《幸福人生》觀(guān)后感
《幸福人生》觀(guān)后感應該怎么寫(xiě)？觀(guān)后感就是看了一部影片或連續劇后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。下面小編給大家帶來(lái)《幸福人生》觀(guān)后感，歡迎大家閱讀。
《幸福人生》觀(guān)后感1
今天應兒子班主任老師的要求，寫(xiě)一篇《幸福人生》的觀(guān)后感。觀(guān)看完孫云曉教授的課程之后，有一些自己的感想和感受。
首先，我在想什么是幸福人生，我自己對現在的生活感到幸福嗎？我自己對目前的現狀感到滿(mǎn)意嗎？為什么要這么問(wèn)呢？我是想說(shuō)，如果想讓孩子覺(jué)得幸福，或者說(shuō)讓孩子將來(lái)幸福，首先他/她的生活環(huán)境很重要，他們必須要生活在和睦的家庭里，要有愛(ài)他們的父母，更主要的是他們的父母自身是覺(jué)得自己是幸福的，才能夠把這份幸福感傳承到孩子身上。如果父母本身都覺(jué)得自己不幸福，對周?chē)鷮ι鐣?huì )抱怨不斷，對眼前的現狀不滿(mǎn)足，試想一下孩子從小就感受到父母的感受，他們將來(lái)能幸福嗎？我想答案肯定是不能。當然也許會(huì )存在例外的情況。
作為父母對孩子來(lái)說(shuō)起到非常關(guān)鍵的作用，父母必須有正確的三觀(guān)，如果家長(cháng)的三觀(guān)不正，那么很容易影響或者導致孩子沒(méi)有正確的三觀(guān)，那么孩子就不可能會(huì )有幸福人生。
再有我們需要與孩子有一個(gè)良好的親子關(guān)系。那么，這種關(guān)系是怎么來(lái)的呢，根據孩子的高度來(lái)跟孩子交流，我們經(jīng)常能夠聽(tīng)到蹲下身子跟孩子說(shuō)話(huà)，但是往往我們是做不到的`，就算是能夠做到蹲下身子，而我們家長(cháng)的心也是高高在上的，在心里沒(méi)有把孩子放在一個(gè)等同的位置。我們需要了解孩子各個(gè)階段的特征，根據不同特征來(lái)養育孩子。
我們還需要做到有效陪伴。什么是有效陪伴呢？不是說(shuō)孩子在家寫(xiě)作業(yè)或者在玩的時(shí)候，你就在旁邊看手機；孩子讓你陪著(zhù)他玩的時(shí)候，你在做家務(wù)，讓孩子自己玩。而是在孩子的每一個(gè)成長(cháng)階段都必須做到有效陪伴。比如說(shuō)學(xué)前的孩子，他們可能更多的是需要家長(cháng)陪著(zhù)他一起玩，哪怕是玩玩具，都需要家長(cháng)陪伴到實(shí)處，比如說(shuō)孩子玩積木，很多孩子是自己不會(huì )玩的，家長(cháng)不能夠說(shuō)買(mǎi)完玩具直接扔給孩子就不管了，而是需要把孩子帶動(dòng)起來(lái)，教會(huì )他怎么玩，這里面包括許多內容，比如說(shuō)看說(shuō)明書(shū)。
在孩子成長(cháng)的階段，需要智慧的父母。上學(xué)之后的孩子可能會(huì )有許多他們遇到的學(xué)校的、班級的或者同學(xué)們之間的問(wèn)題，這些問(wèn)題都需要家長(cháng)仔細地聆聽(tīng)，然后給孩子一些合適的建議和意見(jiàn)。
最后，我覺(jué)得對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，好習慣的培養，更多的在于家校結合，上學(xué)前父母的養育方法和家庭的影響，以及上學(xué)之后，老師的指導都對孩子起到至關(guān)重要的作用，我們的孩子遇到一位好老師也是非常幸運，能夠帶著(zhù)往越來(lái)越好的方向發(fā)展。
《幸福人生》觀(guān)后感2
影片前半部分或者說(shuō)前大半部分，都是浪漫的的唯美的愛(ài)情故事，以致我一度懷疑是否影片介紹寫(xiě)錯了、還是搞錯影片、張冠李戴了，可是直到看到父子和媽媽一家三口都進(jìn)了納粹的集中營(yíng)，影片才凝重了起來(lái)，直到爸爸被槍殺，我都恍惚是否爸爸在最后的'關(guān)頭像潛伏的高手一樣反手把士兵給殺了、然后自己換了士兵的衣服出來(lái)。
直到影片的最后，只剩了快樂(lè )的孩子和媽媽?zhuān)也抛罱K相信，爸爸真的死了，聰明的、幽默的、善良的爸爸真的死了。
從此只會(huì )更加佩服猶太人。更加喜歡猶太人。地球上有這個(gè)種族的存在，真的太幸運了。
【《幸福人生》觀(guān)后感】相關(guān)文章：
人生的幸福作文08-31
人生幸福路02-10
人生幸福時(shí)光作文11-14
幸福人生作文07-01
人生的幸福初中作文05-21
幸福的人生作文10-17
人生幸福路作文10-15
人生的幸福優(yōu)秀作文「精選」09-07
優(yōu)秀作文：人生與幸福02-02