國學(xué)小名士觀(guān)后感500字「優(yōu)秀」
小編導語(yǔ)：國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉!下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的觀(guān)后感，希望對您有所幫助。
國學(xué)小名士觀(guān)后感_第1篇
今天，我在家里看《國學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀大賽。這里面的選手都非常不錯，答題的水平都很高，我看過(guò)最后的一期總決賽，最后是來(lái)自濰坊的選手劉康寧奪得了冠軍。
第一輪的比賽中，是要用國、家這兩個(gè)字進(jìn)行對決，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的對戰，選出了三名選手，然后又用情字，一開(kāi)始六名小選手開(kāi)始了激烈的斗爭，又選出了三位選手進(jìn)入下一輪。第二輪是六名選手根據主持人的視頻提示，按搶答器搶答，搶答成功后，要用毛筆寫(xiě)出答案，答案正確加分，錯誤直接淘汰，經(jīng)過(guò)了幾輪激烈的比拼，又淘汰了兩名選手，四名選手進(jìn)入到第三輪棋逢對手。這一輪要答題與下五子棋結合，兩位選手先答題，答對題之后，就可以放一枚棋子，如果答題錯誤，那就不能放棋子。又經(jīng)過(guò)了幾輪的激烈角逐，有兩位選手進(jìn)入下一關(guān)。下一關(guān)是接對聯(lián)，這個(gè)環(huán)節是產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍的地方。最終，來(lái)自濰坊的劉康寧選手過(guò)五關(guān)斬六將奪得了冠軍。這位選手真是太了不起了，我非常的佩服他。
這一次《國學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀大賽簡(jiǎn)直是讓我大開(kāi)眼界，我學(xué)到了很多知識，希望以后可以都舉辦一些這樣的活動(dòng)。
國學(xué)小名士觀(guān)后感_第2篇
周六早上十點(diǎn)，我準時(shí)收看了濟南少兒頻道的《國學(xué)小名士》總決賽，開(kāi)場(chǎng)是一段舞蹈弟子規，讓我有了濃厚的興趣接著(zhù)看下去。剛開(kāi)始，選手們用一句含有自己名字的詩(shī)句介紹了一下自己，他們一個(gè)一個(gè)都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我滿(mǎn)懷著(zhù)期待。
比賽一共有三項，積分制，前五名晉級，選手們都認真思考著(zhù)。
第一項是博覽群詩(shī)，一共是兩小輪，第一小輪的題目是“東、西、南、北”，“大江東去浪淘盡”“滾滾長(cháng)江東逝水”“東風(fēng)無(wú)力百花殘”“西宮南內多秋草”“天傾西北，地不滿(mǎn)東南”等等選手們一句一句的說(shuō)著(zhù)，僵持了幾十輪，終于有人出錯了，慢慢地，選手們的心情緊張起來(lái)，2號5號1號4號相繼下臺，第一小輪3號勝出了。
第二小輪的題目是“風(fēng)、花、雪、月”，“桃花塢里桃花庵”“胡天八月即飛雪”“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”“明月何時(shí)照我還”“春宵一刻值千金，花有清香月有陰”“春江潮水連海平，海上明月共潮生”等等選手們不停地說(shuō)著(zhù)詩(shī)句，看似很淡定的9號選手竟然出了錯誤，第二小輪結束了，6號勝出了。
第二項學(xué)富五車(chē)，一共14小題，選手們進(jìn)行搶答，14個(gè)題答案五花八門(mén)，有猜人的，有猜詩(shī)句的，有猜成語(yǔ)的，還有猜書(shū)名的，又考驗反應速度又考驗腦力，我真是為他們捏一把汗啊!我也跟著(zhù)他們答起題來(lái)，但是我的能力不如他們高，答到第五個(gè)題，我就決定放棄，就說(shuō)第四題吧，“這是一個(gè)景點(diǎn)，蛇不見(jiàn)，蛙不鳴;久雨不漲，久旱不涸”然而我并不知道這是大明湖，可見(jiàn)我的閱歷一點(diǎn)兒也不高啊!這些選手，是我們值得學(xué)習的榜樣。其實(shí)嘞，第八題我一猜就猜出來(lái)了，這呢，和我的興趣愛(ài)好有關(guān)，所以我能猜出來(lái)。
還是認真看著(zhù)他們回答問(wèn)題吧，6號選手雖然年齡比較小，但是在這一輪卻比其他人領(lǐng)先，成績(jì)?yōu)?0高分，真是佩服他，佩服得五體投地， 第三項名師高徒，現場(chǎng)來(lái)了三位文學(xué)大咖：王維，李白，杜甫，分別為10分，20分和30分，選手們可以選擇答對了加上相應的分數，打錯了扣去相應的分數，選手們都謹慎的選擇，3號選擇30分，但是回答缺不完整，其實(shí)我也回答的不完整，“詩(shī)圣：杜甫，詩(shī)仙：李白，詩(shī)鬼：李賀”剩下的兩個(gè)就不知道了，“詩(shī)豪和詩(shī)家天子”，3號也沒(méi)有答上來(lái)，被扣掉了30分，很遺憾，6號選手領(lǐng)先別人，選擇了10分，他說(shuō)這樣即使減分了，也可以晉級，繼續參加比賽，結果回答很正確，分數達到了100分，9號減掉了30分，成了最低分，非�？上�。三輪比賽結束，6號是第一名，第二名是2號，第三名是1號，選手們發(fā)揮特別好。
通過(guò)他們的比賽，看來(lái)國學(xué)很重要，我也要提高自己的水平，多背一些古文。學(xué)好國學(xué)是中國人的傳統，才不妄為中國人。
國學(xué)小名士觀(guān)后感_第3篇
最近,我在電視上看完了這一期的《國學(xué)小名士》,選手們有的緊張,有的放松,有的焦慮,有的無(wú)憂(yōu)。在“我愛(ài)記詩(shī)詞”、“名家對對碰”、“美德大考驗”這三關(guān)中,我認為“美德大考驗”是最難的�？简炦x手是否能傳承中國古典傳統文化的道德與品質(zhì)。在選手們的身上,他們拼搏的精神是值得我們學(xué)習的。例如,在一次“名家對對碰”中,大家毫不相讓,紛紛選擇分值最高的“李白”。
有一些選手反應比較慢一些,卻能在關(guān)鍵的五秒鐘倒計時(shí)的時(shí)候急中生智,化險為夷。
當然了,在這種高手云集的地方也不缺囧人囧事。
有一位大哥哥,口才很好,話(huà)也很多,見(jiàn)解更是獨特。據他的同學(xué)說(shuō)有一次老師說(shuō)全班每一個(gè)同學(xué)都得準備一份ppt(多媒體課件),上課的時(shí)候每一個(gè)同學(xué)都得展示,結果他因為有事沒(méi)有做完ppt,上課的時(shí)候就很緊張;等到該他展示的時(shí)候,他站起來(lái),并沒(méi)有說(shuō):“老師,我沒(méi)做完。”而是說(shuō):“在我之前展示的那位同學(xué),我可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?”那位同學(xué)的回答是:“當然可以。”于是“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......一連問(wèn)了三十多個(gè),還沒(méi)等他問(wèn)完,就已經(jīng)下課了,嘻嘻......
國學(xué)小名士告訴我要多積累傳統文化,并且知行合一,學(xué)以致用!
國學(xué)小名士觀(guān)后感_第4篇
誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用。每天都是同樣的開(kāi)頭，而每天都有著(zhù)不同的發(fā)現和不同的知識積累。
禮儀作為中華民族的傳統美德之一，在國學(xué)中可謂是不可分割的一部分�！秶鴮W(xué)小名士》中的第三個(gè)環(huán)節——美德大考驗，考驗的便是選手們平常的禮儀。 倒地的垃圾桶，散落的橘子，扶或不扶，撿或不撿都只是一瞬間的決定，其結果也不會(huì )是怎樣的轟轟烈烈，驚天動(dòng)地。但你可曾想過(guò)，如果這次聽(tīng)而不聞，下次視而不見(jiàn)，長(cháng)此以往，無(wú)論你的外表是如何的光鮮，但讓人看在眼里記在心中的是“自私自利”、“以小善而不為”的人格。
國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針，在你看不清前方時(shí)，為你撥開(kāi)眼前的迷霧，為你指出正確的方向。這時(shí)候讀讀國學(xué)經(jīng)典里的語(yǔ)句，“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠”,“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”,“正心，修身，齊家，治國，平天下”。這些關(guān)于學(xué)習，事業(yè)，人生的簡(jiǎn)單而深刻的道理，會(huì )讓我們心里充實(shí)、愉悅。
學(xué)習國學(xué)，最重要的便是知行合一，學(xué)以致用。國學(xué)經(jīng)典還教導了我們許多人生道理：對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂(lè )于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待，它在教我們如何做一個(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的人、做一個(gè)有禮貌的人。才能傳承中華民族的美德，使我們國家的文化傳承下去。
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