鞏義杜甫故里觀(guān)后感
鞏義,其意為“山河四塞,鞏固不拔”。主要建筑設有杜甫雕像、詩(shī)圣碑林、杜甫墓、吟詩(shī)亭、望鄉亭。下面是鞏義杜甫故里觀(guān)后感,快來(lái)圍觀(guān)吧。
鞏義杜甫故里觀(guān)后感【篇一】
2016年9月19日,我們參加了以“愛(ài)我家鄉 走進(jìn)鞏義 了解杜甫 品讀唐詩(shī)”為題的游學(xué)活動(dòng)。
下了車(chē),“杜甫故里”四個(gè)大字在門(mén)上光輝耀眼。首先我們走到了詩(shī)圣大道,在大道的中央,有個(gè)高高的杜甫像,這個(gè)像,是由美術(shù)家項金國經(jīng)過(guò)畫(huà)圖,雕刻出來(lái)的。在杜甫像兩旁的石頭上,還刻有許多的書(shū)法字。走過(guò)杜甫像,遠遠望去,一條長(cháng)長(cháng)的橋橫跨在河面上,橋名為“詩(shī)圣橋”,橋為拱橋狀,所橫跨的河是泗河,泗河是伊洛河之一的河流。繼續走了一段路,抬頭看,那一座山多么像筆架呀,顧名思義“筆架山”。在筆架山的斜前方,我們來(lái)到了杜甫誕生的`地方,“杜甫誕生窯”,站在門(mén)口看,我仿佛看見(jiàn)了杜甫曾經(jīng)的童年時(shí)光。
帶領(lǐng)我們的李老師還給我們講了杜甫的爺爺和爸爸都是詩(shī)人,受祖輩的影響,杜甫從小就熱愛(ài)作詩(shī),7歲時(shí)自己就寫(xiě)出了第一首詩(shī)«詠鳳凰»。9歲時(shí),杜甫的毛筆字已經(jīng)練習的非常好,剛勁有力。在我們休息的過(guò)程中,我們男女生進(jìn)行詩(shī)詞比賽和背詩(shī)大賽,比賽的過(guò)程中我們又緊張又興奮,最終第一局1:1平,第二局我們女生勝利。李老師還向我們說(shuō)了杜甫三游,第一次游學(xué)是在吳越;第二次是在山東河北,并創(chuàng )作了«望岳»這首詩(shī),第三次游學(xué)在梁宋,與大詩(shī)人李白相遇。在休息的時(shí)候,李老師領(lǐng)著(zhù)我們回憶了曾經(jīng)所學(xué)的古詩(shī),還教我們背誦了«望岳»和«春夜喜雨»。
下午,我們參加了莊嚴的參拜儀式,是為了紀念大詩(shī)人杜甫。接著(zhù),李老師還帶我們觀(guān)看了紀錄片,分別是:«不眠憂(yōu)戰伐»«窮年憂(yōu)黎元»«推己及人»«潤物無(wú)聲»,都是關(guān)于當年戰爭的片段。
就這樣,一天的行程很快的結束了,我們帶著(zhù)疲憊和開(kāi)心,返回了學(xué)校。
鞏義杜甫故里觀(guān)后感【篇二】
孩子是祖國的未來(lái),為了孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展,自2008年起,我區以社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地為載體,以“素質(zhì)教育”和“勞動(dòng)實(shí)踐”為主題,對全區中小學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)教育。
金秋送爽,9月19日一早,我們回民一小六年級的學(xué)生們踏著(zhù)晨光在老師的.帶領(lǐng)下到鞏義杜甫故里開(kāi)展了主題為——愛(ài)我家鄉,走進(jìn)鞏義的社會(huì )實(shí)踐課程。
走進(jìn)詩(shī)圣杜甫出生和少年時(shí)期生活的地方,了解杜甫卓越的詩(shī)歌成就,誦讀詩(shī)人的經(jīng)典詩(shī)歌,學(xué)習杜甫高尚的人格情操,引導學(xué)生們珍惜眼前的幸福生活。學(xué)生們離開(kāi)家長(cháng),跟隨班集體參與課外實(shí)踐活動(dòng),更有利于學(xué)生們開(kāi)闊眼界,培養獨立自主意識。
同學(xué)們走近詩(shī)人展區,游覽了杜甫幼年成長(cháng)的上院、三友堂、懷鄉苑、萬(wàn)匯園,再現詩(shī)圣的成長(cháng)歷程和浪跡天下的旅程。’
接著(zhù)帶領(lǐng)他們參觀(guān)了詩(shī)歌展區。這個(gè)展區通過(guò)立體雕塑與壁畫(huà)展現杜甫的詩(shī)歌,還用投影來(lái)解說(shuō)杜甫的詩(shī)歌。
在了解杜甫長(cháng)安十年的悲慘遭遇之后,孩子們觸景生情,不禁在心里默默吟誦詩(shī)圣杜甫那首膾炙人口的詩(shī)篇:國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。雖然內在含義我無(wú)法理解,但詩(shī)人的愛(ài)國情懷深深的打動(dòng)了孩子們。
鞏義杜甫故里觀(guān)后感【篇三】
以前我對杜甫的了解來(lái)自語(yǔ)文書(shū)的介紹,知道他是個(gè)擁有憂(yōu)國憂(yōu)民高尚情懷的現實(shí)主義詩(shī)人。
今天,我來(lái)到了鞏義——杜甫出生的地方,在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就開(kāi)始背誦杜甫的詩(shī),從“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”到“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”杜甫一首首優(yōu)美的詩(shī)篇熏陶著(zhù)我們,他追求真、善、美的崇高人格和愛(ài)國精神,深深感動(dòng)著(zhù)我們。
走進(jìn)杜甫故里園區的大門(mén),一條詩(shī)圣大道向前延伸,迎面,一座高達10米的青銅杜甫立像屹立著(zhù),居高臨下注視著(zhù)我們。立像后方,泗河水緩緩流淌著(zhù),相傳杜甫小時(shí)經(jīng)常在這里玩耍。
我們來(lái)到筆架山下一孔窯洞前,洞口是磚砌墻壁,看似簡(jiǎn)陋,卻是整個(gè)園區最值得瞻仰的珍貴遺跡,因為這是杜甫誕生窯,相傳杜甫就出生在這個(gè)小小的窯洞里。
下午兩點(diǎn),我們舉行了杜甫詩(shī)圣大典。表示我們對他崇高的敬佩,吟誦詩(shī)歌,為杜甫敬獻花籃,此時(shí)此刻,我仿佛看到了這位偉大的詩(shī)人,你是千古的.風(fēng)流人物,你有以天下為己任的社會(huì )責任感,偉大的詩(shī)人,我愿與你同行,共同領(lǐng)略你的宏偉抱負。
接著(zhù),我們參觀(guān)了詩(shī)歌展區。這個(gè)展區不僅通過(guò)立體雕塑與壁畫(huà)展現了杜甫詩(shī)歌,還運用高科技多媒體手段解讀杜甫詩(shī)歌。我們置身其中,聽(tīng)著(zhù)教官的精彩的解說(shuō),仿佛穿越時(shí)光隧道,跟隨杜甫經(jīng)歷了坎坷的一生。
國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心……”雖然詩(shī)作的意思與內涵我們未必能夠真正理解,但詩(shī)人熱愛(ài)國家、眷念家人的美好情誼深深打動(dòng)了我們。
很快,這美好的一天就過(guò)去了,我仰望著(zhù)杜甫的塑像,不舍得離開(kāi)了這偉大的地方。
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