關(guān)于道德與規則的話(huà)題作文
導語(yǔ)：在中國，道德就是人們?yōu)槿颂幨碌男袨闇蕜t，而西方則是用規則作為人們與人處世的行為準則。以下是小編收集到的幾篇道德與規則的作文，歡迎閱讀。
第一篇:道德與規則并行
什么是規則?是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節的校規?應該不是這些。當一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個(gè)規則：要幫助比你弱小的人，心中這種規則多了，道德也就隨之形成了。
規則與道德是相輔相成的。
沒(méi)有道德，規則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì )正常運轉的，規則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐，規則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(cháng)椅上好了;你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”，那我就“認認真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼，如何?事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。
沒(méi)有規則的社會(huì )更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能，而“夜不掩戶(hù)”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō)，當道德不足以約束人們的行為時(shí)，規則將會(huì )適時(shí)地補上這個(gè)漏洞。“個(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō)，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線(xiàn)——規則劃出來(lái)的。
理想的社會(huì )應是規則與道德并存的。規則約束著(zhù)人們，使其不至滑出道德的底線(xiàn);同時(shí)，道德也填補了規則的漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的規則和內在的道德約束著(zhù)，才能成為一個(gè)真正的人;一個(gè)社會(huì )的規則與道德相輔相成，這個(gè)社會(huì )才能充滿(mǎn)希望。道德是通向美好未來(lái)的路，而規則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿(mǎn)理想的大道。我們將道德埋在心底，將規則挽在手上，勇敢地面對未來(lái)。
第二篇:道德與規則
俗話(huà)說(shuō)得好“家有家規，國有國法”“沒(méi)有規則，不成方圓”所謂的規則就是“順者昌，逆者亡”如果世界上人人都能遵守這樣的規則世界即將變成有規則地大家庭，
想到這我就想起一件永遠都抹不去地事。
在一個(gè)期末考試中我取得了語(yǔ)數190的成績(jì)，父母為了鼓勵我都獎勵了我。媽媽獎勵了我一頓豐盛的晚餐，爸爸獎勵了我100元錢(qián)，讓我自行處理。我拿著(zhù)獎勵來(lái)到了小吃店，拿起菜單就點(diǎn)，點(diǎn)完后我來(lái)到收銀臺交錢(qián)，因為那人太多，在阿姨找錢(qián)時(shí)就多給了10元錢(qián)，我當沒(méi)有數錢(qián)，所以沒(méi)有發(fā)現阿姨多找了，我回到家時(shí)天已經(jīng)半黑了，突然我發(fā)現阿姨多給了我10元錢(qián)。我心里發(fā)出一個(gè)聲音：阿姨也不知道多給我找了10元錢(qián)，還回去還不如自己用了呢!現在天也黑了，
又有一個(gè)聲音傳了出來(lái)：不行!做人要有道德。如果是你你丟失了10元錢(qián)，有道德的人一定會(huì )還回來(lái)的，一定要堅持這個(gè)規則。聽(tīng)后我決定把錢(qián)還回去，這樣世界又多了一份“道德規則”，我立刻騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了那個(gè)小吃店，大步流星地走了進(jìn)去，把錢(qián)還給了阿姨。
當時(shí)阿姨還夸我是一個(gè)講道德、會(huì )遵守道德規則的人呢!回家后爸爸、媽媽都夸我長(cháng)大了，就連隔壁老奶奶家的小狗見(jiàn)了我都叫，像是在和我問(wèn)好，夸獎我呢!我頓時(shí)感到我的心情很好。
在道德規則的面前人人都要做到遵守它，有了它人與車(chē)會(huì )各行其道才會(huì )安全有序，不會(huì )導致交通事故的發(fā)生，有了它人們的生活才會(huì )豐富多彩，他是多重要的啊!遵守它、運用它、關(guān)注他
第三篇:道德與規則并行
中國是四大文明古國之一,自古以來(lái)道德就是人們?yōu)槿颂幨碌男袨闇蕜t,與此相反,西方國家卻用規則作為人們與人處世的行為準則.歷史的列車(chē)運轉到了今日,我認為,應讓道德與規則并行.
中華文明源遠流長(cháng),從古至今都是以道德著(zhù)稱(chēng)的文明國度.古時(shí)的君子不乘人之危君子不奪他人之愛(ài)和今天的愛(ài)崗敬業(yè)誠實(shí)守信等都是很好的道德信條,正因如此,中國才被稱(chēng)為禮儀之邦.西方文明雖不及中國文明博大精深,但其規則意識則為世人所褒揚.有些西方國家在建國之初,就在社會(huì )生活的方方面面規定和許多法律規則,西方人也形成了濃厚的遵守法規的氛圍.
一次,幾名中國學(xué)生到加拿大體驗生活.當他們同加拿大同學(xué)一起去餐廳吃飯時(shí),中國學(xué)生看到學(xué)生打飯窗口前拍著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,而教師打飯窗口前卻空無(wú)一人,初中一年級作文《作文 讓道德與規則并行》.于是,他們很快跑到了教師打飯窗口前,早早的盛到了飯,而加拿大學(xué)生卻仍排著(zhù)隊等待.有人問(wèn)加拿大學(xué)生為什么不到教室窗口盛飯,加拿大學(xué)生說(shuō)是學(xué)校校規有規定,學(xué)生不能到教室窗口去打飯.在他們看來(lái),規則就是用來(lái)遵守的,沒(méi)有規則就沒(méi)有道德.
哈佛大學(xué)的圖書(shū)館藏書(shū)幾十萬(wàn),學(xué)校規定學(xué)生只能在圖書(shū)館里看書(shū),不得外借,若違反規定,一律開(kāi)除.一名學(xué)生曾偷偷把一本書(shū)偷偷帶出了圖書(shū)館.后來(lái)一場(chǎng)大火把圖書(shū)館的藏書(shū)都燒毀了,那名學(xué)生意識到他手中的書(shū)本是唯一的幸存品,于是他把它交給了學(xué)校.學(xué)校非常感謝他,接受了書(shū)本,卻把他開(kāi)除了.因為他違反了校規.他們大規則看得高于一切,違反了校規就是失去了道德.
由此看來(lái),我們在保留傳統的中華文明的同時(shí),還要接受西方文明的規則意識.其實(shí),在現實(shí)社會(huì )中,道德與規則是緊密相聯(lián)的.如果說(shuō)規則是人的骨骼,那么道德就是血和肉,這二者合一才能構成一個(gè)活生生的人.沒(méi)有規則的社會(huì ),將十分混亂;沒(méi)有道德的社會(huì ),人與人之間缺乏最起碼的信任,整個(gè)社會(huì )將失去安全感.道德與規則是密不可分的,有了道德,才會(huì )遵守規則;遵守了規則,才會(huì )擁有高尚的道德修養.
讓道德與規則并行吧!