翟小寧報告觀(guān)后感
教育是需要信仰的事業(yè)。以下是小編整理的翟小寧報告觀(guān)后感，希望對你有幫助。
翟小寧報告觀(guān)后感【篇一】
4月17日，汽修系組織全體教師認真觀(guān)看了翟小寧教學(xué)思想研討會(huì )報告——《教育：讓生命與使命同行》。
翟小寧校長(cháng)的報告主旨“真正有價(jià)值的教育一定是直指心靈的教育，是提升人生境界的.教育，是培養美好品德的教育。”對教師在教學(xué)中堅持教育情懷，樹(shù)立崇高教育信仰，堅持教育本真、立德樹(shù)人，堅持開(kāi)拓創(chuàng )新、融匯中外，知行合一，樹(shù)立正確育人理念和從業(yè)信念都有很好的啟發(fā)和借鑒意義。
汽修系組織教師集中觀(guān)看了報告視頻，并結合教學(xué)實(shí)際開(kāi)展了教育教學(xué)思想研討、撰寫(xiě)觀(guān)后感。通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了翟小寧校長(cháng)熱愛(ài)教育、獻身教育的崇高信仰，心系祖國、胸懷天下的家國情懷，立德修身、仁愛(ài)為本的君子之風(fēng)，追求卓越、勇于開(kāi)拓的創(chuàng )新精神。教師們表示要在教學(xué)崗位上勤于求索、厚德包容、博學(xué)儒雅、奉獻教育，人人爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛(ài)之心”的好老師，為發(fā)展更有內涵、質(zhì)量更高的教育事業(yè)不懈探索。
翟小寧報告觀(guān)后感【篇二】
在此次研討會(huì )上，人大附中校長(cháng)翟小寧發(fā)表了題為《教育：讓生命與使命同行》的主旨報告，闡釋了他對教育本質(zhì)、辦學(xué)理念及學(xué)校教育變革與發(fā)展的思考與實(shí)踐。
教育是需要信仰的事業(yè)。翟小寧認為，教育是生命對生命的喚醒，是心靈與心靈的交融;教育可以舒展生命，使生命幸福生長(cháng);教育可以點(diǎn)亮心靈，使心靈覺(jué)醒升華。教育生態(tài)豐富多樣，教育方式林林總總，教育方法千變萬(wàn)化，但無(wú)論何種樣式的教育，都要以人的健康、幸福和全面發(fā)展為宗旨，都要直指人心，立德樹(shù)人，培養有道德的心靈，都要以舒展生命、凈化心靈、啟迪智慧、提升德性、健全人格為指歸。人大附中注重君子教育和良知教育。在育德方面，培養學(xué)生厚德載物，自強不息，具有傳統的君子人格和精神，同時(shí)又能與世推移，崇尚民主科學(xué)，熱心公益，具有現代意識;在育才方面，培養學(xué)生繼承文化傳統，讀書(shū)行路，具有中華文化精神。
創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是人類(lèi)發(fā)展的不竭動(dòng)力，同時(shí)也是素質(zhì)教育的重要內容。翟小寧在學(xué)校的課程建設、課程改革、教師發(fā)展等方面都有自己的創(chuàng )新理念和獨特見(jiàn)解，并且積極實(shí)踐探索，取得了豐碩的成果。人大附中結合STEAM教育、創(chuàng )客教育，將不同類(lèi)型的課程進(jìn)行有機結合，進(jìn)行科技人才培養的'同時(shí)注重全面性，面向所有學(xué)生開(kāi)設了豐富多樣的必修課及選修課，依照學(xué)生的興趣進(jìn)行自主選課學(xué)習。此外，學(xué)校還為學(xué)有特長(cháng)或對某些領(lǐng)域有極高興趣的學(xué)生提供了多種學(xué)習途徑，使其能夠最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，形成和而不同、縱橫開(kāi)合的辦學(xué)格局。
未來(lái)教育是人大附中一直在探索的方向。新興技術(shù)迅速滲透到教育領(lǐng)域，必將引起未來(lái)教育在基礎設施建設、學(xué)習方式、教育流程三個(gè)層次的重要變革。翟小寧認為，未來(lái)的課堂應是基于跨學(xué)科整合，在真實(shí)場(chǎng)景下以項目實(shí)踐展開(kāi)的深度學(xué)習。未來(lái)的人才不僅是人文和科技素養相交融的跨界創(chuàng )新型人才，更應是具備世界眼光且胸懷國家民族的中國脊梁。
翟小寧報告觀(guān)后感【篇三】
“真正有價(jià)值的教育一定是直指心靈的教育，是提升人生境界的教育，是培養美好品德的教育。”今天上午，由教育部中學(xué)校長(cháng)培訓中心主辦的“全國優(yōu)秀中學(xué)校長(cháng)教育思想研討會(huì )——人大附中校長(cháng)翟小寧教育思想研討會(huì )”，在中國人民大學(xué)附屬中學(xué)舉行。來(lái)自教育界及全國各地的200多位教育專(zhuān)家、學(xué)校校長(cháng)和骨干教師參加了研討會(huì )，并現場(chǎng)聆聽(tīng)了翟小寧的主旨報告《教育：讓生命與使命同行》。
研討會(huì )上，翟小寧分享了一個(gè)讓他難忘的故事：2015年在英國參加G20國際校長(cháng)峰會(huì )時(shí)，英國斯多學(xué)校的校長(cháng)帶領(lǐng)參會(huì )人員參觀(guān)校園。走到一尊雕像前面，校長(cháng)停下腳步，認真地講起了這尊雕像的故事。這是一位空軍飛行員，為了不傷及無(wú)辜平民，他執行戰斗任務(wù)時(shí)總是進(jìn)行超低空飛行。后來(lái)，飛行員不得不去參加一次轟炸任務(wù)，這次戰斗之后，便得了嚴重的精神抑郁癥。病情痊愈后，他立志終身從事慈善事業(yè)，將飛行表演所獲得的一切款項全部捐給慈善機構，成為一名著(zhù)名的慈善家。“英國斯多學(xué)校是一所貴族學(xué)校，培養了很多達官顯貴�？稍诒姸嗟漠厴I(yè)生中，學(xué)校只選取了這樣一位普通的飛行員為他塑像，就是要告訴每一位到這里來(lái)求學(xué)的學(xué)生，人性中最重要的是良知，是善良的心靈。只要有了良知，有一顆善良的心，人就是高貴的，人生就是有意義的。”
翟小寧表示，為了在學(xué)生心中播種愛(ài)、播種真善美的種子，就要讓課堂內外回蕩起愛(ài)的聲音。此前，翟小寧在做負責德育工作的副校長(cháng)期間，在母親節前夕跟孩子們分享了孤兒德比尋找自己母親的故事，德比苦苦尋找不到自己的母親，便想到如果他幫助一個(gè)人，然后請他幫助另外10個(gè)人，以這樣遞加的方式傳遞愛(ài)心，也許終有一天受幫助的'那個(gè)人就是自己的媽媽。受到故事的啟發(fā)，人大附中組織了“愛(ài)心傳遞活動(dòng)”，進(jìn)而促成了學(xué)校志愿團的誕生。
“令我感動(dòng)的老師很多，但在您的課堂上，我想用一個(gè)比‘感動(dòng)’更崇高的詞——幸福。在您的課堂上，我真正感到幸福——事實(shí)上，您的語(yǔ)文課傳達給我們的不僅是知識，還有愛(ài)和善……”曾有學(xué)生在聽(tīng)完翟小寧的語(yǔ)文課后這樣表達自己的感受。“善待自己，善待他人，善待萬(wàn)物，讓靈魂善良、豐富而高貴，這是教育的意義和價(jià)值。應該在孩子們的心靈中播下真善美的種子，呵護孩子們心靈中的真善美，引導孩子們向真、向善、向美，在面對誘惑時(shí)有堅守，面對邪惡時(shí)有勇氣，面對美丑時(shí)能分辨。”翟小寧說(shuō)道。
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