關(guān)于讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀(guān)后感

　　導語(yǔ)：今天，我們六年級全體同學(xué)在多媒體教室觀(guān)看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這部影片。整整一小時(shí)二十分的影片讓我心潮澎湃。下面是小編為你整理的關(guān)于讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀(guān)后感，希望對你有幫助！

　　【篇一：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感】

　　今天我看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這個(gè)講座，我的感悟很大，也了解了許多知識。

　　首先是鄒老師為我們講談，鄒老師說(shuō)：“我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們愛(ài)不愛(ài)你們的老師？”現場(chǎng)的同學(xué)回答說(shuō)“愛(ài)”。老師又說(shuō)：“那些嘻嘻哈哈的同學(xué)表面說(shuō)是愛(ài)，而心里卻在說(shuō)才怪。人民教師是偉大的，下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：

　　在四川省山區有一個(gè)小村莊，這里的環(huán)境很惡劣沒(méi)有幾位老師愿意來(lái)教這些孩子。李靜老師來(lái)到山區學(xué)校時(shí)，她驚呆了，孩子們的課桌是由幾塊木板搭建而成的`，講臺和黑板也很臟，很亂。她當時(shí)就想起了上海，想起了上海繁華的街市，想起了自己的老同學(xué)，想起了自己的家。她恨不得長(cháng)上翅膀飛回去，但她得留下來(lái)。她心里有一百個(gè)不愿意，一千個(gè)不愿意。

　　在一次清晨，她悄悄地走了，沒(méi)有人知道。當她到達山頂上時(shí)，她看見(jiàn)她的學(xué)生們在后面緊跟不舍，還在大聲喊：“老師，您別走，請您留下來(lái)吧！我們需要你！”說(shuō)完，他們齊刷刷地跪在了老師面前，李靜老師感動(dòng)了，她留了下來(lái)，她要站在孩子們的中間。

　　這一過(guò)就是幾十年��！

　　轉眼，李靜老師38歲了。忽然一個(gè)不幸的消息傳入了她和孩子們的耳中——李靜老師得了癌癥。馬上，老師被送往醫院，當他在病床上左思右想時(shí)，她又想到了她的學(xué)生。她想：在我生命的最后時(shí)刻，不如給孩子們上我生命中的最后一堂課，她爬起來(lái)，在校長(cháng)老師親人和家屬的陪伴下，她再次來(lái)到講臺上，同學(xué)們刷的站起來(lái)，說(shuō)老師，您好。頓時(shí)老師的嘴角露出了迷人的微笑。就這樣，老師圓了她自己的愿望……

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我很受感動(dòng)，想想平時(shí)老師對我多關(guān)心呀。就像母親一樣呵護、關(guān)心我們。我們應該對老師們說(shuō)一句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)：“老師，您辛苦了！我們永遠愛(ài)你！”你們就像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人！

　　【篇二：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的觀(guān)后感】

　　讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的演講者是鄒老師，其中，有一個(gè)故事對我影響深刻。

　　從前，有一個(gè)商人，他在大山里迷了路，傍晚，他很害怕，也很餓，突然，在遠處傳來(lái)了一個(gè)聲音：年輕人，在地上撿點(diǎn)石頭吧，會(huì )有用的。但年輕人無(wú)動(dòng)于衷，那聲音再一次回蕩在年輕人的.耳邊，年輕人檢點(diǎn)吧，會(huì )有用的，最后，那聲音幾乎是哀求道：見(jiàn)點(diǎn)吧，會(huì )有用的！年輕人沒(méi)辦法，撿了3、2個(gè)石子，但是，當他拿到手里后，奇跡發(fā)生了，他居然知道了走出大山的路線(xiàn)。當他走到城市里時(shí)，看到了手上拿的居然是金子時(shí)，不由得想：早知道多撿點(diǎn)了！我看完這個(gè)故事后，想如果我們現在不好好學(xué)習的話(huà)，那長(cháng)大后擁有再多的時(shí)間也沒(méi)用，俗話(huà)說(shuō)得好，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。所以，我們要好好讀書(shū)！

　　之后，我又聽(tīng)到鄒老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們?yōu)槟銈兊膵寢屜催^(guò)腳嗎？你們?yōu)槟銈兊膵寢屜催^(guò)手嗎？”我們住了，一是不知道怎么做才好。我想：我一定要好好回報父母，回報祖國，不能讓父母失望，我要做一個(gè)有出息的人。

　　看完這個(gè)節目后，我深受啟發(fā)，我知道了爸爸媽媽品是說(shuō)不苦，但其實(shí)單子都挑在他們的身上我知道了老師是多么的含辛茹苦，我真想對爸媽說(shuō)一聲：“爸媽?zhuān)�你們辛苦了�！币蚕鄬�老師們說(shuō)一聲：“老師，你們也辛苦了�！�

　　爸爸。媽媽?zhuān)�你們辛苦了�?/p>

　　【篇三：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)觀(guān)后感】

　　那天藍天靜的沒(méi)有一絲白云。上完體育課我們就去遠程播放室了，看了一個(gè)節目講的是鄒躍老師在南京市的演講，題目是“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。

　　使我記憶深刻的一件事是：一位外國媽媽?zhuān)瑤е?zhù)自己的孩子學(xué)走路，孩子摔倒了，如果是我們中國媽媽一定會(huì )跑上前去，說(shuō)：“寶貝，摔疼了嗎？”而她不是，也學(xué)著(zhù)孩子的樣子摔倒，當孩子回頭要哭時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝像媽媽這樣爬起來(lái)。有時(shí)溺愛(ài)是一種致命的傷害”，沒(méi)錯，當你要媽媽給你洗一件衣服時(shí)，媽媽說(shuō)：“寶貝，自己的事情自己做”也許你會(huì )責怪母親，你錯了，有時(shí)溺愛(ài)是一種致命的.傷害。

　　當你手中握著(zhù)你愛(ài)吃的零食時(shí)，你是否想過(guò)為你每天操勞的母親。父親是否吃過(guò)？當你和別人打架時(shí)你是否想過(guò)父母會(huì )讓嗎？當你徘徊在游戲廳門(mén)口時(shí)，你是否想過(guò)父母知道了會(huì )多傷心？

　　孟郊說(shuō)過(guò)：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。

　　讓我們好好讀書(shū)吧！我們是世界的未來(lái)；我們是祖國的未來(lái)；我們是社會(huì )的未來(lái)；我們是父母的未來(lái)�！盀橹腥A崛起而讀書(shū)”。小草都有報答陽(yáng)光的心愿，難道我們沒(méi)有報答老師。父母。祖國的心愿嗎？回家以后你是否對父母說(shuō)過(guò)：“你們辛苦了”如果沒(méi)有，你今天打算說(shuō)了嗎？如果沒(méi)有，那你就大聲對父母說(shuō)：“你們辛苦了！”

　　【篇四：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀(guān)后感】

　　今天上午考完試后，我們到多媒體室去看節目。本來(lái)去的時(shí)候高高興興的，但當走出多媒體時(shí)一個(gè)個(gè)痛哭流涕。事情是這個(gè)樣子的：

　　電視上的鄒老師說(shuō)了三大部分：第一大部分是國旗的象征和意義；第二大部分是師生情；第三大部分是父母對孩子的愛(ài)和付出。

　　當說(shuō)到“當國旗升起來(lái)的時(shí)候，要記住我是中國人”這句話(huà)時(shí)，我想到我，為我是中國人而感到自豪，因為祖國是我們的母親，她哺育了我們，中國人是有血性的。說(shuō)到黑人堅持不懈地向著(zhù)終點(diǎn)前行，我想到學(xué)習是無(wú)止境的，學(xué)生第一做到的就是學(xué)習，不放松，奮發(fā)圖強，學(xué)習氣氛會(huì )逐漸上升，為中華之崛起而讀書(shū)就是說(shuō)的這個(gè)道理�！袄蠋煛边@個(gè)稱(chēng)呼叫起來(lái)很輕松，但是這兩個(gè)字卻包含了老師對學(xué)生那種濃濃的情誼。鄒老師說(shuō)的那段話(huà)讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實(shí)際上我也沒(méi)有想到，當我在家里玩時(shí)，在和同學(xué)談笑時(shí)，在操場(chǎng)上打鬧時(shí)，都沒(méi)有發(fā)現老師正在家里或辦公室批改學(xué)生的作業(yè)。當我們嬉戲時(shí)，怎能比得上老師對學(xué)生的那種愛(ài)呢？當我們流淚的時(shí)候，怎能比得上老師那金子般的汗水呢？當我們打開(kāi)課本用那細嫩的小手寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，怎能比得上老師那粗糙的手呢？老師對學(xué)生的那種愛(ài)無(wú)與倫比，只得用自己真實(shí)而凝聚著(zhù)自己心血的成績(jì)來(lái)報答老師。在這里，我最想說(shuō)的'一句話(huà)是：“老師，您辛苦了！老師，我愛(ài)你！”

　　老師的愛(ài)無(wú)與倫比，但也比不上父母對兒女的那種無(wú)私、深沉的愛(ài)。我小時(shí)候就知道玩，也沒(méi)想著(zhù)父母，在我長(cháng)大了的時(shí)候，我才知道這十幾年都是父母把我一點(diǎn)一滴地哺育我長(cháng)大，不讓我的生活太單調、乏味。我哭了，我無(wú)法報答父母對我的愛(ài)，無(wú)法挽回那十幾年父母陪伴我的日子。我心酸，我特后悔，如果當初多幫父母干點(diǎn)兒活，不讓他們這么辛苦，不就可以了嗎？天情、地情也比不上父母情，友情、親情也比不上師生情。

　　老師、爸爸、媽媽?zhuān)瑹o(wú)論哪一方都給了自己純真又純潔的愛(ài)，這是永恒的愛(ài)，也是每一個(gè)小學(xué)生對愛(ài)的追求和向往。人可以死亡，但人和人的心靈是永遠不滅的。

　　看完這張光盤(pán)后，我的心情無(wú)比沉重，讓我的靈魂受到了一次完美的洗禮，由此，讓我懂得了人生的道路漫長(cháng)而又艱難，懂得了愛(ài)是多么的偉大！

　　我最想說(shuō)的一句話(huà)是：“爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了！我永遠愛(ài)你們！祖國母親，你永遠是我的驕傲！”

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