從中關(guān)于以規則為話(huà)題的寫(xiě)事作文1200字
我們生存的這個(gè)社會(huì )里有大大小小的規則，你是如何看待規則的？yjbys作文網(wǎng)小編收集了幾篇關(guān)于規則的作文，分享一下你的吧。
大家的“規則”故事_1200字作文1
學(xué)習了規則，我們分享了自己的規則故事——
姚奕華的故事：為什么還不睡覺(jué)
姐姐會(huì )和我一起在家里，吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)，這樣很多天。而大人們就成天成群結隊地去逛街，不會(huì )有人管我們。
媽媽是等中午我們睡著(zhù)后才會(huì )走的，而我們最討厭睡覺(jué)，尤其是在中午。我們想出了辦法：每次裝睡，等媽媽走了我們就起來(lái);而有時(shí)候媽媽在看我們睡的時(shí)候，我們也會(huì )莫名其妙地大笑起來(lái)，所以經(jīng)常用枕巾蓋住臉。
媽媽走了，我們起來(lái)了。跟往常一樣，我們看電視。
我還是一個(gè)優(yōu)秀的“哨兵”呢!我的耳朵可靈了!能夠辨認出是媽媽還是爸爸，是姥姥還是鄰居。只要一有動(dòng)靜，我就警惕起來(lái)，隨時(shí)準備關(guān)電視。
當然，我們忘不了作業(yè)，有時(shí)邊寫(xiě)作業(yè)邊看電視，好半會(huì )兒，我只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)，而姐姐卻快寫(xiě)完了。
這是沒(méi)有規則的一件事，該睡覺(jué)，卻去看電視;該寫(xiě)作業(yè)，卻迷戀在電視上。
----這種事，我希望再也不要發(fā)生。
薛極凡的故事
有一天，媽媽要出門(mén)，我很高興因為我可以玩了，媽媽說(shuō)：“先做完兩張卷子才可以玩。”我不情愿地說(shuō)：“可以不可以不寫(xiě)?”媽媽嚴肅的說(shuō)：“不行”我又低下頭乖乖的寫(xiě)作業(yè)。我一邊想一會(huì )怎么玩，我突然聽(tīng)見(jiàn)樓下小朋友玩的聲音，我真的很想很想去玩。但是看到卷子還有一張呢，做完一張要到什么時(shí)候呀!最后再下朋友玩的誘惑下，不顧作業(yè)，不顧媽媽是否會(huì )打我，罵我，我也去玩了。媽媽回來(lái)后，我還在樓下玩。媽媽問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有?我說(shuō)：“沒(méi)有”。媽媽很生氣，罵了我很久。我知道我做的不對，任何事情都有它的規則。我現在的規則就是學(xué)習，我違反了我做學(xué)生的規則。我經(jīng)過(guò)了這次教訓后，我一定要好好學(xué)習，做學(xué)生應有的規則。
封曉琪的故事
那是在我6歲的時(shí)候。
一天，媽從外面工作回來(lái)，買(mǎi)了許多好吃的零食，看著(zhù)都饞。
媽媽說(shuō)：“這些東西你們都可以吃，但不能吃太多，否則會(huì )上火。”
等媽媽走后，我迫不及待地打開(kāi)包裝，吃了一個(gè)。因為太好吃了，所以又吃了一個(gè)。然后，我說(shuō)：“再吃一個(gè)就不吃了。”吃完后還是那句話(huà)。接著(zhù)，又吃了一個(gè)。就這樣，一個(gè)又一個(gè)的零食被我咽下肚去，雖然每次都說(shuō)這是最后一次，也知道吃多了會(huì )上火，但還是抵擋不住美食的誘惑。
最后，我的嗓子發(fā)炎了。
在醫院里，媽媽對我說(shuō)：“誰(shuí)讓你吃這么多的?我不是說(shuō)過(guò)不能吃多的嗎!有些規則是必須遵守的，如果不遵守，就很容易發(fā)生以外!這是對你的一次教訓，希望你能夠記住這次教訓!”
等我病好后，我就很少吃零食了，即使我面前有很多讓人看著(zhù)都流口水的零食。我也不會(huì )被誘惑這個(gè)“惡魔”打敗了，當每次它出現時(shí)，那些零食也會(huì )出現在我眼前，仿佛在問(wèn)我：“在得到和放棄之間，你會(huì )選擇哪個(gè)?
忘了誰(shuí)講的了
一回家，沒(méi)洗手就打開(kāi)了電視，開(kāi)了電視才洗手。面對電視的誘惑，我思考了一下：我看電視如果寫(xiě)不完作業(yè)怎么辦?我寫(xiě)不完書(shū)法怎么辦?反正也寫(xiě)不完了，還是多看一會(huì )兒吧!看完電視后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我一直認真的寫(xiě)作業(yè)，天天都寫(xiě)到11點(diǎn)中。我累的不行了，就給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)依鄣膶?xiě)不了了。”媽媽嚴肅的說(shuō)：“當天的事應該當天完成，你必須寫(xiě)!”我搞著(zhù)寫(xiě)完了，就脫了衣服睡了。第二天晚上，我還是累的受不了了。我還是給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳姨哿�，可不可以不用�?xiě)了呀?”媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，我想媽媽肯定是讓我寫(xiě)。一會(huì )兒，媽媽說(shuō)話(huà)了：“你自己看著(zhù)辦吧!”我躲過(guò)了一天。
第三天，我終于醒悟過(guò)來(lái)了。一回家，洗完手，吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，才開(kāi)始看電視。
以后，我每天都是寫(xiě)完作業(yè)才看電視。
規則 教師手記之_1200字作文2
規則是用來(lái)讓人遵守的，還是用來(lái)讓人改變的?這是一個(gè)不斷反復至周而復始的命題。起先也是正是規則制定時(shí)所要求的那樣，讓人們都來(lái)遵守，凡有不能做到的違規者，即應作相應處理，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，規則被很多特殊情況沖破了，漸漸地失去了它的約束力，就像一張網(wǎng)上慢慢地撕裂出來(lái)的口子一樣，越開(kāi)越多，越開(kāi)越大，最后直到失去網(wǎng)的作用，完全改變了規則。如此一來(lái)，就要有新的規則產(chǎn)生，就會(huì )有新的遵守與改變，大概這也是與時(shí)俱進(jìn)的體現吧。
要用規則來(lái)約束人是需要管理成本的，而且有時(shí)候這個(gè)成本會(huì )很大，大到?jīng)]有人愿意去花這個(gè)成本來(lái)進(jìn)行管理，從而失去約束，規則也失去作用。舉交通方面的例子吧。小時(shí)候，自行車(chē)都是要上牌照的，買(mǎi)的人都很自覺(jué)地去做了，因為他們擔心自己的車(chē)如果沒(méi)有牌照就會(huì )被認為是偷來(lái)的，有口難辯，而且也會(huì )被公安人員當賊車(chē)查獲，這是當時(shí)的規則，誰(shuí)都不覺(jué)得這個(gè)規則有什么錯，誰(shuí)都默許它，并遵循它，人們花錢(qián)上牌照，高高興興地騎上自己的自行車(chē)去工作，那樣覺(jué)得舒坦、安全。后來(lái)，有人圖方便不上牌照，有人圖省錢(qián)，有人圖省事，有人圖時(shí)髦，更重要的是檢查者也拿你沒(méi)辦法，查到時(shí)亮一下購車(chē)發(fā)票，說(shuō)明自己并不是偷的，只因沒(méi)時(shí)間領(lǐng)牌照罷了。后來(lái)，盜車(chē)的多了，很多新車(chē)沒(méi)領(lǐng)牌照時(shí)就被偷了，街上就出現了很多二手無(wú)牌車(chē)，而很多自行車(chē)也舊了，更沒(méi)有上牌的必要了，加之車(chē)價(jià)便宜，也就不值得為它再弄個(gè)什么照的了。等到摩托車(chē)普及的時(shí)候，警察們發(fā)現摩托車(chē)的問(wèn)題比自行車(chē)問(wèn)題大多了，且抓它們的效益比自行車(chē)要高，于是自行車(chē)就被冷落了下來(lái)。而今，自行車(chē)要上牌照的規則已然如廢除一般，盡管很多店家都將此服務(wù)納入到購車(chē)時(shí)進(jìn)行，將車(chē)與牌照一同給顧客了，但事實(shí)上這些牌照的有無(wú)毫無(wú)意義，就連電動(dòng)車(chē)也是一樣，不上牌照的照樣隨你自由來(lái)往，執法者無(wú)暇也無(wú)力來(lái)管，一則這些車(chē)的車(chē)主往往是本地附近的人，只這么一點(diǎn)路也用不著(zhù)計較，二則如果去管這些小事也未免讓人笑話(huà)自己的小兒科了。規則散盡。
紅綠燈也如此，如果說(shuō)某個(gè)地方不設拍照點(diǎn)，沒(méi)有專(zhuān)人值崗，車(chē)流量也不是很大，那么這樣的紅綠燈往往是形同虛設的，只要有一個(gè)人闖紅燈，就會(huì )有第二個(gè)，第三個(gè)，以至于自由來(lái)往，而這樣的一個(gè)人是肯定會(huì )有的。這里本應讓人遵守的規則也在后來(lái)慢慢地被破壞了，直到有一天，管理者再次強調、再次出臺新的規則，如派人看守，加上監控設備或探頭等，就又一次樹(shù)立新的規則，人們再次遵守規則。
交通規則很多，其中地面的線(xiàn)有很多意義和要求，對駕駛員來(lái)說(shuō)是深明其意的，但往往隨著(zhù)時(shí)間的推移，擠占車(chē)道、隨處轉彎、隨便�？�、任意超車(chē)等等現象會(huì )應運而生，乃至遍地開(kāi)花，大城市所以要設單行線(xiàn)，也是早防到人們會(huì )有隨便轉彎這一手。所以，規則如能早點(diǎn)想到人們今后可能出現的情況的話(huà)，會(huì )更適用，更有效的。
規則制定易、執行難，這是所有規則的同感。更讓規則難受的是在社會(huì )上、生活中還有許許多多的潛規則，這些潛規則渺視真正的規則，什么“公平、公正、公開(kāi)”，什么“能者上”的規則，都在潛規則中發(fā)生了質(zhì)的扭曲。上次張鈺曝光了影視圈的潛規則，不禁讓人驚嚇了一下，雖然早有耳聞，但如此真切地被搬到臺面上來(lái)還是不多見(jiàn)的，而且這樣一來(lái)，這些潛規則幾乎成了真正的規則，顯然代替了原有的思想。于是我們的規則就應該換一換了，改得時(shí)髦些，改得適應環(huán)境、適應時(shí)代的需要才行。
直到有一天，新的規則沒(méi)有出來(lái)，也不可能再出來(lái)，舊的規則全然無(wú)用，我們便失去了規則，潛規則必竟是潛的，不登大雅之堂的，就像魚(yú)不能到岸上來(lái)曬太陽(yáng)一樣。
公平規則與物競天擇 教師手記之_1200字作文3
和諧之道在于公平，若失之公平則必有所亂。公平包括很多種，比如規則的公平就相當重要。我們說(shuō)“法律面前，人人平等”、“王子犯法，與庶民同罪”就是體現了規則的公平性。一個(gè)國家的法律如此，各個(gè)地方各個(gè)小單位的規則同樣如此，在制度和條文的要求下，每個(gè)人都必須遵守，都不能逾矩。但如何讓規則體現公平則相當重要，任何規則制定時(shí)都不能以偏向某一方為原則，或從單方面的角度去思考，或站在一方的立場(chǎng)上來(lái)制定。
很多時(shí)候我們看到批評某某某是霸王條款，其意就是規則不公平，是制定者為了維護自身利益而制定的，并非從雙方或多方的利益考慮來(lái)制定的。像商場(chǎng)里的一些告示、條款，像電信部門(mén)的一些規定，像旅游公司的合同等等，數不勝數，其條款之所以可以如此制定，也由其壟斷性所決定，試想如果一項服務(wù)只有一家承辦公司你又如何不受人制約，不被霸王條款“霸”上一回呢?所以，市場(chǎng)經(jīng)濟要求引入多個(gè)競爭對象，以此來(lái)促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展，這也是建立和諧社會(huì )的要求。
社會(huì )競爭的不公也同樣體現在規則上，比如招收或選拔人員，往往人為地限定條件，如年齡、身高、學(xué)歷、性別、甚至閱歷經(jīng)驗等都能納入，使很多優(yōu)秀人才與機會(huì )失之交臂，有時(shí)只因為身高差一厘米，有時(shí)只因為工作年份才一個(gè)月，有時(shí)只因為年齡大了一歲，如此種種，在還沒(méi)見(jiàn)“閻王”之前，就被“小鬼”給踢出去了。這樣，真正有能力有才華的人有時(shí)也可能輸在規則上。當然，更可怕的是根據人來(lái)定規則，比如聽(tīng)說(shuō)有衛生單位要組織外出旅游，想按工齡來(lái)劃分，定規則的領(lǐng)導的親屬工齡八年，他就按八年作為分界線(xiàn)，如果親戚工齡十年，他就以十年為分界線(xiàn)，總之，規則因人而定。漲工資、出臺新政也常有此種關(guān)系。有時(shí)，上級部門(mén)要提拔自己的親友，但又不好明說(shuō)，于是便為親友制定出量身定做的規則來(lái)，讓其他人在這些莫名其妙的規則面前望洋興嘆。
看過(guò)在斗牛場(chǎng)上人與牛之間的生死決斗，規則告訴我們公牛必須經(jīng)受很多人的反復折騰捉弄，并在東奔西突中筋疲力盡之時(shí)才與斗牛士決斗，此時(shí)兩者是無(wú)法比的，牛必輸無(wú)疑，它可能至死都無(wú)法明白為何人類(lèi)會(huì )用這些伎倆來(lái)體現他們的聰明與勇敢，公牛在沒(méi)有比賽之前就已經(jīng)輸了。如果是在自然界的話(huà)，我想公牛是絕不會(huì )讓人贏(yíng)了它的。
和諧之道應在于物競天擇，給每個(gè)人創(chuàng )造一個(gè)良好的公平競爭的機會(huì )，給每個(gè)單位一個(gè)平等競爭的環(huán)境，讓人們樂(lè )于向上、積極努力地去工作。這樣，人的和諧、單位的和諧，才能創(chuàng )造出社會(huì )的和諧。
市場(chǎng)經(jīng)濟本身就是優(yōu)勝劣汰的經(jīng)濟，只是有太多的隱性因素左右了本可以健康發(fā)展的社會(huì )，像任人上的主觀(guān)臆斷、政商間的互相利用、社會(huì )問(wèn)題的包庇縱容，都讓“物競天擇”的公平性打了折扣�；蛟S有人說(shuō)，這種不公平本身就是一種“勝者為王、敗者為寇”的自然法則。然而在這種法則下所誕生的只能是不和諧的社會(huì )發(fā)展音符，是隱含著(zhù)危機的“虛胖”。
創(chuàng )造和諧，除了一個(gè)“才盡其能、物盡其用”平臺之外，給人們公平的競爭規則也是非常必要的。這樣才能有“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”的勃勃生機。
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