規則作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的規則作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
規則作文 篇1
，是一個(gè)十分不起眼的事故，但是，它就像炸彈一樣，會(huì )奪走我們的生命。
很多人都因為而罰款，可是，別人的金口玉言卻不聽(tīng)，并搖搖頭，笑了笑，說(shuō)：呵呵。你可真笨，我家的錢(qián)是永遠花不完的，你們這些人盡操那沒(méi)用的心，。說(shuō)到這里，我給你一個(gè)勸告：并不開(kāi)玩笑，它對任何人都十分公平，都會(huì )隨時(shí)奪走你的生命，也會(huì )給他人帶來(lái)傷害的。
我上一年級時(shí)在回家的路上曾看到過(guò)一個(gè)小孩臉上蓋了一塊布，因為他已經(jīng)死了。原因是這個(gè)小孩拿了一本《阿衰》漫畫(huà)，過(guò)馬路時(shí)因為沒(méi)看紅綠燈，被一位酒后駕車(chē)司機撞倒，當場(chǎng)死亡。小孩的媽媽聞聲趕來(lái)，哭得死去活來(lái)，還暈倒幾次。我想，小孩在天堂一定會(huì )后悔，因為如果不是他就沒(méi)有這么多眼淚，這么多血，這么多悲傷。
我希望人人都要遵守交通規則，這樣也會(huì )少很多！
規則作文 篇2
遵守交通規則，創(chuàng )造平安幸福。
——題記
規則，也許是我們生活中再常見(jiàn)不過(guò)的東西，可同時(shí)也是最容易被人們忽視的東西。只有人人都遵守規則，世界才會(huì )變得井然有序；而如果背離了規則，世界將會(huì )一片混亂。
有一天我去上學(xué)，來(lái)到大港路和河陽(yáng)路的十字路口時(shí)，正好是綠燈，我騎車(chē)正想過(guò)馬路，可是一輛接一輛的電動(dòng)車(chē)闖過(guò)紅燈，飛馳過(guò)路口，使準備正常行駛過(guò)馬路的我沒(méi)有絲毫過(guò)路口的機會(huì )。刺眼的紅燈高高掛在路的上方，可這些闖紅燈的卻好像沒(méi)有看到似的，毫無(wú)章法地肆意闖紅燈過(guò)馬路。沒(méi)有辦法，我只好暫且等等再過(guò)。
有一位爺爺，實(shí)在是耐不住性子，他嘴里一邊說(shuō)著(zhù)：”反正是綠燈，我為什么不能過(guò)馬路？”一邊走了出去。突然一輛無(wú)牌摩托車(chē)從他身邊飛馳而過(guò)，把他嚇得連連后退，可這時(shí)又有一輛橫穿馬路闖紅燈的電動(dòng)車(chē)，這位爺爺嚇得一下子站在了路中間，進(jìn)退兩難了，他不知自己是該繼續向前走，還是退回來(lái)。
這時(shí)，我們這邊的紅燈亮了，而馬路中間的綠燈亮了起來(lái)，更多的車(chē)開(kāi)過(guò)了馬路。望著(zhù)車(chē)水馬龍的街頭，回想起剛才的一幕，我的心里久久不能平靜。伯克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：良好的秩序是一切美好事物的基礎。讓我們遵紀守法，共同來(lái)維護一個(gè)和諧美好的社會(huì )。
后記：平時(shí)我過(guò)馬路時(shí)非常小心，就算是綠燈，我也要看看有沒(méi)有闖紅燈的電動(dòng)車(chē)或者是摩托車(chē)，這些不遵守交通規則的人，不珍惜別人生命的同時(shí)，也不珍惜自己的生命。
規則作文 篇3
在一個(gè)非常遠，非常偏僻的一個(gè)小城市里。那兒唯一的中學(xué)里有很多有著(zhù)遠大志向的學(xué)生，他們夢(mèng)想著(zhù)有一天能走出這個(gè)窮鄉僻壤，所以人人都想受到比別人更好的教育。
這個(gè)學(xué)校規模小較小，每個(gè)年級都只有5個(gè)班。不過(guò)也都是所管轄的鄉里的“種子學(xué)生”。他們都滿(mǎn)懷期望會(huì )聚到了這兒。
初一年級5個(gè)班里。一（1）、一（2）班是大家所說(shuō)的'“重點(diǎn)班”，不過(guò)相對而言，二班實(shí)力還是略勝一籌，它也就理所當然地成為全年級人人向往的班級�？墒沁@個(gè)精英班人數多達62個(gè)，在那兒。比任何班都多，都超標得多。
一班的人很不服氣，他們立下了勞不可破的誓言一定要讓二班的俯首稱(chēng)臣。班上兩個(gè)名列前茅的田間石和王全達在互相奪班上的第一把交椅的同時(shí)，也在為班級的“凌云大志”的實(shí)現貢獻著(zhù)力量。他們充滿(mǎn)信心，不過(guò)，第一個(gè)學(xué)期的交鋒中，因整體實(shí)力不組足，他們還是敗下陣來(lái)。
下個(gè)學(xué)期，二班的好評如潮，而一班卻被各個(gè)老師貶得什么什么都不是。他們想著(zhù)超越，但二班就像一個(gè)永遠不可戰勝的強者堵在他們前面。這一切給了田間石和王全達一定，也許算重大的打擊，反正他們有些失去斗志與信心了，班級差又不是他們的錯。他們失去了二班也能排在前幾。但卻要與別的人一起挨罵受罰，于是，有一個(gè)會(huì )讓別的同學(xué)失望的念頭不約而同地在他們腦海萌生了――他們想去二班。
這個(gè)念頭一產(chǎn)生，他們兩家就想法設法讓自己的孩子轉班，這都是為了孩子嘛。
田間石是這兒所有村里比較窮的一家，他家世世代代都是面向黃土背朝天的純種農民，大字不識一個(gè)，一直都未能過(guò)上好日子。田間石的父母在剛解放不久時(shí)念過(guò)一會(huì )兒書(shū)。盡管不多。他們還是明白只有上學(xué)讀書(shū)以后才會(huì )有出路，從此過(guò)上好日子。他的父母望子成龍心切，壓著(zhù)他學(xué)，他自己也明白，一直很努力，學(xué)校里自然不用說(shuō)，學(xué)校外他也孜孜不倦。千方百計尋書(shū)來(lái)看，他也就一直名列前茅�？杉揖车呢毢屗休z學(xué)的“危險”，成績(jì)的優(yōu)異幫了他大忙。這次轉班一來(lái)，他的父母整整焦思苦慮一星期。決定豁出去（那班人多，校長(cháng)不準轉，而且轉了一班也許就會(huì )賠）。去通下關(guān)系吧�？伤麄兡挠惺裁村X(qián)。他們的關(guān)系，只好用能讓鬼推磨的那樣東西。他們東奔西走。算上自己平日省吃?xún)�用存的。兩千元左右。
至于王全達，他家是鎮上比較富有的一家，鎮長(cháng)老爹讓他辦什么事都方便多了。上補習班也很容易。反正如他名字“全達”一樣。想辦的事無(wú)一不成功。所以這間事他也就沒(méi)過(guò)多去管他，就算等下學(xué)期開(kāi)學(xué)再辦也不遲。反正現在也轉不了。
轉眼，寒假到了。他們倆以同分并列第一。全校第二。然后，再一轉眼，又快開(kāi)學(xué)了。
田間石的父母見(jiàn)這事拖不得了，帶上兒子去找校長(cháng)。在那兒，他們說(shuō)了好多理由，什么“我家兒子又不是成績(jì)差去不了。那兒還有更差的�！钡�。校長(cháng)問(wèn)為什么要轉，他們說(shuō)那兒所有的老師幾乎是最佳，而一班有個(gè)別不是�，F在又要全面發(fā)展。何況一班學(xué)生差點(diǎn)，會(huì )影響他的。校長(cháng)又說(shuō)，只要孩子想學(xué)就能行，班級又不重要。重要靠他自己。反正，無(wú)論田間石父母想社呢們理由，校長(cháng)都想著(zhù)推垮。對這事百般主擾。田間石父母無(wú)法，遞上紅包。校長(cháng)見(jiàn)少。裝作推辭，再次重復這班人多什么的，肯定不行。于是。田家失望而歸。
開(kāi)學(xué)前一天，王家也來(lái)了，不過(guò)帶了一個(gè)人。該鎮教育局局長(cháng)。這可順利多了。一去，校長(cháng)討好他，討得讓人厭惡。在知道了目的后，臉沉了一會(huì )。想想又說(shuō)人多這一類(lèi)的話(huà)了，局長(cháng)說(shuō)不轉就坐著(zhù)不走！校長(cháng)怕了，考慮著(zhù)自己，答應了。
從此，二班有了63人，一班59人，少了一個(gè)。
上學(xué)第一天，田間石看見(jiàn)王全達在教師（二班）門(mén)前與二班的其他人嬉笑著(zhù)，悶悶不樂(lè )的他有如怒火中燒。而王全達看見(jiàn)他后，走來(lái)，在他面前用另人惡心地笑發(fā)笑著(zhù)。小聲的說(shuō)：老同學(xué)，這就是游戲規則，你懂啵！
田間石無(wú)語(yǔ)，狠命的瞪了他一眼。走回了教室……
規則作文 篇4
我是一名普通的小學(xué)生，大家知道生命是多么寶貴嗎？
因為我的學(xué)校是在人群密集的連海路上的解放路小學(xué)，所以我每天上學(xué)，放學(xué)的路上，都能看見(jiàn)很多穿流不息的車(chē)輛。
現在有一大隊的警察叔叔們在我們學(xué)校門(mén)前，天天如一日的維持著(zhù)上學(xué)，放學(xué)的次序，保護我們小朋友們的生命安全。在這里請允許我說(shuō)一聲，謝謝您們了，親愛(ài)的警察叔叔，您們辛苦了。
現在路上的車(chē)輛特別多，首先我們小朋友們，要從自己開(kāi)始遵守交通規則，讓我們的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)幸福。
規則作文 篇5
健康課上，馬老師數了全班的人數，總共51個(gè)人，馬老師問(wèn)：“誰(shuí)的家長(cháng)不遵守交通規則，舉手�！睅缀跤幸淮蟀氲耐瑢W(xué)舉手，馬老師數了數總共有40名的家長(cháng)誰(shuí)的家長(cháng)不遵守交通規則。
馬老師說(shuō)：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在自己手里，我要告訴爸爸媽媽爺爺奶奶，學(xué)會(huì )珍惜生命，為了你們的健康，為了全家人的幸福，就要遵守交通規則。爸爸媽媽爺爺奶奶知道了吧，以后要注意遵守交通規則哦！
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