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【熱門(mén)】桂花的作文匯編五篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的桂花的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
桂花的作文 篇1
走在放學(xué)的路上,我的心情很好,看著(zhù)天空中的白云朵朵,看著(zhù)路旁的樹(shù)木棵棵,我歡快地哼著(zhù)歌,拉著(zhù)爸爸的手回家。
走進(jìn)小區,我仍然聞到了桂花的陣陣芳香,雖說(shuō)沒(méi)有十里飄香的那么夸張,卻還是沁人心脾,使人心情暢快。我又想起了幾個(gè)月前的一天…….
天黑了,走在小區的路上,突然發(fā)現除了夜來(lái)香的味道,又多了桂花的香味,才突然發(fā)現秋天已經(jīng)來(lái)臨了。
現在,桂花已經(jīng)漸漸凋謝了,秋天又已經(jīng)走到尾聲了。曾經(jīng)香得使人陶醉的桂花一朵一朵飄落下來(lái),隨著(zhù)風(fēng),帶來(lái)一種香,夢(mèng)幻般輕輕地籠罩著(zhù)我,香氣仿佛也是米白色的,真的是一陣桂花雨!
時(shí)間就是這樣匆匆,它悄悄地來(lái),又在不知不覺(jué)中悄然離去了,就象這一陣子的桂花雨,并不引人注目。珍惜它的人,把它當作寶,浪費它、揮霍它的人,卻無(wú)從知曉——它就是這樣珍貴。
它來(lái)了,去了,就不再復返。
桂花的作文 篇2
校園里有兩棵桂花樹(shù),正好栽在教學(xué)樓前,就像兩個(gè)守衛教學(xué)樓的士兵,高大挺拔,美麗極了。
深秋,當我們踏著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校,遠遠就聞到了桂花的香氣。桂花的香氣與別的花的香氣不同,別的花散發(fā)出淡淡的清香,而桂花則芳香四溢,沁人心脾,真是“十里飄香”啊。站在樹(shù)下,湊近了聞香氣就更加濃烈了,仿佛要把人香醉了。你看那桂花是金黃色,花朵雖是很小很小的,卻像一顆顆小小的星星,而且四個(gè)小花瓣卻長(cháng)得圓實(shí)漂亮,幾十朵小花兒長(cháng)在一處,就促成了一朵一朵的大花蕾,這樣看是一點(diǎn)也不遜色于陶淵明筆下的秋菊;ㄈ镆彩堑狞S色,比花瓣的顏色還要淡,然而那濃烈的香就是從這小小的花蕊中散播出來(lái)的。啊,桂花是多么神奇的一種花!桂花樹(shù)的葉子是綠色的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。桂花開(kāi)花的時(shí)候,遠遠的望去,一簇簇金黃金黃的花就像是被綠葉捧在手里的孩子似的,呵護得那么貼心,就像是我們的老師關(guān)心我們一樣。
!我喜歡校園的桂花樹(shù)。
桂花的作文 篇3
車(chē)向蜿蜒的山路駛去,我的思念也如同那山路一般,裹著(zhù)萬(wàn)般柔情。拍了拍沾著(zhù)塵土的門(mén),屋內頭探出一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,我愣在原地的不說(shuō)話(huà)!霸趺礃,冷嗎?”奶奶緊緊握住我冰涼的手,恨不得把全身的熱量從這只長(cháng)滿(mǎn)老繭的手傳遞給我!皼](méi)事!蔽冶锪税胩,才生硬的吐出這兩個(gè)字。
“我去給你打碗面!蹦棠碳泵Ψ畔挛业氖,雙手在圍裙上來(lái)回擦拭,轉身進(jìn)了廚房。我有些顫顫的走出屋子,院子里那顆桂花樹(shù)靜靜地佇立在那,粗大的樹(shù)冠擋住了秋天的殘陽(yáng),桂花搖搖晃晃地落下來(lái),飄在我的手上,不禁想起了我的;飄著(zhù)桂花香的童年。
大人們說(shuō),這棵桂花樹(shù)是媽媽在懷我的時(shí)便種下的,我出生時(shí),它也還是一根短短的樹(shù)枝;到了我喃喃學(xué)語(yǔ)時(shí),它已經(jīng)長(cháng)得比我高了。那時(shí),我躺在桂花樹(shù)下的搖椅上,抬著(zhù)頭數著(zhù)數樹(shù)上的桂花,卻怎么也數不清楚。誰(shuí)知,這卻成了我的思念,要上小學(xué)時(shí),我不得已離開(kāi)故鄉,去別的地方讀書(shū),還記得我當時(shí)眼里噙著(zhù)淚:“桂花樹(shù),我們要一起長(cháng)大,開(kāi)開(kāi)心心!彪S后,通過(guò)那條山路離開(kāi)了故鄉……
“吃面嘍!”奶奶吆喝著(zhù),將面放在木桌上。自讀書(shū)后,我便很少回來(lái),一年才回家一兩次,看著(zhù)樹(shù),我好像看到了奶奶一個(gè)人孤單地坐在樹(shù)下吃著(zhù)飯,看著(zhù)桂花樹(shù)自言自語(yǔ)。我端起飯碗,坐在竹椅上。爺爺抱著(zhù)一把十分古舊的琵琶挨在我身邊,嫻熟的撥動(dòng)琴弦,口中輕輕吟唱著(zhù)婉轉的南音,腳伴著(zhù)音調拍打著(zhù)。一曲終了又是一曲。
“好聽(tīng)!蔽彝鲁霾⒉涣骼拈}南語(yǔ),向爺爺笑了笑。
曲散人終離;終于,電話(huà)那頭按捺不住怒氣:“爸,讓她回來(lái)吧,快要考試了,不能再放縱她了……”我沉重的放下碗,撫摸著(zhù)樹(shù)干,裝了一罐滿(mǎn)滿(mǎn)的桂花。很香。
臨走前,我望著(zhù)高高的桂花樹(shù),“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”桂花樹(shù)可以陪伴我多年且常青常綠,但是疼愛(ài)我的爺爺奶奶還能陪伴我幾年呢?我還能再見(jiàn)到他們幾次呢?思至止,我鼻頭一酸:“桂花樹(shù),我年年秋天都來(lái)看你!”
桂花的作文 篇4
有人愛(ài)傲雪的梅花;有人愛(ài)漂亮動(dòng)人的玫瑰;有人愛(ài)含苞欲放的桃花;而我,喜歡那飄香十里的桂花。
我愛(ài)桂花,愛(ài)它的芬香。每次漫步在公園我,撲鼻而來(lái)的香味,使人情不自禁地陶醉,沉浸在那陣陣清香中,使人都不由自主地停下腳步,坐下來(lái)慢慢觀(guān)察它,使上忘記了自己,忘記了時(shí)間。桂花樹(shù)有粗有細,不像其它樹(shù)那么有姿有態(tài),但是桂花的香氣太迷人了。
我愛(ài)桂花,愛(ài)它的外表。雖然乍一看,米粒般大小并不起眼。但是,你如果仔細觀(guān)察、發(fā)現,就會(huì )讀出它的美。遠遠看去桂花樹(shù)綠油油,十分茂盛。在桂花的`點(diǎn)綴下,是那么美,那么自然。等花開(kāi)過(guò),你再沿著(zhù)小路去賞桂花,踏著(zhù)由桂花鋪成的地毯,仿佛是用金子鋪成的一樣金燦燦的。桂花樹(shù)仿佛一把巨大的綠絨大傘,就算下起了傾盆大雨,桂花樹(shù)也像一位盡職盡責的普通衛士,守護著(zhù)身邊的小花小草。在桂花中,最美的要數金桂了,它外表橘紅色猶如一個(gè)金娃娃。
我愛(ài)桂花,愛(ài)它的各種用處。做成清香松脆的桂花糕;還可以釀制成桂花酒;把桂花曬干后,還可以用來(lái)泡茶清香提神。
我愛(ài)桂花,愛(ài)它的迷人的清香,愛(ài)它動(dòng)人的外表,愛(ài)它眾多的用途。
桂花的作文 篇5
有一次,我到公園去玩,迎面吹來(lái)的桂花香使我不得不吸引到了桂花樹(shù)下。
桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了,樹(shù)葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)綠色的小瓦片。有的還是一個(gè)極小的花苞,有的才開(kāi)一點(diǎn),有的全開(kāi)了……
這么多的桂花,一朵有一朵的大小,看看這朵,很小,看看那一朵,更小,如果把眼前的桂花看做一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真不!
我忽然覺(jué)得我自己也是一朵桂花,穿著(zhù)淺黃的衣裳,坐在樹(shù)枝上,一陣風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,不光是我一朵,整個(gè)樹(shù)上的桂花都在舞蹈,風(fēng)停了,我停止了舞蹈,靜靜地坐在那,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)與我同樂(lè )……
過(guò)了一會(huì )兒,我才記起我不是桂花,我是在看桂花呢!
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