游杜甫故里作文850字

　　今天我們學(xué)校五年級舉行了一次踏青活動(dòng)，目的地是杜甫故里，并且這次邀請了八位家長(cháng)和我們一起踏青。

　　我們提前在教室里把八位家長(cháng)分到了八組，并互相介紹認識，我爸爸正好被分到了我們組。下午1點(diǎn)時(shí)，我們五年級在操場(chǎng)上排好隊，這時(shí)從校外開(kāi)進(jìn)了6輛公交車(chē)，每班一輛坐車(chē)，我們井然有序上車(chē)，然后向杜甫故里出發(fā)，一路上我們在車(chē)上歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們爭先恐后的領(lǐng)唱詩(shī)歌，車(chē)上的氣氛格外活躍。到達目的地后，我們陸陸續續跑到車(chē)外站好，我們來(lái)到杜甫故里內，只見(jiàn)我們正前方聳立著(zhù)杜甫的雕像，在雕像兩旁許許多多的歷代名人雕刻。學(xué)校給我們每?jì)蓚�(gè)班安排了一個(gè)導游，給我們講述杜甫的生平事跡。我們和五四班一塊跟隨著(zhù)導游沿路行進(jìn)。

　　首先我們在導游的帶領(lǐng)下來(lái)到一塊兒碑前，我看到上面寫(xiě)著(zhù)：“唐工部杜甫故居”幾個(gè)大字，但不明白是什么意思，就在這時(shí)導游開(kāi)始用詳細給我們講解這幾個(gè)字的意思，原來(lái)是說(shuō)的杜甫在唐朝時(shí)的官位。

　　接下來(lái)我們來(lái)到杜甫小時(shí)候學(xué)習的地方，一進(jìn)院子你就會(huì )看見(jiàn)兩旁的皂角樹(shù)，接下來(lái)正前方的房子內描繪的是杜甫小時(shí)候在姨媽家玩耍的情景。而左右兩邊的房子則分別描繪了“七歲詠鳳”“九歲習字”這兩個(gè)情景。導游的講解讓我的腦海中浮現出來(lái)杜甫小時(shí)候的各種場(chǎng)景。

　　然后，我們來(lái)到了杜甫誕生窯，我們一進(jìn)到窯內涼風(fēng)撲面，正好和窯外那烈日炎炎產(chǎn)生了鮮明對比，讓人留戀。

　　最后我們來(lái)到了詩(shī)圣堂，詩(shī)圣堂又分為“窮年憂(yōu)黎元”“不眠憂(yōu)戰伐”“推己及人”“潤物無(wú)聲”“詩(shī)圣堂”，并且每個(gè)詩(shī)歌廳都有杜甫當時(shí)創(chuàng )作的詩(shī)，比如“窮年憂(yōu)黎元”的“三吏”“三別”。其后我們來(lái)到“詩(shī)圣堂”前并合影留念。

　　參觀(guān)完畢后有段短暫的'自由活動(dòng)時(shí)間，我們每個(gè)小組都和帶領(lǐng)自己小組的家長(cháng)合影留念。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么的快，到了回學(xué)校的時(shí)間了，我們依依不舍的排隊走出，坐車(chē)返回校園，一路上依舊歡歌笑語(yǔ)，大家都很興奮，沒(méi)有一絲的疲憊。

　　回到了教室后，老師對今天的活動(dòng)進(jìn)行了總結，表?yè)P了今天表現好的同學(xué)。家長(cháng)們也分別對我們的這次活動(dòng)做了完美的總結。

　　放學(xué)了，走在路上老爸突然問(wèn)我今天的感受，我想了想告訴爸爸：我感受到了杜甫的偉大，我還要學(xué)習他的求知若渴，慈悲善良，憂(yōu)國憂(yōu)民的高尚精神和品質(zhì)，為國家，后代留下一筆寶貴的“財富”。