防溺水觀(guān)后感（通用8篇）
在觀(guān)看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，下面是小編整理的防溺水觀(guān)后感（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防溺水觀(guān)后感1
今天下午，張老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起觀(guān)看了《防溺水安全教育》宣傳片。
我以前對溺水安全不屑一顧，可當我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，聽(tīng)著(zhù)親人摸著(zhù)冰冷的尸體欲哭無(wú)淚心碎的情景。
我的心不由抽緊起來(lái)，我們不得不反思，為何類(lèi)似的溺水事故一再發(fā)生?同時(shí)暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘?
宣傳片從六個(gè)方面展開(kāi)教育，比如：教我們怎樣游泳?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景，讓我深刻的感受到我們在游泳時(shí)一定要有家長(cháng)看護，不會(huì )游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚(yú)塘，水庫，江海，工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳，也要結伴而行，這樣互相也好有個(gè)照應。
一定要記住血的教訓，珍愛(ài)生命，防止溺水。
當我們結伴在游泳時(shí)，看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬(wàn)不要慌張，要在第一時(shí)間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。
我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時(shí)機。
安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓，用我們每個(gè)人的認真、嚴謹來(lái)?yè)纹鹨黄踩奶炜铡?/p>
防溺水觀(guān)后感2
今天下午我們認真觀(guān)看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》�？戳诉@次防溺水視頻，我懂得了許多知識。
現在，天氣炎熱，正是游泳的大好時(shí)間。但是如果在游泳時(shí)，不做好準備、缺少安全知識，遇到意外時(shí)慌張，很容易發(fā)生溺水傷亡事故。
視頻中，有的學(xué)生獨自到不知水情的地方游泳；有的學(xué)生在下水之前沒(méi)有做熱身運動(dòng)，出現手腳抽筋；有的在河邊玩，一不小心掉到了河里……這些都導致了溺水事件的發(fā)生。通過(guò)看視頻，我知道了預防溺水的措施：
1、不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍；
3、不私自下水游泳；
4、不到?jīng)]有安全保障的水區去游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不準在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。
通過(guò)看視頻，我還知道了溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，立即呼救；
2、全身放松，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，等待救援；
3、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
我想：我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著(zhù)河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級領(lǐng)導對我們的呵護和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。
通過(guò)看視頻，我不但掌握了許多預防溺水知識，而且還提高了安全意識。同學(xué)們，讓我們預防溺水，珍愛(ài)生命吧!
防溺水觀(guān)后感3
今天我看了一部短篇影片，講述的是遇到溺水現象所采取的一系列措施。
游泳是一項很好的技能運動(dòng)，但與此同時(shí)也是具有危險的一門(mén)運動(dòng)，一不小心就會(huì )溺水身亡。俗話(huà)說(shuō)得好：水火無(wú)情。
一、作為小學(xué)生的我們應該增加安全防范意識，目前已知小學(xué)生溺水身亡的人數已達60%左右。隨著(zhù)人口的增加，溺水現象也逐浙上升!在沒(méi)有大人的監護下，不要隨意下水游泳，因為會(huì )在游泳過(guò)程中遇到什么困難我們也不太清楚。
二：不要到偏僻又不知水情的河里游泳在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會(huì )給我們帶來(lái)不便，甚至造成溺水的現象。如果遇到水草纏住腳時(shí)，我們應當保持鎮定，脫下衣物，擺脫物體，平仰水面用手解開(kāi)水草。河中經(jīng)常會(huì )發(fā)生漩渦的情況，遇到這樣的現象，我們應該沿著(zhù)漩渦游。
三：不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高，如果不做熱身很容易導致抽筋，不慎抽筋的話(huà)不要著(zhù)急，保持鎮定，吸氣探進(jìn)水當中，用手將腳趾向上來(lái)回彎曲，手指抽筋我們應用腳打水掐抽筋的手指，夾回彎曲。
四：游泳時(shí)不要逞強。在游泳中許多同學(xué)總愛(ài)逞強，明知自己體力不支，還裝厲害，這是一種錯誤的表現。當我們體力不支時(shí)，不要逞強，應恢復體力，在游泳過(guò)程中，如果體力不支，我們應選擇仰泳。
五：見(jiàn)到有人落水而自己又不會(huì )游泳時(shí)，我們應當找來(lái)大人，幫助救上人之后因當采取人工呼吸等救助措施，并撥打120求助，采取一系列補救措施。
溺水現象要防范，安全二字記心中!
防溺水觀(guān)后感4
暑假期間很多同學(xué)都喜歡游泳，游泳的時(shí)候更應該注意安全，防止溺水珍愛(ài)生命。
今天吳老師給我們放了防溺水的影片，讓我知道了溺水的可怕。
從影片中我看到了溺水的家長(cháng)哭的撕心裂肺，緊緊抱住已經(jīng)沒(méi)有呼吸的孩子，不停地呼喊著(zhù)孩子的名字，仿佛想把自己的`孩子呼喚回來(lái)，可是現實(shí)是殘酷的。真是生命無(wú)價(jià)，我們一定要珍愛(ài)生命，遠離溺水。
從影片中我懂得了防溺水的自救方法，如果你溺水了，因保持仰面游用嘴呼吸用鼻子出氣，用手拍打水面，讓大人聽(tīng)到來(lái)救你，如果別人溺水的話(huà)用泡沫板讓他扶住，并小心地把他拉上來(lái)。
從影片里我還看到了一個(gè)危險動(dòng)作，一個(gè)人溺水了幾個(gè)人在岸上手拉手地救他，結果岸上的幾個(gè)人被拉下水也溺水了，所以說(shuō)在炎熱的夏天里不能夠同學(xué)朋友們一起結伴去水塘或湖邊游泳，否則會(huì )造成不可挽救的后果。
珍愛(ài)生命，遠離溺水，每個(gè)人的生命只有一次，我們要好好的珍惜，不管在什么地方，安全第一。
防溺水觀(guān)后感5
水，萬(wàn)物之神，它可以滋潤萬(wàn)物，也可以危害生命。今天我們上了一節“防溺水”的戶(hù)外課。
我們早上上這節課時(shí)，課上老師給我們看了幾個(gè)視頻，都是關(guān)于東莞各地的溺水事件，其中一個(gè)還講到了我們東莞的母親河——東江。每年在東江溺水身亡的人可不少，其中大部分是學(xué)生，都是放學(xué)時(shí)天氣熱，去東江游泳或戲水導致溺水。
我感覺(jué)不應該為了一時(shí)的天氣熱而去浪費自己的生命。生命只有一次，我們應當珍惜。如果感到熱，可以在樹(shù)蔭底下休息一下，也可回家吹吹風(fēng)扇。如果想游泳，要在家長(cháng)的陪同下去游泳池里游泳。
后來(lái)，在課堂過(guò)了大半之后，老師說(shuō)：“在盆里打些水，讓你們體驗一下溺水的感覺(jué)。我坐在后面，自然也成了最后一組。
體驗的過(guò)程中，我對水產(chǎn)生了另一種印象：之前我一直覺(jué)得水是清涼的，而現在，我只感覺(jué)到水下的世界是那么的悶，感覺(jué)就像在被子里一樣，真是難受。這次，我體會(huì )到了溺水者當時(shí)想得救的心情。
通過(guò)這節課，我看清了水下世界的“不平靜”，體會(huì )到了溺水者當時(shí)的感受，這節課收獲真大呀！
防溺水觀(guān)后感6
時(shí)間過(guò)得飛快，轉瞬之間，一個(gè)炎炎夏日又到來(lái)了。每年這個(gè)時(shí)候，是發(fā)生溺水事故的高峰期，奪走了無(wú)數青少年的生命�？粗�(zhù)眼前的《防溺水》短片，我的心中充滿(mǎn)了深深的感嘆。
短片通過(guò)一件件事例，讓我們學(xué)會(huì )了如何預防溺水。同學(xué)的驚呼聲，旁人的嘆息聲，父母的痛苦聲，這一件件事歷歷在目，給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩，也許是因為向對方炫耀，還有可能是因為按捺不住的好奇心，許多青少年都不小心遭遇危險，在水中拼命地掙扎，最終緩緩沉入水底除此以外，當溺水發(fā)生后，許多同學(xué)采用了錯誤的施救方法：有的使用手拉手去拽人的方法，有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的，含苞待放的鮮花，在本應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮享受露水與陽(yáng)光的時(shí)候，就這樣在逆溺水中早早夭折，與父母和親人陰陽(yáng)兩隔……
如果不慎落入水中，首先，一定要調整好心態(tài)，不能手足無(wú)措的掙扎，這只能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時(shí)，正確的方法應是仰起身體，至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣，吸氣，直到飄到岸邊或有人來(lái)救援。
當然，學(xué)會(huì )救人也很重要。在大人或用粗木條，泡沫板，長(cháng)竹竿，長(cháng)繩子等物體的幫助下把人救出后，一定要及時(shí)撥打“120”，并清理溺水者口中的雜草，保證其呼吸通暢。如果對方已沒(méi)有呼吸，一定要及時(shí)使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進(jìn)行施救，并堅持到專(zhuān)業(yè)醫護人員前來(lái)救援才能停下來(lái)。
人的生命只有一次，不能重新來(lái)過(guò)，我們一定要牢記這些血的教訓，學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，讓生命的花朵能夠絢麗的綻開(kāi)。
防溺水觀(guān)后感7
昨天，我觀(guān)看了《珍愛(ài)生命，預防溺水》這個(gè)教育節目，讓我懂得許多預防溺水的知識，也強烈地感受到生命的脆弱，更需要我們好好地去呵護。
在觀(guān)看中，好多的警示教育牢記在我的心中：不要在剛下過(guò)雨后就沿著(zhù)河邊走，因為路滑一不小心就會(huì )發(fā)生溺水事故；不要自個(gè)兒偷偷去小河邊玩水或去釣魚(yú)蝦；也不要在雙休日或節假日自己去游泳，一定要早大人的監護下，到正規的游泳池里游泳……
聽(tīng)著(zhù)這些警言，我不禁想起去年夏天我差點(diǎn)被淹死的場(chǎng)景。那天我們去八水游泳池游泳。我是個(gè)旱鴨子，所以只得套著(zhù)游泳圈在淺水區里玩耍、嬉戲。過(guò)了一會(huì )兒，我看水很淺，就把游泳圈一扔，試著(zhù)輕輕地跳躍。沒(méi)想到，腳底一滑，“撲通”一聲，整個(gè)人栽倒在水里，只覺(jué)得身體不停地沉下去，連嗆了幾口水，好難受。媽媽在岸上大叫，都急哭了。媽媽的朋友發(fā)現了，一把抱住我�，F在想起來(lái)還害怕呢！從那時(shí)候起，我就要求媽媽讓我去學(xué)游泳，多一種保護自己的本領(lǐng)。
生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的。讓我們從自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做好自身安全。
防溺水觀(guān)后感8
溺水的人不但讓自己失去了生命，花樣年華過(guò)早凋謝，也給自己家庭和社會(huì )帶來(lái)了傷害和打擊，把自己的親人置于巨大的悲痛之中，在播放實(shí)例的的時(shí)候片中更再三的強調我們要注意安全，熱天不要在水源邊玩耍，更一定不能在沒(méi)有救護人員的情況下私自結伴游泳，從而避免悲劇的發(fā)生
同學(xué)們，每天清晨，當你高高興興出門(mén)上學(xué)時(shí)，你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑：“慢走”、“過(guò)馬路小心”、“不要貪玩惹事”，但我們只是當耳旁風(fēng)!
在電腦上也有一些謹防溺水提示語(yǔ)，比如：“近年來(lái)，曾發(fā)生多起未成年孩子在沙溪河岸游玩溺水事故，同學(xué)們如果要到沙溪河岸游玩，一定要請爸爸或媽媽親自陪同前往，也不要獨自到沙溪河岸游玩、嬉戲，嚴禁到沙溪河游泳。市、區督導隊也將不定期組織人員到市區沙溪河段防洪堤巡查，如果發(fā)現你們私自在沙溪河邊游玩、戲水，學(xué)校將依據校規對同學(xué)們進(jìn)行紀律處分。此外，我們學(xué)校的旁邊就是游泳池，同學(xué)們也不能私自下去游泳，要經(jīng)過(guò)爸爸或媽媽同意才能到游泳池游泳�！�
但今天，我看了老師給我們溺水事故的視頻，我覺(jué)得，我們去游泳池游泳要讓大人陪同，也要在游泳之前做好鍛煉的準備，在看到有人溺水時(shí)，不要自己下水去救，要去找大人救的。在水草纏身時(shí)，要游到邊緣慢慢地像脫襪子一樣這樣就可以把水草給除掉!而且一定要到，有救生員的地方游泳。
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