《銀河補習班》觀(guān)后感(集錦15篇)
看完一部經(jīng)典作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《銀河補習班》觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《銀河補習班》觀(guān)后感1
《銀河補習班》這部電影講訴的是一個(gè)航天員馬飛在執行太空任務(wù)時(shí)遭遇意外，由此開(kāi)始回憶自己生命中最了不起的爸爸為自己的教育所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也正是因為會(huì )想起爸爸對他所說(shuō)的永遠不認輸，永遠想方法，他才得以在太空中完成任務(wù)，返回地球……
《銀河補習班》是一部適合家長(cháng)和教師的電影，看完這部電影有許多感慨，或許是因為身為一名教師，看到了這部電影投射所出許多當下家長(cháng)和教師的教育心理，列如：當著(zhù)孩子面說(shuō)“這孩子不行了，就這樣了，沒(méi)出息”當面打擊孩子自信心的行為；告訴孩子目標就是考清華北大，不然以后就是上街賣(mài)煎餅；只知道讓孩子讀課本知識卻從不告訴孩子學(xué)會(huì )學(xué)習的方法才是最重要的……在這部電影里，鄧超飾演的父親的教育理念完全不同于大部分家長(cháng)。
1、愛(ài)是無(wú)條件的支持與鼓勵。
無(wú)論媽媽對馬飛（劇中的男主角）的學(xué)習多失望，無(wú)論老師、同學(xué)如何羞辱馬飛，鄧超永遠告訴孩子，你是最棒的，你是最聰明的孩子，只要你的腦子一直轉，你就不是那個(gè)缺根線(xiàn)的孩子。這也讓我想起傅園慧的父親的教育方式。他一直告訴孩子“你是個(gè)天才！”那種夸張的程度讓傅園慧從骨子里認定自己是個(gè)天才，所以當別的孩子跑過(guò)來(lái)笑著(zhù)告訴傅園慧的父親你孩子說(shuō)自己是個(gè)天才，傅園慧的父親一本正經(jīng)地告訴那些嘲笑女兒地孩子們，我的女兒就是個(gè)天才。一個(gè)家長(cháng)，應該就是這樣無(wú)條件地給予孩子支持與鼓勵，讓他從心底里生長(cháng)出自信。
2、幫助孩子找到自己的人生目標。
當問(wèn)及馬飛最想干什么時(shí)，馬飛說(shuō)考清華北大。問(wèn)他為什么？她說(shuō)這是媽媽說(shuō)的，考不上就要去賣(mài)煎餅�？墒强记迦A北大是一個(gè)夢(mèng)想嗎？鄧超告訴他，清華北大也只能時(shí)過(guò)程，畢業(yè)之后呢？“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話(huà)，你每天拉弓有什么意義？在這樣一位父親的循循善誘下，馬飛從小樹(shù)立了當飛行員的夢(mèng)想，后來(lái)又成為了宇航員。
3、不要停止思考。
每個(gè)學(xué)生為了完成作業(yè)在夜里寫(xiě)到11點(diǎn)，馬飛卻常常不按時(shí)交作業(yè)，而鄧超卻默認這種行為，不是他認為不用按時(shí)交作業(yè)，而是在他眼里，不應該把大把的時(shí)間花在反復鞏固學(xué)生已習得的舊知上。在學(xué)習力最強的年紀，應該讓孩子去玩耍，去掌握更多新的知識。
4、每個(gè)人心中都有一座橋。
現在很多家長(cháng)會(huì )為了教育孩子放棄犧牲自己的人生目標或者追求，孩子是一切。我始終認為，孩子需要陪伴，但孩子不是陪伴出來(lái)的。每個(gè)人，無(wú)論是大人還是孩子，都應該有自己的人生，這并不沖突。也只有大人活好自己的人生，我們的孩子才會(huì )有自己的人生。你努力追求夢(mèng)想的樣子會(huì )被孩子看在眼里，有一天他也會(huì )像你一樣努力追求自己的美好人生。
《銀河補習班》觀(guān)后感2
《銀河輔導班》講了一個(gè)爸爸和兒子的故事：
爸爸是個(gè)工程師，人品好業(yè)務(wù)棒。某天，爸爸在最輝煌的時(shí)刻遭遇了最毀滅的厄運：設計的大橋塌了。然后，爸爸坐牢了，替單位背了黑鍋。媽媽跟爸爸離婚之后又再婚，兒子上初中被送往貴族寄宿學(xué)校，開(kāi)始了叛逆期。爸爸出獄了，開(kāi)始了獨自帶孩子的艱難日子，并憑著(zhù)自己的人格魅力受到兒子的尊重，最終把兒子培養成材送上了太空。
故事的大部分篇幅集中在爸爸與叛逆期的兒子如何相處，及如何幫助兒子愛(ài)上學(xué)習，找到自己的興趣點(diǎn)，并為自己喜歡做的事情而一直努力不放棄上。這過(guò)程是親子教育的過(guò)程，也是與傳統的應試教育體制斗爭的過(guò)程。其實(shí)所有的家長(cháng)都希望自己能和孩子平等溝通，就是一直沒(méi)找到跟孩子最和諧的相處方式。
其實(shí)，就像鄧超在影片中所說(shuō)：我也是第一次當爸爸。誰(shuí)不是在摸著(zhù)石頭過(guò)河，不斷尋求著(zhù)更合理更正確的方式教育孩子呢？而且，在教育孩子的過(guò)程中，需要不斷地克制自己的壞情緒。這對于在社會(huì )中為生存打拼的爸爸來(lái)說(shuō)，更是難上加難。其實(shí)，現實(shí)生活中這樣的爸爸并不多見(jiàn)，否則，就不可能出現在影片中，作為教科書(shū)式的存在。很多爸爸，只要少在外邊各種應酬，多回家陪孩子，少?lài)Z叨多干點(diǎn)兒實(shí)事，就已經(jīng)很不錯了。
影片中作為爸爸的鄧超，教育孩子如何學(xué)習的過(guò)程，也是與現如今的應試填鴨式教育相抗衡的過(guò)程。影片中的教導主任就是應試教育體制的代表，為了讓學(xué)生考高分上學(xué)校，用盡各種手段扼殺孩子的興趣愛(ài)好。影片中金句頻出，比如那句：孩子生命中最重要的時(shí)刻，分布在每一天，甚至每分每秒。這話(huà)是針對教導主任說(shuō)期中考試是孩子最重要的時(shí)刻來(lái)說(shuō)的。而鄧超作為爸爸，覺(jué)得孩子的每一分一秒都很重要。所以，他帶著(zhù)孩子逃課去看航展，去旅游，去體驗生活，去驗證“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”的真理。這得頂著(zhù)多大的壓力。后來(lái)教導主任的雷霆大怒，及把孩子的作文打零分，就是最好的證明。
在應試教育的體制中，要做一個(gè)沖破牢籠者，需要的不僅僅是勇氣，還要有足夠的智慧和用心的栽培，最重要的是要有明顯的效果。若那個(gè)孩子后來(lái)的成績(jì)沒(méi)有達到學(xué)校的要求，而是繼續倒數，那爺倆的行為還會(huì )不會(huì )編入劇中，引來(lái)孩子們的無(wú)限向往呢？只能說(shuō)因為劇中爸爸有著(zhù)淵博的知識，陽(yáng)光的永不服輸的性格感染了孩子，激發(fā)了孩子的潛能，爺倆才在與教導主任的抗衡中獲得成功。
影片有一個(gè)很完美的結局。劇中爸爸心里的那座橋，永遠沒(méi)有垮塌，而他幫助兒子樹(shù)立起來(lái)的那座橋，日臻高大堅固。影片很有正能量，推薦爸爸們帶著(zhù)孩子們去觀(guān)賞。
最后：愿天下的孩子，都能有一個(gè)這樣的爸爸。也愿天下的爸爸，都能在教育孩子的過(guò)程中，與孩子共同成長(cháng)。
《銀河補習班》觀(guān)后感3
請相信，一個(gè)爸爸對兒子的愛(ài)。這是鄧超和俞白眉在聯(lián)手執導的第三部導演作品《銀河補習班》中最想表達的主題。
日前，電影《銀河補習班》上映，讓這個(gè)暑期檔多了一些溫暖和懷舊。作為一部嚴肅現實(shí)主義題材的電影，不論是父子親情和家庭教育主題，還是亞運會(huì )等歷史事件，都帶著(zhù)濃濃的年代烙印，喚起了觀(guān)眾不少珍貴記憶。
而這部電影，更像是一位父親給子女的一封教育信永遠不要停止思考永遠，不認輸你是這個(gè)地球上，最聰明的孩子請相信，一個(gè)爸爸對兒子的愛(ài)。
電影中，一對父子跨越漫長(cháng)的時(shí)光，守護愛(ài)和親情，故事充滿(mǎn)了歡樂(lè )、溫暖、淚水與奇觀(guān)。在浩瀚太空，航天員馬飛意外失聯(lián)。生命最大的絕境中，他回憶起自己那個(gè)最了不起的爸爸，以這樣的力量化險為夷。
鄧超飾演的馬飛爸爸馬皓文，因為替單位背黑鍋，蹲了7年監獄，出獄后，太太離開(kāi)了這個(gè)家，兒子馬飛也因為長(cháng)期缺乏父母的教育，成為了問(wèn)題兒童學(xué)渣，所有同學(xué)都說(shuō)他的父親是個(gè)大壞蛋，連教導主任都看不起馬飛，認為煤球永遠不會(huì )變成鉆石。
但馬皓文對教育的理解，與教導主任截然相反。雖然那是1997年，但馬皓文的教育方式和教育理念遠遠超前于那個(gè)時(shí)代，哪怕今日看來(lái)，仍舊超前。
比如有一處，馬飛爸爸帶著(zhù)馬飛去野外的草坪，給孩子講述對于寫(xiě)作文的經(jīng)驗。馬飛爸爸認為，寫(xiě)作應該貼近生活與自然，想起來(lái)什么就寫(xiě)什么，要去表達自己真實(shí)的感受。
即使考試在即，這位父親也會(huì )堅持帶兒子去想去的郊外，他認為讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。
還有一個(gè)場(chǎng)景，爸爸問(wèn)馬飛：你以后的夢(mèng)想是什么？馬飛有點(diǎn)不屑地回答：考清華北大咯，媽媽是這樣說(shuō)的。馬皓文急了，清華北大只是過(guò)程，不是目的，人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。如果你連箭靶子都找不到的話(huà)，你每天拉弓有什么意義？
即使教導主任給馬飛的作文打零分，即使馬飛的成績(jì)永遠墊底，馬皓文也會(huì )永遠給兒子以信心：只要你每天一直想，一直想，一直想，每天考試前，每天（進(jìn)步）零點(diǎn)一厘米，我的天才兒子，可以嗎？馬飛沒(méi)問(wèn)題，我不許你們這么說(shuō)他。
一位觀(guān)眾在看完電影后說(shuō)：銀河補習班是世界上最好的補習班，因為他是爸爸的補習班，是愛(ài)的補習班。無(wú)關(guān)成績(jì)，無(wú)關(guān)比較。正如電影中，這位父親對孩子說(shuō)，希望你學(xué)到的是一種獨立思考的思想和面對生活的勇氣。
近年來(lái)，關(guān)于應試教育的話(huà)題常引起社會(huì )熱議，這種教育模式的代價(jià)是對孩子身體精神的雙重負擔。這也讓人反思，負重前行的中國教育，正面臨什么樣的問(wèn)題？
縱然本片對此亦是點(diǎn)到為止，有點(diǎn)浮于表面，和《起跑線(xiàn)》《三傻大鬧寶萊塢》等相比仍有一定差距。但或許，在全社會(huì )焦慮的當下，電影中那種寓教于樂(lè )春風(fēng)化雨的教育方式，至少給觀(guān)眾們提供了一絲反思的空間。
《銀河補習班》觀(guān)后感4
這個(gè)周末，我和爸爸觀(guān)看了一部《銀河補習班》。
這部電影講述了一位父親對孩子學(xué)習興趣的培養，讓孩子學(xué)會(huì )了人間的美妙哲理和對夢(mèng)想的追求，最終孩子從一個(gè)學(xué)習差、性格內向的人變成實(shí)現了自己夢(mèng)想的宇航員。
看完這部電影仍令我記憶猶新，感觸深刻。這部電影部分反映了當時(shí)教育制度的死板，以成績(jì)?yōu)閷虻膲赫ナ浇虒W(xué)理念，讓學(xué)生壓力山大，對學(xué)習逐漸失去了興趣，我認為學(xué)習不能像書(shū)呆子一樣死讀書(shū)，要把讀書(shū)當做一件很有趣的事情，書(shū)讀活了才是真正的讀書(shū)，就像里面說(shuō)的一句話(huà)：你們的教育就像這個(gè)剛蒸出來(lái)的饅頭，一直反復的蒸，你認為剛蒸出來(lái)的饅頭會(huì )比反復蒸的饅頭更好吃嗎？是啊，學(xué)習雖然重要，復習也是理所當然的，但是光顧著(zhù)復習，卻沒(méi)有容納新的知識，那么你的知識就一直沒(méi)有那么廣闊，而且也知道不了這世上許多新鮮有趣的事物。
高爾基說(shuō)得好，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！焙芏嗳税褜W(xué)習看成只是一種為了光宗耀祖，為父母而努力的一種令人厭倦的東西。對于這種看法，我表示既生氣又不同意。書(shū)，是為自己讀的，自己腦袋裝著(zhù)真正有用的知識，別人對你刮目相看，自己也終身受益，就拿我來(lái)說(shuō)吧，我以前也像大多數小孩一樣，不喜歡學(xué)習，對學(xué)習充滿(mǎn)了厭倦，成天都知道貪玩，爸媽心急如焚，怎么說(shuō)我都無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天，老師在我們毫不知情的情況下來(lái)了一次突擊測試，一下子就驚慌不安，因為我知道我這次沒(méi)有認真的復習和學(xué)習，一定會(huì )考得十分的不理想。
果不其然，這一次的考試我只考了80分，對于二三年級來(lái)講，是非常差的成績(jì)了，而且這次的考試還算稍微比較容易，對于學(xué)習好的學(xué)生來(lái)講，簡(jiǎn)直是一如反掌。老師也找我談話(huà)了，他跟我說(shuō)：“學(xué)習并不是為家人和老師而學(xué)的，是為了你自己，也是為了你的未來(lái)，我們做家長(cháng)和老師的，只不過(guò)是輔導你們罷了�！蔽衣�(tīng)了很不是滋味，多年來(lái)我都認為學(xué)習是為了家長(cháng)或者老師而讀的，那么這樣的學(xué)習有什么的意義呢？所以我下定決心要努力學(xué)習，每天放學(xué)回家我都認真的溫習功課和看書(shū)，我后來(lái)居上，那種學(xué)富五車(chē)的感覺(jué)真是美妙極了，感覺(jué)頭腦中的知識都是美好而又珍貴的東西。
“書(shū)有百味，其味自鑒”這是這部電影給我意味深長(cháng)的啟示，影片中父親的主動(dòng)式教育方式，令我終身難忘，他警示著(zhù)我在以后人生的道路上，一定要學(xué)習，永遠永遠……
《銀河補習班》觀(guān)后感5
《銀河補習班》講述了一對父子跨越漫長(cháng)時(shí)光，守護愛(ài)與親情的故事。鄧超出演兒子馬飛心中“最了不起的爸爸”馬皓文，預告中的他一面是風(fēng)光的亞運會(huì )火炬手，一面卻是被人侮辱欺負的落魄老爸，這種反差也為電影帶來(lái)了看點(diǎn)。
“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話(huà)，你每天拉弓有什么意義？”
“永遠不要停止思考，要一直想，動(dòng)腦筋�！�
這就是《銀河補習班》帶給我們的經(jīng)典語(yǔ)錄，引人深思，電影《銀河補習班》作為暑期唯一一部現實(shí)題材的電影，探討的是國人一直頭疼的父子關(guān)系問(wèn)題
父親與孩子的關(guān)系，相信每個(gè)人都有話(huà)說(shuō)，這里面沒(méi)有絕對的誰(shuí)對誰(shuí)錯，但每個(gè)人都需要像片中的馬皓文和馬飛那樣，上一次“父子關(guān)系”補習班。
這個(gè)故事非常有意思的地方在于，故事的時(shí)間跨度。它從1990年的第11屆亞洲運動(dòng)會(huì )講起。走過(guò)1992年亞洲杯，1997年香港回歸，1998年洪水，20xx年張國榮去世等等充滿(mǎn)回憶的時(shí)間點(diǎn)。并且穿插了大量熟悉的道具、回憶中的歌曲（《走四方》、《快樂(lè )老家》），以各種方式，去喚醒年代記憶。這一刻，講述故事的他們其實(shí)并不是父親的身份，而是兒子，因為這些都是俞白眉和鄧超兒時(shí)的回憶。
在故事中，爸爸問(wèn)兒子：人生的目標是什么，兒子說(shuō)“上清華北大”，爸爸說(shuō)不對啊，這是過(guò)程，并不是目標，以后想要做什么才是那個(gè)答案
“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話(huà)，你每天拉弓有什么意義？”
就因為有這樣的父親，兒子才能從一個(gè)“吊車(chē)尾”逆襲成為“學(xué)霸”，最終實(shí)現夢(mèng)想，成為了一名航天員。
涉及成長(cháng)，探討的自然離不開(kāi)家庭與學(xué)校，離不開(kāi)社會(huì )。你的孩子為什么要上補習班，因為他（她）的成績(jì)還不夠好，因為為人父母的總是擔心成績(jì)不夠好的孩子們，被浪潮洶涌的社會(huì )淘汰。然而，為什么許多孩子總是越補越差呢？難道是天生愚笨？
如何進(jìn)行家庭教育，怎樣面對孩子的成長(cháng)，其實(shí)故事里提供了很多觀(guān)點(diǎn)。比如孩子母親代表的是更傳統的管教——辱罵與批評，而鄧超出演的父親，則更現代，它代表了溝通、交流與理解。
《銀河補習班》呼吁，在全社會(huì )焦慮的當下，我們能給電影中的那種“寓教于樂(lè )”、“春風(fēng)化雨”的教育方式，至少留出一絲空間。
《銀河補習班》觀(guān)后感6
這次點(diǎn)映會(huì )來(lái)到我們校區，我自然是驚喜激動(dòng)的，因為校區比較偏僻，很少有這樣的活動(dòng)。還好我不管三七二十一就報了名，500+/700。也還好我早早去排隊入場(chǎng)，沒(méi)有留下遺憾。
一開(kāi)始我是奔著(zhù)看明星去的，超哥，也算是自己比較喜歡的明星，經(jīng)常在娘娘的微博里看到為了做好導演的辛苦敬業(yè)的他，也經(jīng)�？吹剿麄円患宜目谔鹈鄣娜粘�，很幸福，自己也很羨慕。另外，父親節點(diǎn)映后這部電影也是好評如潮，所以我是一定要去看的!有了這次點(diǎn)映，一切剛剛好!我期待著(zhù)看電影中的父愛(ài)，超哥演繹的父愛(ài)。
我之前也沒(méi)有提前過(guò)多了解這部電影，所以觀(guān)影過(guò)程中我是很驚喜的，也有很多措不及防的回憶。
看到馬飛初見(jiàn)出獄的爸爸，任性跑開(kāi)，在爸爸的懷里打鬧，“你為什么不來(lái)看我”，像極了那時(shí)爸爸媽媽分開(kāi)后，每逢假期去媽媽家里的我，怨恨中的是想念，是想要被在乎的渴望。
馬飛爸爸看見(jiàn)兒子寫(xiě)的小紙條，把自己痛哭流涕的臉埋在熱毛巾里時(shí)，想起我的爸爸也總是背著(zhù)自己流淚，送我去媽媽家，帶著(zhù)墨鏡的他也轉過(guò)身去抹淚，原來(lái)不舍得不只有孩子，還有大人。
看見(jiàn)馬飛爸爸沖著(zhù)洪水里的兒子叫到“看看周?chē)惺裁礀|西”，要一直想一直想，爸爸相信你一定可以的，我也想起那年512汶川大地震，下午兩點(diǎn)在教室睡覺(jué)的我，在老師的疏導中跑下樓梯，一個(gè)逆著(zhù)人流的身影焦急地尋找著(zhù)，那是我的爸爸。盡管那時(shí)我很小，但我現在腦子里卻經(jīng)常浮現這個(gè)畫(huà)面。還有一次跟著(zhù)家里人去看燈會(huì )，我爸對我說(shuō)“如果你走丟了，你要怎么找爸爸呢”，我打量了一番，說(shuō)到“看頭頂，因為爸爸你有戴一個(gè)黑帽子”，爸爸欣慰地笑了。原來(lái)父親式的教育真的是這樣的，我后知后覺(jué)。
還有印象很深刻的一句話(huà)。馬飛對爸爸說(shuō)“爸爸，我可以不睡覺(jué)嗎?”爸爸冷靜地說(shuō)到“你自己決定的事兒，不要來(lái)問(wèn)我”。很像我爸經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話(huà)“學(xué)習是自己的事”，很像我爸的態(tài)度，有些事你可以自己去做了，應該自己去做了。我那時(shí)很不理解，覺(jué)得是因為爸爸懶惰，覺(jué)得他不在乎我，才沒(méi)有像媽媽一樣愿意為我跑上跑下、忙前忙后�，F在想來(lái)，或許不是老爸當時(shí)的`刺激，我也不會(huì )像現在的獨立，勇敢和大方出眾。想來(lái)爸爸是用心良苦的。
其實(shí)因為家庭的變化，我對我爸是有很深的怨念，我們之間也因為我的成長(cháng)我的有想法而出現了很多矛盾。這部電影至少能讓我換個(gè)角度去看待父親，去理解父親吧。不能說(shuō)看完這部電影我明白了多少道理，但是我真的感受到父愛(ài)雖然很平淡很粗糙，但確實(shí)能給人很強大的力量，或許擁有父愛(ài)，我們的人生才是完整的。
最后，希望所有人都能理解父親，感恩父愛(ài)吧
《銀河補習班》觀(guān)后感7
最近我看了一部很火的電影，名字是《銀河補習班》，由鄧超和白宇主演。這是一部非常有教育意義的電影，講述一對父子之間的親情和父親教育兒子成長(cháng)故事，我也從這部電影中學(xué)習到了很多。
電影的主人公馬皓文是一個(gè)建筑師，他設計了所在城市的一座大橋。當年的亞運會(huì )，當他作為火炬手傳遞火炬的時(shí)候，橋突然塌了，因此馬皓文被關(guān)進(jìn)監獄。一晃七年過(guò)去了，他錯失了對兒子馬飛的愛(ài)和教育。出獄后他的兒子馬飛也已經(jīng)是初一學(xué)生了，雖然馬飛上的是全市最好的中學(xué)，但是他成績(jì)很差，還因為看武俠小說(shuō)要被學(xué)校開(kāi)除，馬皓文和教導主任打賭說(shuō)一年內能讓馬飛的成績(jì)達到年級前十，之后，馬皓文開(kāi)始使用他獨特的教育方法影響馬飛，給馬飛很多鼓勵，還帶著(zhù)馬飛體驗了各種各樣的生活。經(jīng)過(guò)不斷的努力，經(jīng)歷了種種磨難，馬飛成功了，馬飛從小喜歡航空航天，他最終成為了一名出色的航天員并上太空執行任務(wù)。
這部電影里讓我感受最深的，是父親一直重復對兒子說(shuō)的幾句很有哲理的話(huà)。第一是：人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那你每天拉弓有什么意義？第二是：只要一直想，一直想，你就能干成所有想干的事情。第三是：一定要做自己喜歡的事。
在這部電影中我感受到的第二點(diǎn)是父愛(ài)如山。馬皓文是一個(gè)非常了不起的爸爸，他非常愛(ài)自己的兒子，并且一直鼓勵自己的兒子：你是這個(gè)地球上最聰明的孩子。馬皓文教育和影響自己的兒子去思考，要有自己的夢(mèng)想，做自己喜歡的事情，這樣才能達到最好的自己。馬飛想要一臺586，為了滿(mǎn)足兒子的愿望，馬皓文不僅把自己的手表賣(mài)了，還去賣(mài)了血，去干苦力。為了讓兒子去看航展，馬皓文也是費勁周折�？偟膩�(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這位父親給了他的兒子最大的愛(ài)和獨特的教育。
第三點(diǎn)感受就是馬飛同學(xué)的曲折成長(cháng)經(jīng)歷和他的成功�！皩W(xué)渣”也是可造之材，馬飛頭腦其實(shí)是非常聰明的，在父親的引導下，他找到了心中的夢(mèng)想。最關(guān)鍵的是他學(xué)會(huì )了善于思考和獨立思考、面對困難的勇氣和永不認輸。洪水災難中，馬飛被困，他非常害怕，但是在爸爸的鼓勵下，他靠自己的力量做了一個(gè)木筏，最后自救。后來(lái)在執行航天任務(wù)時(shí)候，也是在靠著(zhù)勇氣和永不認輸，靠著(zhù)自己的智慧，冒著(zhù)生命危險到太空艙外去修聯(lián)絡(luò )信號，最終安全返回地球。
這部電影叫銀河補習班，銀河就是我們的生活，生活如此之大，只要你敢于去發(fā)現，一切都有可能。銀河補習班也就是生活補習班，在生活中你能發(fā)現許許多多在課本里都學(xué)不到的知識。我們要多在生活中觀(guān)察、發(fā)現、思考，這樣你就可以上全世界最好補習班了。
《銀河補習班》觀(guān)后感8
前些天，我去看電影《獅子王》，正好碰到了我們的英語(yǔ)老師陳老師，在知道了我要去看電影后，她就給我推薦了另一部電影，叫做《銀河補習班》。她說(shuō)這個(gè)電影是鄧超演的，很幽默，也很感人。她還說(shuō)，最好讓爸爸媽媽陪著(zhù)我去看，尤其是爸爸。
今天下午有時(shí)間，我就和家里人一起去橫店電影院看《銀河補習班》。
電影3:20開(kāi)演，我們起床時(shí)就2:50了，出發(fā)時(shí)已經(jīng)3:00了。大家三步并作兩步，一路快走，當我們趕到電影院進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，只剩下一分鐘時(shí)間，電影就要開(kāi)播了。
這部電影主要講述了馬皓文和馬飛父子倆之間的一些事。馬皓文由鄧超演，這也是我喜歡看這部電影的一個(gè)原因。
電影的剛開(kāi)頭的鏡頭，是個(gè)我非常熟悉的地方，就是酒泉衛星發(fā)射基地的問(wèn)天閣。去年我的腳受傷了，爸爸媽媽推著(zhù)輪椅去這里參觀(guān)，我和爸爸還在問(wèn)天閣里照了相�，F在看到電影鏡頭里，有兩個(gè)宇航員坐在問(wèn)天閣里，我覺(jué)得很激動(dòng)，也很自豪。
這部電影是以倒敘開(kāi)頭的，馬飛是一名宇航員，他要登上飛船，進(jìn)入太空，吳京演的是總指揮，穿著(zhù)一身軍裝，帥極了。
另一名航員和親人道別，而馬飛的父親馬皓文沒(méi)到現場(chǎng)。在大家的注視下，兩名宇航員登上了宇宙飛船�；鸺c(diǎn)火了，帶著(zhù)飛船起飛了，一切都很正常，可是當進(jìn)入了運行軌道的時(shí)候，飛船的外面的隔熱層出現了故障，和地球失去了聯(lián)系，兩名宇航員十分鎮定，一個(gè)人給另外一個(gè)人講述著(zhù)他和他爸爸之間的故事。
小時(shí)候的馬飛是個(gè)頑皮的孩子，成績(jì)班上倒數第一，教導主任在全校大會(huì )上宣布開(kāi)除他，這時(shí)候，他的爸爸剛從監獄出來(lái)，出現了在了他面前，他向教導主任保證，在期末考試的時(shí)候，馬飛的成績(jì)進(jìn)入年級前十。
電影里有個(gè)很感人的地方，就是爸爸帶著(zhù)馬飛去了一個(gè)非常美麗的地方，和他玩捉迷藏。爸爸藏了起來(lái)，馬飛找不到爸爸，就很著(zhù)急，結果碰到了一群很壞的小孩打他，他爸爸一下子沖了出來(lái)，讓他兒子怎跑了，他卻被那幾個(gè)壞小孩打得滿(mǎn)身是傷，肚子還被踢了一腳。這個(gè)地方我覺(jué)得非常感人，父愛(ài)很偉大，爸爸為了不讓兒子挨打，自己沖了出去。
看到這里，我哭了。周?chē)娜硕荚诳�，有的拿紙擦眼淚，有的小聲抽泣。有一句話(huà)記得特別清楚，是馬皓文經(jīng)常說(shuō)給他兒子的:人生就像射箭，夢(mèng)想就是劍靶子，如果連靶心都找不到，你每天拉弓有什么意義?他還說(shuō)，上大學(xué)只是一個(gè)過(guò)程。
最后，在爸爸的輔導下，馬飛的成績(jì)突飛猛進(jìn)，期末考試的時(shí)候，果然考到了年級前十。
電影結束了，我看到大家出來(lái)的時(shí)候，都在往垃圾桶扔紙團，可能是因為大家都剛哭過(guò)，擦眼淚的紙。我也扔了手心里的紙團。今天真是哭得稀里嘩啦的，流了很多眼淚，也懂得了很多道理。
《銀河補習班》觀(guān)后感9
今天，我觀(guān)看了電影銀河補習班，故事讓我很感動(dòng)，馬爸爸教育兒子非常溫柔，支持兒子的夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)有因為兒子成績(jì)不好而責備和批評孩子，我覺(jué)得這是愛(ài)的教育。
電影內容講如下：馬爸爸在因設計的大橋在投入使用儀式上當場(chǎng)倒塌坐了監獄。馬飛和媽媽一起去看爸爸，爸爸騙他兩人比賽回家，其實(shí)，馬飛的爸爸媽媽已經(jīng)離婚了。馬飛上小學(xué)了，一直保護爸爸送的生日禮物足球做的地球儀。爸爸出來(lái)的時(shí)候，馬飛已經(jīng)上初中了，馬爸爸錯過(guò)了他的小學(xué)時(shí)光，見(jiàn)到他的那天，他正面臨著(zhù)被學(xué)校開(kāi)除，學(xué)校教導主任認為他一無(wú)是處、不可塑造，也就是學(xué)渣。在馬爸爸的據理力爭下，承諾讓自己的孩子在考試中名列年級前十，希望學(xué)校給孩子一個(gè)機會(huì )。爸爸帶著(zhù)他吃大餐，結果囊中羞澀，吃飯把爸爸的積蓄用完了。爸爸帶著(zhù)他去找工作，因為之前的事情馬爸爸被人指指點(diǎn)點(diǎn)看不起，想找份合適的工作很難。但馬爸爸不服輸，讓馬飛親眼目睹他用自己掌握的專(zhuān)業(yè)知識成功把一個(gè)廢棄的建筑物爆破，拿著(zhù)800元的報酬告訴兒子那是知識的力量。馬飛認識到了知識的重要性，馬爸爸帶他散心并感受大自然，從不逼迫他學(xué)習，認為興趣對馬飛很重要，鼓勵他獨立思考問(wèn)題并解決問(wèn)題，腦子要一定要一直想一直想，就可以干這個(gè)地球上所有事情。當天學(xué)了一段時(shí)間卻進(jìn)步不大時(shí)，說(shuō)太難了，不想學(xué)了，爸爸說(shuō)學(xué)習有進(jìn)步就好。馬飛喜歡航空模型，爸爸不顧學(xué)校主任和老師的反對，在期末考試前半個(gè)月毅然決然帶著(zhù)兒子去觀(guān)看航空模型展，他告訴馬飛，人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶，如果沒(méi)有箭靶，拉弓有何用，他支持兒子的宇航員夢(mèng)想，回來(lái)途中還遇到了大洪水，馬飛被困，爸爸聲嘶力竭的呼喊兒子，告訴兒子看看周?chē)猩犊衫玫臇|西，獨立思考想辦法自救。馬飛聽(tīng)到了，做了浮板滑向有人的地方，最后成功被救。參加了學(xué)校的期末考試，成績(jì)沒(méi)有達到年級前十，小高老師幫助找到試卷給馬爸爸，馬爸爸覺(jué)得主任改卷不公平，與其理論，在眾多老師的幫助下，馬飛繼續留在學(xué)校學(xué)習。實(shí)現了做一名宇航員的夢(mèng)想。我覺(jué)得他能成功是因為他爸爸很愛(ài)他，給了他足夠的愛(ài)，讓他拾起自信，面對人生中的種種挑戰。
我也是一名在班級成績(jì)不太好的學(xué)生，其實(shí)我是很自卑的，做任何事情都得不到別人的認可，我沒(méi)有一點(diǎn)自信，媽媽總愛(ài)嘮叨我，這不行那也不行，我很想說(shuō)我能行，我希望媽媽要向馬爸爸學(xué)習，溫柔對我，我會(huì )努力的做好自己。我不是花，不會(huì )短時(shí)間開(kāi)花，我想我會(huì )是棵樹(shù)，經(jīng)歷日月星辰變化，會(huì )變成參天大樹(shù)。
《銀河補習班》觀(guān)后感10
近日，觀(guān)看了《銀河補習班》彌補了暑假不能去電影院看的遺憾。通過(guò)這部影片，我深刻認識到了教育方法的重要性，也使我深深地感受到了父愛(ài)的偉大。
《銀河補習班》是由鄧超和白宇分別飾演的父親馬皓文與兒子馬飛，通過(guò)主人公回憶的方式展開(kāi)，該影片主要講述了航天員馬飛在太空中意外失聯(lián)時(shí)，想起過(guò)去因設計的大橋崩塌含冤入獄而錯過(guò)自己七年時(shí)光的父親，在出獄后，看到即將被學(xué)校開(kāi)除的成績(jì)墊底的兒子深感痛心。父親為了使兒子找回自信，樹(shù)立信心，解放孩子的天性，帶他去了很多地方，開(kāi)拓課本之外的眼界，帶他“逃學(xué)”去看航展，在遭遇洪水時(shí)鼓勵兒子用自己的思考獲得自救，在這樣的“補習班”上，接受“放養式教育”的馬飛的成績(jì)進(jìn)步迅速，最后實(shí)現航天夢(mèng)想。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！笔前�，對于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在學(xué)習上還是在生活上，了解學(xué)習的不如喜歡學(xué)習的，喜歡學(xué)習的不如以學(xué)習為樂(lè )趣的。冰心曾說(shuō)：“要讓孩子像野花一樣自然生長(cháng)，要尊重兒童的天性和選擇�！彪娪爸械母赣H正是帶兒子“逃學(xué)”去看其喜歡的航展，一路上父親尊重兒子的要求，放任兒子不上課，帶領(lǐng)他感受自然，拓寬視野，教育他如何學(xué)習，令兒子在學(xué)習過(guò)程中也樂(lè )在其中。而在我們日常生活中，我們常常因為父母對我們的希望而肆意的增加我們的壓力，絲毫沒(méi)有想過(guò)我們需要什么，我們喜歡什么，只是一味的讓我們努力學(xué)習。在學(xué)校中，老師只是不斷的給我們輸入知識，而從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)我們真正喜歡什么，從來(lái)沒(méi)有教育我們如何更好的去學(xué)習，只要考試能考到高分就好，這就是所謂的“應試教育”吧。電影中父親對兒子的“放養式教育”在外國是普遍存在的，這令我想起了另一部電影《放牛班的春天》，影片中的一位老師對一班被學(xué)校領(lǐng)導放棄的惡劣的孩子重新進(jìn)行教育，他培養孩子們的興趣，幫助孩子們找到目標，放任孩子們做自己想做的事，令他們在學(xué)習中感受到樂(lè )趣，這也是“放養式教育”啊�；蛟S“放養式教育”并不一定適用于每個(gè)人，但是這種方式卻是值得提倡的。
愛(ài)迪生曾說(shuō)：“教育之于心靈，猶雕刻之于大理石”。教育要如電影中的父親給兒子的影響一樣，以“放養式教育”代替“應試教育”，將教育刻于其心靈，遵循孩子的內心，讓孩子以學(xué)習為樂(lè )趣，追尋其夢(mèng)想。我們要學(xué)習影片中的教育，找尋屬于自己孩子的學(xué)習方式，切勿扼殺孩子的天性，讓孩子成為一個(gè)有夢(mèng)想的人。
《銀河補習班》觀(guān)后感11
看了《銀河補習班》，看完的人處于兩種不同的心境之中。有人歡笑，有人哭泣。
每個(gè)人都對影片有著(zhù)自己獨特的看法，就像“一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆雷特�！庇捌凶钭屛腋袆�(dòng)的是馬皓文對馬飛的愛(ài)，即父愛(ài)。
我們常常用“父愛(ài)如山”來(lái)形容父愛(ài)——高大而威嚴。但并不是所有的父愛(ài)都是“轟轟烈烈”的表露在外的，更多的是父親用自己的行動(dòng)，始終來(lái)支持著(zhù)孩子、相信著(zhù)孩子，無(wú)時(shí)無(wú)刻給孩子力量，這是一位父親對孩子獨特的愛(ài)的表達。
影片中令我印象最為深刻的片段是：兒子馬飛不會(huì )寫(xiě)作文，在考試前，爸爸馬皓文帶著(zhù)馬飛去草地上實(shí)實(shí)在在的感受生活，從而獲取孩子寫(xiě)作的靈感。馬皓文沒(méi)有用“簡(jiǎn)單粗暴”的說(shuō)教，而是讓孩子用鼻子去聞花草的清香，用手去撫摸它們，用自己的心真實(shí)地去感受世界美妙且充滿(mǎn)生機的模樣。寫(xiě)作文，就是把我們最真實(shí)的感受表達出來(lái)，用我們的真誠去打動(dòng)別人。寫(xiě)博客亦是如此，也許我們沒(méi)有華麗的辭藻來(lái)修飾，但我們的真誠是獨一無(wú)二的。做人亦是如此，腳踏實(shí)地是我們做事的態(tài)度。
在父親的眼中，自己的孩子“是這個(gè)地球上最聰明的人”，只是沒(méi)有打開(kāi)“開(kāi)關(guān)”而已。在孩子的眼中，自己的父親都是“最了不起的英雄”。父親用自己的言傳身教帶給孩子獨立思考的能力和面對生活的勇氣，孩子從父親身上學(xué)到“我要像你一樣，永遠不認輸”。父親用自己的愛(ài)教育著(zhù)孩子，孩子又用自己的愛(ài)回報著(zhù)父親，這便是父愛(ài)的力量。
影片中父親對孩子說(shuō)：“把自己的橋修好，在我看來(lái)，是世界上最大的事”。每個(gè)人都有屬于自己的“橋”，修好“橋”是我們的責任和擔當，父親身體力行的教育著(zhù)我們，給了我們無(wú)盡的勇氣，這就是來(lái)自父愛(ài)的力量。就像格爾迪所說(shuō)：“父親的出現是一種獨特的存在，對培養孩子有一種特別的力量”。
小時(shí)候，最怕的事情就是走夜路，怕黑怕到極致，晚上一個(gè)人根本不敢上廁所，常常半夜被尿憋醒，但是就是不敢自己去上廁所，有一次實(shí)在憋不住了我就大哭了起來(lái)，給爸爸吵醒之后，他說(shuō)：“你嘗試一次自己去上廁所，你給爸爸唱個(gè)歌吧，你唱完了我給你唱首歌”。就這樣慢慢的伴著(zhù)爸爸的歌聲，黑夜好像也沒(méi)有那么恐懼了，是爸爸用他的實(shí)際行動(dòng)給了我們力量，也許事情很小，但是我們成長(cháng)路上的印跡。我們的勇敢來(lái)自于父愛(ài)的力量，他用他的力量給了我們戰勝恐懼的勇氣！
父親永遠是孩子心中的超級英雄，無(wú)關(guān)富貴，貧窮與落寞。因為我們無(wú)法忘記小時(shí)候是父親用肩膀托舉著(zhù)我們，讓我們離藍天更近了一步，父親托起的不僅僅是我們的身體，更托起了我們孩子心中的整個(gè)世界和未來(lái)，父愛(ài)就是有這種力量。
《銀河補習班》觀(guān)后感12
我看過(guò)許許多多的電影，最讓我難忘的就是《銀河補習班》。影片中的主人公馬飛有著(zhù)讓人欽佩的永遠不服輸的精神，馬飛的爸爸用自己濃濃的父愛(ài)一次又一次地鼓勵兒子在成長(cháng)的路途上戰勝困難。最讓我受益匪淺的是爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話(huà)，你每天拉弓有什么意義”！
這部電影主要講的是在馬飛非執行一次航天任務(wù)的時(shí)候，他們的中繼天線(xiàn)斷了，在宇宙中遇到了前所未有的危險，與地球失聯(lián)了。在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他想起了爸爸曾經(jīng)對他說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，“看看周?chē)惺裁礀|西，要一直動(dòng)腦子想”，這句話(huà)啟發(fā)了他，于是他絞盡腦汁想盡辦法，用盡自己的力量把中繼天線(xiàn)修好了，他們便成功返回了地球，創(chuàng )造了航天史上前所未有的奇跡。
影片中用倒敘的手法描寫(xiě)了馬飛的爸爸由眾人崇拜的優(yōu)秀橋梁設計師、火炬手變?yōu)榱吮蝗死涑盁嶂S的壞人。他替單位背黑鍋不幸入獄。那時(shí)候天真樸實(shí)的小馬飛被幼兒園的老師稱(chēng)為“缺根弦”，被同學(xué)嘲笑，因此他很自卑，一直生活在被人嘲笑的陰霾中。爸爸在監獄中度過(guò)了水深火熱的七年，遭受了獄友的冷漠與陷害，但爸爸卻對未來(lái)的生活充滿(mǎn)了希望與憧憬，始終不服輸。
七年后，爸爸終于與日思夜想的兒子馬飛團聚了，可爸爸卻錯過(guò)了馬飛的童年時(shí)光。此時(shí)的馬飛卻正處在叛逆期，被老師和同學(xué)們稱(chēng)作學(xué)渣，他還因為在學(xué)校里屢次犯錯而被學(xué)校的教導主任開(kāi)除了學(xué)籍。但是，爸爸和教導主任打了一個(gè)堵：馬飛在期末考試時(shí)一定能夠取得年級前十名。即使馬飛在別人眼里是學(xué)渣，但爸爸用自己的父愛(ài)一直鼓勵著(zhù)兒子，在爸爸的心目中兒子像少年霍金一樣聰明！
在接下來(lái)的日子，爸爸吃盡苦頭，但他始終為兒子樹(shù)立好榜樣。
在臨近期末考試的時(shí)候，舉辦了一次航展，馬飛和爸爸偷偷地溜出學(xué)校，去參加了航展，但是在返回的路途中，他們遇到了一場(chǎng)百年不遇的大雨，馬飛被巨大的洪水淹沒(méi)了。就在他絕望的時(shí)候，爸爸用喇叭提醒他，“看看周?chē)惺裁礀|西，動(dòng)動(dòng)腦子，相信兒子一定能逃出困境�！瘪R飛仔細觀(guān)察四周，想出了好辦法，他制作了一條小木筏，并且借著(zhù)口哨與手電筒，終于得救了。
當馬飛回來(lái)的時(shí)候，正上趕上了期末考試，他取得了全年級65名的好成績(jì)。盡管沒(méi)達到賭約，但是此刻的馬飛已經(jīng)找到了自己的目標，樹(shù)立了遠大的夢(mèng)想，養成了永遠不服輸的精神！最終他成為了一名優(yōu)秀的宇航員！
我們每個(gè)人心中要 一座橋，無(wú)論遇到多大的困難，都不要讓橋坍塌！
《銀河補習班》觀(guān)后感13
現在家長(cháng)都普遍焦慮的情況下，尤其是家長(cháng)陪寫(xiě)作業(yè)都成一種現社會(huì )級現象的時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題值得每個(gè)家長(cháng)思考。
為什么家長(cháng)普遍都變得很焦慮？為什么陪寫(xiě)作業(yè)讓人如此的抓狂。我想根本的原因，還是因為每個(gè)家長(cháng)都希望孩子能夠成功。希望自己的孩子在學(xué)校里成功，進(jìn)而為以后的人生之路打好基礎。
但是成績(jì)好，哪怕一直成績(jì)都很好。這樣的孩子，以后的人生路會(huì )成功嗎？我想答案也是未必的。讓孩子保持一顆好奇心，永遠對學(xué)習有興趣。這才是最需要從根本上進(jìn)行關(guān)注的。孩子有好奇心，有學(xué)習的興趣�？偸菍χR充滿(mǎn)了渴望，那么就不怕他學(xué)不好。
但現在小學(xué)低年級就開(kāi)始對孩子進(jìn)行題海戰術(shù)。不斷的重復，將嚼過(guò)的饅頭使勁的嚼來(lái)嚼去。讓孩子對學(xué)習沒(méi)有了興趣，這才是最可怕的。
銀河補習班，電影中所表達的，如果家長(cháng)總是對孩子給予無(wú)條件的愛(ài)與信任。而不是成天在他的耳邊叨叨，對他進(jìn)行打擊，對他進(jìn)行否定。
讓孩子愛(ài)上學(xué)習，只要他眼里有光，進(jìn)行主動(dòng)的學(xué)習，學(xué)習效果才是有保證的。
如果我們只是成天的叨叨，替孩子安排好一切。孩子沒(méi)有任何主動(dòng)性，只是聽(tīng)從老師和家長(cháng)的安排，進(jìn)行機械的完成作業(yè)。那么他對學(xué)習得的興趣只能越來(lái)越弱，最可怕的是厭學(xué)。
也如鄭淵潔所說(shuō)學(xué)霸分為三種，第1種就是只在學(xué)校里，學(xué)得很好。第2種是自學(xué)能力很棒。第3種是在學(xué)校和自學(xué)能力都特別棒的學(xué)霸。鄭淵潔和他的兒子鄭雅琪就屬于第2種，而他將自己的女兒培養成了第3種學(xué)霸。
這也讓我開(kāi)始檢討自己的教育行為，孩子畢竟小學(xué)剛開(kāi)始。不會(huì )做的題沒(méi)必要焦慮，這都是簡(jiǎn)單的基礎知識。讓孩子保持學(xué)習的興趣和好奇心是最主要的，還是要多給孩子時(shí)間玩耍。
至于興趣班什么的，還是要以興趣為主。其實(shí)哪怕他現在沒(méi)有什么興趣愛(ài)好，隨著(zhù)他年齡的增長(cháng)，任何時(shí)候想學(xué)我覺(jué)得都來(lái)得及，沒(méi)必要去把一項興趣變成痛苦。
雖然現在很多都在說(shuō)感謝父母當初的逼迫與助推。但是這個(gè)有時(shí)候真的很難去做出正確的選擇。如果把他的興趣變成他討厭的，那又何苦呢？
鄭淵潔提到的一點(diǎn)，講故事的能力和遠比什么外語(yǔ)等的都要重要。因為他覺(jué)得講故事，是人類(lèi)得以區別于動(dòng)物，而且得以繁榮發(fā)展的主要原因。比如圣經(jīng)的故事，比如以前宗教的故事，讓讓人們得以團結起來(lái)一起做事情。
不僅孩子喜歡故事，大人也喜歡故事，所以小狗錢(qián)錢(qián)可以暢銷(xiāo)。所以有時(shí)候去一味的給孩子講道理，不如給孩子去講故事。
作為一名家長(cháng)，真的要跟孩子一起成長(cháng)，要做一個(gè)成長(cháng)型的家長(cháng)，不斷地去學(xué)習。與其將希望寄托在孩子身上，不如做好自己。
切實(shí)的去身教而不要去言教，這方面自己也要時(shí)刻警記，以后盡量不說(shuō)而是去做。
《銀河補習班》觀(guān)后感14
永遠，永遠，永遠都不要放棄！
——題記
小時(shí)候，總聽(tīng)到這樣的句子，父愛(ài)像山，雖然能夠熟練背誦，其實(shí)心里是不太懂的。這難道說(shuō)的是父親的身體都像大山一樣雄厚、偉岸、堅毅嗎？那身板瘦小的父親怎么辦呢？難道他們的愛(ài)像小山？現在想來(lái)，還在因為我的奇思妙想而竊笑。
上周，我在電影院看到一部電影《銀河補習班》，結束的一剎那，我突然對父愛(ài)如山有了更深的理解，那就是爸爸的愛(ài)永遠是孩子最大的靠山！電影里的媽媽可以說(shuō)孩子笨、蠢、傻，可爸爸永遠相信他是天才！
這部電影投射出當下許多家長(cháng)和教師的教育心理：當著(zhù)孩子的面說(shuō)“這孩子不行了，就這樣了，沒(méi)出息”，打擊孩子的自信心；告訴孩子目標就是考清華北大，不然以后就得上街賣(mài)煎餅；只知道讓孩子死記硬背課本知識，卻從不告訴他們學(xué)會(huì )正確的學(xué)習方法才是最重要的……
愛(ài)是無(wú)條件的支持與鼓勵。無(wú)論電影中的媽媽對男主角馬飛多失望，無(wú)論老師、同學(xué)如何羞辱他，父親永遠告訴他，你是最棒的，你是最聰明的孩子，只要一直向著(zhù)自己的夢(mèng)想努力，你就不是老師口中的差生。
電影中，每個(gè)學(xué)生為了完成作業(yè)都要忙到夜里11點(diǎn)，馬飛卻常常不按時(shí)交作業(yè)，而他的父親卻默許這種行為。不是他認為不用按時(shí)交作業(yè)，而是在他眼里，不應該把大把的時(shí)間花在反復鞏固已學(xué)會(huì )的知識上。在學(xué)習能力最強的年紀，應該讓孩子去玩耍，去掌握更多新的知識，所以最重要的是不要停止思考。
一天，父親問(wèn)馬飛最想干什么，馬飛說(shuō)考清華北大。問(wèn)他為什么？他說(shuō)這是媽媽說(shuō)的，考不上就要去賣(mài)煎餅�？墒强记迦A北大是一個(gè)夢(mèng)想嗎？爸爸告訴他，考清華北大只是過(guò)程，畢業(yè)之后呢？“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話(huà)，你每天拉弓有什么意義？”在這樣一位父親的引導下，馬飛從小就有了當飛行員的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)努力，后來(lái)他真的成為了宇航員。
每個(gè)人心中都有一座橋，現在很多家長(cháng)會(huì )為了教育孩子而放棄自己的人生目標或者追求，覺(jué)得孩子的學(xué)習就是一切。雖然孩子是需要陪伴，但不是僅僅陪伴就夠了，他們還需要家長(cháng)做出表率。電影中馬飛的爸爸也是一個(gè)非常努力的人，他用自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹(shù)立了一個(gè)榜樣，激勵著(zhù)馬飛努力前行。
每個(gè)人都應該有自己的人生，大人努力追求夢(mèng)想的樣子會(huì )被孩子看在眼里，所以有一天他也會(huì )像你一樣努力，離自己的夢(mèng)想更近。
《銀河補習班》觀(guān)后感15
“人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話(huà)，你每天拉弓有什么意義？”這句話(huà)是在觀(guān)影后最讓我記憶深刻的一句話(huà)，也是一句讓人陷入深思的一句話(huà)。
此電影講述了工程設計師馬皓文與“航天英雄”兒子馬飛的父子故事。浩瀚太空，航天員意外失聯(lián)，航天員之一的馬飛回想少時(shí)與父親的回憶：在慶祝東沛大橋建成時(shí)，大橋突然崩塌，作為設計師的馬皓文也因此入獄。期間，他錯過(guò)兒子馬飛成長(cháng)中的七年。父子再相見(jiàn)時(shí)，已是在學(xué)校準備開(kāi)除馬飛時(shí)，作為父親，馬皓文與主任打賭，為兒子爭取一個(gè)不被開(kāi)除的機會(huì )。接下來(lái)，馬皓文就帶著(zhù)兒子邊學(xué)邊玩。在一次旅途中，兩人因上錯車(chē)分開(kāi)，馬皓文在洪峰即將來(lái)臨之前，站在堤壩上發(fā)瘋一樣的叫“馬飛”這個(gè)名字，并不斷激勵兒子利用周?chē)映龊樗�，兒子劃�?zhù)木筏逃了出來(lái)，期末考試后，馬飛考了全年級65名。班主任趁著(zhù)空檔偷出試卷檢查，馬飛一家人去主任辦公室“討理”，最后，馬飛成功留在了學(xué)校，學(xué)習也一直不錯。在困在太空的馬飛再一次看到字條，去冒險修中繼天線(xiàn)，并且成功返回地面。
這部電影講的更深的其實(shí)是教育方面。馬皓文的教育方式同中國絕大部分家長(cháng)教育觀(guān)念不同。大多數家長(cháng)只在乎成績(jì)、考試分數，這樣大多數孩子沒(méi)有真正對學(xué)習感興趣，也沒(méi)有獨立思考的能力，只是依附課本上的知識與人，與社會(huì )共事，他們的知識范圍僅局限于課本，而對其他的一無(wú)所知，就像影片中馬飛制作木筏，平常擱任何一個(gè)乖乖學(xué)習的孩子，只能眼睜睜的去等著(zhù)洪水去把自己吞噬，而不是憑著(zhù)自己日常所見(jiàn)，再去利用書(shū)上的知識去主宰某件事情，而不是被主宰。
在玩的過(guò)程中去培養學(xué)習興趣遠比死抱著(zhù)書(shū)本去培養學(xué)習興趣要來(lái)得快。抱著(zhù)書(shū)本硬學(xué)只會(huì )事半功倍，甚至起到南轅北轍的效果。作為孩子，我真的認為這種教育觀(guān)念是中國教育的一大缺陷。家長(cháng)們口口聲聲說(shuō)：“為你好，為你好�！边@種借口是世上最糟糕的借口。
還有很重要的一點(diǎn)，就是在別人一昧否認，懷疑甚至輕蔑自己的能力時(shí)，一句鼓勵、支持的話(huà)語(yǔ)，對深陷這個(gè)環(huán)境里的你的重要性……
第一次看這部電影時(shí)，是去年夏天，那時(shí)更多感受到的是父愛(ài)。在此次觀(guān)影后由于長(cháng)大，心智變成熟的緣故，看事情角度不同，感觸也不同。這次去站在成年人的思維角度去看待，有更深層次的感悟。就像片尾的“獻給父親，送給孩子”，我建議，每位中國家長(cháng)都去參加這個(gè)補習班。
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