葉建靈演講聽(tīng)后感（精選10篇）

　　在觀(guān)看完一部作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的葉建靈演講觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　葉建靈演講聽(tīng)后感 1

　　xx年12月7日的下午，葉建靈老師來(lái)我們學(xué)校做報告。報告的主題是：夢(mèng)想于心，勵志于行。讓我很受感動(dòng)。

　　葉老師主要從四方面講了今天的主題：

　　一、只為成功找方法，不為失敗找借口。

　　二、先做應該做的事，后做想做的`事。

　　三、努力現在，成就未來(lái)。

　　四、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

　　我在以后的學(xué)習中，一定要多總結成功的方法，現在努力的學(xué)習，多讀書(shū)、讀好書(shū)，為未來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎，更好的報答父母、報效國家。

　　葉建靈演講聽(tīng)后感 2

　　今天，我觀(guān)看了《葉建靈勵志演講》，看后我頗有感受。 我們要做一件事，就要走兩步：第一步是樹(shù)立目標;第二步是付諸實(shí)際行動(dòng)。 就第一步 ----- 樹(shù)立目標而言，我以為我們要想做好一件事，就要樹(shù)立目標，并且是正確的目標，有了正確的目標和方向就有了前進(jìn)的動(dòng)力。 然而較于這一步，我覺(jué)得付諸實(shí)際行動(dòng)更重要，要想走好這一步，就要做到：先做應該做的事，后做喜歡做的事。 我記得有一位教授曾經(jīng)給他的學(xué)生做過(guò)一個(gè)實(shí)驗：一個(gè)空瓶子，教授先往里面填滿(mǎn)石頭，教授問(wèn)：“瓶子里還能裝東西嗎?”學(xué)生們都說(shuō)能添加砂子。石頭之間還有縫隙，可以添加細沙。

　　教授又問(wèn)：“還能添加東西嗎?”大部分同學(xué)說(shuō)不能，但有少數同學(xué)說(shuō)：“能，加水�！睂�，細沙里還有縫隙，水可以填滿(mǎn)。這個(gè)實(shí)驗證明了什么呢?就是 --- 先做應該做的.事，后做喜歡做的事。若先往瓶子里添加水呢?可能石頭就進(jìn)不去了。 時(shí)間對人事公平的，一天總共24小時(shí)，我們每人都擁有24小時(shí)，就看我們怎樣分配時(shí)間了。

　　時(shí)間不曾給成功者多一分、多一秒，也不曾給失敗者少一分一秒。 我現在的身份是一名學(xué)生，我的業(yè)余愛(ài)好是搞發(fā)明，若我先搞發(fā)明，后寫(xiě)作業(yè)，那我的生活會(huì )拖拖……

　　葉建靈演講聽(tīng)后感 3

　　很多人心中都有愛(ài)，但很多人不會(huì )表達愛(ài)。我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人，但今天聽(tīng)人葉老師的講課后，我深有感觸，我非常的感動(dòng)，這個(gè)講堂讓我想起了我的母親。

　　記得一次我媽媽在給我擠粉刺時(shí)，看著(zhù)她的'臉我不禁心里一顫，這還是我的媽媽嗎?在我的記憶中媽媽都是很年輕美麗的，看著(zhù)現在眼前媽媽眼角的魚(yú)尾紋，我心里泛起了心酸悲傷。媽媽為了掙錢(qián)上班，每天不管風(fēng)吹雨打都按時(shí)工作，不知不覺(jué)間媽媽已經(jīng)不在年輕了，而我也成長(cháng)成為一名少先隊員了。

　　媽媽為我付出了這么多，我卻從未對媽媽說(shuō)過(guò)一聲我愛(ài)你。為什么當代人不愛(ài)說(shuō)我愛(ài)你，因為他們拉不下面子，他們覺(jué)得“我愛(ài)你”難以啟齒，他們放不下我是個(gè)大人的包袱。但是我覺(jué)得則不然，一個(gè)擁抱，一句我愛(ài)你，是最能表達這濃濃的愛(ài)意的方法。請問(wèn)你還有幾年去愛(ài)你的父母?沒(méi)有幾天了。同學(xué)，抓緊時(shí)間去愛(ài)你們的父母吧!

　　今天你們孝順父母了嗎?

　　葉建靈演講聽(tīng)后感 4

　　有幸親臨葉建靈先生的演講現場(chǎng)，其深邃的洞察力、嚴謹的邏輯思維和富有感染力的表達方式，給我留下了深刻的印象。盡管無(wú)法詳述具體的演講內容，但以下幾個(gè)方面構成了我對此次演講的整體感受。

　　一、知識底蘊深厚，視野開(kāi)闊

　　葉建靈先生的演講展現出其在相關(guān)領(lǐng)域的深厚學(xué)識與廣泛涉獵。他能夠從宏觀(guān)視角出發(fā)，將復雜的議題抽絲剝繭，用通俗易懂的語(yǔ)言解析其中的核心邏輯。這種廣博的知識背景和獨特的見(jiàn)解，使聽(tīng)眾能夠站在更高的層面理解問(wèn)題，拓寬了我們的認知邊界。

　　二、觀(guān)點(diǎn)鮮明，論證有力

　　演講中，葉建靈先生對所探討的主題提出了鮮明的觀(guān)點(diǎn)，并輔以詳實(shí)的數據、生動(dòng)的案例進(jìn)行有力論證。他的論述邏輯清晰，論據扎實(shí)，讓人信服。這不僅體現了他對議題深入研究的.專(zhuān)業(yè)精神，也反映出他敢于直面問(wèn)題、堅持真理的勇氣。

　　三、人文關(guān)懷，社會(huì )責任感強烈

　　在葉建靈先生的演講中，我能深深感受到他對社會(huì )現象的敏銳洞察以及對人性的深刻理解。他關(guān)注現實(shí)問(wèn)題，強調個(gè)人發(fā)展與社會(huì )進(jìn)步的緊密聯(lián)系，倡導積極向上的價(jià)值觀(guān)，展現了強烈的社會(huì )責任感和人文關(guān)懷。這種情懷使得他的演講不僅僅停留在理論層面，更具有實(shí)踐指導意義和道德啟示價(jià)值。

　　四、語(yǔ)言魅力，感染力強

　　葉建靈先生的演講風(fēng)格獨特，語(yǔ)言犀利而富有詩(shī)意，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而溫文爾雅。他善于運用比喻、故事等手法，使得抽象的概念形象化，枯燥的數據生動(dòng)化，使得整個(gè)演講過(guò)程引人入勝，極具吸引力。這種語(yǔ)言魅力，使得他的觀(guān)點(diǎn)深入人心，激發(fā)了聽(tīng)眾的思考與共鳴。

　　總結而言，葉建靈先生的演講是一場(chǎng)知識的盛宴，一次思想的啟迪。它讓我收獲了新的認知，引發(fā)了深刻的反思，激發(fā)了積極的行動(dòng)意愿。期待未來(lái)能有機會(huì )再次聆聽(tīng)葉建靈先生的精彩演講，繼續在智慧的海洋中汲取養分，提升自我。

　　葉建靈演講聽(tīng)后感 5

　　一、開(kāi)場(chǎng)概述

　　首先，簡(jiǎn)單介紹葉建靈的身份背景，以及您所聆聽(tīng)的這場(chǎng)演講的基本情況，包括主題、時(shí)間、地點(diǎn)等，為聽(tīng)后感設定基本語(yǔ)境。

　　二、主題提煉與內容回顧

　　概述葉建靈在演講中探討的核心議題，提煉其主要觀(guān)點(diǎn)和論據。您可以列舉一些關(guān)鍵的數據、案例、故事或者引述，以展現演講的深度和廣度。同時(shí)，描述演講的結構布局，如是否邏輯清晰、層次分明，是否通過(guò)生動(dòng)實(shí)例或有力論證強化了主題。

　　三、觀(guān)點(diǎn)評價(jià)與感悟

　　這部分是聽(tīng)后感的主體部分，您可以根據自己的`理解，對葉建靈的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)。您可以思考以下問(wèn)題來(lái)幫助形成您的評價(jià)：

　　新穎性與啟發(fā)性：葉建靈的觀(guān)點(diǎn)是否具有創(chuàng )新性？是否給您帶來(lái)了新的視角或啟示？哪些觀(guān)點(diǎn)讓您印象深刻，為什么？

　　深度與嚴謹性：葉建靈的論述是否深入淺出，邏輯嚴謹？他對問(wèn)題的剖析是否全面、客觀(guān)，是否有足夠的事實(shí)依據或理論支撐？

　　實(shí)踐價(jià)值與指導意義：葉建靈的演講內容對您的學(xué)習、工作、生活有何實(shí)際指導意義？是否提供了可操作的建議或策略？他的觀(guān)點(diǎn)能否激發(fā)您對某個(gè)領(lǐng)域或問(wèn)題的進(jìn)一步探索？

　　四、演講技巧與個(gè)人魅力

　　評價(jià)葉建靈作為演講者的表達能力、語(yǔ)言風(fēng)格、互動(dòng)方式等。例如，他的語(yǔ)言是否精煉有力、富有感染力？他是否能有效地調動(dòng)聽(tīng)眾情緒，引發(fā)共鳴？他在演講過(guò)程中如何處理提問(wèn)或反饋，展現出何種人格魅力？

　　五、總結與展望

　　總結您從這次演講中獲得的主要收獲，包括知識增長(cháng)、觀(guān)念更新、行動(dòng)啟示等。同時(shí)，可以談?wù)勥@場(chǎng)演講對您未來(lái)學(xué)習、工作或人生規劃的影響，以及您對葉建靈未來(lái)演講或工作的期待。

　　葉建靈演講聽(tīng)后感 6

　　首先，葉建靈先生的演講主題明確，邏輯嚴謹。他以深入淺出的方式，將復雜的理論知識與現實(shí)案例巧妙結合，使得晦澀的概念變得易于理解。他對問(wèn)題的剖析，猶如剝繭抽絲，層層遞進(jìn)，讓人在跟隨其思路的過(guò)程中，自然而然地接受并領(lǐng)悟到演講的核心觀(guān)點(diǎn)。這種清晰的思維路徑，使我深深感受到葉建靈先生深厚的專(zhuān)業(yè)素養和出色的表達能力。

　　其次，葉建靈先生的演講飽含人文關(guān)懷和社會(huì )責任感。他關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，關(guān)注民生疾苦，用事實(shí)數據說(shuō)話(huà)，揭示現象背后的深層原因，展現出強烈的社會(huì )洞察力。他倡導理性思考，鼓勵聽(tīng)眾積極行動(dòng)，共同推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步。這種以天下為己任的精神，令我深感敬佩，也激發(fā)了我對社會(huì )問(wèn)題的關(guān)注與思考。

　　再者，葉建靈先生的演講風(fēng)格獨特，富有感染力。他語(yǔ)言生動(dòng)，善于運用比喻、故事等手法，使得演講內容既富有哲理，又不失趣味性。他的語(yǔ)調抑揚頓挫，情感真摯，時(shí)而激昂澎湃，時(shí)而深情款款，仿佛帶領(lǐng)聽(tīng)眾一同經(jīng)歷了一場(chǎng)思想的歷險。這種引人入勝的演講方式，使我在享受聽(tīng)覺(jué)盛宴的同時(shí)，也對演講主題產(chǎn)生了深刻共鳴。

　　最后，葉建靈先生的演講給我留下了深刻的人生啟示。他強調了終身學(xué)習的重要性，鼓勵我們在面對挑戰時(shí)保持樂(lè )觀(guān)與堅韌，勇于創(chuàng )新，敢于擔當。他的話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)，對理想的`執著(zhù)，對未來(lái)的期待，讓我深受鼓舞，對未來(lái)充滿(mǎn)了信心與希望。

　　總的來(lái)說(shuō)，葉建靈先生的演講是一次思想的洗禮，一次靈魂的觸動(dòng)。它拓寬了我的視野，豐富了我的知識，提升了我的思辨能力，激發(fā)了我的社會(huì )責任感。我深感有幸能聆聽(tīng)這樣一場(chǎng)啟迪智慧、激發(fā)熱情的演講，這將對我今后的學(xué)習、工作乃至人生道路產(chǎn)生深遠影響。我會(huì )將葉建靈先生的理念內化于心，外化于行，努力成為一個(gè)有深度、有溫度、有責任感的人，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的一份力量。

　　葉建靈演講聽(tīng)后感 7

　　首先，葉建靈先生的演講主題鮮明，邏輯嚴謹。他以開(kāi)闊的視野和精準的分析，圍繞核心議題展開(kāi)論述，使得復雜的問(wèn)題條理清晰，易于理解。他的語(yǔ)言精煉有力，每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都擲地有聲，既體現了他深厚的專(zhuān)業(yè)素養，也彰顯了他對社會(huì )現象敏銳的洞察力。這種嚴謹的邏輯思維和出色的表達能力，使我在聆聽(tīng)過(guò)程中始終保持高度專(zhuān)注，受益匪淺。

　　其次，葉建靈先生的演講內容豐富且具有深度。他不僅分享了專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的前沿知識，更融入了對人性、社會(huì )、歷史的深刻思考。他將理論與實(shí)踐緊密結合，用生動(dòng)的.案例解析抽象概念，使聽(tīng)眾能夠在具體情境中感知理論的力量。他的演講中充滿(mǎn)了對生活細致入微的觀(guān)察與感悟，讓我感受到知識并非冰冷的教條，而是源于生活、服務(wù)于生活、引導我們理解并改變世界的強大工具。

　　再者，葉建靈先生的演講充滿(mǎn)激情與感染力。他的話(huà)語(yǔ)間流露出對事業(yè)的熱愛(ài)，對知識的敬畏，以及對社會(huì )進(jìn)步的熱切期待。他的語(yǔ)氣抑揚頓挫，眼神堅定自信，肢體語(yǔ)言恰到好處，這一切都讓他的演講如同一部引人入勝的戲劇，緊緊抓住了聽(tīng)眾的心弦。他的熱情與執著(zhù)，使我深感震撼，也激發(fā)了我對知識探索的熱情與對社會(huì )責任的自覺(jué)。

　　此外，葉建靈先生的演講還體現了強烈的人文關(guān)懷。他關(guān)注社會(huì )弱勢群體，倡導公平正義，呼吁尊重個(gè)體差異，倡導和諧共生。他以人文精神為引領(lǐng)，將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )價(jià)值緊密結合，展現出知識分子的責任擔當。這種以人為本、胸懷天下的情懷，使我深感敬佩，也促使我對自己的價(jià)值觀(guān)進(jìn)行反思與升華。

　　總的來(lái)說(shuō)，葉建靈先生的演講是一場(chǎng)知識的盛宴，一次思想的洗禮，一曲人性的贊歌。他的嚴謹邏輯、豐富內涵、激情感染力以及人文關(guān)懷，都給我留下了深刻的印象。這場(chǎng)演講不僅拓寬了我的知識視野，啟發(fā)了我的思考，更點(diǎn)燃了我對知識探索的熱情，深化了我對社會(huì )責任的認識。我深感榮幸能有機會(huì )聆聽(tīng)這樣的演講，也期待未來(lái)能有更多的機會(huì )向葉建靈先生學(xué)習，不斷提升自我，服務(wù)社會(huì )。

　　葉建靈演講聽(tīng)后感 8

　　首先，葉建靈先生的演講以鮮明的邏輯層次和生動(dòng)的事例，揭示了現代社會(huì )中一些被忽視或誤解的現象。他擅長(cháng)以獨特的視角剖析問(wèn)題，將復雜的社會(huì )議題簡(jiǎn)化為易于理解的概念，這種深入淺出的表達方式讓人印象深刻。他強調事實(shí)與數據的重要性，反對盲目跟風(fēng)和人云亦云，倡導獨立思考，這無(wú)疑是對當下信息爆炸時(shí)代人們理性判斷能力的一次有力喚醒。

　　其次，葉建靈先生對于人性的剖析尤為深刻。他指出，人性既有光明的一面，如善良、同情、互助等，也有陰暗的一面，如貪婪、自私、冷漠等。他認為，社會(huì )的進(jìn)步并非依賴(lài)于消除人性的`弱點(diǎn)，而在于構建一套能夠引導、約束和激勵個(gè)體行為的制度體系，讓人性的優(yōu)點(diǎn)得以發(fā)揚，弱點(diǎn)得到制約。這種對人性全面而辯證的認識，使我對社會(huì )現象有了更為立體和深入的理解。

　　再者，葉建靈先生在演講中展現出強烈的社會(huì )責任感和人文關(guān)懷。他關(guān)注社會(huì )弱勢群體，對公平、正義有著(zhù)執著(zhù)的追求。他呼吁社會(huì )各界應更多地關(guān)注底層人民的生活狀況，切實(shí)解決他們的實(shí)際困難，實(shí)現社會(huì )公正。同時(shí)，他也提醒我們每個(gè)人都要有社會(huì )責任感，積極參與公共事務(wù)，為社會(huì )進(jìn)步貢獻自己的力量。

　　最后，葉建靈先生的演講風(fēng)格獨特，語(yǔ)言犀利而不失幽默，嚴肅的話(huà)題在他的講述下變得生動(dòng)有趣。他的演講既有深度又具親和力，讓人在輕松的氛圍中接受深刻的思考啟示。這種演講魅力無(wú)疑增強了其觀(guān)點(diǎn)的感染力和傳播效果。

　　總的來(lái)說(shuō)，聆聽(tīng)葉建靈先生的演講是一次思想的洗禮，他以銳利的洞察力揭示社會(huì )現象，以深邃的人性觀(guān)照引人深思，以強烈的社會(huì )責任感激發(fā)公眾行動(dòng)。他的演講不僅提供了豐富的知識養分，更激發(fā)了我對社會(huì )現實(shí)的深度關(guān)切和獨立思考的熱情，對我個(gè)人世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的塑造產(chǎn)生了深遠影響。在未來(lái)的學(xué)習、工作和生活中，我將努力踐行葉建靈先生的理念，保持獨立思考，關(guān)注社會(huì )公正，承擔起應有的社會(huì )責任，為構建更加美好的社會(huì )貢獻力量。

　　葉建靈演講聽(tīng)后感 9

　　首先，葉建靈先生的演講以深厚的人文素養和豐富的人生閱歷為依托，展現出一種獨特的思想魅力。他以平易近人的語(yǔ)言，生動(dòng)鮮活的事例，將深邃的人生哲理娓娓道來(lái)，讓人在輕松的氛圍中接受知識的洗禮。他的言談舉止中透露出的謙遜、豁達與睿智，無(wú)疑為我樹(shù)立了良好的人生榜樣。

　　在內容上，葉建靈先生圍繞“理想與現實(shí)”、“堅持與創(chuàng )新”、“責任與奉獻”等主題展開(kāi)，既有對個(gè)人成長(cháng)路徑的深度剖析，又有對企業(yè)管理、社會(huì )發(fā)展的獨到見(jiàn)解。他強調理想并非空中樓閣，而是需要我們立足現實(shí)，腳踏實(shí)地去追求。他以自身經(jīng)歷為例，講述如何在困境中堅守信念，以創(chuàng )新思維突破瓶頸，最終實(shí)現個(gè)人價(jià)值與企業(yè)發(fā)展的雙重提升。這一部分的分享，讓我深刻理解到理想與現實(shí)并非對立，而是相輔相成，只有將理想根植于現實(shí)土壤，才能讓夢(mèng)想之花絢麗綻放。

　　葉建靈先生對“責任與奉獻”的.闡述，更是觸動(dòng)人心。他指出，作為個(gè)體，我們不僅要關(guān)注自身的成長(cháng)與成功，更要有胸懷天下的社會(huì )責任感。他倡導企業(yè)在追求經(jīng)濟效益的同時(shí)，應積極履行社會(huì )責任，關(guān)注環(huán)保、公益、教育等領(lǐng)域，實(shí)現企業(yè)與社會(huì )的和諧共生。這種崇高的社會(huì )責任意識，使我深感敬佩，也促使我對自己的職業(yè)規劃和社會(huì )角色有了更深一層的思考。

　　此外，葉建靈先生的演講風(fēng)格也給我留下了深刻印象。他善于運用比喻、故事等手法，使得抽象的道理變得形象生動(dòng)，易于理解。同時(shí)，他的語(yǔ)言既富有詩(shī)意又不失力度，時(shí)而激昂澎湃，時(shí)而深情款款，這種富有感染力的表達方式，使我在聆聽(tīng)過(guò)程中始終保持著(zhù)高度的專(zhuān)注與熱情。

　　總的來(lái)說(shuō)，葉建靈先生的演講猶如一場(chǎng)精神盛宴，既有深度的思想啟迪，又有強烈的感情共鳴。他關(guān)于理想與現實(shí)的辯證關(guān)系、堅持與創(chuàng )新的力量、責任與奉獻的價(jià)值觀(guān)等方面的闡述，讓我受益匪淺。這場(chǎng)演講不僅提升了我的認知視野，也激發(fā)了我對未來(lái)的憧憬與期待，激勵我在追求個(gè)人成長(cháng)的同時(shí)，不忘肩負社會(huì )責任，努力成為有理想、有擔當的時(shí)代青年。

　　葉建靈演講聽(tīng)后感 10

　　首先，葉建靈先生的演講主題鮮明、邏輯嚴謹，以一種深入淺出的方式探討了當前社會(huì )經(jīng)濟、科技創(chuàng )新、人文精神等多元議題。他憑借豐富的知識儲備和獨到見(jiàn)解，將復雜的理論概念與生動(dòng)的實(shí)際案例巧妙結合，使聽(tīng)眾在理解上毫無(wú)障礙，且能引發(fā)深度思考。這種既有高度又接地氣的演講風(fēng)格，充分展現了其深厚的專(zhuān)業(yè)素養和卓越的表達能力。

　　其次，葉建靈先生在演講中強調了創(chuàng )新的重要性，并將其置于時(shí)代發(fā)展的核心地位。他指出，面對日新月異的科技變革和日益激烈的全球競爭，唯有堅持創(chuàng )新驅動(dòng)，才能在挑戰中尋找機遇，推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )持續健康發(fā)展。他的觀(guān)點(diǎn)鞭辟入里，不僅揭示了創(chuàng )新的必要性，更指明了創(chuàng )新的方向——以人為本，服務(wù)社會(huì )，這讓我對創(chuàng )新有了更為深刻的理解和認同。

　　再者，葉建靈先生對人文精神的呼喚令人動(dòng)容。他強調，在追求科技進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，我們不能忽視人文關(guān)懷，應始終堅守人的尊嚴與價(jià)值，尊重文化多樣性，促進(jìn)社會(huì )公平正義。他呼吁社會(huì )各界共同塑造一個(gè)既有硬實(shí)力又有軟實(shí)力，既富饒物質(zhì)又豐盈精神的社會(huì )環(huán)境，這種對人文精神的執著(zhù)堅守，使我深感敬佩。

　　此外，葉建靈先生對未來(lái)充滿(mǎn)信心，他描繪了一幅基于科技創(chuàng )新、和諧共生、人文繁榮的美好藍圖。他堅信，只要我們把握住時(shí)代的脈搏，順應潮流，勇于擔當，就一定能開(kāi)創(chuàng )一個(gè)更加光明的未來(lái)。這種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，給我帶來(lái)了極大的鼓舞，也讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了期待。

　　總的'來(lái)說(shuō)，葉建靈先生的演講猶如一場(chǎng)思想的盛宴，它不僅拓寬了我的視野，啟發(fā)了我的思考，更激發(fā)了我對未來(lái)的憧憬與行動(dòng)的決心。他的話(huà)語(yǔ)中所體現的理性、前瞻、人文關(guān)懷以及積極樂(lè )觀(guān)的精神風(fēng)貌，都給我留下了深刻的印象。我深感，這是一次富有啟迪意義的聽(tīng)講體驗，對于我個(gè)人的成長(cháng)和世界觀(guān)的塑造具有重要價(jià)值。

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