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2016年《榜樣》專(zhuān)題節目支月英觀(guān)后感
36年前，從支月英站上講臺的第一天，就篤定一個(gè)理想：做一棵大樹(shù)，守望這片山區，教好每一個(gè)孩子。以下是小編整理的《榜樣》專(zhuān)題節目支月英觀(guān)后感，希望對你有幫助哦
2016年《榜樣》專(zhuān)題節目支月英觀(guān)后感一：
昨晚收看了中央電視臺的兩學(xué)一做特別節目《榜樣：教師黨員支月英》，讓我認識了這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員支月英。支月英，女，漢族，1961年5月出生，中共黨員，江西省宜春市奉新縣澡下鎮白洋教學(xué)點(diǎn)教師。19歲的她為了祖國的教育事業(yè)不顧家人的反對毅然的選擇了遠離故鄉到海拔近千米的泥洋小學(xué)，交通不便、環(huán)境惡劣多少老師來(lái)了又走，但她卻用35年的堅守來(lái)詮釋全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把人民教師這四個(gè)字體現的淋漓盡致。她在平凡的崗位但她卻一點(diǎn)也不平凡。
生命不在于長(cháng)短而在于它的價(jià)值，支月英同志讓我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心堅持自我，她用她柔弱的.臂膀托起山里孩子的希望，她不讓一個(gè)孩子輟學(xué)、讓每個(gè)孩子都有上學(xué)的機會(huì )，讓那一雙雙求知的眼睛看到希望，讓孩子們明白山那邊的是個(gè)大千世界。她把每個(gè)孩子都視如己出35年來(lái)無(wú)論寒冬臘月都風(fēng)雨無(wú)阻的一個(gè)一個(gè)的送回家，從“支姐姐”到“支媽媽”她把她的美好青春獻給了她所熱愛(ài)的人民教育事業(yè)。她是新時(shí)代優(yōu)秀黨員的代表，是我們成長(cháng)的榜樣。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是她最好的寫(xiě)照，她生病剛做手術(shù)就立刻趕回學(xué)校，她為工作忘記自我，心系著(zhù)山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”她燃燒自己照亮別人，她是人類(lèi)靈魂的工程師，她賦予了黨員新的時(shí)代意義。在這35里她一邊教書(shū)育人，一邊在不斷學(xué)習為探索農村的教學(xué)模式，她是黨員中活到老學(xué)到老的典范。她就是我們學(xué)習的模板，是我們的鏡子。
她是一泓清泉，流過(guò)那片土地;她是棵大樹(shù)，守望那座大山;她用她的柔弱之軀，行走在大山深處，用腳丈量教育的寬度，用情加深?lèi)?ài)的厚度，用心拓展生命的寬度，用愛(ài)的火焰托起了孩子們的希望。
最后我堅定了我作為一名黨員教師的思想目標，我會(huì )不忘初心、堅持自我沿著(zhù)先輩們的足跡為祖國的建設努力奮斗，堅守崗位把自己的教師身份牢記在心，在平凡的世界里做活出不平凡。
2016年《榜樣》專(zhuān)題節目支月英觀(guān)后感二：
《榜樣》專(zhuān)題節目的播出，集中展現近年來(lái)各行各業(yè)涌現的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。樹(shù)立什么樣的榜樣，就體現什么樣的導向。讓鄉親們荷包里有錢(qián)的“退休縣官”羅官章、在深山播撒希望的支教老師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻永遠為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬(wàn)君……榜樣，亮如明燭，燦若星斗。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”青少年，是家庭興盛的關(guān)鍵，是國家繁榮的源力，是社會(huì )延續的希望;青少年強則家庭興，青少年強則國家雄，青少年強則社會(huì )昌。青少年處在人生的十字路口，他們對于家庭、國家、社會(huì )影響甚大，因此對于青少年的成長(cháng)，應當給予更多的關(guān)注和培養。做為青年一代，觀(guān)看《榜樣》后我們該反思些什么?
當下，有的青少年把年輕的資本當成揮霍的本錢(qián)。在學(xué)習上敷于表面，僅停留在完成作業(yè)的層面，不能靜下心來(lái)刻苦專(zhuān)研。在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。在生活上也是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，更有甚者把學(xué)校里換下來(lái)的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。以上這些年輕人正是缺少對優(yōu)秀榜樣的學(xué)習和認知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設美麗強國的使命擔當?《榜樣》無(wú)疑是激發(fā)青年人奮進(jìn)的'“新教材”。
古人云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”讓這些“榜樣”成為青年一代前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，助力青少年前行，引導青年一代樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。開(kāi)拓創(chuàng )新，大國工匠為 “中國夢(mèng)”提速，李萬(wàn)君的精神值得青年一代學(xué)習;扎根深山，為孩子們播撒知識的種子，支月英的品格值得青年一代繼承;甘為帶路人，讓黨員有個(gè)流動(dòng)的家，苗振水的情懷值得青年一代敬仰……
“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵，就愈會(huì )發(fā)出強烈的光輝。”蘇聯(lián)著(zhù)名作家法捷耶夫的話(huà)，激勵了一代又一代青年。榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣讓青少年在學(xué)習、工作和生活中中有了一面“鏡子”，放在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局、決勝小康社會(huì )階段的今天，我們更加需要用榜樣的力量為青年“護航”，讓更多青年投身社會(huì )主義建設，以“工匠精神”干好崗位工作，為集體、為社會(huì )、為國家、為民族發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
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