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道德與規則作文700字（通用29篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的道德與規則作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道德與規則作文700字 1
學(xué)生違規偷書(shū)出館，卻在大火后勇于認錯歸還，到底該不該罰?哈佛給出的答案是該。
興許會(huì )有無(wú)數人發(fā)問(wèn)：“知錯就改，難道不該放他一馬，將功抵罪嗎?
我想不然，面對一位將書(shū)偷帶出館的學(xué)生，校長(cháng)對其表示感激——贊揚其知錯就改的勇氣和責任感，后將其開(kāi)除——懲罰其違反規定。一分為二地客觀(guān)對待，正彰顯了哈佛人對規則的尊重，對品質(zhì)的注重和一絲不茍的作風(fēng)。也許正是因為這賞罰分明的嚴謹與公正，哈佛法學(xué)院的樹(shù)林才會(huì )郁郁青青，無(wú)數杰出人才才得以在這篇沃土上茁壯成長(cháng)。
“有兩種東西,我們越是經(jīng)常、越是執著(zhù)地思考它們,心中越是充滿(mǎn)永遠新鮮、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏—一是我們頭頂的燦爛星空，二是我們心中的道德法則�！�
星空之所以絢麗奪目，是因為他引起心靈感性的共鳴;法律準則之所以震撼人心，是因為他流露出的理性和嚴謹。理性與感性合一，規則與道德的合一，構成了美好的世界。哈佛校長(cháng)所做的，恰恰是尊重規則與贊揚責任感這一美德的統一。因為尊重規則，校長(cháng)的感激才不顯放任;因為贊賞道德，校長(cháng)的開(kāi)除令才不是冰冷而有了溫度。
而我們所需要的恰恰是這種理念：秉承道德與人性，“有溫度”地保護規則，當下的我們所走的`正是兩條極端路線(xiàn)：因為太過(guò)重視道德與感性而忽略了規則，或苛求規則的絕對化而喪失了感性的溫度。曾經(jīng)讓國人嘆服的抗震少年——雷楚云，人們?yōu)榱藰税竦赖驴６卦S其登飛機頭等艙的特權——規則的打破最終讓道德的豐碑崩塌，城管們?yōu)榱顺鞘兄刃虻木S護而掀翻小販的小車(chē)，背上罵名——冰冷的規則促成了人性的喪失。殊不知道德與規則本是車(chē)之兩輪鳥(niǎo)之兩翼，道德作為內核，規則作為外殼，社會(huì )才能持久和平地運作。很多時(shí)候，我們缺的恰是一個(gè)開(kāi)除令或一聲溫暖的感謝。讓規則有溫度，精神的天空才能在理性的土地上美好地伸展。
要想構造起有溫度的規則框架，需要的是每位社會(huì )成員付出共同的努力。每一項規則都是人性與道德的體現，在規則的制定過(guò)程中需要公眾的積極參與，群策群力。同時(shí)，執法者應在“依法”的過(guò)程中心懷一絲感性，以更平和、更溫柔的方式維護這個(gè)社會(huì )的穩定，當一絲不茍中有了一點(diǎn)溫情，當“開(kāi)除令”不那么生硬，世界才會(huì )更和諧。
讓規則有一絲溫度，這是哈佛人的智慧，亦是社會(huì )平穩運作的良方。
道德與規則作文700字 2
中國是四大文明古國之一，自古以來(lái)道德就是人們?yōu)槿颂幨碌男袨闇蕜t。與此相反，西方國家卻用規則作為人們與人處世的行為準則。歷史的列車(chē)運轉到了今日，我認為，應讓道德與規則并行。
中華文明源遠流長(cháng)，從古至今都是以道德著(zhù)稱(chēng)的文明國度。古時(shí)的“君子不乘人之�！薄熬硬粖Z他人之愛(ài)”和今天的“愛(ài)崗敬業(yè)”“誠實(shí)守信”等都是很好的道德信條，正因如此，中國才被稱(chēng)為禮儀之邦。西方文明雖不及中國文明博大精深，但其規則意識則為世人所褒揚。有些西方國家在建國之初，就在社會(huì )生活的方方面面規定和許多法律規則，西方人也形成了濃厚的遵守法規的氛圍。
一次，幾名中國學(xué)生到加拿大體驗生活。當他們同加拿大同學(xué)一起去餐廳吃飯時(shí)，中國學(xué)生看到學(xué)生打飯窗口前拍著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，而教師打飯窗口前卻空無(wú)一人。于是，他們很快跑到了教師打飯窗口前，早早的盛到了飯，而加拿大學(xué)生卻仍排著(zhù)隊等待。有人問(wèn)加拿大學(xué)生為什么不到教室窗口盛飯，加拿大學(xué)生說(shuō)是學(xué)校校規有規定，學(xué)生不能到教室窗口去打飯。在他們看來(lái)，規則就是用來(lái)遵守的，沒(méi)有規則就沒(méi)有道德。
哈佛大學(xué)的圖書(shū)館藏書(shū)幾十萬(wàn)，學(xué)校規定學(xué)生只能在圖書(shū)館里看書(shū)，不得外借，若違反規定，一律開(kāi)除。一名學(xué)生曾偷偷把一本書(shū)偷偷帶出了圖書(shū)館。后來(lái)一場(chǎng)大火把圖書(shū)館的藏書(shū)都燒毀了，那名學(xué)生意識到他手中的`書(shū)本是唯一的幸存品，于是他把它交給了學(xué)校。學(xué)校非常感謝他，接受了書(shū)本，卻把他開(kāi)除了。因為他違反了校規。他們大規則看得高于一切，違反了校規就是失去了道德。
由此看來(lái)，我們在保留傳統的中華文明的同時(shí)，還要接受西方文明的規則意識。其實(shí)，在現實(shí)社會(huì )中，道德與規則是緊密相聯(lián)的。如果說(shuō)規則是人的骨骼，那么道德就是血和肉，這二者合一才能構成一個(gè)活生生的人。沒(méi)有規則的社會(huì )，將十分混亂;沒(méi)有道德的社會(huì )，人與人之間缺乏最起碼的信任，整個(gè)社會(huì )將失去安全感。道德與規則是密不可分的，有了道德，才會(huì )遵守規則;遵守了規則，才會(huì )擁有高尚的道德修養。
讓道德與規則并行吧!
道德與規則作文700字 3
“當一切的規范和禁忌都不存在的時(shí)候，你離邪惡有多遠?”這是恐怖片《隱身人》海報上的一句話(huà)。一個(gè)透明的人面對那不透明的世界時(shí)，潛伏在其心底沉睡的欲望開(kāi)始蘇醒，于是，就有了那個(gè)邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。
真正的不安并不來(lái)自于片中的可怕情節，而是來(lái)自于我對自我的拷問(wèn)，“當沒(méi)有任何規則制約時(shí)，你會(huì )做壞事嗎?”我的'答案竟是：我會(huì )!這是源自人性之下的潛伏的欲念，也許外面每個(gè)人心底都靜置著(zhù)邪惡，而禁錮邪惡的束縛一旦開(kāi)啟，那么就有了人類(lèi)歷史上諸多暴行。
我認為，人類(lèi)文明的根本象征在于控制欲望，這也是人類(lèi)擺脫野蠻的標志。起先對于欲念的壓制來(lái)源于道德，這是一種來(lái)自人類(lèi)長(cháng)久社會(huì )活動(dòng)中積累的理念，明白什么事該做，什么事不該做。這是我國古代儒學(xué)的中心之道，但古人云：無(wú)德必之，唯德必危。這就是說(shuō)，沒(méi)有強制的道德是蒼白無(wú)力的。從這一點(diǎn)上說(shuō)，法家倡導的“以法治國”才是治理社會(huì )的方法，儒家所謂“以德治國”只是一種“烏托邦”式的理想。
我們無(wú)法抑制欲念的衍生和流動(dòng)，卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為，這就是建立在道德基礎上的規則。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬(wàn)次，但帶有懲罰性的規則使得邪念無(wú)從迸發(fā)，并扶正著(zhù)道德之樹(shù)，從而形成了法制社會(huì )�？芍^“人性本惡，而人行總善�！�
道德是規則的基礎構建，但違背道德卻未違背規則，納撒尼爾·霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物，也許是出自對流浪的熱望，他在某一天離家出走，卻只到離家僅有一個(gè)街道之隔的旅店住下，并且一住便是二十年。這個(gè)離家出走的流浪者更引人注目，讀者不禁會(huì )由此丈量他距社會(huì )倫理道德間的距離，他違背了道德，脫離了本位，但我們不能說(shuō)他有任何越軌行徑，而老練的霍桑為我們解答了難題，他在最后寫(xiě)道：“在看似傷亂的世界中，我們每個(gè)人被規范地放在某一個(gè)位置，一旦脫離了這個(gè)位置，我們將被這個(gè)世界永遠地地遺棄�！边@個(gè)威克菲爾德將被事實(shí)上也的確為這個(gè)世界所遺棄。在這里，威克菲爾德違背的是另一種規則，一種社會(huì )法則。
正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對霍爾頓所說(shuō)：“人生就是一場(chǎng)球賽，我們卻要遵守每一項這樣或那樣的規則�！笔堑�，我們生存在這個(gè)社會(huì )，參加這樣的“球賽”，就只有遵守所謂“規則”。
道德與規則作文700字 4
倫敦奧運會(huì )上羽聯(lián)的新規則讓不少?lài)谊犮@了空子，爭著(zhù)輸球，引來(lái)觀(guān)眾的極度不滿(mǎn)和輿論的一片嘩然。且不提規則的漏洞，代表一個(gè)國家，這些選手為了取勝，不擇手段，不顧禮義廉恥的做法，著(zhù)實(shí)令人寒心。
古人云，君子愛(ài)財取之有道，其實(shí)不論是對財，對利還是對名，人人心里都該有條道德底線(xiàn)，該有桿秤，掂清楚孰輕孰重。
不可否認，這個(gè)社會(huì )是功利的，是以成敗論英雄的，道德的價(jià)值，人人自知卻太難以評估，不像年收入一樣能被量化，也不像官銜一樣被印上名片，于是不免被淡化、被遺忘，甚至為了爭取有形的名利而被拋棄，于是，為了“勝功”，為了名利，球員可以不顧體育精神故意放水，學(xué)生可以不顧誠信品質(zhì)考試作弊，連更小的'孩子，或許也耳濡目染地學(xué)會(huì )在各種活動(dòng)中�；�，騙取一顆糖或五角星。這樣一個(gè)人人只求功利而忽視道德底線(xiàn)，拼命抓取那些不光明的成功的社會(huì )。才會(huì )有“要怪只能怪規則，不鉆漏洞就是傻蛋”的利欲熏心的口號。
其實(shí)追求功利本身沒(méi)有錯，人人喜歡成功，人人崇拜成功人士，想過(guò)上舒適安逸的生活，人們才會(huì )努力工作，這個(gè)社會(huì )，才能有效率地運轉下去。要做到“神人無(wú)功，圣人無(wú)名”的境地，怕是只在莊子的逍遙夢(mèng)中才有這等人物，但追求名利的方式不應該扭曲，不應該是一條缺失道德的近道。球員想獲得成功，能不能不鉆規則的空子，而是平時(shí)刻苦練習?學(xué)生想爭個(gè)成績(jì)，能不能不偷偷“借鑒”，而在考前好好復習?很多時(shí)候，原本不是沒(méi)有遵守道德底線(xiàn)，磨礪自己實(shí)力的選擇，而是為一些不正當的成功所蠱惑，沒(méi)有去選擇罷了，不要想“別人也走捷徑”，人心自有道德的天平。
鉆空子的球員們被處罰，可見(jiàn)這個(gè)社會(huì )還呼喚道德，至于未來(lái)我們和我們的子孫，會(huì )怎么看待成功，怎么爭得成功，就取決于我們當下的點(diǎn)滴行動(dòng)，君子可以愛(ài)成功，但取之應有道，這是君子與小人的區別所在。
道德與規則作文700字 5
在哈佛大學(xué)圖書(shū)館的大火中，只有一本被學(xué)生違規帶出的書(shū)幸存，但是當這名學(xué)生將自己“拯救”的圖書(shū)交還時(shí)，校長(cháng)在感謝過(guò)后以違規為由將這名學(xué)生開(kāi)除。
可能有人要說(shuō)，這位校長(cháng)過(guò)于嚴苛，規矩雖死，人情卻活，難道不應該通融幾分？對于保護了圖書(shū)的行為，難道不應該給予減罪處理嗎？
誠然，人情常與規則產(chǎn)生尷尬的火花，大多數人更希望看見(jiàn)富有人情味的靈活處理，而不支持規則化的冷酷裁決�？墒侨藗兒苌僖庾R到靈活處理常常使規則失去其作用�？梢造`活與通融的地方通常是無(wú)窮多的，你是救下最后一本書(shū)的英雄，那我是圖書(shū)館長(cháng)的親戚，他是校長(cháng)的朋友……有太多的人可以尋找理由打破規則，那規則還需要存在嗎？
況且，我們難以知曉一個(gè)理由究竟需不需要通融，因為情的界限是如此模糊，我們無(wú)法判斷這個(gè)帶走圖書(shū)的行為是過(guò)大于功還是功大于過(guò)。而規則——以其強制執行性與普遍適應性聞名的產(chǎn)物，將我們從兩難中解放。千萬(wàn)種情況被分為兩種：合規和不合規。其過(guò)程或許不近人情，但是產(chǎn)生的結果是一種統一與公平的'美。要發(fā)揮規則的作用，執行者就不需要化身為一位不近人情的判官。
那么，這位學(xué)生就沒(méi)有值得辯護之處了嗎？當然不是，情與法的沖突出現時(shí)，“情”應當讓步，而“法”更要反思：如何能在保障秩序的同時(shí)，接納更多的“情”。僅一次違規就開(kāi)除是不是過(guò)于嚴重了？大學(xué)生是成長(cháng)中的年輕人，經(jīng)常犯錯，也需要犯錯，而犯錯之后，學(xué)校不應僅是懲罰，更應施以教導，給與機會(huì )。交出圖書(shū)，是艱難掙扎后的誠實(shí)之舉，發(fā)揚和鼓勵這種品質(zhì)，是不是應該相應作出獎賞？的確，執行者要冷酷無(wú)情地執行規則，但不是天天只執行一套規則，規則應在與人情的沖突中實(shí)現合理的磨合。從根本上來(lái)說(shuō)，這兩者是一致的，把握好情與法的界限，調整規則，才能發(fā)揮規則的作用。
規則需要嚴格的執行，更要追求自身的合理。嚴格執行合理的規則，讓判官與受判者都露出微笑。
道德與規則作文700字 6
規則，是我們生活當中必不可少的。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不以規矩，不成方圓�！蓖瑯拥�，道德修養也是我們生活中極其重要的。因為劉向也有過(guò)一句話(huà)：“財不如義重，勢不如德尊�！笨扇擞械恼J為守規則與道德修養無(wú)關(guān)，道德修養與規則無(wú)關(guān)�？晌艺J為規則與道德修養是相鋪而成的。
現實(shí)生活中，有過(guò)這么一則新聞，一位男子闖紅燈給救護車(chē)讓路而被罰款。網(wǎng)上人們知道紛紛議論，認為男子做的對，不應該受到處罰，可有的人卻認為男子應該收到處罰，覺(jué)得這就是規則，不遵守規則就應該受到處罰。最后在人們的爭議下，決定取消對男子的懲罰。
所以，規則與道德修養是相互并存的，如果規則不按客觀(guān)情況制定，就不會(huì )達到理想的效果，畢竟規定是為了讓人們更好生活。
在我的個(gè)人的經(jīng)歷當中，也曾看過(guò)類(lèi)似的一幕，讓我久久難忘。那天我乘坐公共汽車(chē)回家，剛好也是下班的'高峰期，車(chē)上的人很多，擠的似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙，忽然前方傳來(lái)一陣爭吵聲，我往里一看是一位老奶奶和一位年輕的姑娘，只見(jiàn)那老奶奶手叉著(zhù)腰，臉上兇狠狠的指著(zhù)位置上臉色蒼白，手摸著(zhù)肚子的年輕的姑娘說(shuō)了些不好聽(tīng)的話(huà)。聽(tīng)了一陣才知道，原來(lái)是小姑娘坐了應該給老人的位置，老奶奶認為小姑娘沒(méi)有道德修養沒(méi)有做到尊老愛(ài)幼便開(kāi)始與小姑娘爭吵起來(lái)了。車(chē)上的乘客看不下去，便出來(lái)為小姑娘說(shuō)幾句，坐在小姑娘后面年輕的小伙子站起來(lái)想把座位讓給老奶奶，可老奶奶堅持要小姑娘讓座，不愿坐下。周?chē)粷M(mǎn)的聲音更大了，為小姑娘說(shuō)話(huà)的人更多了。在乘客的語(yǔ)言攻擊下，老奶奶承受不住紅著(zhù)臉下車(chē)了。乘客松了口氣，小姑娘感激的微笑。要是乘客們堅持要小姑娘讓座而不是幫小姑娘說(shuō)話(huà)，后果就會(huì )不一樣。由此可見(jiàn)我們在遵守規則的同時(shí)我們應該也要有道德修養。遵守規則而沒(méi)有道德修養是不合理的。
參天的大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根部默默支撐;生活的美好靠的則是規則與道德修養……
道德與規則作文700字 7
什么是規則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節的校規？應該不是這些。當一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個(gè)規則：要幫助比你弱小的人。心中這種規則多了，道德也就隨之形成了。
規則與道德是相輔相成的。
沒(méi)有道德，規則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì )正常運轉的，規則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐，規則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(cháng)椅上好了；你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”，那我就“認認真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。
沒(méi)有規則的社會(huì )更是要方寸大亂。不是所有人都能像范仲淹那樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶(hù)”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō)。當道德不足以約束人們的行為時(shí)，規則將會(huì )適時(shí)地補上這個(gè)漏洞�！案魅俗�?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō)，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線(xiàn)——規則劃出來(lái)的。
理想的社會(huì )應是規則與道德并存的。規則約束著(zhù)人們，使其不至滑出道德的底線(xiàn)；同時(shí)，道德也填補了規則的'漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的規則和內在的道德約束著(zhù)，才能成為一個(gè)真正的人；一個(gè)社會(huì )的規則與道德相輔相成，這個(gè)社會(huì )才能充滿(mǎn)希望。道德是通向美好未來(lái)的路，而規則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿(mǎn)理想的大道。我們將道德埋在心底，將規則挽在手上，勇敢地面對未來(lái)。
道德與規則作文700字 8
森林里響起一陣喧鬧，我默默地站在一旁。
只見(jiàn)金錢(qián)大叔抽著(zhù)雪茄，翹著(zhù)二郎腿，一臉驕傲地說(shuō)：“我最富有，看咱這小日子過(guò)得多舒暢，全世界的人們都對我頂禮膜拜�！闭f(shuō)完，他用手拍了拍我的肩膀，笑著(zhù)對我說(shuō)：“道德老弟啊，看你那落魄的樣子，何時(shí)才能像我一樣風(fēng)光��！”話(huà)音剛落，在場(chǎng)的群眾都哄堂大笑。
美貌小姐這時(shí)也走了過(guò)來(lái)，她在我面前秀了秀她那苗條的身材。我不禁贊嘆：“這美貌小姐，果真名不虛傳。漂亮！”她見(jiàn)我看得出神，便挖苦道：“喲！你這丑八怪、窮鬼，能讓你看我一眼已經(jīng)是你莫大的榮幸，你還想跟我在一起，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”群眾被美貌小姐的美麗所蒙蔽，竟然把我無(wú)情地趕了出來(lái)。
被掃地出門(mén)的我，四處流浪。天下之大竟沒(méi)有我的容身之所。到處可見(jiàn)的都是金錢(qián)大叔和美貌小姐的'粉絲，他們都為這兩個(gè)所謂的偶像而瘋狂不已。
在一次災難中，許多人無(wú)家可歸。金錢(qián)大叔搖臂一呼，人們紛紛捐款救災�？勺屓艘庀氩坏降氖�，金錢(qián)大叔竟然把這些捐助款給私吞了。
法律面前，人人平等。最終他受到法律的制裁，鋃鐺入獄！在獄中，方幡然醒悟：我是最富有，可是我也是世界上最貧困的人。
道德才是通行證，才是立足之本��！我們不能一味追求金錢(qián)而忽了道德！
美貌小姐呢？在一次公益活動(dòng)中，一位小朋友不小心碰了她一下。頓時(shí)，她火冒三丈，將小朋友推倒在地，并補上一腳，然后揚長(cháng)而去。眾人見(jiàn)此情景，大吃一驚，隨后是潮涌般的指責與唾罵。其行為真是比網(wǎng)絡(luò )上曝光的虐貓女事件更殘忍、可恥。
從此，再沒(méi)有人崇拜她。她也漸漸地被人們遺忘。她老了，如花般凋謝。臨死前她才明白：人世間最重要的是道德，因為她就像鉆石，代表著(zhù)永恒
人們啊，我是你們的道德。雖然我不富有，也沒(méi)有美貌，但是我能幫你們驅趕自私、虛偽，摒棄狡詐與罪惡。我能讓你們更富有、更美麗！
道德與規則作文700字 9
他將飯勺輕輕地拎出，輕輕地靠在菜盆邊上，揣著(zhù)厚重的份量走了……
一邊護著(zhù)菜盤(pán)，一邊擠在打菜的人群中，卻找不到空余的勺子打菜，我失望極了�？粗�(zhù)從我面前傳遞來(lái)傳遞去的勺子，卻怎么也傳不到我手中，我打算換個(gè)地方打菜了。正當我準備擠出人群，余光瞥見(jiàn)角落里竟有個(gè)沒(méi)人用的勺子，眼疾手快的我，立即又重獲希望，費力低伸出手去夠它。
差一點(diǎn)兒！就差一點(diǎn)了！
眼看著(zhù)我就要成功，眼前卻突然出現一只大手，憑借著(zhù)胳膊長(cháng)的優(yōu)勢，硬生生從我眼皮底下拿走了勺子。我氣憤，又不甘心地抬起頭，盯著(zhù)他，原來(lái)是一個(gè)其他班的.高個(gè)男生。
他倒也毫不客氣，揮舞著(zhù)勺子將眼前的一個(gè)菜連菜帶湯勺了一大勺，裝進(jìn)盤(pán)中。菜湯順勢沿著(zhù)菜盆滴落下來(lái)。我厭惡地看著(zhù)他。卻也不得不等他放下勺子。在蜂擁忙碌的人群中，他顯得格外“從容”�？粗�(zhù)他終于打完菜，我迫不及待伸手去接他勺子，誰(shuí)知他竟頭也不回的，將勺子隨手一拋，勺子勾出一道小小的弧線(xiàn)，一頭栽進(jìn)了菜盆中，濺起不小的菜湯，最終安安靜靜的躺了下來(lái)。我看著(zhù)眼前一幕，震驚得不知所措，對他又多了幾分厭惡。旁邊幾位想打那菜的女生見(jiàn)了也瞪了他一眼，只能沮喪地走了。
他卻毫不在意似的，甩甩頭，仰首就邁開(kāi)大步。剛走兩步，就被路過(guò)的食堂阿姨喊�。骸澳闵鬃釉趺捶诺陌�？不知道要輕拿輕放嗎？你這樣后面的同學(xué)都吃不了了！把它拿出來(lái)！“他顯然被突然響起的嗓門(mén)一震，扭頭看著(zhù)菜盆里的歪七扭八的勺子，羞愧地低下了頭，一聲不吭地又折返回來(lái)——他小心翼翼地伸出手，勾住勺子的邊，將它輕輕地拎出來(lái)，靠在菜盆邊，紅了臉，低頭呢喃著(zhù)：“對不起……”邁著(zhù)沉重的步子走了。
看著(zhù)他羞愧的樣子，我對他的不滿(mǎn)，減了幾分。
輕拿輕放中，彰顯的是公共意識、道德品質(zhì)在心中的分量。我相信，他今天一定掂出了關(guān)于道德的沉甸甸的重量……
道德與規則作文700字 10
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的逐漸發(fā)展，現代越來(lái)越多的商品都附上了二維碼標簽，不再需要現金的時(shí)代，“共享”已經(jīng)成為新的理念。
在我的日常生活中最常見(jiàn)的“共享”莫過(guò)于共享單車(chē)、共享雨傘、共享籃球等，它們大多與生活息息相關(guān)，也是為人們的生活提供了方便。
離我最近的大概就是共享單車(chē)了，“綠色出行”理念的深入人心，如今騎單車(chē)被認作是綠色的“先行士”。然而，也有與共享單車(chē)的綠色和方便格格不入的地方。
在我家小區門(mén)口的大門(mén)上醒目的貼了一塊牌子，上面的字樣是“禁止共享單車(chē)進(jìn)入小區”，牌子是近幾個(gè)月才掛上的。那時(shí)，我想大概這是因為層出不窮的共享單車(chē)亂停放問(wèn)題吧。
出了小區門(mén)口，便能在路旁看到三三兩兩停放著(zhù)的'共享單車(chē)，“ofo”、“摩拜”等眾多類(lèi)型的共享單車(chē)的牌子，共享單車(chē)沒(méi)有指定的�？康攸c(diǎn)。有人說(shuō)：這就是共享單車(chē)的優(yōu)點(diǎn)之一��！你想去哪都可以去，就像在用自己家的自行車(chē)一樣，多方便��！
的確，有許多使用共享單車(chē)的人都是這么認為的，但是方便自己的同時(shí)也更要學(xué)會(huì )方便他人。
因為前些日子曝光出的共享單車(chē)上的車(chē)牌二維碼被刮花，共享單車(chē)成為私家車(chē)？這類(lèi)事件，我在上下學(xué)的途中也留意觀(guān)察了一下，發(fā)現在我的身邊還真有這種事。
起初，只是發(fā)覺(jué)有幾輛單車(chē)總是在固定時(shí)間停在固定位置，后來(lái)再一仔細觀(guān)察這些車(chē)子才發(fā)覺(jué)它們的車(chē)牌都被刮花了和我在電視新聞中見(jiàn)到的被曝光車(chē)輛的車(chē)牌屬于同一種狀態(tài)。
經(jīng)過(guò)這么些天的留意觀(guān)察，不管是“耳聽(tīng)”還是“眼見(jiàn)”，共享商品在帶給人們便捷，讓人們能夠跟上社會(huì )的快節奏，但是這一切又或是建立在道德觀(guān)念之上的。
研發(fā)共享商品的商家肯定是足夠信任社會(huì )消費者，他們希圖以共享時(shí)代這一新的發(fā)展理念魔物自己的好品牌，高品質(zhì)和高利潤。
在我們消費使用者這一方面，“共享”是考驗全民道德素質(zhì)的一關(guān)，而共享時(shí)代新理念的開(kāi)啟或許就是國民道德觀(guān)念上升的階梯。
心存”共享“或許又是心存”道德“的又一種體現。
道德與規則作文700字 11
大家都很想去實(shí)現懲惡揚善，去維護道德準則。但是，那會(huì )實(shí)現嗎？
在我們的身邊，總有一些垃圾不回家。當路人看見(jiàn)時(shí)，又會(huì )有幾個(gè)會(huì )走過(guò)去撿起來(lái)送回“家”呢？做一些不現實(shí)的，不如在生活中做一個(gè)有道德的人！
在常州“華佗杯”里面的一位老人很讓我感動(dòng)：新區春江鎮迎龍村一條“偉民路”這條路本來(lái)是不太好的，坑坑洼洼、寸步難行。但是丁志坤老人帶領(lǐng)著(zhù)全家和幾十萬(wàn)將這一條爛路慢慢的“更新”到了水泥路。這一家為這全村的村民坐著(zhù)好事，村子內，大家要出去，別人要進(jìn)來(lái)都很困難。說(shuō)不定哪家有了些東西出售但是因為路不得不放棄。有著(zhù)這樣的1位善良的老人，村子一定會(huì )越來(lái)越好，這些錢(qián)是最包含著(zhù)真情的.！他們家不僅這些，在村子里看見(jiàn)哪一家的生活困難，他們總是二話(huà)不說(shuō)的幫助他們，還使5明貧困的學(xué)生重新回到了那溫暖而舒適、美麗的校園！在這樣一個(gè)美麗的地方，有一些人真的是不好：一輛小轎車(chē)很“猛”，闖了很多個(gè)紅燈，警察在后面追，當警察進(jìn)行攔截時(shí)，還猛的撞了幾輛摩托車(chē)，最后撞到一輛轎車(chē)在被迫停車(chē)。當時(shí)這位男子還說(shuō)經(jīng)過(guò)時(shí)看見(jiàn)警察躺在地上……
丁志坤的經(jīng)濟條件稍微好一點(diǎn)，也不是很富有。但是當一個(gè)人做出了高尚的行為，那么他一定是最富有的；雖然有著(zhù)一輛轎車(chē)……但是他是貧窮的！道德，無(wú)非就是一種行為，一種能夠造福于別人的行為。無(wú)論男女老少每個(gè)人都應該都應該與道德相伴。做好事情，不是為了得到別人的報答；不是為了得到一種榮譽(yù)；更不是為了誰(shuí)誰(shuí)的表?yè)P……這是虛偽的道德，真正的道德你要對每個(gè)人、對社會(huì )的關(guān)懷。對一些貧苦孩子的愛(ài)，或許可以改變他們的一生�；蛟S你有很好的學(xué)業(yè)，有很好的家庭背景，但是如果你沒(méi)有道德，你！就是一個(gè)偽君子！因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴坐起，無(wú)時(shí)無(wú)刻都擁有著(zhù)道德！道德是一盞燈照亮了我們前進(jìn)的方向；道德是方向，正確的指引著(zhù)我們……
道德與規則作文700字 12
道德是人生的第一堂課，假設你問(wèn)我道德與學(xué)識選哪個(gè)，我會(huì )斬釘截鐵地說(shuō)：“我選道德。因為我覺(jué)得道德是學(xué)識的一個(gè)門(mén)檻，甚至比學(xué)識更為重要。
沒(méi)有道德的人，他枉活一世，就如我在公共車(chē)上看見(jiàn)這樣一幕場(chǎng)景：一位年邁六旬的老大爺剛一上車(chē)，就有人給他讓座，但有人卻不屑一顧地說(shuō)：“瞧，天下‘好心人’好多呀，我才沒(méi)這閑功夫呢，他以為他是‘天皇老子�！笨吹竭@觸目驚心的舉動(dòng)，我愣住了。我知道，公德比賽已經(jīng)開(kāi)始了，誰(shuí)被淘汰了，也就是被世界公認為的罪人，這中名副其實(shí)，可沒(méi)有什么替罪羊。
如果你們要改過(guò)自新，就必須得尊重這個(gè)“玩意兒”，但誰(shuí)也不能戲弄它，它是我們的'主宰，我們還要向它學(xué)習。有人會(huì )說(shuō)：道德有沒(méi)有都不一樣嗎？我不還好好活著(zhù)嗎？我可以告訴你，這你就錯了。沒(méi)有道德，你會(huì )有善于幫助別人的心嗎？沒(méi)有道德，你又會(huì )感到快樂(lè )嗎？沒(méi)有道德，你的生活真會(huì )絢爛繽紛嗎？所以，我們應尊重道德，向這位德高望重的老人學(xué)習并擁有他。
如果我們自己有了道德，也要用道德去感化別人，這是很多人都不能力所能及的。我在一則新聞報道看到過(guò)，兩位冤家路窄的老仇人在街上鬧起來(lái)了，引得眾人駐足觀(guān)看，正當鬧得雞飛狗跳時(shí)，一位陌生青年走過(guò)老勸架心平氣和的說(shuō)：“你們有什么矛盾得不到化解的”，兩人說(shuō)了一遍緣由，好象都覺(jué)得是對方的錯。原來(lái)是因那位大叔不小心碰到那位大嬸的腿了，大嬸認為的大叔公報私仇，就不講道理的罵了起來(lái)，于是，大叔也忍不住她的罵叫，便展開(kāi)了激烈的唇槍舌戰。但是，陌生人竟用一句話(huà)教化了他們——忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。退一步，海闊天空。對方都覺(jué)得是自己的不對，便互相賠禮道歉。陌生人以理服人，用自己的道德修養化解了爭執，這都還是歸功于道德的功勞。
道德是一種無(wú)形的力量，是罪惡、虛偽的克星。如果說(shuō)，最純潔的心是愛(ài)心，最寬大的手是援助之手，那么道德就是人生之準則。
道德與規則作文700字 13
道德方面的偉大就在于對朋友有始有終不渝的愛(ài)，對于敵人有不可磨滅的恨�！边@句話(huà)，是德國萊辛說(shuō)的。人人都要有道德，你對朋友始終不渝的愛(ài)在這一方面也是偉大，敵人身上的道德也是不可磨滅的恨。
道德，它是體育運動(dòng)中各種社會(huì )角色的行為規范的總和。體育運動(dòng)作為一種會(huì )影響極廣的職業(yè)員，如運動(dòng)員、教練員、裁判員對外作為我們國家的優(yōu)秀代表，對內作為社會(huì )大課堂的“教員”，對人進(jìn)行職業(yè)道德教育非常重要。
道德，它是思想道德的修養。思想品德課可以帶給枯燥的同學(xué)歡樂(lè )，同時(shí)讓沒(méi)有道德的同學(xué)懂得道德，發(fā)現自己的缺點(diǎn)，認識自己的錯誤。發(fā)生在我周?chē)囊患戮驼f(shuō)明了這一點(diǎn)：有一天，我正和幾個(gè)小伙伴們在我們小區的院里想著(zhù)怎樣玩，突然有一位小伙伴提出建議說(shuō)：“我們不如捉迷藏吧！開(kāi)始了，我們都藏起來(lái)了，只見(jiàn)她耍賴(lài)，在小石凳上坐著(zhù)，摘起花園的花，又在地上吐痰。我想：我不得不制止她。于是我跑了出來(lái)，對她說(shuō)：”你沒(méi)學(xué)過(guò)愛(ài)護花草樹(shù)木，不隨地吐痰嗎？花和草是自然之物，長(cháng)出來(lái)是給人帶來(lái)清香，給世界帶來(lái)美麗的，如果這樣任你采摘還要“愛(ài)護花草木”這個(gè)牌子干什么？如果你隨地吐痰，那不是污染環(huán)境嗎？從這兩個(gè)行為來(lái)看，你的思想道德還有嗎？”我說(shuō)后，她愧疚地低下了頭說(shuō)：“對不起，我錯了！”從那以后，她看到不愛(ài)護花草樹(shù)木的就學(xué)我一樣前去制止，讓我們的世界充滿(mǎn)道德，充滿(mǎn)美麗！
道德，它根本目的.就是培養我們的道德本質(zhì)和做人的根本。通過(guò)道德，教育我們培養自覺(jué)地道德鍛煉和道德修養，只有這樣我們的城市才會(huì )減少垃圾，違反規章制度的人也會(huì )越來(lái)越少。真的希望全世界人民把道德放在第一位，讓世界充滿(mǎn)溫馨，減少不道德行為。
我希望，通過(guò)以上我表達的感情，讓人們改掉壞毛病，重新走上道德的道路，讓我們的社會(huì )成為道德社會(huì )。
道德與規則作文700字 14
有些事物，與道德有關(guān)。
最簡(jiǎn)單的事，例如口香糖的殘渣。新加坡根本就不讓吃口香糖，這會(huì )讓環(huán)保工人很難清理。一些對環(huán)境衛生沒(méi)有感覺(jué)的人，可能會(huì )對自己曾經(jīng)所作所為感到吃驚，例如在班級桌子下貼上泡泡糖殘渣的人，似乎他不在意細節，難道他不知道會(huì )沾到他人的衣物、影響他人的心情嗎？他覺(jué)得他在打造非主流桌子嗎？他覺(jué)得他在制造藝術(shù)品嗎？也許，他會(huì )為布谷鳥(niǎo)的鳴叫而靜心聆聽(tīng)，會(huì )為路上的牽�；ㄍＯ滤哪_步，也會(huì )因為看到結網(wǎng)的蜘蛛欣喜若狂。但是，和他粘滿(mǎn)口香糖的桌子聯(lián)想在一起，畫(huà)面可真不諧調。他是一個(gè)麻木而懶散的人！他是一個(gè)缺失道德意識的人！
我知道有些 大哥大姐，四肢發(fā)達，但頭腦一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，次次打飯橫插直入，如入無(wú)人之境，視老師如一木。也許會(huì )有人去佩服他們的機敏聰慧吧？但他們從小就這樣，長(cháng)大投機取巧、見(jiàn)利望義，把剛學(xué)不久的大道也忘了，真不知道插個(gè)隊真是那么重要嗎？不能因為先吃了幾分鐘的'飯而影響了你做人的原則。同學(xué)們的眼睛是雪亮的，他們雖無(wú)語(yǔ)，但對于你們，只會(huì )感到一種淡淡的悲哀。你想想你吃了多大的虧？
何謂傻？有人解釋為：不精明，不會(huì )待人接物，總讓自己吃虧，不會(huì )取巧。例如，老師們改一本本作業(yè)，有批語(yǔ)，點(diǎn)評，講課前的備課，誦讀，這都是可以走小道的；同學(xué)們之間的交流問(wèn)題，討論，解決，本可以不幫助他人，節約時(shí)間完成自己的功課，但每個(gè)同學(xué)之間都是盡心盡力的幫助，可這種傻的價(jià)值，你覺(jué)得輕易就能得到嗎？所以說(shuō)這種傻是一種品質(zhì)，無(wú)私的品質(zhì)，一種自我燃燒、照亮他人的品質(zhì)。這就是與前面所說(shuō)的道德的差異。
現在，我不再怒氣沖沖尋找口香糖的殘渣了。道德自在人心，每個(gè)人都會(huì )改變的，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因為我知道，大家心中都有對與錯、善與惡的觀(guān)念，都會(huì )明白做個(gè)有道德的人的重要性，你如是，我如是，大家如是。
道德與規則作文700字 15
從上小學(xué)的第一天起，老師就教育我們要做一個(gè)有道德的人。
記得一年級的第一學(xué)期我們上了兩篇課文——《失物招領(lǐng)》和《手捧空花籃的孩子》�！妒镎蓄I(lǐng)》講了一年級一班的唐老師帶領(lǐng)同學(xué)們到植物園參觀(guān)，中午吃飯的時(shí)候，同學(xué)們隨手扔到地上很多垃圾，老師用失物招領(lǐng)的方式教育了同學(xué)們，并讓同學(xué)們領(lǐng)回了垃圾。我們也從中得到了啟示，要養成講究衛生，愛(ài)護環(huán)境的習慣。保護環(huán)境從我做起，從小事做起。老師教會(huì )了我們做人“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。手捧空花籃的孩子?的故事告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。誠實(shí)是我們中華民族的美德，也是我們和睦相處的基石。一個(gè)有道德的人，也是一個(gè)善于贊美別人和關(guān)愛(ài)他人的人。
二年級的時(shí)候，我們學(xué)習了《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》。春天的時(shí)候，小柳樹(shù)曾經(jīng)在小棗樹(shù)面前炫耀自己的枝葉并且嘲笑過(guò)小棗樹(shù)，但秋天的時(shí)候，小柳樹(shù)因為沒(méi)有結出果子而感到慚愧，擔心被小棗樹(shù)嘲笑。這時(shí)，小棗樹(shù)卻沒(méi)有嘲笑小柳樹(shù)，反過(guò)來(lái)鼓勵它。任何人都會(huì )有長(cháng)處和短處，只有把它們結合在一起才能正確的評價(jià)自己和別人。一個(gè)有道德的人是樂(lè )于幫助別人的人。還學(xué)習了?孔子拜師?讓我們認識了我國古代的大思想家和教育家。人們不但佩服他的學(xué)問(wèn)，更敬重他的人品�？鬃又鲝垺盀檎缘隆�。我們也學(xué)到了孔子的很多名句：知之為知之，不知為不知，是知也。德不孤，有鄰。讓我明白了，善良有德的人，心寬路自寬。
現在我已經(jīng)是四年級的`學(xué)生了，我還在努力學(xué)習，從課文中學(xué)習如何做個(gè)有道德的人，如何掌握評價(jià)一個(gè)人的善、惡、好、壞的尺度�！暗赖隆笔俏覀兠恳粋�(gè)人在日常生活中，每天要去實(shí)踐的事情。所以我們每個(gè)人都要從我做起，從小事做起，從今天做起，長(cháng)大后成為一個(gè)有道德有修養的響當當的中國人。
道德與規則作文700字 16
道德綁架，就是部分人們以道德的名義，利用過(guò)高甚至不切實(shí)際的標準去脅迫、要求和批判別人，冠冕堂皇的約束別人，還不允許別人有半點(diǎn)不愿，不然就給其扣上一個(gè)“不道德”的帽子，這是讓人討厭極致惡心的做法。
我也碰到過(guò)類(lèi)似的事。
暑假跟朋友一起去潮州玩，玩了一下午，口渴了，天氣又炎熱，就想去買(mǎi)杯奶茶。我們去到一家口啤很好的奶茶店，那里生意很火爆，需要排隊，我們排了十幾分鐘，排到一半，來(lái)了一位阿姨，帶著(zhù)一位年約7歲的男孩子。他們才排了幾分鐘，小男孩就一直嘟囔著(zhù)：“好熱呀，媽媽?zhuān)蚁牒饶滩�！”他媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，目光在前面掃了幾下，然后直接穿過(guò)我，徑直站到了我面前，下一個(gè)好不容易就要排到我了，我和朋友也都熱著(zhù)呢，我就碰了她一下說(shuō)：“阿姨，您這樣插隊不太好吧�！闭l(shuí)知她居然不理我，頭都不帶回的。前臺的女生看了也說(shuō)：“是啊，阿姨，后面也有人等著(zhù)呢，您是慢慢來(lái)的，需要排隊�！蹦莻�(gè)阿姨義正言辭的說(shuō)著(zhù)：“這太陽(yáng)這么大，我家孩子太熱了，謙讓一下，就怎么了？”說(shuō)完還輕蔑的瞟了我一眼。我那時(shí)挺不爽的，也無(wú)視了她的話(huà)語(yǔ)，直接走到前面跟前臺的女生說(shuō)：“姐姐，我要4杯招牌奶茶�！迸戳税⒁桃谎�，說(shuō)：“好�！本腿臀易隽�，那個(gè)阿姨見(jiàn)了，沖著(zhù)我吼道：“你這個(gè)小姑娘，怎么那么不懂禮貌��？現在的.小學(xué)生真是不懂得謙讓?zhuān) ?/p>
我朋友憋不住了也說(shuō)：“我們后面也有人在等呢，你這樣不是很自私嗎？”幾輪下來(lái)，她就拉著(zhù)小男孩罵罵咧咧的走了。
除了插隊，以前也有過(guò)老人強迫年輕人讓座的；手機就要買(mǎi)國產(chǎn)的，不然就不愛(ài)國；有錢(qián)就要捐款；大人教育孩子，要以大讓小……這些都屬于道德綁架。
道德是用來(lái)約束有錯的人，而不是來(lái)綁架他人。
那些站在道德至高點(diǎn)去審視別人的人，又何曾想過(guò)自己的行為有多么可恥，多不尊重人！希望以后人們可以反省自己，拒絕道德綁架！
道德與規則作文700字 17
誰(shuí)都有一兩次罵人的經(jīng)歷，我以前經(jīng)常罵人，但這件事深刻的教育了我。
那年，我們班有一個(gè)會(huì )拉胡琴的，他拉得一手好琴，尤其是演奏出那震撼人心的《二泉映月》。那次一個(gè)圣誕晚會(huì )，他上臺表演《二泉映月》，拉得扣人心弦，我聽(tīng)得醉了，但我還努力地裝作他不行的樣子，的確是我的'嫉妒心操控著(zhù)我，想著(zhù)：這有啥了不起的！內心還是不服，便要了他的QQ，準備來(lái)一場(chǎng)“熱血的戰斗”。
我在QQ里和他對罵，我直言道：你在地獄旁拉著(zhù)你的《二泉映月》，我在天堂上看著(zhù)你瘋�！彼晃壹づ�，罵道：“你吹牛吧！”我也不是什么好欺負的人，反駁道：“你是我見(jiàn)過(guò)人品最渣的，表演還帶著(zhù)手機，自己瞎拉就完事了，還拿手機放著(zhù)《二泉映月》，還有良心嗎？”……就這樣我們吵了一個(gè)晚上。
但我不明白為什么被爸爸聽(tīng)到了，而且還被那人的父親聽(tīng)到了，爸爸特地問(wèn)了他們家的住址，跑過(guò)去誠懇地與別人道歉。他的父親蠻不講理，將爸爸拒之門(mén)外。我望著(zhù)這一切，鼻子不禁酸了，但我把眼淚收了回去，下定決心做個(gè)講禮貌的人。
我拿起手機，準備和他道歉。但我聽(tīng)到了他的父親打他的聲音，他的父親怒氣沖沖地說(shuō)：“誰(shuí)讓你罵人的��？”他撕心裂肺地哭著(zhù)，那嚎啕大哭打動(dòng)了我的內心，我開(kāi)始反思：“為什么我要罵他？我與他無(wú)怨無(wú)仇的，拿什么證據指責他！”終于，我做回了最真實(shí)的自己，拿起手機，打開(kāi)QQ一看，他已經(jīng)把我拉入了黑名單……
我望著(zhù)周?chē)�，大�?shù)在對著(zhù)我看著(zhù)，小鳥(niǎo)也來(lái)了，嘰嘰喳喳責罵著(zhù)我，似乎在對我說(shuō)：“愣著(zhù)干嘛，快去��！”我鼓起勇氣，上樓敲了門(mén)，但開(kāi)門(mén)的是他，我和他道了歉，我從他的眼神中看到了一絲光明，也許他一開(kāi)始不想和我對罵。
做人要講禮貌，道德要好，如果失去了這個(gè)做人的根本，必然會(huì )遭到別人的唾棄，而現在的我，已與以前大不相同。
道德與規則作文700字 18
人生的路本來(lái)難走的，里面布滿(mǎn)了雜草荊棘，潛伏著(zhù)毒蛇猛獸，最多的還是那錯綜復雜的十字路口。每次走到那兒，就面臨著(zhù)選擇的困境。這十字路口，我走了多次，而最難忘的一次也是最難選擇的`一次，關(guān)于道德與友情。
那一次，我和我的好朋友晨宇一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我在里面逛著(zhù)，終于選好了幾本書(shū)，準備付錢(qián)。這時(shí)，我想起了晨宇，要去找他。我頭一轉，突然發(fā)現一個(gè)鬼鬼祟祟的黑影 是他!晨宇正趁著(zhù)售貨員不注意，拿著(zhù)幾本袖珍的漫畫(huà)書(shū)急急忙忙地往自己衣服上那個(gè)很大的口袋往里塞呢!一切做好，他又隨意地挑選了幾本書(shū)，一只手拿著(zhù)書(shū)，另一只手伸入那個(gè)被書(shū)鼓得滿(mǎn)滿(mǎn)的口袋以作掩飾，大搖大擺地帶著(zhù)勝利著(zhù)笑容也來(lái)付款。我一下子就陷入了兩難之中，是說(shuō)，還是不說(shuō)?說(shuō)了，書(shū)店才不會(huì )損失利益，晨宇也不會(huì )養成貪小便宜、不誠實(shí)、偷竊的壞習慣，但也有可能他會(huì )跟我翻臉不認人啊!可不說(shuō)，他會(huì )一直錯下去，不知道往后會(huì )發(fā)展成什么樣子?不管怎么做，都是一個(gè)壞的結果。我想得頭都大了，越想越復雜�？晌疫�沒(méi)想好應該該怎么做，他就只付了拿在手里的幾本書(shū)的錢(qián)，等著(zhù)我離開(kāi)。我只能任由他拉著(zhù)我的手走了。
我倆一直走，來(lái)到一個(gè)比較偏僻的角落。晨宇從口袋里拿出了幾本漫畫(huà)書(shū)，向我炫耀他的 戰果 。我說(shuō)： 我早看見(jiàn)了，別炫了吧! 他驚訝起來(lái)： 我這么做已經(jīng)很多次了，算是 老手 了，還沒(méi)人發(fā)現，沒(méi)想到被你發(fā)現了! 我頓時(shí)了解到事情的嚴重性，搶了他手中的書(shū)，直往書(shū)店奔去
事情果然與我想像中的那樣，書(shū)還了，售貨員表?yè)P了我吧，可晨宇卻不理我了 幾天后，晨宇竟然來(lái)找我： 對不起，我終于想明白了，我不能再偷東西了，我們還做好朋友，好嗎?
OK! 我笑了，因為我做出了一個(gè)正確的選擇 人生的路，一直走，走到十字路口，思索，然后做出最好、最正確的選擇。這次，我沒(méi)做錯
道德與規則作文700字 19
“交善人者道德成，存善心者家里寧，為善事者子孫興�！边@是明代文學(xué)家方孝孺的名言警句，這也告訴了我們道德的重要性與所獲益的好處。
從古至今，人人都在提倡做一個(gè)有道德的人。從以前的儒家、法家、道家思想到今天的做一個(gè)擁有高尚品質(zhì)的文化人，道德這個(gè)詞就一直離不開(kāi)我們的生活，但是很多人不解：究竟什么才是道德呢?
我認為，美好道德就是嚴格要求自己，力求做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之。第一，我們先要從小事做起，時(shí)刻想著(zhù)他人、幫助他人，讓愛(ài)的種子在我們中間相互傳承，一直以“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！钡�'思想做好我們力所能及的每一件小事。第二，提高我們的道德觀(guān)念。道德是引導人們追求至善的良師。它教導人們認識自己，對家庭、對他人、對社會(huì )、對國家應負的責任和應盡的義務(wù)，教導人們正確地認識社會(huì )道德生活的規律和原則，從而正確地選擇自己的生活道路和規范自己行為。
聽(tīng)了這些，有些人還是覺(jué)得道德離我們很遠，其實(shí)不然。使用文明的語(yǔ)言、講究文明禮貌、不要打罵他人、關(guān)愛(ài)幼小同學(xué)、愛(ài)護環(huán)境衛生、愛(ài)惜公共財物、注意美化環(huán)境、講究誠實(shí)守信、處處助人為樂(lè )、不要損人利己。這些小學(xué)老師就會(huì )教我們的知識就是道德!
這是一個(gè)真實(shí)的故事：某一天，一位主人帶著(zhù)他的狗出去溜達。這時(shí)一個(gè)行人不小心在路中央撒了些米，一群雞圍了過(guò)去啄米粒。突然一輛汽車(chē)從拐彎處飛馳而來(lái)，眼看那群雞就要“上西天”了，那只狗奮不顧身，一躍而起，沖到路中央對雞大叫了兩聲，雞脫險了，狗卻被汽車(chē)軋死了。
狗，一種平常的家畜，竟能奮不顧身為了救雞而死。而有些人，打撈一個(gè)為救人落水而死的少年竟要出天價(jià)!有時(shí)，我們人真的不如狗!
道德就是舉手之勞，就是做些力所能及的事。
那么，朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，幫助他人、快樂(lè )自己!
道德與規則作文700字 20
何謂善？何謂惡？為了生存，杜鵑鳥(niǎo)將其他鳥(niǎo)蛋推出巢外，是惡？為了莊稼，人們常用大量農藥殺死害蟲(chóng)，是善？我們無(wú)法用絕對的對錯去評價(jià)大自然中的種種。物競天擇，適者生存。這是大自然的殘酷法則。在這現實(shí)的法則中，是沒(méi)有那么多道理可講的。生存是第一任務(wù)。只有生存有了保障，才能講究道德。
日本小說(shuō)家東野圭吾曾寫(xiě)道：“我們都是社會(huì )這個(gè)時(shí)鐘里的齒輪�！蔽覀兛恳恍X輪帶動(dòng)著(zhù)，又帶動(dòng)著(zhù)另一些齒輪。每個(gè)人都不能脫離其中，獨自轉動(dòng)，更不能隨心所欲，脫離軌道。我們身在其中，便要遵守它的'運行規律。而齒輪上會(huì )有怎樣的花紋，大可以由自己隨心雕琢。
這規律有兩條。一條看得見(jiàn)，名叫法律。另一條看不見(jiàn)，是我們心中的道德律�？档抡J為，心中的道德律可以喚起敬畏和贊嘆�！稏|方快車(chē)謀殺案》中，道德律與法律在這里盤(pán)旋交織，織成一張巨大的人性之網(wǎng)。網(wǎng)住了受害者，終得惡報；網(wǎng)住了復仇者，陷入無(wú)盡的仇恨。偵探選擇向警方隱瞞真相，只是遵循了心中的道德律。他認為，這只是受害人自己結的惡果。這樣的選擇，能被稱(chēng)作惡?jiǎn)幔?/p>
誠如馬克·吐溫所說(shuō)：“道德是一種獲得——如同音樂(lè )，如同外國語(yǔ)，如同虔誠撲克和癱瘓——沒(méi)有人生來(lái)就擁有道德�！痹趶男〉慕逃^(guān)念里，好與壞的界限早就在各自的心中劃開(kāi)。不讓自己多一個(gè)齒，不讓自己少一個(gè)齒，依靠著(zhù)心中的模板。人類(lèi)之所以自稱(chēng)為大自然的精靈，正是由于這環(huán)環(huán)相扣的道德律，讓我們學(xué)會(huì )仁、義、禮、智、信，讓社會(huì )這座大機器穩妥地運行。這是人類(lèi)的大智慧，這種智慧讓我們能夠站在食物鏈的最頂端。
對事物的評價(jià)總需要一分為二。要全面地看待問(wèn)題，才是正確的方式。正如曹操一人，治世之能臣，亂世之奸雄。是喜是惡，憑君定奪。
遵守心中的道德律，便是無(wú)愧于社會(huì )，無(wú)愧于自己；遵守心中的道德律，才能做好一顆齒輪，不被社會(huì )淘汰。在這架生命的列車(chē)上，道德律應是運行法則，遵守它，才能平穩前進(jìn)。
道德與規則作文700字 21
在這個(gè)社會(huì )中，有許多行為規范約束著(zhù)我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在你的身邊。
有一天，我和媽媽去排隊買(mǎi)肯德基隊伍排的很長(cháng)，好像一條長(cháng)龍一般似乎永遠也排不到盡頭。但是問(wèn)著(zhù)這香噴噴的味道我毅然決然地走入了隊伍，開(kāi)始了漫長(cháng)的等待，隨著(zhù)我的逐漸接近，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)，并且我開(kāi)始盤(pán)算著(zhù)自己的購買(mǎi)計劃。我前面的人如秋天的樹(shù)葉越來(lái)越少，終于，我前面只剩下一個(gè)人了，正當我不停的向前張望時(shí)，突然，一個(gè)穿的有些破爛的老奶奶跌跌撞撞地來(lái)到我面前。不知是對這種事情太敏感了，還是別的什么原因，我馬上反應過(guò)來(lái)，他想插隊。當我剛要說(shuō)她時(shí)，一旁的.母親叫住了我，他湊到我耳邊悄悄地說(shuō)：“在生活中，我們要懂得謙讓?zhuān)灰锝镉嬢^，剛才你在家不是還在說(shuō)要做一個(gè)有道德的人嗎？這件就是一件有道德的事�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)到：這種事也是，那么做一個(gè)有道德的人不是變得很簡(jiǎn)單嗎？”道德其實(shí)體現在一個(gè)人的一舉一動(dòng)上只是很多人沒(méi)有發(fā)現而已.’’媽媽耐心的說(shuō)到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示明白。她這時(shí)向我們解釋?zhuān)骸皠偛耪鎸Σ黄�，我有點(diǎn)急事，讓你們久等了！”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這不算什么！”這時(shí)我看見(jiàn)了媽媽臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，我也笑了。
還有一次，我像往常一樣，坐上了擁擠的公交車(chē)，不一會(huì )有一位老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色。當時(shí)我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣：小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)有道德的人的孩子�！毙耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦？再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀�！边@時(shí)，我想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，便鼓起勇氣給老人讓了坐。
道德需要我們一起去遵守，如果每一個(gè)人都做一個(gè)有道德的人，世界將變得跟美好，所以讓我們一起做一個(gè)有道德的人吧！
道德與規則作文700字 22
道德是一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人心靈的內在，像一片陽(yáng)光，溫暖人心。道德是一種無(wú)形的規則，沒(méi)有特別的約束，在行為上是出于內心的。
道德在人們眼里，也許是微不足道[注: 微：細，��；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。]的，也許是很起眼的。在道德的行為上，也許會(huì )有人是發(fā)自?xún)刃牡�，也許會(huì )有人是刻意做作的。這些人都存在。但是，一個(gè)淺淺的微笑，就是一種禮貌，可以使人心情愉快，同時(shí)又顯示出一個(gè)人的端莊優(yōu)雅。
今天，我遇到了一件事，讓我深有感慨。
今天我和往常一樣，到公園散步。我走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)好像有一個(gè)老奶奶蹲在地上。剛開(kāi)始，我以為她和她的`親屬出來(lái)，因為在旁邊的長(cháng)椅上，坐了一個(gè)年輕的姑娘。于是我沒(méi)有再注意她，繼續向前走。忽然我看見(jiàn)那位穿著(zhù)年輕的姑娘帶著(zhù)厭惡的表情轉身離開(kāi)，那老奶奶仍然蹲在那兒，我發(fā)現不對勁了。于是我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)老奶奶的手一直按住右腳，原來(lái)老奶奶的腳受傷流血了，我趕忙扶起她，坐在長(cháng)椅上，看著(zhù)老人，一張布滿(mǎn)了皺紋的臉，一雙孤獨的眼睛要流出淚來(lái)似的。過(guò)路好心的人們也趕忙過(guò)來(lái)了，但只在一旁觀(guān)看。忽然不知是誰(shuí)說(shuō)出一句話(huà)：“誰(shuí)有布，幫老奶奶先包扎起來(lái)�！薄拔矣�，請讓開(kāi)�！币粋�(gè)清脆響亮的聲音。迎面走來(lái)的也是一個(gè)年輕漂亮的姑娘，她走過(guò)來(lái)，蹲在地上，看了一下老奶奶的腳，從褲兜掏出一條全新的手帕，手腳利索的幫老奶奶包扎起來(lái)了。最后，還把老奶奶送回了家。
回家后，我把這件事告訴了父親和母親，他們只對我說(shuō)：“現在的社會(huì )已經(jīng)不同了，不像往常一樣互相幫助，只顧自個(gè)兒了�！蔽乙采钣懈锌和瑯邮莾蓚�(gè)漂亮的姑娘，為什么就是這么與眾不同[注: 跟大家不一樣。]呢？這也許就是道德的問(wèn)題吧！我希望所有人都能具備道
德意識，并在行為上實(shí)現它。我相信，只要我們心中有道德，行為做道德，一定能共創(chuàng )和諧社會(huì )！共創(chuàng )美好未來(lái)！
道德與規則作文700字 23
隨著(zhù)生活水平的提高和科技的發(fā)展，人們漸漸的淡忘了一種東西——那就是道德。
這是一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)農村的孩子，他們家里很窮，父母祖祖輩輩都是農民，父母靠種地來(lái)供他上學(xué)，所以他也很努力，幾年后，兒子考上了一所名牌大學(xué)，父母也不能再靠種地，來(lái)供他上學(xué)，他爸爸托人在城里建筑工地找了份工作，每天風(fēng)里來(lái)雨里去，起早貪黑的工作。他的媽媽在村里的裁縫廠(chǎng)里做針線(xiàn)活，過(guò)去幾年還好，但這幾年，隨著(zhù)時(shí)間的推移，他的眼越來(lái)越花。
一天，從學(xué)校門(mén)口走出來(lái)，其中一個(gè)衣著(zhù)華麗、滿(mǎn)面出光的學(xué)生正在滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)：“我爸爸正在美國和客戶(hù)談生意，媽媽在馬爾代夫度假，——”。學(xué)校門(mén)口正站著(zhù)一個(gè)衣著(zhù)樸素、略顯窮酸的'農村大媽?zhuān)匆?jiàn)他出來(lái)，就上去打招呼，衣著(zhù)華麗的人先是愣，剛想說(shuō)話(huà)，但大媽已經(jīng)過(guò)來(lái)了說(shuō)：“銀龍（代名）你爸讓我給你送的東西”,說(shuō)著(zhù)把手里的尼龍袋子，衣著(zhù)華麗的人說(shuō)：“這是我家的保姆，你怎么用這種袋子，下次用好的，好把它送到我宿舍去吧”農村大媽聽(tīng)了這句話(huà)心中先是一震，然后愣在了那，心一下子涼了下來(lái)。衣著(zhù)華麗的人說(shuō)：“走，我請大家吃飯去”。
衣著(zhù)華麗的人就是那農村孩子而他所說(shuō)的保姆就是他媽。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件事，這件事應讓我們深思，在馬路上，一輛寶馬飛馳而過(guò)但他隨手扔出了一個(gè)汽水瓶，來(lái)來(lái)往往的行人沒(méi)有一個(gè)去把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，直到一刻鐘時(shí)一個(gè)稚氣未脫的小孩子去把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，我去問(wèn)他：別人都沒(méi)撿的，你怎么去撿？，他說(shuō)：“難道難道不是這些人近視而不去撿嗎”，他的回答引起人們的深思，難道人們都近視了嗎？連個(gè)孩子都不如。
有的人眼睛是好的，但他們的道德早已“近視”，有的人眼已近視，但他們一直心如明鏡。我們應讓“近視的道德”恢復原有的“視力”讓道德充滿(mǎn)祖國的每一個(gè)角落。
道德與規則作文700字 24
文明道德是中華民族美好的傳統。也是各國人民溝通的法則。我們的世界是由文明道德支撐起來(lái)的。
有人認為用金錢(qián)可以買(mǎi)到一切。但他錯了，金錢(qián)只能買(mǎi)來(lái)物質(zhì)上的需求，卻買(mǎi)不回精神上，親情上的那一種更為可貴的東西。文明和道德也是用金錢(qián)換不回的，他比金子更可貴。有些人，明明做了壞事，卻要裝出一副大好人的樣子，在他這樣做的同時(shí)，也背叛了自己的道德底線(xiàn)。
文明不一定能有人永遠堅持下去，但如果要背叛，就在一念之間。例如說(shuō)，小明是個(gè)講文明的人，在扔垃圾一些小細節上也特別注重。有一天，小明剛要扔垃圾，卻不見(jiàn)垃圾桶在周?chē)�。心中一想：算了，扔一次在地上，有了第一次，小明覺(jué)得扔在垃圾桶里很麻煩。于是開(kāi)始亂扔垃圾。文明需要堅持，道德也是一樣要變成永恒。
百德孝為先，是中國從古到今的一句名言。要想做一個(gè)有道德的人，就從孝順父母開(kāi)始，一個(gè)人想要學(xué)會(huì )幫助別人，愛(ài)護別人。就從愛(ài)護父母開(kāi)始，如果連這種很平常的孝順也堅持不了，更別提什么道德了。
禮儀是道德、文明的一種。有一句話(huà)說(shuō)得好：禮儀越周到越保險。如果你講文明、行道德，與別人關(guān)系和睦，也就是對人生意義的發(fā)現。如果你不講文明，沒(méi)有道德。那么人人厭惡你，想除掉你，這不正應了那句話(huà)：禮儀越周到越保險。
其實(shí)，文明和道德本身就屬于愛(ài)的`一種，它是各種素不相識、各種膚色人物行成的一股巨大的人類(lèi)世界的動(dòng)力與支撐。
如果沒(méi)有文明與禮儀，世界將會(huì )淪陷到一種暗無(wú)天日的日子里，人們勾心斗角，想打就打，想殺就殺，這比世界末日還可怕。所以我們心自問(wèn)：自己是個(gè)講文明、行道德的人嗎？
如果是，就讓自己更加綻放自己的光芒；如果不是，從明天開(kāi)始，不！從現在十點(diǎn)十五分開(kāi)始，請自覺(jué)管好自己，成為一個(gè)講文明、行道德的人。
也要想全世界，全宇宙，傳達我們的心聲：講文明、行道德，從今天做起，從現在做起。
道德與規則作文700字 25
“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！边@句話(huà)是大名鼎鼎的諸葛亮先生說(shuō)的。中華民族歷來(lái)崇尚道德，可有多少人真正做到了講道德呢？
什么是道德？道德，是隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾筒；道德，是在別人有困難時(shí)伸出援手；道德，是在別人幫助你后你的一聲“謝謝！”；道德，是你文明的一舉一動(dòng)。要做好道德，首先要講誠信。
誠信乃立身之本。道德要先從誠信做起。北宋詞人晏殊，素以誠實(shí)著(zhù)稱(chēng)。在晏殊十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝�；实圩屗c一千多名進(jìn)士同時(shí)進(jìn)行考試。晏殊發(fā)現試題竟都是自己十天前當做練習做過(guò)的，便向皇帝提出了更換試題的要求。后來(lái)，因為晏殊的誠實(shí)，宋真宗把他提升成了輔佐太子讀書(shū)的東宮官。講誠信，是道德。
文明對于我們是很重要的'，許多中國人就是在外國做出了不文明的舉動(dòng)，而遭人唾棄。宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人，是理學(xué)家程頤的學(xué)生。他在四十多時(shí)去拜訪(fǎng)程頤。當他另一個(gè)學(xué)生來(lái)到程頤家時(shí)，程頤正在午睡，但此時(shí)天上下起了大雪。他們?yōu)榱瞬怀车匠填U午睡，就站在門(mén)口靜靜地等候，直到程頤醒來(lái)。但這時(shí)，雪已經(jīng)下了一尺多深了。這個(gè)故事就是流傳至今的“程門(mén)立雪”。講文明，是道德。
講道德還需要做到公正。所羅門(mén)王就是一個(gè)很好的例子。有兩個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)嬰兒到所羅門(mén)王面前爭辯。兩個(gè)婦人都說(shuō)嬰兒是自己的。所羅門(mén)王機智地騙她們說(shuō)：“不如將這孩子劈成兩半，一人一半好了！”一位婦人馬上就點(diǎn)頭說(shuō)好，而另一位婦人哭著(zhù)搖頭，說(shuō)：“不要！孩子，我給她吧！求您不要傷害孩子！”所羅門(mén)王立刻就把孩子判給了哭著(zhù)的那位婦人。講公正，也是道德。
道德是做人基本的素質(zhì)。講道德就從我們做起，從身邊的小事做起，讓我們與道德同行！
道德與規則作文700字 26
人以天地為生，萬(wàn)物皆自然，世間輪回乃天道，世間萬(wàn)物存于天地之間，天乃眾生之道，人、畜、物、于六道之中，萬(wàn)物不可無(wú)，天地不可少，日月乃養生之道。
萬(wàn)物以天地為開(kāi)，日月以眾生之存，時(shí)間輪回在于天，生死在于世間一切，天命不可違，德以眾人之常，落葉歸根，逝世歸塵，人生以道德觀(guān)念，惡給予罪，善為道，時(shí)間因果在于心，心不正，惡果終有報，善于心，天意定，因因果果只在于一個(gè)空子。
天地為道，眾生為然，修真以為修心，修心以為修身，小修修于廟，大修以身修天下，老子于道德經(jīng)說(shuō)過(guò)：打道廢，有仁義；智慧出，有大為；六親不好，有孝慈；國家昏亂，有忠臣；人與萬(wàn)物離不開(kāi)天地，天地不可少日月，大道為，取心報天下，為天地憐憫，以身修天下有，以為大道也，為己棄眾生，不可為道也，道以德為重。
人以大義治天下，不孝之間見(jiàn)真情，大義之間見(jiàn)小人，人善在于內，修心于修道，道于天地注定，大義之仁以為眾，萬(wàn)物以生靈于生。
若修天地道，懷有菩提心，修得道法以求傳天下，道可謂正法，萬(wàn)物為自然。世間善惡因果終有報，修得其法，道德其正，天地為開(kāi)，日月為名。
正得樂(lè )，惡則驚；善得敬仰，惡得恨辱；國有昏君必有忠臣，道得扶正，德以棄暗；善人得天堂，惡人得地獄；以此為勸書(shū)，回頭皆是岸；道以觀(guān)天下，德以歸萬(wàn)物；道可修心，修得其身，修以于天下，得既是道法，修得其法，扶正天下。
修既成，得其正；道歸自然也，天地之道，萬(wàn)物之福；修成其因，必得其果；天之道：萬(wàn)物雖有靈，道德謂其名；眾生有性，得以其成，心不可隨惡，隨善而行也。不可作惡也，不可貪圖也；不可違正道也，名雖好，不可強求也；利雖好，不可邪心起意為然；不求功名利揚，只求于道德正法，修得其法，得成其仙；修仙成名，扶正于眾生，造福于百姓，得道，有德，以身治萬(wàn)物，依法求公正。
道德與規則作文700字 27
那是一件發(fā)生在課堂上的事，雖然過(guò)去有一段時(shí)間了，但我仍記憶猶新。
那節課上我完成老師布置的作業(yè)后，一時(shí)沒(méi)事可做，四處張望。突然，我的眼前一亮，旁邊桌子下面有一卷皺巴巴的東西，仔細一看，錢(qián)!我撿起來(lái)數了數，有25元呢。這時(shí)旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，眼睛骨碌一轉，神秘兮兮地說(shuō)：“你撿的?多少錢(qián)?”
“25元，就在這撿的!”我指著(zhù)桌子下面說(shuō)。
他看了看四周，見(jiàn)大家沒(méi)有注意我們，探過(guò)頭來(lái)，在我耳朵邊悄悄說(shuō)：“沒(méi)人看見(jiàn)，不如咱把這25元分了吧，給我5元就行，我不告訴其他人。你想想，20元可以買(mǎi)不少東西呀!”
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我有點(diǎn)心動(dòng)。有一個(gè)陀螺，我想了好久了，因為少了20元錢(qián)，一直沒(méi)有買(mǎi)到，但轉念一想：“如果買(mǎi)完陀螺，媽媽問(wèn)我錢(qián)從哪來(lái)的，我怎么說(shuō)?而且老師一直教育我們，不是自己東西堅決不能要，25元錢(qián)的誘惑難道就抵抗不了嗎?”
想到這，我沖那個(gè)同學(xué)搖了搖頭。他看我沒(méi)有動(dòng)心，又勸我：“你傻呀?你想啊，天上掉的餡餅你都……”看著(zhù)他眼神，我心中又打起鼓來(lái)，這錢(qián)該不該要呢?猶豫中，我的眼前一會(huì )兒浮現失主焦急的`眼神，一會(huì )兒又好像看到同學(xué)們得知我“拾金就昧”后嘲笑的表情。想到這，我堅定了物歸原主的想法，站起來(lái)向老師匯報。
錢(qián)交給老師后，老師夸了我，同學(xué)們向我投來(lái)贊美的目光，我心里美滋滋的。
回到座位后，那位同學(xué)對我撇撇嘴，說(shuō)：“你干嗎呀?我說(shuō)你傻，看來(lái)你還真傻!”我不客氣地對他說(shuō)：“錢(qián)，雖然可以買(mǎi)很多東西，但它并不是萬(wàn)能的，一個(gè)人的人格和誠信豈是25元錢(qián)能換來(lái)的!”聽(tīng)了我的話(huà)，他臉紅了。
回到班級后，班主任知道了這件事，表?yè)P了我，還讓同學(xué)們向我學(xué)習。這件小事，讓我經(jīng)歷了一次道德考驗，收獲了誠信，至今回想起來(lái)仍感到驕傲和自豪!
道德與規則作文700字 28
講許多的外國人認為，中國人都非常不講文明。像在別的國家，講許多的“請不要隨地吐痰”“請不要隨地亂扔垃圾”等提示語(yǔ)都是用中文寫(xiě)的，這代表什么呢？這代表許多外國人瞧不起我們中國人，覺(jué)得我們素質(zhì)低�？晌也⒉贿@么認為，不是所講中國人都這樣。
去年的那個(gè)下午，讓我記憶深刻。
那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)熾烤著(zhù)大地，知了在樹(shù)上不停地叫道“受不了啦，受不了啦！”要趕去上補習班我在太陽(yáng)下快速地走著(zhù)，馬路上車(chē)輛很少，大概是天氣太熱了，躲在車(chē)庫里不想出來(lái)。我一個(gè)人孤零零地走著(zhù)。這時(shí)，一位阿姨快速的騎著(zhù)單車(chē)，看她那樣子，像是講什么急事。那位阿姨一邊騎著(zhù)就一邊喝著(zhù)一罐冰鎮可樂(lè )，當她快騎到我身邊時(shí)，正好準備把她喝完了的可樂(lè )瓶投向路邊的垃圾桶，只見(jiàn)她右手快速地拿起空可樂(lè )瓶奮力的往垃圾桶一扔，只聽(tīng)“咚”一聲，那可樂(lè )瓶像是不聽(tīng)她的話(huà)一樣調皮地彈到了外面，躺在了地上。這時(shí)，那位阿姨已經(jīng)騎著(zhù)單車(chē)走了很遠，我心里暗暗在說(shuō)她的壞話(huà)，這真是不講文明，亂丟垃圾，真不道德。
可令人意想不到的是，本已不見(jiàn)人影的阿姨，不知什么時(shí)候，又把車(chē)子騎了回來(lái)，她把單車(chē)停在了一邊，阿姨快速地跑向了垃圾桶，她彎下腰來(lái)，撿起那個(gè)調皮的可樂(lè )瓶，扔進(jìn)了垃圾桶，隨后就匆匆忙忙地騎著(zhù)單車(chē)向遠方駛去了，我在一旁呆呆的'看著(zhù)，這整個(gè)過(guò)程還不到十秒，但在我心中已經(jīng)深深地烙上一個(gè)印記，我為我剛才的想法而感到慚愧，那位阿姨原來(lái)這么高尚。我想她走的方向望去，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我慢慢地走著(zhù)，靜靜地想著(zhù)，阿姨能在自己講急事時(shí)，為了一個(gè)小可樂(lè )瓶而耽誤自己的寶貴時(shí)間，頓時(shí)我心中油然升起一股自豪與驕傲。
誰(shuí)說(shuō)我們中國人不講文明，剛才那位阿姨就是最好的寫(xiě)照，是我們的榜樣。
道德與規則作文700字 29
道德這個(gè)詞大家并不陌生，但是否能夠真正理解并遵守呢？
今天聽(tīng)了“思想教育報告會(huì )”我感觸很深。
道德是我們共同生活的準則及其行為的規范，既然我們生活在這個(gè)和諧的社會(huì )，就應該學(xué)習并遵守社會(huì )公德，這既是道德的要求，也是完善自我的需要。
現在的青少年不良習慣很多，如：抽煙喝酒、尋釁滋事、迷戀網(wǎng)吧、不愛(ài)護公物……造成原則空間是什么呢？思想素質(zhì)低，道德品質(zhì)差，人格不健全，最終使青少年走上歧途，這可見(jiàn)道德知識何等重要，我們在接受文化知識時(shí)也應當重視汲取道德思想方面的知識。我們應該從小事做起，做一個(gè)有道德的人。
理想，是人們希望達到的人生目標，追求、向往奮斗的信念。理想與道德有何關(guān)系呢？一個(gè)人擁有遠大的'理想，且理想符合實(shí)際，那么必然會(huì )為了理想去奮斗、拼搏，沒(méi)有理想，就沒(méi)有目標，就更別說(shuō)高尚的品格了。有了理想，就有了動(dòng)力，離成功就不遠了。沒(méi)有理想的人，目標不明確，最終有可能不能適應社會(huì )生活，走上歧途，可見(jiàn)擁有偉大的理想與培養高尚的品格也是分不開(kāi)的。
我們青少年應該為了自己的目標而奮斗，世界上最有意義的事莫過(guò)于為自己的目標而奮斗！
感恩與奉獻常常是聯(lián)系在一起的，每個(gè)人都有一顆關(guān)懷、愛(ài)憐別人的心，作出貢獻，不計報酬，這樣的世界多么美好。
一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，定是奉獻之人。我記得曾經(jīng)學(xué)過(guò)《居里夫人》一課，偉大的科學(xué)家發(fā)明鐳，卻又不要報酬，她為人類(lèi)作出了多大的貢獻呀！
人間處處有真情，在我們這個(gè)社會(huì )里，“愛(ài)”的力量是無(wú)形的，是無(wú)處不在的，是偉大的，因為愛(ài)，我們學(xué)會(huì )了感恩與回報。
道德、理想、愛(ài)心，這是每個(gè)人培養高尚品格，快樂(lè )生活所必需擁有的，讓我們每一個(gè)人共同努力，做一個(gè)有道德的人，讓這和諧社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心。
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