有關(guān)小學(xué)桂花作文400字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)桂花作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)桂花作文400字 篇1
在校園的一邊,矗立著(zhù)兩棵高大挺拔的桂花樹(shù)。它雖然沒(méi)有梧桐樹(shù)那樣高大,雖然沒(méi)有蘭花那樣珍貴,但是它卻具有著(zhù)令人心醉的的香氣,使你流連忘返。
每當到了秋風(fēng)習習的秋天,一朵朵米黃色的小花爭相開(kāi)放,它們從綠葉叢脫殷而出,它懶洋洋地舒展開(kāi)那四片嬌小的花瓣。在綠葉的襯托下,那一朵朵小花顯得更加美麗。一陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò),一場(chǎng)飄飄灑灑的“桂花雨”緊隨其后,幾篇蒼翠的綠葉陪伴著(zhù)嬌小的花瓣,慢悠悠的在空中翩翩起舞,許久才落到草地上,此刻一條黃綠相間的花地毯,展現在眼前,別有一翻詩(shī)情畫(huà)意。
“嗡嗡嗡,嗡嗡“,你看誰(shuí)來(lái)了!一股股濃郁的花香竟然把“城市中的稀客”——蜜蜂請了過(guò)來(lái)。它們跳著(zhù)八字舞,采起蜜來(lái)。真所謂“桂樹(shù)花開(kāi),十里飄香”。在校園里走動(dòng),一股淡淡的若有若無(wú)的香氣撲鼻而來(lái),使你感到神清氣爽,沉積在心頭的煩惱頓時(shí)被拋到九霄云外,取而代之的是那愉悅的感覺(jué)。
在桂花的熏陶下,校園里每個(gè)人,每株植物,都顯得格外有生氣,一個(gè)個(gè)挺直腰板,精神抖擻。在花香中,你會(huì )留戀忘返,巴不得只吸不呼。在桂樹(shù)前,你會(huì )如癡如醉。
我愛(ài)桂樹(shù),更愛(ài)秋天那令人如癡如醉的桂樹(shù)!
小學(xué)桂花作文400字 篇2
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”,每個(gè)人應該都有自己喜歡吃的小吃,我最?lèi)?ài)吃的就數桂花赤豆元宵了。
又白又圓的元宵在紅豆湯里滾來(lái)滾去,一顆顆紅小豆躲在湯里,米黃色的.干桂花一個(gè)一個(gè)在湯里飄著(zhù),看起來(lái)美味極了!
想要制作赤豆元宵,就得有以下材料:紅小豆100克,糯米粉50克,干桂花5克,藕粉20克,這里的材料是兩人份的。要開(kāi)始制作了,需要以下的步驟:先把紅小豆浸泡20分鐘,倒入比紅豆多1倍的水,煮至紅小豆軟爛就可以了,再把50克的糯米粉揉成面團,再把面團揉成比黃豆稍大一點(diǎn)兒的小元宵,然后將少量的藕粉用開(kāi)水調成汁,準備好干桂花,下面會(huì )用到。把做好的小元宵放進(jìn)之前煮好的紅豆湯里,并用勺子攪拌。小元宵浮起來(lái)后,倒進(jìn)藕粉汁,用勺子不停地攪拌,防止元宵結在鍋底糊掉。再倒進(jìn)干桂花攪拌均勻,這樣,香噴噴的桂花赤豆元宵就做好了。
以前有時(shí)候我吃桂花赤豆元宵時(shí),總是狼吞虎咽地吃,卻只能吃到簡(jiǎn)單的甜味?稍诩毤毱穱L之后,我就吃出了更好的味道:桂花的香`紅小豆的甜,還有元宵甜甜糯糯的味道。感覺(jué)這簡(jiǎn)直就是人間美味!
聽(tīng)了我所說(shuō)的,你是不是想現在就嘗嘗看呢?是不是對桂花赤豆元宵有了一番了解呢?
小學(xué)桂花作文400字 篇3
這幾天,我們在沁人心脾的香氣中陶醉了。不用問(wèn),這準是十里飄香的桂花了。
今天,我們循著(zhù)香味來(lái)到桂花樹(shù)前,我迫不及待地奔到桂花樹(shù)下,仔地觀(guān)察起來(lái),它是金桂,像滿(mǎn)天的晚霞。桂花不像梧桐那么高大,也不像黃楊木那么矮小,它枝繁葉茂,流香溢彩,遠遠望去,像一個(gè)大圓球。
它的樹(shù)干特別奇異,沒(méi)有主干,在松軟的泥土中長(cháng)出六根樹(shù)干,像幾只手,樹(shù)干上有著(zhù)細細的枝條,細的有手指那么細,粗的也有手臂那般大小,看到這兒,我已經(jīng)被它的奇特外型給迷住了。
桂花的葉子是橢圓形的,色呈墨綠,葉脈清晰可見(jiàn),葉子有力有厚實(shí),看上去,使你感到很舒服。
花是整棵樹(shù)中最美的。它長(cháng)在枝上,黃的花瓣很小巧,一朵花由四瓣合成,只有一粒米那么大,里面是黑色的花蕊,像一個(gè)個(gè)倒著(zhù)掛的金鐘。桂花總是一團團,一簇簇地生長(cháng),構成了一個(gè)花園,我看著(zhù)看著(zhù),不禁想到它們如同親密無(wú)間的朋友在說(shuō)悄悄話(huà)。
突然一陣微風(fēng)吹來(lái),幾朵花簌簌的落下來(lái),近看花枝搖動(dòng)起來(lái),像在對我們招手,遠看,又像在朝我們點(diǎn)頭。這時(shí)一只鳳蝶被迷人的景象吸引住了,圍著(zhù)桂花樹(shù)繞了幾圈,又像桂花樹(shù)下的草地飛去,我低頭一看,只見(jiàn)綠油油的草地上,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著(zhù)金黃色的花,顏色搭配的十分和諧,像滿(mǎn)天的繁星。
我望著(zhù)桂花樹(shù),聞著(zhù)撲鼻而來(lái)的桂花香,仿佛進(jìn)入了人間仙境一般,所有的煩惱和憂(yōu)愁一掃而光。
桂花樹(shù)真誘人,它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣!
小學(xué)桂花作文400字 篇4
金秋,正是桂花竟相開(kāi)放的季節。我們學(xué)校的桂樹(shù)也開(kāi)花了。同學(xué)們都爭先恐后的欣賞桂花。瞧,誘人的小花朵開(kāi)滿(mǎn)了枝芽,碧綠的葉子更像是他們遮光擋雨的巨傘。黃色的花朵向不同方向綻開(kāi),發(fā)出濃郁的芳香十里飄。
我們坐著(zhù)、站著(zhù)欣賞小而香的桂花,雖然歌是這樣唱的:“八月桂花遍地開(kāi)”可今年的桂花卻來(lái)遲了,但是時(shí)間的推遲并沒(méi)有掃我們的興。這時(shí),老師笑瞇瞇地提問(wèn)了:“大家都非常喜歡桂花,那誰(shuí)知道桂花的好處?”
一位同學(xué)興高采烈的說(shuō):“桂花可以撒在湯圓里當香料!
另一位同學(xué)又搶著(zhù)說(shuō):“桂花還可以做糕點(diǎn)、糖吃!
我說(shuō):“桂花不僅可以泡茶還可以入藥呢!”
老師說(shuō):“桂花有這么多好處,但最可貴在于,自己雖然很小,卻把最完美的一面奉獻給人類(lèi),最重要在于他開(kāi)花為的不是個(gè)人,而是讓人欣賞的!
我想:桂花真是“真人不露相”哦!
老師接著(zhù)說(shuō):“做人也要像桂花一樣,樸實(shí)無(wú)華,不為個(gè)人利益而生,而是時(shí)刻為別人著(zhù)想,自己快樂(lè ),別人也快樂(lè )!
我們欣賞著(zhù)桂花,更贊揚我們敬愛(ài)的老師。記得有這樣一首歌《每當我輕輕走過(guò)您的窗前》我的是老師的無(wú)私奉獻。他們既不像著(zhù)名的主持人那樣家喻戶(hù)曉,也不像明星那樣引人注目。他們普通而平凡,但他們擔負著(zhù)培育下一代的重任。如果將來(lái)我能取得一些成就,那我就要說(shuō),是老師為我鋪就了一座通往成功的橋梁。
小學(xué)桂花作文400字 篇5
提起桂花,大家并不陌生。它享有“金秋嬌子“之稱(chēng),是一種常綠灌木,它默默為人們奉獻,給予人的甚多,要求人的甚少,這就是它高尚的品質(zhì)。
秋天到了,山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一片片的桂花,顏色黃得發(fā)亮,香氣襲人。真可以用“香飄十里”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,大家看到的金桂,它有五片花瓣,花瓣是金黃色的,花瓣中心有一粒;ㄈ,通常都為兩片雄蕊,一片雌蕊。它的花朵十分的小,不是一朵一朵的,是一粒一粒的,很像花籽。還有銀桂,它的花瓣是白色的,白色的桂花讓人看了更會(huì )讓你感覺(jué)到它的純潔。丹桂的顏色呈橙紅色,會(huì )讓大家感覺(jué)到丹桂有幾分喜氣,會(huì )讓人感到吉祥。
桂花不但外表美,香氣襲人,它的作用很大,因為它毫不吝嗇地把自己美麗的外表獻給了別人。如果你上鄉村去瞧一瞧的話(huà),你會(huì )發(fā)現家家戶(hù)戶(hù)都在用桂花泡茶、做糕餅、桂花糖之類(lèi)的。他們把摘來(lái)的桂花放在烈日底下曬,等到曬干了,就把它泡入茶中。還有些人家,把桂花摘來(lái)制成桂花餡,摻入許多糕點(diǎn)之中,做成的糕餅他們就可以品嘗了。
相傳,民間有一個(gè)傳說(shuō):吳剛在學(xué)仙時(shí)造成失誤,被罰到月亮上去砍一棵桂花樹(shù),可是年復一年,日復一日,這棵樹(shù)無(wú)論怎么砍都還是老樣子。所以,每次抬頭看月亮都會(huì )看見(jiàn)有一棵桂樹(shù)立在那兒。
桂花不像牡丹那樣,把自己高高的展現在人們面前,只會(huì )炫耀,不會(huì )給予,它只是默默無(wú)聞地為人們做出貢獻。
桂花雖然外表渺小?墒,它的精神卻很讓我感動(dòng),它的生命力極為頑強。所以,我十分喜愛(ài)桂花。
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