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玩具總動(dòng)員觀(guān)后感

時(shí)間:2024-09-29 13:20:54 詩(shī)琳 觀(guān)后感 我要投稿

玩具總動(dòng)員觀(guān)后感(通用19篇)

  當認真看完一部作品后,這次觀(guān)看讓你有什么體會(huì )呢?這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的玩具總動(dòng)員觀(guān)后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

玩具總動(dòng)員觀(guān)后感(通用19篇)

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 1

  年年暑假都會(huì )出許多新電影。當然,今年也不例外。今年我去看《玩具總動(dòng)員3》,這部電影雖然是動(dòng)畫(huà)片,但是,其中一些美好的情節和寓意真讓我記憶擾新、難以忘懷!

  《玩具總動(dòng)員3》是一部3D電影,有些時(shí)候,那情景啊,好像要到自己跟前一樣。前兩部講述了玩具們的主人安迪小時(shí)候與玩具們度過(guò)的美好童年。而現在,安迪長(cháng)大了,要去上大學(xué)了,顯然,大學(xué)不是玩具們該待的地方。安迪必須將以前的那些玩具送到幼兒園去,那里每天都會(huì )有玩具送去,哪兒應該是玩具最適合的吧!玩具們也這樣想,可后來(lái)為什么又離開(kāi)了呢?因為,這些孩子把他們折騰得斷胳膊斷腿的,真是呆不下去。后來(lái),誰(shuí)知那個(gè)掌控幼兒園的玩具——大熊,是個(gè)壞的,于是,他們開(kāi)始了“戰斗”。堅持要離開(kāi)幼兒園的玩具們,在經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力下,終于逃了出來(lái)。不料的是,它們和大熊被帶到了一個(gè)焚燒廠(chǎng)里。在大家的信任下,決定讓大熊來(lái)就大家。誰(shuí)知,大熊卻忘恩負義,自己逃走了。多虧大家都有一個(gè)聰明的腦子,逃了出來(lái),還坐著(zhù)車(chē),回到了安迪家。而大熊,卻永遠留在了焚燒廠(chǎng)。

  安迪決定,將玩具們送給鄰居家的一個(gè)可愛(ài)的'小女孩。于是,玩具們,也再次重溫了孩子們的愛(ài)護和幸?鞓(lè )的滋味!

  同學(xué)們,世界上誰(shuí)也不知玩具到底有沒(méi)有生命,可是,玩具和我們一樣,都會(huì )有一顆純正的心。純真像一張白紙,可以把它涂上好看的顏色,也可以把它涂上烏黑的臟水。我們一定要做一個(gè)心靈美好的孩子,而不是一個(gè)像大熊一樣心靈狹隘的人。

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 2

  看完《玩具總動(dòng)員3》,走出電影院,滿(mǎn)腦子全是長(cháng)大后的Andy坐在草坪上和胡迪們,最后的道別……,雖然我沒(méi)有看過(guò)《玩具1》和《玩具2》,但看《玩具3》,我發(fā)現,再華麗的故事最后也會(huì )謝幕,也會(huì )回歸現實(shí),就像人總會(huì )長(cháng)大,而時(shí)間總會(huì )遠去,那些曾經(jīng)的美好也一去不返,這些都是導演給我的感動(dòng)。

  《玩具總動(dòng)員3》在開(kāi)演時(shí),給了我們每個(gè)人一個(gè)驚喜,熟悉的角色對抗著(zhù)不可思議的外星人,儼然有超人總動(dòng)員的架勢。很短的精彩之后,原來(lái)是一場(chǎng)虛幻。那個(gè)小男孩已經(jīng)長(cháng)大成人,即將邁入大學(xué)的殿堂。當以牛仔為首的玩具們開(kāi)始了針對何去何從的討論時(shí),我就已經(jīng)預感到了危機,因為選擇本身就是危險的。

  有時(shí)最好的選擇就是沒(méi)有選擇,你只有做好當下,并無(wú)任何分散精力的.地方。

  不過(guò)當它們進(jìn)入陽(yáng)光幼兒園時(shí),我看到的不是老熊的謙虛以及肯的溫文爾雅,我看到的是真實(shí)社會(huì )一樣的虛偽。最后,牛仔們憑借著(zhù)無(wú)敵般的好運,幾乎完成了99%的完美逃脫。正如同中國人的非完美理念一樣,看似完美的背后蘊含了更大的危機。牛仔的以情動(dòng)人成為了他們的秘密武器,同樣也是牛仔的善良成為了大家的拖累,令大家身處垃圾處理廠(chǎng)的險境。經(jīng)過(guò)了艱苦卓越的奮戰,他們終于逃出升-天,而老熊成為了賞善罰惡的典型。

  其實(shí)電影剛剛才開(kāi)始,對于牛仔來(lái)講,兩種選擇,大學(xué)或者被捐贈,十分糾結。最后和牛仔一樣,孩子明白了牛仔以及巴斯光年雖然陪伴自己多年,但是已經(jīng)不能再伴隨他了,他需要更為廣闊的天地。其實(shí)這就如同我們的父母,含辛茹苦撫養我們長(cháng)大,從蹣跚學(xué)步的幼童成長(cháng)為能夠橫行天下的兒郎,雄姿英發(fā)。父母給予我們的不僅僅是健康的身體,同時(shí)還有一顆勇敢的心,我們有時(shí)不得不告別父母,為了我們的理想以及光榮奮斗在外。本片在結尾處,寓意深長(cháng)的長(cháng)鏡頭,刻畫(huà)了少年內心的焦慮以及選擇,最終一切都回歸完美。玩具再次相聚,至少他們還是快樂(lè )的,至少他們還在一起。

  電影里的境遇也把我帶回到童年,那些逝去的純真年代,那些因為各種理由被媽媽鎖在箱子里,或者送人的玩具,他們是不是也會(huì )在同樣的時(shí)間同樣的懷念我,長(cháng)大后,沒(méi)有了他們的世界真的很現實(shí),王子未必會(huì )和公主在一起,巴斯光年不是每一次戰斗都會(huì )取得勝利,我們開(kāi)始學(xué)會(huì )帶著(zhù)面具生活,不得不在選擇和放棄,生活以下生存以上,繼續無(wú)奈的前進(jìn),遺失的美好已經(jīng)成為了無(wú)傷的回憶……

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 3

  今天,我看了一部名叫《玩具總動(dòng)員》的動(dòng)畫(huà)電影。

  這部電影講的是:

  有兩個(gè)男孩子,一個(gè)叫安弟,他很愛(ài)玩具,所以玩具們都很喜歡他,而另一個(gè)叫阿薛,卻天天折磨玩具,所以玩具們都不喜歡他。

  安弟有許多玩具,但牛仔胡迪是安弟最喜歡的玩具,也是玩具們的隊長(cháng)。當小主人不在家的時(shí)候,玩具們都“活”了過(guò)來(lái),當小主人回來(lái)時(shí),它們又回到了自己的`位置,它們每天過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。

  可在安弟六歲生日聚會(huì )上,又來(lái)了一個(gè)名叫巴斯光年的玩具,它很酷,他穿著(zhù)宇航服,手腕上有一個(gè)對講機,還有一個(gè)電動(dòng)伸縮翅膀。

  胡迪擔心小主人喜歡上巴斯后會(huì )不喜歡自己,就想辦法把巴斯從窗口推了下去。但從那以后,玩具們都不理胡迪了,胡迪決定把巴斯找回來(lái),向大家道歉。

  可是胡迪在找到巴斯的同時(shí),不幸被阿薛捉住,它們倆在阿薛家受盡了折磨,但最后它們倆互相幫助,終于逃了出來(lái),還教訓了阿薛,回到了主人那里。

  通過(guò)看這部動(dòng)畫(huà)電影,讓我明白了玩具是我們的好朋友,我們要愛(ài)惜它們。我還明白了,只要互相幫助,就一定能戰勝所有的困難。

  我忙把家里的玩具都整理了一下,還給我最喜歡的毛絨玩具洗了個(gè)“澡”,看他們一個(gè)個(gè)干干凈凈的,我真高興!

  這個(gè)動(dòng)畫(huà)電影很好看,不信你們也看看!

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 4

  一看題目,我想,你一定猜到了這是一個(gè)關(guān)于什么的故事了。是的,你猜對了,《玩具總動(dòng)員》講的就是一個(gè)關(guān)于玩具們的故事。

  這是一個(gè)很有“人情味兒”的小故事,它講了主人公安弟有許許多多的玩具朋友,安弟非常喜歡玩具,并且善待玩具。但是他的鄰居阿薛,卻是一個(gè)以破壞玩具為榮譽(yù),傷害玩具為驕傲的小男孩。安弟有一個(gè)最好的玩具朋友——胡迪,每當他們兩個(gè)在一起時(shí),安弟都快樂(lè )無(wú)比。但安弟的一次生日聚會(huì ),使這一切都變了,他的媽媽送給他了一個(gè)超酷的,非常流行的玩具——巴斯。從那以后,安弟最好的玩伴便不再是胡迪了,而是成了巴斯。因此,巴斯和胡迪成了“競爭對手”。

  由于一次意外,巴斯與胡迪同時(shí)面對喜歡殘害玩具的阿薛時(shí),他們的關(guān)系就由敵對關(guān)系,轉為合作關(guān)系,最終成為朋友關(guān)系。

  這個(gè)故事告訴我們,玩具也是有生命的,你善待它,它也會(huì )善待你。我們要珍惜身邊的每一樣東西,不要破壞他們,要愛(ài)護、保護他們。因此,我們要善待自己的每一樣玩具。

  不要喜新厭舊,有了新朋友,不能忘了老朋友。文中的安弟有了新的朋友巴斯后,便不像以前那樣喜歡胡迪了。這使我想到了我小時(shí)侯的一件事。我本來(lái)有一個(gè)非常喜歡的玩具小豬,不論走到哪,玩到哪,甚至去旅游時(shí),照相時(shí),我都帶著(zhù)它。但是我有了一個(gè)新的、更好的玩具之后,便不再那么喜歡那只小豬了。而是把對它的`喜歡轉移到了另一個(gè)玩具的身上。等到我又有了新玩具的時(shí)候,就又把舊玩具丟到一邊,去玩新玩具了,F在想起來(lái),那種做法可真不好。舊的玩具伴我度過(guò)了一段快樂(lè )時(shí)光,但是當我有了新的玩具時(shí),便把舊的玩具丟了,把和它一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光丟了。

  故事中的巴斯,認為自己是真的超人,但知道自己僅僅是一個(gè)供人玩樂(lè )的玩具時(shí),他失望不已。當它身上被阿薛綁了火箭,即將準備發(fā)射時(shí),它卻先去把胡迪救了出來(lái)。巴斯真是一個(gè)心胸寬闊,不會(huì )因為小事而計較的玩具。

  而玩具胡迪,眼看著(zhù)自己曾經(jīng)的競爭對手巴斯即將被阿薛發(fā)射出去的時(shí)候,想出了一個(gè)辦法。他與被阿薛破壞了的玩具一起,救了巴斯,并且教訓了阿薛一頓。胡迪真是一個(gè)善于動(dòng)腦,組織能力強的玩具。

  其實(shí),每一個(gè)玩具都有它自己的優(yōu)點(diǎn),它們的性格也都是不同的。因此,我們要珍惜玩具,善待玩具,保護玩具,珍惜美好的童年時(shí)光!

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 5

  玩具總動(dòng)員這部影片充滿(mǎn)了童趣與想象力。主要講的是一群玩具,在主人安迪17歲即將要上大學(xué)時(shí)被捐送到了陽(yáng)光幼兒園,并碰到了號稱(chēng)玩具總統的惡毒的熊博士。從此,他們的厄運便開(kāi)始了。

  因玩具們受不了折磨,在電話(huà)前輩的指導下,牛仔偵探和超人巴斯帶領(lǐng)著(zhù)大家渡過(guò)了熊大伯設下的崗哨和關(guān)卡,并到達了垃圾蓋口,眼看勝利在望,熊大伯和他的手下卻突然出現,伙伴們猶如一下子掉入了萬(wàn)丈深淵。在醒來(lái)之后,伙伴們發(fā)現自己在垃圾焚燒廠(chǎng),面對眼前的大火,玩具們手拉在了一起,決心勇敢的面對現實(shí)。然而,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,伙伴們被失蹤已久的外星兄弟救起。并被送往一個(gè)新主人的`家里,過(guò)上了幸福的生活。

  看過(guò)這部影片之后,令我回味已久,且得到了觀(guān)后感。

  一群微不足道的玩具,在困難面前顯得多么渺小,希望的火焰在那時(shí)是多么渺茫,但他們并沒(méi)有退縮,通過(guò)種種辦法越過(guò)垃圾粉碎機。在最后時(shí)刻,他們即將被大火焚燒,但玩具們決心要死一起死,絕不分離。外星玩具鉆進(jìn)了控制室,此時(shí),他們并沒(méi)有茍且偷生,而是想辦法救起了同伴。

  這種敢于面對現實(shí)、敢于面對困難,只要有一絲希望就決不放棄的精神在我們的身上是否存在?這種有福同享、有難同當,為了同伴寧愿放棄自己的生命的精神我們是否擁有過(guò)?

  作者通過(guò)這部影片講述了一個(gè)道理:人生中遇到一些困難、挫折是難免的,但在困難面前決不能屈服、絕不能退縮,一定要克服困難。朋友要去珍惜,和朋友要有福同享、有難同當,不能自私,更不能為了自己的利益去出賣(mài)朋友。要向外星三兄弟一樣,為了救同伴,寧愿放棄生命。

  這部影片讓我發(fā)現了自己的不足,并在改正。玩具們身上所具備的精神值得我們學(xué)習!

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 6

  2010年的電影界似乎是一個(gè)出現眾多續集的時(shí)候,如《變形金剛2》、《鋼鐵俠2》、《終結者2》還有中國的《風(fēng)云2》、《葉問(wèn)2》等等。只要是第一部票房高的電影,在現在這個(gè)商機蓬勃的時(shí)期,都很容易出現續集。因為作為續集,可以很好地利用到觀(guān)眾對第一部的熱衷,從而捧紅續集,所以在網(wǎng)上也有人說(shuō),拍續集其實(shí)也就是導演在“謀錢(qián)財”,所謂拍得好與壞,都能憑借第一部把觀(guān)眾吸引到電影院看電影,如此也導致續集經(jīng)常出現一種“狗尾續貂”的狀況。當然也有一部分電影并非那幾種被人扔雞蛋的電影,比如說(shuō),我最近看的《玩具總動(dòng)員3》。

  十年之久,它的復出時(shí)間間隔簡(jiǎn)直比王菲還長(cháng),皮克斯又將《玩具3》推上了電影院的舞臺。從技術(shù)來(lái)說(shuō),它比《玩具1》和《玩具2》更加完美,無(wú)論是從視效、剪輯或者3D技術(shù)來(lái)說(shuō),都是可以和《阿凡達》媲美的。當然,當今競爭如此激烈,與皮克斯相爭的還有同屬好萊塢的著(zhù)名制片公司(皮克斯已歸于迪士尼門(mén)下),二十世紀?怂梗ū邮兰o3)、華納兄弟(哈利波特n)、哥倫比亞三星(蜘蛛俠3)這些公司都是電影續集都曾在電影院獲得高票房。而《玩具3》之所以能在競爭的中浴火而涅槃,源于本片的內容。 小荷它只是一部很簡(jiǎn)單的友愛(ài)片,令人感動(dòng)、溫馨,雖然不能使人如大死大悲般流下眼淚,但是卻讓人由心到全身、有全身再到心感受到一股暖流。時(shí)隔過(guò)久,曾經(jīng)在《玩具1》和《玩具2》出現的那個(gè)經(jīng)常拿著(zhù)玩具蹦來(lái)蹦去的小男孩,現在已經(jīng)長(cháng)大成人、即將開(kāi)始了他的大學(xué)生活。媽媽讓他把玩具扔掉或者放到閣樓里,他雖然已經(jīng)不再玩那些小孩子的東西了,卻依舊對玩具有些依依不舍。之后陰錯陽(yáng)差被送到“人間地獄”——充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數懷有惡魔之心的幼兒園小朋友。在淫笑聲中玩具們被那些邪惡的小朋友玩得慘無(wú)人道,報紙著(zhù)毛澤東“哪里有壓迫,哪里有反抗”的真理,它們在逃出幼兒園的同時(shí)將幼兒園玩具小霸王“大熊”擊破,成功回到了安迪的身邊。

  這正是眾多的友愛(ài)片經(jīng)常出現的情節,某個(gè)團隊里面發(fā)生了不團結的事情,后來(lái)經(jīng)歷了一番風(fēng)霜雨雪,又將團隊之間的友情更加頑固了。一個(gè)超人氣的動(dòng)畫(huà)工作室——皮克斯,它的的確確將自己電影的續集沿用了這種在眾人眼里有些“俗”的路子。而最后的高潮可謂是“俗不可耐”也,的確是所有影片結尾都會(huì )有的一個(gè)大劫難。玩具們都被當成垃圾送到了垃圾場(chǎng),即將被扔進(jìn)大熔爐里被融化。那時(shí)候所有的玩具都堅定卻又有一絲無(wú)奈地緊緊拉著(zhù)手,很有一番“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的感覺(jué),全片的搞笑,也許只有在這個(gè)時(shí)候被緩和了,在死神的面前,當你和最好的朋友拉著(zhù)手、在一起,你便是死也不會(huì )畏懼了。燦爛的光芒照射在所有玩具的臉上,使他們露出了欣慰安淡的笑容……也許,這個(gè)選擇通俗路子的方式在我看來(lái),的的確確是皮克斯有意而為,因為只有這種友愛(ài)片,才可以真正是屬于小孩看的,沒(méi)有偏離了動(dòng)畫(huà)片的軌道。語(yǔ)言幽默詼諧、人物形象可愛(ài)精致,足以吸引小孩的目光。

  但這部片子卻也不是不適合大人看的,在電影院里坐著(zhù)的,大部分都是一些已經(jīng)成年的大人。他們可能會(huì )為看3D而來(lái),會(huì )為《玩具3》的技術(shù)而來(lái),而更多的是為玩具而來(lái),F在的'小孩都是在玩PSP啊、PS123啊、電腦這些高檔玩具,《玩具3》里面的那些布偶、塑料玩具,可能早已成為了落后的象征,但同時(shí)也是我們對童年的驗證。

  玩具本身并非是活的,但是可以肯定我們把它們都當成了一個(gè)生命中重要的朋友。它們陪伴了我們兒時(shí)最純潔的光陰,塞滿(mǎn)了我們兒時(shí)最純潔的時(shí)光,而我們又將兒時(shí)最純潔的情感賦予它們,將我們兒時(shí)最純潔的生命賦予他們,它們在我們心中就是活的。許多的大人都是想將這部《玩具3》作為媒介,來(lái)回憶自己的童年。也許皮克斯很會(huì )利用人心來(lái)賣(mài)座,但是我們對童年的流連卻可以清清楚楚地從《玩具3》中看到。

  也許我們與玩具正是這樣:誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育孩子!郀柣,前蘇聯(lián),《童年》。

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 7

  現在,我和姐姐,還有媽媽正在家觀(guān)看剛剛從音像店買(mǎi)來(lái)的英文碟子,片名叫《玩具總動(dòng)員》。

  買(mǎi)這盤(pán)碟子的原因有兩大方面:一、這學(xué)期的英語(yǔ)暑假作業(yè)中,有一項是看英文碟或電影或英文節目,正好這盤(pán)碟可以把中文聲音和字幕變成英文的'。二、這部片子剛出來(lái)時(shí)我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了?墒且郧懊刻於荚趯(xiě)作業(yè),沒(méi)什么時(shí)間看電影,爸爸媽媽也沒(méi)帶我去,F在,我的作業(yè)基本上寫(xiě)完了,正好看見(jiàn)了,所以就可以大飽眼福了。

  我一邊看著(zhù)碟子,一邊就在想著(zhù)。我在想,我的玩具會(huì )不會(huì )在動(dòng),我的玩具會(huì )不會(huì )一樣有生命?更加奇妙的事就是,我竟然會(huì )想我的玩具會(huì )不會(huì )正在偷看我們?我的玩具會(huì )不會(huì )讀心術(shù),驅魔術(shù),幻象術(shù),潛水術(shù),飛行術(shù),變形術(shù),超能力……

  這部片子可以引發(fā)出人們各種各樣的想象,真是神奇!可是為什么中國就不能創(chuàng )造出這么激動(dòng)人心的電影呢?

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 8

  你相信玩具也會(huì )有感情嗎?玩具是否會(huì )說(shuō)話(huà)呢?《玩具總動(dòng)員》是發(fā)生在安弟和一個(gè)壞小孩身上的故事,壞小孩非常不愛(ài)惜玩具,玩具們都被他弄的粉身碎骨。

  有一天,安弟買(mǎi)回來(lái)一個(gè)玩具,名字叫巴斯光年。巴斯光年和胡迪在加油站開(kāi)始吵架,最后,胡迪幫巴斯光年找著(zhù)了一輛通往玩具城的.車(chē)。他們到達玩具城后,巴斯光年進(jìn)入了一個(gè)抓玩具機,胡迪也跟了上去,他們不知道里面全是布娃娃。胡迪和巴斯光年,被壞小孩抓著(zhù)了,它們被帶到壞小孩的家里。壞小孩開(kāi)始折磨它們,壞小孩買(mǎi)了一個(gè)鞭炮,他把鞭炮綁在巴斯光年的身后,準備把巴斯光年當火箭發(fā)射。小男孩正在準備發(fā)射火箭時(shí),胡迪忽然想到了一個(gè)好辦法,它把被壞小孩弄壞的玩具聚集起來(lái),給大家安排、分工。救回了巴斯光年,還嚇的壞小孩再也不敢破壞玩具了。

  巴斯光年非常感謝胡迪,自己跑上安弟搬家的卡車(chē)剛準備拉胡迪上來(lái),壞小孩家的狗追了上來(lái),狠狠的咬住了胡迪的腳。巴斯光年一腳把狗踢到了一邊,他和狗開(kāi)始了戰爭,安弟搬家的卡車(chē)把巴斯光年遠遠落在后面,胡迪把玩具遙控車(chē)放下卡車(chē),玩具們以為胡迪想殺了遙控車(chē)。就把他推下卡車(chē),多虧賽車(chē)跑的快,接住了胡迪。他們一起奔向卡車(chē),可是跑著(zhù)跑著(zhù)賽車(chē)沒(méi)電了,他們只好用陽(yáng)光點(diǎn)燃了火箭,火箭帶著(zhù)他們飛向藍天;鸺煲〞r(shí),巴斯光年忽然飛了起來(lái),胡迪說(shuō),你飛起來(lái)了呀,巴斯光年回答,這不叫飛,這叫花拳繡腿。他們超過(guò)了卡車(chē),來(lái)到了小男孩安弟車(chē)上的玩具箱里。小男孩聽(tīng)見(jiàn)聲音,開(kāi)始翻找玩具箱,他一眼就看見(jiàn)了胡迪和巴斯光年,從此,他們過(guò)上幸福的日子。

  這部電影讓我懂得了你幫助別人,別人也會(huì )幫助你。

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 9

  最近,我看了一部極具“人情味”的動(dòng)畫(huà)片,它的名字就是《玩具總動(dòng)員》。

  它講述的是:

  胡迪是小主人安弟最喜歡的傳統牛仔玩偶,他和其他玩具趁主人不在時(shí),便會(huì )“活”起來(lái)一起玩鬧?墒呛镁安怀,最新奇的熱門(mén)玩具巴斯光年來(lái)了,他讓胡迪備受冷落。失寵的胡迪為了鞏固自己的地位,只好處心積慮地想要趕走巴斯。在一次意外中,胡迪和巴斯不幸陷入一個(gè)玩具折磨狂的鄰居家中而命在旦夕。兩個(gè)冤家路窄互不相容的對手,最終化敵為友、發(fā)揮機智,順利地通過(guò)這場(chǎng)冒險之旅,回到小主人的身邊。

  看完此片,我想到了那些以前被我丟棄的玩具,它們在黑暗的.垃圾桶,廢棄堆里,是否會(huì )傷心,是否會(huì )抱怨?我想是的,因為它們不僅僅是玩具,它們也是有思想的,當你的玩具被你遺忘的時(shí)候,他們也會(huì )難過(guò)的。

  或許,你現在覺(jué)得那些老玩具已經(jīng)不潮了,但是你在拋棄他們的時(shí)候,沒(méi)有懷念過(guò)曾經(jīng)與他們在一起度過(guò)的美好時(shí)光嗎?

  其實(shí),我們與父母之間的關(guān)系又何嘗不是如此呢?小時(shí)候,我們依賴(lài)著(zhù)父母,一直在他們身邊?墒,當我們慢慢長(cháng)大,父母漸漸老去。當我們和同齡人在一起的時(shí)間越來(lái)越多,陪父母的時(shí)間也就越來(lái)越少,對他們也就越來(lái)越冷淡。仔細想想,父母其實(shí)與這些被丟棄的玩偶是一樣的。

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 10

  暑假里,我去看的第一部電影就是《玩具總動(dòng)員3》,盡管影片中充滿(mǎn)了各式各樣的搞笑點(diǎn),有時(shí)甚至還有點(diǎn)恐懼,但這部電影卻深深地感動(dòng)了我。

  電影主要講曾經(jīng)在一堆玩具的陪伴下度過(guò)了愉快童年的安迪,隨著(zhù)時(shí)間的推移,已經(jīng)成了一個(gè)十七歲的大男孩。安迪長(cháng)大了,要離開(kāi)他的玩具去上大學(xué),他準備帶著(zhù)最喜歡的玩具胡迪一起走,而把其他玩具存放在閣樓上。誰(shuí)知安迪的媽媽卻陰差陽(yáng)錯地把安迪的'玩具朋友當成垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。玩具們傷心極了,他們傷心的不是被裝進(jìn)了垃圾袋,而是他們最?lèi)?ài)的安迪不再需要他們了。后來(lái)他們和安迪妹妹的其他玩具一起被安迪媽媽送到了幼兒園,誰(shuí)知這個(gè)幼兒園是玩具們的地獄,里面所有的玩具都被一只叫“大熊”的玩具熊統治著(zhù),巴斯光年他們也不例外,最后胡迪用他的智慧與勇敢解救了他的朋友們,所有的玩具在安迪離開(kāi)家之前又回到了主人身邊。安迪臨走時(shí),把所有玩具交到了一個(gè)真心愛(ài)玩具的小姑娘手里,并囑咐小姑娘替他好好照顧他們,玩具們也依依不舍地、欣慰地目送著(zhù)主人的離去?

  看完此片,我想到了那些以前被我丟棄的玩具,它們在黑暗的垃圾桶,廢棄堆里,是否會(huì )傷心,是否會(huì )抱怨?我想是的,因為它們不僅僅是玩具,它們也是有思想的,當你的玩具被你遺忘的時(shí)候,他們也會(huì )難過(guò)的。

  或許,你現在覺(jué)得那些老玩具已經(jīng)不潮了,但是你在拋棄他們的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)曾經(jīng)與他們在一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光呢?通過(guò)看這部動(dòng)畫(huà)電影,讓我明白了玩具是我們的好朋友,我們要愛(ài)惜它們。我還明白了,只要互相幫助,就一定能戰勝所有的困難。

  我忙把家里的玩具都整理了一下,還給我最喜歡的“懶羊羊”毛絨玩具洗了個(gè)“澡”,看他們一個(gè)個(gè)干干凈凈的,我真高興啊!

  這個(gè)動(dòng)畫(huà)電影很好看,不信你們也看看!

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 11

  昨天,我觀(guān)看了一部感人的電影——《玩具總動(dòng)員3》。

  這部電影主要講的是:當年的小男孩安第長(cháng)大了,就要去上大學(xué)了,他不再需要玩具的陪伴了,收拾房間時(shí),他把玩具們裝進(jìn)塑料袋里準備放到閣樓上,但玩具們卻陰差陽(yáng)錯地被送到了“陽(yáng)光幼兒園”。它們在那里受盡了磨難,歷盡千辛萬(wàn)苦才逃出來(lái),回到了主人身邊。為了讓玩具們有個(gè)好的去處,安第決定把它們送給一個(gè)和他一樣喜歡、愛(ài)護玩具的小女孩邦妮那里。令我印象最深刻的,是在影片的最后,安第坐在車(chē)里,看著(zhù)邦妮抱著(zhù)自己的玩具,深情地對玩具們說(shuō)了一聲:“謝謝,伙計們!”是啊,他難道不應該對他的玩具們說(shuō)聲“謝謝”嗎!這些玩具陪伴了他十幾年,帶給他無(wú)數的快樂(lè ),現在它們將要離開(kāi)他,說(shuō)一聲“謝謝”是應該的。如果沒(méi)有了這些玩具,安第的童年生活將會(huì )是多么蒼白,影片中曾經(jīng)回放了安第小時(shí)候和玩具們一塊玩樂(lè )的情景,正是有了這些玩具,安第的生活才不再枯燥,充滿(mǎn)了歡樂(lè )。所以安第要對說(shuō)一聲“謝謝”,和他的'伙計們道別!

  看到這里,我想:我是不是也應該對自己的玩具說(shuō)一聲“謝謝”呢?從我記事起,我就擁有過(guò)許多玩具,我從來(lái)沒(méi)有對它們說(shuō)過(guò)“謝謝”,真的太不應該了!想到這兒,我知道自己回家該干什么了;氐郊,我迫不及待地打開(kāi)了我的玩具柜,注視著(zhù)我所有的玩具。它們有的已經(jīng)陪伴了我很長(cháng)時(shí)間,有的還不到一個(gè)月,玩具雖然有新的有舊的,但無(wú)疑有一點(diǎn)它們是相同的,那就是它們都陪伴著(zhù)我,帶給我無(wú)限的歡樂(lè )。

  希望大家也去看看這部電影,也許這對你也是個(gè)童年的回憶。

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 12

  前幾天,我看一部極具“人情味”的動(dòng)畫(huà)片,名叫《玩具總動(dòng)員3》。

  這部電影主要講述:當年的小男孩安迪長(cháng)大了,就要去上大學(xué)了,他不再需要玩具的陪伴。安迪在收拾房間時(shí),他把玩具裝進(jìn)塑料袋里準備放到閣樓上,但是玩具們卻陰差陽(yáng)錯地被送到了“陽(yáng)光幼兒園”。玩具們在那里受盡了磨難,歷盡千辛萬(wàn)苦才逃了出來(lái),回到了主人身邊。為了讓玩具們有個(gè)好的去處,安迪決定把它們送給一個(gè)和他一樣喜歡、愛(ài)護玩具的小女孩邦妮那里。

  令我印象最深刻的是在影片的最后,安迪坐在車(chē)里,看著(zhù)邦妮抱著(zhù)自己的玩具。他深情地對玩具們說(shuō)了一聲:“謝謝,伙計們!”是啊,這些玩具陪伴了他十幾年,帶給他無(wú)數的快樂(lè ),F在它們將要離開(kāi)他,說(shuō)一聲“謝謝”是應該的。如果沒(méi)有了這些玩具,安迪的童年將會(huì )是多么的蒼白。影片中曾經(jīng)回放了安迪小時(shí)候和玩具們一塊兒玩樂(lè )的情景,正是有了這些玩具,安迪的生活才不再枯燥,充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

  看了后,我想:我是不是也應該對自己的`玩具說(shuō)一聲“謝謝”呢?從我記事起,我就擁有過(guò)許多玩具,也是它們陪伴了我,帶給我無(wú)限的歡樂(lè )。

  但是我從來(lái)沒(méi)有對它們說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”,真的太不應該了!想到這兒,我知道自己回家該干什么了。

  小朋友們,也對你的玩具說(shuō)聲“謝謝”吧!哪怕聲音很小、很小,玩具們也一定會(huì )很高興的。只要是你發(fā)自?xún)刃牡母兄x,就是最好的。

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 13

  這個(gè)暑假,我和好朋友一起看了一部非常好看的3D動(dòng)畫(huà)片,它的名字就是《玩具總動(dòng)員》。

  這個(gè)電影主要講述的是:胡迪是小主人安弟最喜歡的傳統牛仔玩偶,他和其他玩具趁主人不在時(shí),便會(huì )“活”起來(lái)一起玩鬧?墒呛镁安婚L(cháng),最新奇的熱門(mén)玩具巴斯光年來(lái)了,他讓胡迪備受冷落。失寵的胡迪為了鞏固自己的地位,只好處心積慮地想要趕走巴斯。在一次意外中,胡迪和巴斯不幸陷入一個(gè)玩具虐待狂的鄰居家中而命在旦夕。兩個(gè)冤家路窄互不相容的對手,最終化敵為友、發(fā)揮機智,順利地通過(guò)這場(chǎng)冒險之旅,回到小主人的身邊。

  看完此片,我想到了那些以前被我丟棄的玩具,它們在黑暗的垃圾桶,廢棄堆里,是否會(huì )傷心,是否會(huì )抱怨?我想是的,因為它們不僅僅是玩具,它們也是有思想的,當你的.玩具被你遺忘的時(shí)候,他們也會(huì )難過(guò)的;蛟S,你現在覺(jué)得那些老玩具已經(jīng)不好玩了,但是你在拋棄他們的時(shí)候,沒(méi)有懷念過(guò)曾經(jīng)與他們在一起度過(guò)的美好時(shí)光嗎?所以,我們要珍惜身邊的玩具,珍惜我們身邊的朋友!

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 14

  我們大家都很喜歡的暑假終于到了,哥哥姐姐帶我去看了一部非常有趣的動(dòng)畫(huà)片《玩具總動(dòng)員4》。這部電影講述了一個(gè)玩具木偶人胡迪,去找他的好朋友牧羊女的故事,他們還結識了新朋友叉叉,然后和瀟灑公爵結為同盟,共同對抗一個(gè)叫蓋比的邪惡古董娃娃,最后將叉叉送回邦妮和其它玩具身邊。

  胡迪最開(kāi)始對生活充滿(mǎn)希望,但是主人卻并不看重他。沒(méi)想到,一心只想當個(gè)垃圾的'叉叉卻能輕而易舉擁有主人的愛(ài)。這一切都讓胡迪覺(jué)得心痛,但他還是勇敢地幫助其他玩具,后來(lái)終于圓夢(mèng),如愿以?xún)敗?/p>

  牧羊女在這場(chǎng)電影了出現的次數不多,但她真的很有領(lǐng)袖的氣質(zhì),很會(huì )鼓舞人心,就像偉大的將軍有種一呼百應的魅力。最開(kāi)始他們去找瀟灑公爵幫忙,她就以喊口號的形式讓頹靡在曾被遺棄的過(guò)去里的公爵再次相信,自己是加拿大最棒的機車(chē)手,之前的懷疑和不安全感頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。如今在胡迪上場(chǎng)飛車(chē)前,牧羊女又在漫天星光下給他鼓勁:你是最棒的!相信自己!

  通過(guò)這部動(dòng)畫(huà)片,我明白了,因為有各式各樣玩具們的陪伴,我們的童年才可以更開(kāi)心地成長(cháng),也因為有了孩子的存在,才讓玩具們有了強烈的歸屬感,我們和玩具一同度過(guò)了寂寞單純的平淡時(shí)光。

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 15

  上周日,我和媽媽一起去銀興國際影城看《玩具總動(dòng)員4》,大概下午五點(diǎn)二十左右,電影開(kāi)始了。

  電影的開(kāi)始發(fā)生在一個(gè)祥和的家庭里,有一些玩具在地上動(dòng)了起來(lái),玩具的主角是胡迪,有一個(gè)玩具被賣(mài)掉了,她叫做牧羊女,安迪長(cháng)大后把他的玩具給了邦妮,隨后不久,邦妮就上了幼兒園,第一天的第一節課是手工課,邦妮做了一個(gè)簡(jiǎn)單的玩具,叫做叉叉,叉叉有一個(gè)愛(ài)好,喜歡垃圾桶,邦妮他們一家要去旅游,邦妮把她所有的玩具都放在她家的房車(chē)上,半路叉叉跳車(chē)逃跑了,胡迪去追,胡迪為了讓他趕上車(chē),他給叉叉講了一堆亂七八糟的道理后,叉叉跟著(zhù)胡迪去找翠絲他們,路過(guò)古董店的時(shí)候,他們進(jìn)去后發(fā)現了娃娃和班森,娃娃和班森想把他們抓起來(lái),胡迪逃了出去,而叉叉被抓走了,這時(shí),牧羊女和巴斯光年來(lái)了,然后把叉叉救了回來(lái),娃娃也有了主人,最終胡迪和牧羊女在嘉年華留了下來(lái),向玩具們一一告別。一天,邦妮上了一年級,又做了一個(gè)簡(jiǎn)單的`玩具,叫做勺勺……

  這個(gè)電影整整長(cháng)達100分鐘,是3D的,我看完后感覺(jué)每一個(gè)東西都有它的價(jià)值!

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 16

  昨天,我和姥爺一起去看了電影,電影的名字是“玩具總動(dòng)員4”。因為之前看過(guò)玩具總動(dòng)員的系列電影,所以對于第四部非常期待。

  這一部中,玩具有了新主人,名叫邦妮。一天邦妮去幼兒園,胡迪偷偷跳進(jìn)邦妮的書(shū)包,開(kāi)始了陪伴之旅。在幼兒園,邦妮做了一個(gè)新玩具,名叫叉叉,因為叉叉是胡迪從垃圾桶里撿出的叉子做得,所以叉叉認為自己是垃圾,總往垃圾桶里跳,胡迪一次次地把叉叉從垃圾桶里撿出來(lái)。一天晚上,叉叉又從邦妮手里跳出來(lái)了,這次他沒(méi)往垃圾桶里跳,而是跳到了外面,胡迪去追它,他們跑進(jìn)了古董店,在那里他們遇到了女娃娃和她的傀儡,叉叉被抓住了,必須用胡迪的'發(fā)音盒去交換,胡迪為了救叉叉,只好交換了。后來(lái)胡迪他們又來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),發(fā)現了胡迪的朋友寶貝,胡迪發(fā)現他所有朋友都來(lái)了。

  寶貝告訴胡迪,你要想找到一個(gè)事情的答案,就不要放棄,如果你一直坐在柜子上能成功嗎?你要到世界上去看一看。最后,一部分玩具回到了邦妮家,而胡迪和寶貝踏上了冒險之旅。

  我們學(xué)習也是同樣的,要探尋一個(gè)問(wèn)題的答案,就要去不斷地探求,如果只是坐在椅子上死想,是想不出來(lái)的。

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 17

  在很久很久之前,地球上所有的玩具都會(huì )動(dòng),他們都有生命,并且組成了一個(gè)玩具世界,但是所有的孩子們都不知道他們自己的玩具是有生命的。

  電影里的主人公安迪已經(jīng)長(cháng)大了,他要去上大學(xué)了,于是他把所有不要的'玩具都扔掉了,其中有牛仔玩具胡迪最喜歡的牧羊女,胡迪特別不舍得和她分開(kāi)。

  安迪要上大學(xué)了,他把玩具都送給了他的妹妹邦妮。邦妮也到了上幼兒園的年紀了,可是她害怕上幼兒園,胡迪擔心邦妮,就趁著(zhù)都大家不注意的時(shí)候偷偷爬進(jìn)了邦妮的書(shū)包。

  邦妮在幼兒園受到冷落。點(diǎn)都不高興。胡迪就暗暗地幫助她完成了個(gè)新玩具,那妮給她取名叫“叉叉”,她特別喜歡這個(gè)新玩具,去哪都帶著(zhù)她。她的玩具對她的忠誠和喜愛(ài)讓我很感動(dòng)。

  玩具們?yōu)榱俗尣娌嬉恢迸阒?zhù)邦妮,真是費盡心思。他們對主人的忠誠和喜愛(ài),遠遠超過(guò)了那些小朋友對玩具們的喜愛(ài)程度。玩具們執著(zhù),不怕困難,團結一致,為了玩具們都可以陪伴在小主人的身邊,他們克服一切困難。我應該像他們學(xué)習,應該更加熱愛(ài)學(xué)習,相信堅持到底一定會(huì )勝利的。

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 18

  暑假我看了一部電影,名叫玩具總動(dòng)員,故事講的是有一個(gè)叫安迪的孩子,他有一些從小陪伴他一起長(cháng)大的玩具,但是隨著(zhù)他的長(cháng)大,這些玩具已經(jīng)不適合他玩了,媽媽要把這些玩具做為贈品送給幼兒園的小朋友,但是安迪舍不得這些小伙伴,正在猶豫的時(shí)候這些小伙伴卻被誤認為是垃圾被扔了出去,當他發(fā)現的時(shí)候他們已經(jīng)被小區的垃圾車(chē)收走了。有一個(gè)叫伍迪的牛仔玩具當時(shí)被遺漏掉了,他發(fā)現了被垃圾車(chē)拉走的伙伴就去垃圾場(chǎng)把大家救了出來(lái),在回家的路上遇到了一只抱抱熊,他把大伙帶到了一家幼兒園里,抱抱熊是一只被主人遺棄的,他從心里恨這些遺棄他的人,所以變的比較暴虐,他為了讓伍迪他們聽(tīng)從他的指使,控制了伍迪的好朋友巴斯光年,讓他變的'很壞,做了一些壞事,最后伍迪帶領(lǐng)大家又一次逃了出來(lái),回到了主人安迪的身邊。安迪看到他的小伙伴們都回來(lái)了開(kāi)心的流下了眼淚。

  看了這部電影讓我學(xué)到了不能輕易拋棄朋友,還有遇到困難的時(shí)候,要用自己的勇敢和智慧戰勝他們。

  玩具總動(dòng)員觀(guān)后感 19

  這部電影主要講了一個(gè)名叫邦妮的小女孩,不想去幼兒園。終于在媽媽的勸說(shuō)下,來(lái)到了幼兒園,開(kāi)始了她的上學(xué)生涯。第一天,他做了一個(gè)玩具名叫叉叉。

  這個(gè)世界的玩具都是有生命的。當主人在的時(shí)候,他們是普通的玩偶。當主人不在的時(shí)候,他們就變成了活靈活現的小人。

  而幫你不知道牛仔小人卻偷偷的她跑進(jìn)了的書(shū)包里。

  學(xué)校上課了,第一節是美術(shù)課。有一個(gè)男生把邦妮桌子上的美術(shù)工具都拿走了。當那個(gè)男生準備走的時(shí)候,他不小心撞到了垃圾桶。把邦妮想做的玩具的材料都弄到垃圾桶里。正當邦妮傷心的時(shí)候,牛在小人偷偷的從邦妮的書(shū)包里跑了出來(lái)從垃圾桶里幫邦妮找回了她想做玩具的材料。

  邦妮非常高興,沒(méi)有幾分鐘,他便用牛仔小人找回的材料,做了一個(gè)玩具名叫叉叉。

  由于玩具叉叉是用垃圾桶里的廢垃圾叉子做成的,所以,當他活著(zhù)的.時(shí)候,他不想當幫迷的玩具,而且老往垃圾桶里跑他認為,垃圾桶才是它最安全的地方。

  從這幾段,表現出了牛仔小人,他怕邦妮一個(gè)人在學(xué)校不放心。于是偷偷跑到他的書(shū)包里。這也表現出了牛仔小人為了邦妮可以連他的命都不要。表現了表現了牛仔小人非常的愛(ài)邦妮。

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