教育電影我的教師生涯觀(guān)后感
帶著(zhù)好奇和興趣選修了教育電影賞析和評介，我們的龔老師是位平易近人、特別有思想的女老師，她提到，自己從事教育工作多年，就在幾天前剛過(guò)了今年的教師節，所以我們第一堂課觀(guān)看的電影就是《我的教師生涯觀(guān)后感》。
看完這部電影后的這幾天，有時(shí)總是不經(jīng)意的想起和思索這部影片，想起這部影片，腦海中反復回蕩著(zhù)這幾個(gè)字：平凡中的偉大，同時(shí)這部影片也反映出社會(huì )背景的變化，樸實(shí)的愛(ài)情、親情……
在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了這部影片，每每看到那些在我們眼里看來(lái)特別幼稚、無(wú)知的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們往往是忍俊不禁�！段业慕處熒摹分v述了一名鄉村教師陳玉幾十年的職業(yè)生涯，他的一生全部奉獻給月亮灣這個(gè)貧困的山區，從最初的從一名風(fēng)華正茂的青年到一名白發(fā)蒼蒼的老頭，他一生都在勤勤懇懇做一件事情：教育好自己的學(xué)生，平凡的一生無(wú)聲地演繹了德高為師，身正為范的經(jīng)典。
我本人讀的是師范專(zhuān)業(yè)，在放這部影片前，老師對我們提出了幾個(gè)問(wèn)題，從教職業(yè)的特點(diǎn)，時(shí)代性，生活來(lái)觀(guān)看這部影片。雖然看電影時(shí)許多場(chǎng)景令我忍不住笑，但是縱觀(guān)其中的時(shí)代跨度，很多東西都使我忍不住心痛，給我印象極深的是陳玉教書(shū)的學(xué)校有一面土坯墻，上面有醒目的標語(yǔ)：以階級斗爭為綱。經(jīng)歷過(guò)大躍進(jìn)、在這一切不好的背景下，感動(dòng)的是陳玉永遠不變的奉獻的心，他的那份堅持，對學(xué)生的愛(ài)，幾十年如一日。因為對學(xué)生的愛(ài)，他遭受到不少迫害，失去了回城的機會(huì )，失去了愛(ài)情，也使自己這一輩子生活在月亮灣。我不知道自己將來(lái)會(huì )不會(huì )走上教師崗位，但是陳玉那種為孩子的付出，堅守教師崗位，甘于平凡的精神深深的鞭策著(zhù)我。
是的，也許在這個(gè)社會(huì )，像這樣的老師只是極少的。有人說(shuō)，山村教師，依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛似霞，從燭光中走出不倦的身影，在陽(yáng)光下?lián)纹鹨黄R的綠蔭；一群燦爛的文字跋山涉水，穿透堅硬的黑板，走過(guò)殘喘的桌椅，破舊的教室，大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘。
在這部影片中，我們處處都能看到鄉村教育的落后，這也反映出鄉村教育和教師需要關(guān)注與關(guān)懷。
在這部關(guān)于教育的影片中，我們也體會(huì )到那份樸實(shí)的愛(ài)情和親情，周敏對陳玉愛(ài)情的始終不渝，辭世之際，陳玉找出落滿(mǎn)灰塵的手風(fēng)琴，為她深情的拉起了琴。琴聲回蕩在天際，久久不愿散去……這份相濡以沫的感情也使我為他們?yōu)橹袆?dòng)。陳玉對兒子的愛(ài)，葉寶富父親對其的愛(ài)，吳春燕對女兒張曉陽(yáng)的愛(ài)……
總之，這部電影拍得樸實(shí)、感人，表現出了平凡中的偉大，表現出了創(chuàng )作者對鄉村教育的關(guān)注，也使我備受感動(dòng)，領(lǐng)略到作為一名人民教師的真諦。
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