人生的幸福優(yōu)秀作文「精選」

　　我愿做一個(gè)可愛(ài)的天使，擁有最甜美的笑容。飛過(guò)千山萬(wàn)水、海角天涯，微笑著(zhù)播下幸福的種子，傳遞我們的故事，去尋求人生的美好與真誠!今天小編就來(lái)分享人生的幸福優(yōu)秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　人生的幸福優(yōu)秀作文(一)

　　人生蒙著(zhù)面具，不知不覺(jué)來(lái)到我們的身邊，讓人猜不透，很多人迷迷茫茫，其實(shí)，她本是幸福。

　　那，誰(shuí)能告訴我，幸福是什么?

　　是沙漠中的一抹燦爛的緑蔭，是失敗的一絲希望，是傷痛中的覺(jué)醒，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )擁有希望，學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )努力，學(xué)會(huì )等待的毅力，下一站，就是幸福。

　　或許人生是一輛列車(chē)，有的人在這個(gè)站下，有的人卻直達終點(diǎn)，怎樣，下一站，就是幸福。

　　要知道，這世界并沒(méi)有太爛，破曉的黎明換來(lái)又一片七彩的天空，清脆的鳥(niǎo)叫迎來(lái)初升的太陽(yáng)，淡淡的方便面交雜著(zhù)與世無(wú)爭的馨香，至少還有你哦，享受平平淡淡的快樂(lè )。

　　希望與樂(lè )觀(guān)共存在，世界很美。撕開(kāi)人生面具，人生就是幸福。燦爛的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮黑暗中的明燈;蓄意的對望，燃起絢麗的生命的生命之火;蒙蒙的接吻，畫(huà)出最美的生命彩虹。。。。。。

　　薄霧輕繞，我心如絲糾纏。沒(méi)來(lái)由的敲打出“下一站幸福”這幾個(gè)文字的時(shí)候，不由的暗自搖頭，在心里苦苦一笑。下一站幸福，我無(wú)法為這句話(huà)注上符號，句號?問(wèn)號?或者感嘆號?這般猶豫不決的心情，像那堤邊的柳條隨風(fēng)飄蕩，飄啊飄的，飄出你的身影，飄出你還未曾模糊的容顏……

　　是啊，下一站幸福，多么點(diǎn)睛之筆，在人生路上奔跑，越過(guò)小河，爬上高山，等待幸福，期待幸福，命運注定了，幸福不會(huì )遠。不要放棄愛(ài)情，學(xué)會(huì )相信真愛(ài)。

　　給【下一站幸�！慨�(huà)上句號，好難好難。。。。

　　春去春又回，一切都在悄然的復蘇，就讓春雷敲響我們絕望的愛(ài)情，就讓春風(fēng)為你我唱響一闕戀歌，就讓春雨為幸福落成幸福的淚水，春暖花開(kāi)的時(shí)節，我們一路繽紛，花瓣鋪就的小徑，通向下一站，幸福!

　　人生的幸福優(yōu)秀作文(二)

　　幸福女神的飄散，是令人恐懼的。她的終點(diǎn)站是什么?答案很簡(jiǎn)單??是人生。

　　??題記

　　什么是人生?這是個(gè)并不簡(jiǎn)單的問(wèn)題。人生意義所在，不是看那條漫漫的人生路有多么的平坦或多么的不平，而是看路邊被栽下了多少開(kāi)放的鮮艷的花兒。

　　什么又是幸福?一句話(huà)，有人生就有幸福。

　　人生是多姿多彩的，幸福也是多種多樣的。無(wú)論是什么樣的幸福，它都建立在人生之上。

　　父母同意給錢(qián)我買(mǎi)書(shū)，是一種幸福。在書(shū)店里應接不瑕地看這書(shū)看那書(shū)，也是一種幸福;先書(shū)時(shí)忙得跑來(lái)跑去，不亦樂(lè )乎，這更是一種幸福。在人生路上，幸福是無(wú)處不在的，即使在失利時(shí)也是——

　　我有一次在媽媽辦公室內喝水時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了郭老師與我媽媽在談?wù)撘舶嗬锏囊粋�(gè)學(xué)生，我耳朵長(cháng)，聽(tīng)了個(gè)一清二楚，大致是說(shuō)那位同學(xué)在參加鼓樂(lè )隊人選時(shí)，由于他上廁所，老師一時(shí)想不起還缺誰(shuí)，就把名額給了另一同學(xué)，弄得他很是失落。“可你知道他后來(lái)怎樣嗎?”郭老師語(yǔ)氣中透著(zhù)些許神秘，“他說(shuō)：‘算了，不參加也有不參加的好，我獲得了更多空余時(shí)間，同樣可以做好其他事……’”其實(shí)，這也是一種幸福，自我安慰的幸福。

　　人生與幸福是永遠分不開(kāi)的，它們是共同存在的。同學(xué)某總是向我抱怨他不幸福，他倒霉，我笑笑了之。因為事實(shí)并不是真的像他所說(shuō)的那樣。再說(shuō)“活著(zhù)就是幸福的”。

　　人只要活著(zhù)，就說(shuō)明他還是有能力的，還能夠做事，還能享受清新的空氣，明媚無(wú)比的陽(yáng)光及來(lái)自身邊的每一份關(guān)愛(ài)，這不是最大的幸福，又是什么呢?

　　人生的幸福優(yōu)秀作文(三)

　　幸福，與人生攜手而來(lái)，牽手而去。彼此間如朋友般真摯誠懇,如兄弟姐妹般情深義重。

　　人生是幸福的呵護神，幸福是人生的守護者;人生是幸福的追求者，幸福是人生的仰望者。

　　幸福是溫暖人生的一團烈火;是洗禮人生的一壇凈水;是漂白人生的一塊肥皂;是照度人生的一顆明珠;是成就人生的不竭動(dòng)力。

　　人生之所以輝煌，是幸福在點(diǎn)綴;人生之所以炫目。是幸福在呵護;人生之所以浪漫，是幸福在操縱;人生之所以快樂(lè )，是幸福在微笑;人生之所以美滿(mǎn)，是因為幸福在加油。

　　幸福好比沙漠中的一片綠洲、拯救人生;幸福好比早后的一場(chǎng)甘霖，滋潤人生;幸福好比久陰后的一次晴朗，溫暖人生;幸福好比黑暗中的一輪明月，指引人生;幸福好比久風(fēng)后的一次暖流，保護人生。

　　人生的困難是幸福在解圍;人生的失敗是幸福在抵抗;人生的空缺是幸福在填充;人生的不平，是幸福在打抱;人生的圖案，是幸福在描繪。

　　幸福與人生同甘苦共患難，人生與幸福同奮斗共前進(jìn);幸福與人生同團結共奮斗，人生與幸福同進(jìn)取共感悟。

　　人生是泉，冒出生命之水。人生是水，灌溉幸福的心田。

　　幸福是辛勤的蜜蜂、尋找生命之花，裝飾人生的路。幸福是路，引你走向成功。

　　人生是石，敲出生命之火;人生是火;點(diǎn)燃幸福的亮燈。

　　幸福是俯首的黃牛，耕種生命之田，開(kāi)拓人生之景，幸福是景，伴你平步青云。

　　幸�？偸悄�默無(wú)聞地栽培著(zhù)人生，開(kāi)出人世間最絢麗花;人生總是小心翼翼地撫摸幸福，奏出人世間最美妙的旋律。

　　人生的幸福優(yōu)秀作文(四)

　　爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )不厭其煩地在我耳邊叮嚀：“上學(xué)要聽(tīng)老師的話(huà)，遵守學(xué)校紀律，注意安全……”可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當作耳旁風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以前的態(tài)度和壞習慣。

　　記得那是一個(gè)天氣晴朗的下午第三節，我們急切地在老師的嘮叨中盼望著(zhù)放學(xué)，什么放學(xué)路上要小心呀，走路靠邊走呀，要遵守交通規則呀，聽(tīng)得我耳根子都起繭子了。都走了五年的路了，閉著(zhù)眼跑，怕也不會(huì )掉進(jìn)溝里!終于放學(xué)了!我第一個(gè)沖出教室，全然不顧老師的叮嚀，而自顧自悠閑地奔跑著(zhù)。就在我得意洋洋的時(shí)候，不想，一個(gè)嘴啃泥，趴在了鋪滿(mǎn)石子的路上，只覺(jué)得右手掌像火燒一樣鉆心地痛!我強忍著(zhù)疼痛抬手一看，手心被蹭破了一大塊皮，還沾滿(mǎn)了泥土石屑，隱隱的還有幾絲血絲滲出來(lái)。我終于受不了那疼痛，便號啕大哭起來(lái)。此時(shí)此刻，我真的狼狽極了，又后悔極了!可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了!

　　只聽(tīng)老師的叮嚀又在我耳邊響起：“勇敢點(diǎn)，怎么可以亂跑呢，這樣也好，吃點(diǎn)苦頭買(mǎi)個(gè)教訓了，以后可要注意交通安全喲!”老師不知什么時(shí)候早站在了我的前面，我羞愧得無(wú)地自容，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從此以后，我明白了交通安全的重要性，再也不亂跑了，還嚴格遵守學(xué)校的安全紀律，光榮地成為一名路隊長(cháng)，專(zhuān)門(mén)負責我們這一隊的上放學(xué)路上的安全監督工作。

　　我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小朋友，一定要自覺(jué)遵守交通規則，雖然是走在鄉間的路上，沒(méi)有交警的監督，走路也要慢行靠邊走!生命只有一次，只有珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，把安全牢記心中，這樣才會(huì )有幸福美好的人生。

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