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國學(xué)小名士觀(guān)后感

時(shí)間:2021-08-07 11:07:12 觀(guān)后感 我要投稿

國學(xué)小名士觀(guān)后感2017

  國學(xué)小名士中的詩(shī)句語(yǔ)言的鬼斧神工,寥寥詩(shī)句所散發(fā)的青草般的細膩芳香,迷人。yuwenmi小編整理了相關(guān)的觀(guān)后感范文,歡迎欣賞與借鑒。

國學(xué)小名士觀(guān)后感2017

  國學(xué)小名士觀(guān)后感2017一:

  《國學(xué)小名士》充分的讓學(xué)生們展現了自己的歷史才華,更讓我們,對歷史有了一份了解。

  看完《國學(xué)小名士》總決賽后,我深有感觸,“誦讀經(jīng)典,傳承美德,知行合一,學(xué)以致用!”這短短十六字的口號讓我們對國學(xué)更有了一份新的認識,來(lái)自中國各地的選手們躍躍欲試,經(jīng)過(guò)一輪輪的選拔,選出了十二位能書(shū)善畫(huà)的小名士,來(lái)參加最后的總決賽。比賽中,大家不相上下,比賽結束,大家互相照顧,這才是一種最美的人品,一份最好的美德。

  第一輪,我愛(ài)記詩(shī)詞,根據大屏幕上出現關(guān)鍵字,背誦帶有這些字的古文詩(shī)詞,大家不相上下,比賽越來(lái)越激烈,一連過(guò)了好幾十輪,仍未分出勝負,我真為大家的詩(shī)詞儲備量感到震驚,隨著(zhù)比賽的`輪數越來(lái)越多,選手重復頻出,我不禁為他們捏了一把汗,總算,比賽結束了,剩余的六位同學(xué)繼續參加下一輪比賽,我的心平靜了下來(lái),想想那些哥哥姐姐對國學(xué)的喜愛(ài)和認真,我不禁暗暗佩服起他們來(lái)。

  到了第二輪,賽場(chǎng)上越來(lái)越緊張,第二輪的比賽是舞文弄墨,比賽中選手根據提示答題,知道答案便可按下答題器,獲得答題機會(huì )的選手,即可用毛筆寫(xiě)下答案。在這一關(guān)中,大家認真聽(tīng)題、看題,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,用毛筆寫(xiě)字時(shí),充分展示了自己的才華,第二關(guān)過(guò)后,場(chǎng)上只剩下四位小名士,在場(chǎng)的觀(guān)眾和我都緊張起來(lái)。

  第三輪是棋逢對手,這個(gè)環(huán)節每?jì)扇艘唤M,兩人通過(guò)答題,與下五子棋相結合,直到五顆五子棋兩連成一條直線(xiàn),則贏(yíng)。場(chǎng)上,大家淡定的答題,一點(diǎn)兒也不焦躁,沉著(zhù)冷靜,而我倒替選手緊張起來(lái),這一輪比賽終于結束了,場(chǎng)上只剩下劉康寧、謝奕晨?jì)晌贿x手準備進(jìn)入冠軍爭奪戰,我真替她們高興。

  總算到了冠軍爭奪戰:楹聯(lián)對決。本關(guān)中,根據所提供的上聯(lián),兩位選手分別對出下聯(lián),三局兩勝者即為冠軍。選手們躍躍欲試,更是這輪比拼,讓我知道了寫(xiě)對聯(lián)的很多習俗,比如說(shuō)要對仗,還有上聯(lián)的最后一個(gè)字往往都是仄聲,所以,下聯(lián)就必須是平聲,經(jīng)過(guò)這一輪的緊張對決,最后劉康寧奪冠。

  小時(shí)候,詩(shī)詞是我們最不愿意接受的東西,國學(xué)更是我們不懂的的東西,但是現在,我們可以自豪的說(shuō)出:“我們愛(ài)詩(shī)詞!我們愛(ài)國學(xué)!因為它們,是祖國的精華!

  國學(xué)小名士觀(guān)后感2017二:

  就在這幾天,我觀(guān)看了齊魯網(wǎng)少兒頻道《國學(xué)小名士》這個(gè)節目,也正是這個(gè)節目使我受益匪淺。且不說(shuō)復賽怎么怎么,就看總決賽場(chǎng)上的選手知識是多么的淵博、思維是多么的敏捷、反應時(shí)多么的靈敏,就憑這一點(diǎn),我們就應該向他們學(xué)習。

  還有就是總決賽第一個(gè)環(huán)節的第一題:用帶有家、國的詩(shī)詞來(lái)回答。這是我想到了一幅對聯(lián),上聯(lián):風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲 聲聲入耳; 下聯(lián):家事國事天下事 事事關(guān)心。只有我們不斷地去關(guān)注自己的國家,少年強才國強,我覺(jué)得這才恰恰是舉辦這個(gè)《國學(xué)小名士》這種比賽的意義所在。因此呢,這兩個(gè)字在中國詩(shī)詞當中可以講,無(wú)窮無(wú)盡的在表達著(zhù)。

  再就是第二題:用帶有親、情的詩(shī)詞來(lái)回答。那么我覺(jué)得這詩(shī)詞中的親情在我們流傳的過(guò)程中,起了一種給我們民族世世代代感情教育的作用,它使我們的`情感受到了陶冶、得到了升華。再看最后,在十二位“國學(xué)精英”中,總冠軍誕生了!她,就是劉康寧!

  通過(guò)觀(guān)看,千古美文的神韻,華夏禮儀的儒雅,仿佛在這次比賽中悠然再現。在朗朗的誦讀聲中,不僅讓我了解了歷史、體味了人生、豐富了知識,更主要的是讓我喜歡上了傳統文化,明白了做人的道理,更懂得了如何來(lái)做一個(gè)新時(shí)代的美德少年!

  國學(xué)小名士觀(guān)后感2017三:

  中國是文明古國,在悠悠的歷史長(cháng)河中, 傳統文化,像璀璨的顆顆繁星,令人耐人尋味。它們又是煞麗、無(wú)窮無(wú)盡的瑰麗財富,是我們的良師益友,領(lǐng)我們開(kāi)啟國學(xué)的道路。

  觀(guān)看《國學(xué)小名士》時(shí),我不禁佩服起詩(shī)句語(yǔ)言的鬼斧神工,更佩服寥寥詩(shī)句所散發(fā)的青草般的細膩芳香,選手們機警應對、學(xué)富五車(chē)的才藝更令我嘆為觀(guān)止。

  第一輪是說(shuō)“國”與“家”。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄與地球。我們只有事事關(guān)注我們的國家,把握住未來(lái),學(xué)好每一堂課,未來(lái)才會(huì )發(fā)出光芒。

  第二輪講述的是“親”與“情”,我國絕大多數的詩(shī)歌賦詞都是抒情用事,它們使我們的情感流程得到了升華,進(jìn)步。陶冶了我們對親情的情操,更把它們表達的淋漓盡致。如同“妙筆生花”。

  看完后,我對國學(xué)誦讀有了更深的認識,也懂了它的真諦。這個(gè)節目讓我更想了解中國燦爛的文化,而且讓我陷入了沉思:中國有無(wú)數的.唐詩(shī)宋詞,它們都是我國綺麗的瑰寶,引領(lǐng)我們去熏陶、認識。只有不斷的閱讀與積累,探索文化結晶,才能成為真正的“國學(xué)小名士”!

  中國人一向是勤奮好學(xué),智慧源于勤奮,偉大出自平凡。我們應努力拼搏、完善自我,勤奮向上,以新的姿態(tài)迎接每一次的挑戰,爭取開(kāi)放出最絢爛的花朵,搖曳在群山之中。

  我們尚還年輕,初生牛犢不怕虎,朝氣蓬勃的我們像金光閃閃的太陽(yáng),有取之不竭、用之不完的精力。我們應該把美好的花樣年華好好地利用起來(lái),學(xué)習我國的傳統文化,豐富自己的人生觀(guān),讓這條道路源源不斷地流傳下去。我們是祖國的花朵、棟梁,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,學(xué)習經(jīng)典文學(xué)塑造文明社會(huì ),為未來(lái)的良好基礎做好鋪墊。

  在以后漫漫的求學(xué)之路上,我們應當把中華美德的精髓傳承下去。積累更多的古代知識,豐富自己的內涵修養,讓我們與文學(xué)詩(shī)詞為友,暢游古詩(shī)天地。用自己的知識點(diǎn)綴祖國的萬(wàn)里大花園,以高標準、高素質(zhì)的目標要求自己,領(lǐng)略中華蘊含的文化奧秘!

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