觀(guān)《假文盲》有感15篇
當認真看完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編整理的觀(guān)《假文盲》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀(guān)《假文盲》有感1
在語(yǔ)文課本的單元習作上，我看到了一幅由著(zhù)名畫(huà)家華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)，它的名字叫《假文盲》，畫(huà)的是在公共汽車(chē)站的婦女乘車(chē)處上，幾個(gè)大男人站在一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女的前面，他們完全無(wú)視旁邊的“婦女上車(chē)處”。
當我看完這幅漫畫(huà)時(shí)，我不禁要生氣的說(shuō)：“社會(huì )公德哪里去了，這幾個(gè)彪形大漢，也配當社會(huì )的良好公民嗎？”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在今天，在科技高度發(fā)達的今天，居然還有人會(huì )這么沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)道德。
其實(shí)，在現實(shí)生活當中，這些假文盲的現象很普遍。如：在學(xué)校的草坪上，明明插著(zhù)一個(gè)“嚴禁踐踏花草”的牌子，可是同學(xué)們卻還是在草坪上亂蹦亂跳，我想，如果那些被同學(xué)們踐踏的花草能說(shuō)話(huà)，它們一定會(huì )狠狠地指責他們。
又比如：在校園圖書(shū)室的墻壁上，明明寫(xiě)著(zhù)一個(gè)非常大的“靜”字，可是有的同學(xué)還是吵吵鬧鬧的，完全不顧別人。我想：如果讓那些吵鬧別人的同學(xué)也來(lái)嘗嘗的這種被打擾的滋味的話(huà)，他們就會(huì )明白，自己原來(lái)是多么地沒(méi)素質(zhì)。
在飯店的洗手間里，掛著(zhù)一個(gè)提示大家用完水就隨手關(guān)掉水龍頭的牌子�？墒�，有許多人卻認為關(guān)掉水龍頭很麻煩，一用完水就走人了。他們有沒(méi)有想過(guò)，我們國家現在是貧水國家，他門(mén)還這么浪費。他們就跟《假文盲》中的這幾個(gè)大男人一樣沒(méi)道德，裝文盲。
我終于明白華君武先生為什么要畫(huà)這幅《假文盲》，是為了抨擊那些沒(méi)社會(huì )道德、沒(méi)素質(zhì)的人們。我想高聲呼吁大家：我們是該好好遵守社會(huì )公德了，這樣，才能使我們生活的社會(huì )更加美好、和諧。
觀(guān)《假文盲》有感2
在今天，我看了一幅漫畫(huà)，名叫《假文盲》，畫(huà)家寓意深刻，我看了之后也深有感觸。
這是在冬天的一個(gè)早晨，這時(shí)候，正是上班高峰期，也是人們晨練的時(shí)間。果不其然，搭公車(chē)的人也很多，公交車(chē)站早已人滿(mǎn)為患，排的隊伍密密麻麻，熙熙攘攘，準確地來(lái)說(shuō)應該已經(jīng)不叫隊伍了。這時(shí)又突然寒風(fēng)呼嘯，冷極了，每個(gè)人恨不得快點(diǎn)上車(chē)。但是，在一個(gè)立得“母子上車(chē)處”耀眼大字牌的地方，有一個(gè)冷得瑟瑟發(fā)抖的婦人抱著(zhù)自己的孩子和四個(gè)五大三粗、身強力壯的男人在那里。那幾個(gè)男人不僅做出十分理所當然的樣子，還把本來(lái)應該站在這里的母子給擠了出去，婦人滿(mǎn)臉疑惑，卻不敢和這些厚顏無(wú)恥之人爭斗。難道這些人都是文盲嗎？不，你們看，第一個(gè)男人穿著(zhù)一件大衣，褲子和鞋子看起都是名牌，應該是個(gè)富有并有學(xué)識的人，可是他卻瞇著(zhù)眼睛，目中無(wú)人。第二個(gè)人帶著(zhù)大棉帽，手放進(jìn)了衣兜里，依然穿一件大衣，瞇著(zhù)眼睛，表情冷漠，毫不在意牌上的字。第三個(gè)人戴著(zhù)一副眼鏡，表情傲慢，穿著(zhù)時(shí)尚流行的羽絨服，踩著(zhù)一雙發(fā)亮的皮鞋，看上是個(gè)知識分子。第四個(gè)人雖然戴著(zhù)囗罩，但眼睛里的愧疚和不安仍然表露了出來(lái)。這四個(gè)人穿著(zhù)得體，衣著(zhù)整潔，感覺(jué)紳士，但內心卻是自私丑陋的。為什么呢，他們明明看見(jiàn)了“母子上車(chē)處”這五個(gè)耀眼的大字卻視若無(wú)睹，看上去是很文化紳士，但他們卻沒(méi)有素質(zhì)和公德心，他們都是厚顏無(wú)恥、不知悔改的假文盲！
在生活中，這樣的“假文盲”還有很多，如明明看見(jiàn)了草坪中的指示牌“請勿踩踏”，卻還是從容不迫地走了過(guò)去；明明看見(jiàn)了“請勿隨地吐痰”的標語(yǔ)，卻還是不改；明明知道那是“老弱病殘”的座位，卻還是那么理所當然地坐上去。我們大家千萬(wàn)不能學(xué)習這些假文盲，要爭做一個(gè)有素質(zhì)的人。
觀(guān)《假文盲》有感3
整個(gè)世界上，有不少的假文盲。假文盲，顧名思義就是假裝自己是個(gè)不識字的盲子。今天，我看了一幅名叫“假文盲”的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)令我受益匪淺。
《假文盲》主要畫(huà)了：在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)停車(chē)牌上寫(xiě)了五個(gè)大大的字——母子上車(chē)處。但是令人費思不解的是，在這個(gè)停車(chē)牌的旁邊，站的不是母子，卻是四個(gè)強壯的大漢，他們全都在默默地閉著(zhù)眼睛等車(chē)，好像文盲一樣。一對母子，悄悄地站在停車(chē)牌的后面，他們默默地注視著(zhù)這幾個(gè)大漢，他們的眼神里流露出郁悶和對世界上像這些缺乏社會(huì )公德心的人表示出無(wú)奈。
我看著(zhù)這幅諷刺性的漫畫(huà)，是多么同情這對母子啊，我此時(shí)真想沖進(jìn)漫畫(huà)里去幫幫他們。這四個(gè)大漢，真的是一點(diǎn)社會(huì )公德也沒(méi)有。難道他們真的不識字嗎？錯，正因為他們認識這五個(gè)大字，所以他們知道，如果在這里等車(chē)，會(huì )比其他地方等車(chē)更要快的。于是他們個(gè)個(gè)索性裝成是文盲，閉著(zhù)眼睛，看也懶得看正站在他們身邊冷得直發(fā)抖的真正應該站在這個(gè)牌子后面的母子倆。這些人只留下了腐臭的尸體，他們的心早已被染黑，站在新社會(huì )里，站在這應當尊老愛(ài)幼的社會(huì )里，他們只拖踏著(zhù)自己早已空虛的框架，一步一步借著(zhù)“文盲”的理由把新社會(huì )糟蹋。
在生活中，也有許多像這樣的人，他們裝作不識字在插著(zhù)“嚴禁踩踏草坪”的牌子后熟視無(wú)睹地往里面走去；煙鬼們在禁煙區中悠閑自在地享受著(zhù)吸煙的快樂(lè )；上車(chē)時(shí)，人們不顧要排隊上車(chē)的優(yōu)良美德，只知道自己一個(gè)人往前擠……這些人的心靈早已布滿(mǎn)了自私的垃圾。
我們一定要時(shí)刻清掃心中的垃圾，讓它永遠變得純凈如水，美艷如花。
觀(guān)《假文盲》有感4
漫畫(huà)是一種具有強烈的諷刺性和幽默性的圖畫(huà)，每看完一幅漫畫(huà)，我都會(huì )捧腹大笑，可是，當我看了華君武爺爺畫(huà)的這幅漫畫(huà)《假文盲》時(shí)，我沒(méi)有笑，卻感到很氣憤。
在畫(huà)面上，四個(gè)頂天立地的大男子漢若無(wú)其事地站在侯車(chē)道上，在侯車(chē)道前面立著(zhù)一個(gè)牌子，上面醒目的寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。在牌字后面，瑟縮著(zhù)一位懷抱嬰兒的婦女，她穿的很單薄，頭上包著(zhù)一個(gè)頭巾，正在斜著(zhù)眼睛看那些侵犯她們權利的人。再看看那四個(gè)大男人：站在最前面的是一個(gè)干部模樣的人，正在目視前方，對那對母子視而不見(jiàn);第二位是個(gè)軍人，戴著(zhù)軍帽，穿著(zhù)軍大衣，正在閉目養神;第三個(gè)人戴著(zhù)眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn);站在最后的是一個(gè)戴口罩的人，好像很講究。他們是文盲嗎?不是的，他們其實(shí)就是當今社會(huì )的文化水平高，道德素質(zhì)低的人。
尊老愛(ài)幼，先人后己是中華民族的美德，可是我們社會(huì )中有些人早已把“道德”二字淡忘了。
像這樣的例子還有很多。比如說(shuō)，有人在醫院掛有“靜”字的牌子下大聲喧嘩;在公共汽車(chē)上刷有“老殘病孕專(zhuān)坐”的座位上卻坐著(zhù)身強體壯的大男人;有人在離垃圾箱幾米遠的地方亂仍果皮紙屑;還有人在插有“請不要踐踏草坪”的牌子的綠茵上心安理得的走著(zhù)……
華爺爺用筆勾勒出的這幅圖畫(huà)，有力的鞭撻了社會(huì )上不講道德的人，特別形象。
這時(shí)，我聯(lián)想到了以前的中國。那時(shí)的中國是一個(gè)文明古國，國家繁榮昌盛，人民安居樂(lè )業(yè)，可是自從出現了那些不道德的人的時(shí)候，外國人開(kāi)始看不起中國人了，造成了國家經(jīng)濟上的巨大損失。
此時(shí)此刻，我想向全國人民說(shuō)：“讓我們快行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行掃‘盲’活動(dòng)，讓我們用我們的雙手，托起祖國明天的太陽(yáng)!”
觀(guān)《假文盲》有感5
今天我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，就看了一幅著(zhù)名漫畫(huà)家華君武話(huà)的漫畫(huà)——《假文盲》。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、風(fēng)雪交加的冬天，風(fēng)雪鋪天蓋地地撕扯著(zhù)馬路上的一切。在一個(gè)公交車(chē)的站點(diǎn)上，四個(gè)大漢正在母子上車(chē)處靜靜地等待著(zhù)，而真正的母子卻在旁邊瑟瑟發(fā)抖地站著(zhù)，衣著(zhù)單薄的母親懷里抱著(zhù)一個(gè)天真的孩子。
站在母子上車(chē)處最前面的一個(gè)壯漢穿著(zhù)大厚棉襖；第二個(gè)壯漢戴著(zhù)一頂厚帽子，不敢看那對母子；第三個(gè)人盡量把脖子縮在衣服里；第四個(gè)人戴著(zhù)一個(gè)口罩，把臉遮住了，自認為少了一些尷尬。那位母親一直在用乞求的目光看著(zhù)那四個(gè)壯漢，而那個(gè)四個(gè)壯年男子就像沒(méi)有看到那對被擠在一邊的母子和旁邊站牌上最顯眼的五個(gè)大字—"母子上車(chē)處"似的。這難道不正是社會(huì )上的"假文盲"嗎？
其實(shí)生活中"假文盲"隨處可見(jiàn)：在標有"未成年人禁止入內"的網(wǎng)吧，常常能看到小學(xué)生在里面專(zhuān)心致志地打電腦游戲；公共場(chǎng)所內，明明看到了墻上標示的"請勿吸煙"的警示語(yǔ)，但仍有人在"吞云吐霧",并將煙頭隨地亂扔；小區里寫(xiě)著(zhù)"一戶(hù)只能養一犬",但有的人還是養了好幾只犬，并讓養犬隨地大小便；有些馬路上寫(xiě)著(zhù)"騎車(chē)者過(guò)馬路時(shí)請下車(chē)推行"的大字，但是有很多騎車(chē)人不遵守交通規則，仍然橫沖直撞……這些人難道不是"假文盲"嗎？
社會(huì )上的這些"假文盲"比比皆是，他們都是愛(ài)心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們缺乏奉獻和公德意識，他們不懂得什么是愛(ài)，什么是品德，什么該做，什么不該做。他們只知道自己的利益，只為了自己的方便，而不顧別人的利益，為自己的快捷而造成別人的不便。這種人在社會(huì )上一定使讓別人憎恨的。
說(shuō)到這兒，我不禁想到一首歌："只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間".我希望在今后的社會(huì )里，這種"假文盲"會(huì )越來(lái)越少，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落，讓我們的社會(huì )變得更加美好。
觀(guān)《假文盲》有感6
今天，我看了《假文盲》這幅漫畫(huà)后，我的感觸很深。
那幅圖上畫(huà)著(zhù)在車(chē)站里專(zhuān)門(mén)有一個(gè)母子候車(chē)區，但在上車(chē)的地方卻分明站著(zhù)四個(gè)漢子，他們對身旁的母子全然不顧。母親的身上穿著(zhù)單薄的衣服，而四個(gè)大漢身上卻穿著(zhù)厚厚的棉襖，他們還悠閑地把手放到口袋里，好像渾然不知那位母親的存在一樣。這四個(gè)大漢子僅為了找個(gè)好座位，竟然不要了自己的良心，真是不知羞恥！
這幅漫畫(huà)的作者，他批判了社會(huì )上的那些沒(méi)有公德心、沒(méi)有家教的人們，這幅漫畫(huà)讓我們講道德、講文明、愛(ài)護幼小，我在漫畫(huà)中讀出了社會(huì )上的丑態(tài)：勾心斗角、損人利己、見(jiàn)利忘義的嘴臉，所以可以說(shuō)作者畫(huà)這幅漫畫(huà)的目的是為了反省反省我們的日常行為。
現實(shí)生活中確實(shí)有許許多多像漫畫(huà)中的大漢一樣的人，就拿上次來(lái)說(shuō)吧：在公園里，我見(jiàn)到一位打扮很時(shí)髦的阿姨。只見(jiàn)她一邊看書(shū)一邊啃蘋(píng)果，把蘋(píng)果吃完后就隨手一丟，而垃圾箱就在不遠處，剛好一位老爺爺走過(guò)來(lái)，腳下一不留神踉蹌了一下，幸好有兩位大叔幫忙扶了他一把。然而那個(gè)女人卻自自在在地一心只讀圣賢書(shū)呢。我為我眼前的這一切感到憤怒，當我氣憤地走過(guò)去對說(shuō)：“阿姨，你這樣做……”“去去去，你是誰(shuí)家的孩子？別在這煩我！走開(kāi)走開(kāi)！”沒(méi)等我把話(huà)講完，那位阿姨就不耐煩了。這時(shí)我驚呆了。
對于這一切我十分生氣，生那些愚昧、缺德、自私的人的氣。難道這些人非得這樣才行嗎？！難道非得這樣才高興嗎？！難道就不能高尚起來(lái)嗎？！我們應該去幫助需要幫助的人們，應該發(fā)揚自己的美德。幫助別人，贈人玫瑰，手有余香！
讓《假文盲》這幅漫畫(huà)警告我們吧！讓社會(huì )更加和諧、美好吧！讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓《假文盲》之類(lèi)的行為與我們告別吧！
觀(guān)《假文盲》有感7
在今天的語(yǔ)文課堂上，大伙兒看到了一幅由著(zhù)名動(dòng)漫畫(huà)家華君武老爺子畫(huà)的二次元漫畫(huà)《假文盲》我感受很深。
畫(huà)的是地鐵站的牌子上寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處幾個(gè)字，但卻幾個(gè)男人在那邊等待上車(chē)，她們有的身穿皮衣、有的穿著(zhù)軍大衣、有的穿著(zhù)真皮皮鞋戴著(zhù)近視眼鏡，還的有穿著(zhù)白大褂看起來(lái)也不像沒(méi)有文化藝術(shù)，不認識這幾個(gè)字的人，可她們都對牌子置若罔聞。就在牌子額邊上，有一對母子立在那，正用驚異的目光看見(jiàn)這好多個(gè)男生，但她并害怕上前斥責。
難道說(shuō)她們不認識母子上車(chē)處這幾個(gè)字嗎？并不是的，她們僅僅裝作不認識，僅僅自私自利，僅僅光惦記著(zhù)自身的權益而已。她們又有哪些資質(zhì)在母子上車(chē)處站著(zhù)？是由于富有、有影響力嗎？
看畫(huà)中的第一個(gè)人，穿著(zhù)皮衣，應該是了解字的，第二個(gè)人穿著(zhù)軍大衣，也是有大學(xué)問(wèn)的人，他門(mén)把放到袋子里，一副悠然自得的模樣，臉部沒(méi)有一點(diǎn)慚愧，倒像是理所應當的。后邊好多個(gè)有的閉目養神、有的裝作看不到那樣的作法確實(shí)令人心寒！看她們表面環(huán)境整潔，但心里卻十分污濁！
只有說(shuō)權益在大家的心里的影響力愈來(lái)愈高，而社會(huì )道德的影響力卻在漸漸地降低。她們就算是一點(diǎn)劃算還要占。
日常生活那樣的假文盲一點(diǎn)也許多。垃圾桶橫匾，一個(gè)小品牌上寫(xiě)著(zhù)：切忌亂倒垃圾，但有些人就不愿多走兩步路扔進(jìn)垃圾桶。草地上離著(zhù)一個(gè)牌子寫(xiě)著(zhù)：請勿踐踏草地，但在草地里試一下被大家踩出了一條小路。自來(lái)水龍頭上邊一個(gè)牌子子寫(xiě)著(zhù)：請不要讓自來(lái)水龍頭落淚，但自來(lái)水龍頭仍然淚流不僅
這些人確實(shí)不認識這幾個(gè)字嗎？并不是的，僅僅她們裝作看不到，假如每一個(gè)人對宣傳語(yǔ)置若罔聞，社會(huì )發(fā)展可能變?yōu)橐粋�(gè)多么的冷淡的社會(huì )發(fā)展！那麼，使我們避免假文盲吧！
觀(guān)《假文盲》有感8
文盲，原指那些目不識丁的沒(méi)文化的人。而在當今社會(huì )上，卻出現了一些“假文盲”，即那些無(wú)視標語(yǔ)，做著(zhù)與標語(yǔ)相反的事的人。
一個(gè)公交站臺，四個(gè)虎背熊腰的男人，站在一塊明顯的站牌下——“母子上車(chē)處”。而角落里，一位瘦小的母親抱著(zhù)嬰兒�？梢韵胂�，這對母子當時(shí)是怎樣充滿(mǎn)期待地等待著(zhù)公交車(chē)，又是怎樣被一群五大三粗的男人擠出本屬于她們的上車(chē)處，只有在角落里瑟瑟發(fā)抖的。
站臺下的第一個(gè)男人，穿著(zhù)時(shí)髦，滿(mǎn)不在乎地將雙手放進(jìn)包里，似乎毫無(wú)負罪感。但他從心里恐懼自己心里的牌子，只敢盯著(zhù)地板看。
第二個(gè)男人，與第一個(gè)一樣也是一副滿(mǎn)不在乎的樣子。卻閉著(zhù)眼睛，還皺起眉頭，不知是因為那對母子令他厭惡還是那塊站牌讓他害怕。
第三個(gè)男人更是厚顏無(wú)恥。戴著(zhù)一副眼鏡，一派讀書(shū)人的模樣。眼鏡后面，卻是一對冷漠的眼睛，看上去目中無(wú)人。
第四個(gè)男人，有一些嘲諷的盯著(zhù)“母子上車(chē)處”那塊站牌，還挑起眉頭，絲毫不感到羞愧難當。
那母親懷中的小孩，含著(zhù)自己的手指頭，睜大眼睛疑惑地盯著(zhù)那四個(gè)男人；那母親，緊緊抱著(zhù)孩子，不知所措。
在我們生活中，有許多“假文盲”：踩著(zhù)豎立有“嚴禁踐踏”標語(yǔ)的草坪的那些人；爬著(zhù)“嚴禁攀爬”的建筑物的那些人；摸著(zhù)“嚴禁觸摸”的文物的那些人……全都是“美麗的蘑菇”。這些“社會(huì )的害蟲(chóng)”的作用“非凡”——逐漸侵蝕掉社會(huì )內部，使其成為空殼一具！
同學(xué)們，我們要成為社會(huì )進(jìn)步的推動(dòng)者，爭當文明人，而不是成為那些“社會(huì )的害蟲(chóng)” ——“假文盲”！
觀(guān)《假文盲》有感9
如果相愛(ài)不知路盡頭，我情愿一生徘徊等候。舒奇是誰(shuí)。知己，或者過(guò)客;我們約定，一輩子，不離不棄。
漫畫(huà)真實(shí)反映了我們的現實(shí)生活中的一些丑陋的現象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見(jiàn)，在我們學(xué)校里，男衛生間有塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“上前一小步，文明一大步�！庇行┩瑢W(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的安靜的圖書(shū)館里，黑板上明明寫(xiě)了一個(gè)大大的“靜”字，同學(xué)們也對那個(gè)“靜”字卻不理不睬的，在里面照樣大聲的喧嘩，完全不顧別人的學(xué)習環(huán)境。學(xué)校里明明說(shuō)：“校園是我家，環(huán)境靠大家，但部分同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔~~~~~~我們都是學(xué)生，難道學(xué)生中也有文盲嗎？我們在指責別人不遵守社會(huì )公德同時(shí)，也要想想自己遵守了社會(huì )公德嗎？
當今社會(huì )，我們經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō)：“人不為己，天誅地滅�！比欢�，假如在我們學(xué)校衛生間，人人都不愿意邁出這一小步，衛生間就會(huì )臭氣沖天，最后連你自己也進(jìn)不去，我們在享受優(yōu)美環(huán)境的同時(shí)，請你也遵守社會(huì )公德，不要只為了自己的方便，損害別人的利益。正如一首歌中唱到：
觀(guān)《假文盲》有感10
我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》具有諷刺性的，這幅漫畫(huà)畫(huà)著(zhù)：一個(gè)候車(chē)站，立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處”，而母子上車(chē)處的后面卻站著(zhù)一對母子，通道處卻站著(zhù)幾個(gè)高大魁梧的大男。
這幅漫畫(huà)諷刺了現在社會(huì )上很多不良現象，不是嗎？現在社會(huì )上難道不是有很多假文盲嗎？比如說(shuō)：很多地方都立著(zhù)牌子：“此處不能倒垃圾”。而很多“文盲”們就偏偏在此處倒垃圾；公共汽車(chē)上上車(chē)處都寫(xiě)著(zhù)：“請自動(dòng)投幣”，而就偏偏很多人以為司機沒(méi)看到，就不投幣……
如果站在母子的角度上來(lái)說(shuō)，我認為她也有錯呀。因為那是她的通道處，她有權利站那兒啊，她為什么就不去維護自己的權利呢？難道就白白地去讓那些大男人做錯事嗎？
如果站在工作人員的角度上，他們也是有錯的，他們不能僅僅掛個(gè)牌子。難道掛著(zhù)牌子，大家就會(huì )去遵守嗎？他們應該去幫助那些母子們去阻止那些不良現象……
如果在學(xué)習中，同學(xué)們互相關(guān)心；住在同一幢樓里，鄰居們互相謙讓?zhuān)辉隈R路上，過(guò)路人互相幫助，汽車(chē)互相避讓?zhuān)卉?chē)上，大家都互相讓座……這樣，我們的社會(huì )不就更和諧了嗎？消除那些社會(huì )丑惡現象，我們的社會(huì )不就形成一種良好風(fēng)氣了嗎？
最后，我祝愿我們的社會(huì )更加幸福、美好、和諧。
觀(guān)《假文盲》有感11
假文盲在現代的社會(huì )生活中，文盲已是少之甚少，可假文盲卻在逐漸增多。著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)了一幅《假文盲》的漫畫(huà)。畫(huà)上畫(huà)著(zhù)母子上車(chē)處站著(zhù)幾個(gè)大男人，他們有的像豬一樣胖，有的閉著(zhù)眼睛，有的則戴著(zhù)口罩裝病。他們可能想著(zhù)：這里的好位置我還是先占著(zhù)，不占白不占，反正別人只是以為我是文盲，也沒(méi)有說(shuō)什么。別人能站我也能站，要是有人來(lái)阻止我的話(huà)，我就裝假文盲，或者說(shuō)這里有人站我也跟著(zhù)站。
這辦法真好，既省時(shí)間又能得到好位子，一舉兩得呀！他們之所以這樣做，只是為了搶得一個(gè)好位子，而裝做文盲不去注意“母子上車(chē)處”那幾個(gè)顯眼的大字，霸占著(zhù)候車(chē)處。
在“母子上車(chē)處”牌子的旁邊，站著(zhù)一個(gè)婦女，很瘦弱，好像一陣風(fēng)就能把她吹倒似的，她抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，孤零零地站在旁邊，不敢和那些沒(méi)素質(zhì)的假文盲爭位置。我真的為那為婦女不平，本來(lái)應該屬于她的位置卻被一群假文盲給占了，那些假文盲甚至比真文盲還惹人討厭，完全不懂“女士?jì)?yōu)先”，簡(jiǎn)直可惡至極，不知羞恥！看了這幅漫畫(huà)，我不禁想到了車(chē)站的服務(wù)人員，他們看著(zhù)這種不良現象的發(fā)生卻不家以制止，沒(méi)有盡到自己的責任。
不過(guò)，最該批評的應該是這幾個(gè)搶位置的男人，他們只為了一己之私，而搶占了婦女和嬰兒的車(chē)站位置，使得母子倆只能在旁邊站著(zhù)。難道這些假文盲不感到羞恥嗎？今年是奧運年，要是開(kāi)奧運會(huì )的時(shí)候，外國朋友看到這些人，會(huì )留下多么不好的印象��！看完這幅漫畫(huà)，我不禁想起顯示生活中的假文盲�，F在，到處都在宣傳保護環(huán)境，可偏偏有些人只為圖方便，而亂扔垃圾、亂砍濫伐、踐踏草坪……
他們對“環(huán)�！倍忠曫I不見(jiàn)，只為著(zhù)自己卻不為著(zhù)別人，這些人不應該存在這個(gè)世界上，他們只會(huì )給別人帶來(lái)麻煩。哪怕只是把垃圾倒進(jìn)垃圾箱、垃圾堆，主動(dòng)幫助弱小的婦女和老人，不隨意在草地上打滾……這些都是舉手之勞，又可以做一個(gè)被人認可的人，何樂(lè )而不為呢？
我希望，從現在起，那些假文盲不要在出現了，那樣的人活著(zhù)也沒(méi)什么意義。
觀(guān)《假文盲》有感12
寒假時(shí)讀了《論語(yǔ)》，非常喜歡其中的一些話(huà)，至今還能背誦：
顏淵問(wèn)仁。子曰：＂克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？＂顏淵曰：“請問(wèn)其目�！弊釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)�！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請事斯語(yǔ)矣�！�
這段話(huà)的意思很簡(jiǎn)單。一天，顏回問(wèn)孔子什么是“仁”�？鬃诱f(shuō)：“克制自己，努力使自己的行為符合禮儀的要求就是“仁”。一旦你做到了這些，天下的人都會(huì )公認你是仁者的。做仁者由你，難道還由別人嗎？”顏回說(shuō)：“那么，具體該怎么做呢？”孔子說(shuō)：“不符合禮數的不要去聽(tīng)、看、說(shuō)、做�！鳖伝卣f(shuō)：“我雖然不聰明，也要努力做到這些�！弊罱K，“不聰明”的顏回憑借自己的努力做到了這些，成為孔子最得意的門(mén)生。
然而，現實(shí)中，又有多少人能自律、自控做到這些呢？《假文盲》這幅漫畫(huà)就是一個(gè)典型的例子。
漫畫(huà)中，幾位身強體壯、衣服厚實(shí)的男人為了早點(diǎn)上車(chē)，公然地站在“母子上車(chē)處”，而將一旁衣著(zhù)單薄、手抱孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母親擠在一邊。再看那幾個(gè)人，表情輕蔑、冷漠，都本著(zhù)一副對字牌熟視無(wú)睹、裝著(zhù)看不見(jiàn)的可惡嘴臉，簡(jiǎn)直是喪盡天良！尊老愛(ài)幼、助弱助殘的優(yōu)良傳統去哪兒了?！晚一點(diǎn)兒車(chē)會(huì )死嗎?！你們還是人嗎?！此時(shí)的我，氣得血脈賁張，雙拳緊握，恨不得馬上沖上去給他們一個(gè)耳光！
再放眼社會(huì )，這樣的例子數不勝數，這段時(shí)間鬧得沸沸揚揚的張藝謀超生案便是一例。無(wú)知狂妄的名人，以為自己成名了就可以為所欲為，無(wú)視任何法律和規定嗎？孔子“從心所欲”尚“不逾矩”，而現在的名人，哪個(gè)有孔子名大？這樣做可以嗎？對得起祖先嗎？這樣圖一時(shí)之利而貽害終生的事，必定得不償失，而且會(huì )受到法律的制裁�。�！
冷靜下來(lái)，我突然發(fā)現，一個(gè)我幾個(gè)月來(lái)冥思苦想的問(wèn)題有了答案：
什么是第一流人物？
第一流人物是能夠自控自律的人物！
第一流人物是有禮數的人物��！
第一流人物是遵紀守法的人物�。�！
第一流人物也是尊重他人、尊重自己的人物……
還是先管好自己，從自控做起，努力向第一流人物的目標奮斗吧！
觀(guān)《假文盲》有感13
“假文盲”是中國畫(huà)家華君武在1984年的一篇漫畫(huà)，對那些不守規則的人們具有強烈的諷刺意義。
這是一張在車(chē)站的漫畫(huà)，旁邊一塊牌子寫(xiě)道“母子上車(chē)處”五個(gè)大大的標語(yǔ)，而過(guò)道中卻站著(zhù)四位很“紳士”的.男人，而真正的母子卻被擠在邊上，那位母親斜著(zhù)眼睛看著(zhù)四位紳士，好像在看四位文盲。第一個(gè)男人穿著(zhù)一件氣派的大衣，挺著(zhù)個(gè)大肚子，顯然是個(gè)干部，卻瞇著(zhù)眼睛仿佛沒(méi)看見(jiàn)那五個(gè)大字；第二個(gè)男人更“紳士”他穿著(zhù)軍大衣，戴著(zhù)軍棉帽，是一個(gè)軍官，卻直接閉上眼，一副事不關(guān)己的樣子；第三個(gè)男人是一個(gè)青年，頭戴一頂漂亮的帽子，身穿一件時(shí)尚的羽絨服，穿著(zhù)一雙閃亮的尖頭皮鞋，還架著(zhù)一副眼鏡，一副有文化的樣子，卻好像不認識那五個(gè)大字似的，悠閑地站在那；第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，穿著(zhù)醫生大衣，應該是一名醫生，卻皺著(zhù)眉頭，看著(zhù)別處。
是他們沒(méi)看到那五個(gè)字嗎？還是不識字？我想都不是，是他們不守規矩。像這種行為在生活當中還有許多，如公交車(chē)上的老弱病殘的專(zhuān)座上卻坐著(zhù)健健康康的年輕人。明明寫(xiě)著(zhù)“禁止踐踏”的草坪上卻有許多人在上面玩游戲等等………。
讓我們一起做守規矩、講文明的人，不做假文盲。
觀(guān)《假文盲》有感14
今天，我觀(guān)看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫(huà)《假文盲》。
《假文盲》是由著(zhù)名的華軍武先生創(chuàng )作的，《假文盲》這幅漫畫(huà)主要通過(guò)諷刺，批評來(lái)教育我們不要做那些只顧自己利益的人，來(lái)告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一位抱著(zhù)小孩的婦女站在一塊牌子后面，那塊牌子清楚的寫(xiě)著(zhù)五個(gè)醒目的大字，母子上車(chē)處，在那塊牌子前有著(zhù)四個(gè)健壯的大男人，
難道他們不認得字？不過(guò)從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過(guò)高等教育的人，出有的穿著(zhù)皮大衣，有的穿著(zhù)軍裝，有的穿著(zhù)一件大大的大皮襖，有的穿著(zhù)醫生的白大褂，可以看得出來(lái)他們都是一些受過(guò)高等教育的人，他們都是一些受過(guò)高等教育的人。他們有的人東張西望，他們有的人直視前方，他們有的人閉目養神，心安理得的站在了母子上車(chē)處，而真正享有此權的可以站在母子上車(chē)處的母子，卻被擠在了一旁。
是啊在我們的生活中也一樣，有很多人只顧自己的利益而害了他人，使我們生活中的一些人受害了！有一次我在街上看見(jiàn)一些人站在草坪上照相，可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)禁止踩踏草坪可他們當做看不見(jiàn)，仍然站在草坪上照相，結果被管理草坪的人發(fā)現了，被罰了錢(qián)，誒，這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事��！真是害人害己��！
啊，我真心呼吁全世界的人們！我們都不要成為這一類(lèi)的人，這是一種不好的行為習慣，這是一種不文明的現象，我們都不要成為這種只顧自己利益的人。
觀(guān)《假文盲》有感15
今天我看了一幅漫畫(huà)，名叫《假文盲》。一個(gè)公車(chē)站內有一個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子�？墒恰澳缸由宪�(chē)處”牌子旁邊卻擠滿(mǎn)了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無(wú)睹。而一位瘦小的母親抱著(zhù)孩子，被擠到一邊，無(wú)奈的望著(zhù)他們。
我覺(jué)得圖畫(huà)上的那些男人們是道德上的文盲，在我看來(lái)，即使有了知識沒(méi)有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒(méi)有為他人著(zhù)想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢(qián)，再有知識也會(huì )被社會(huì )唾棄!那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子嗎?不是這樣的，她們只是裝文盲而已�，F實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車(chē)上，有很多老弱病殘孕專(zhuān)座�？墒巧宪�(chē)的老弱病殘孕連坐位的邊都沒(méi)挨到，因為上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無(wú)睹。
假設那個(gè)弱小無(wú)助的母親是我們認識的人，我們一定會(huì )上前幫助她。但是對陌生人為什么會(huì )這么冷漠?甚至若無(wú)其事呢?假設那個(gè)母親是你，你需要大眾幫助，可別人對你熟視無(wú)睹，你又會(huì )怎么想?所以，當我們在做某些事時(shí)，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。
中國是個(gè)世界公認的禮儀之邦。作為一個(gè)中國人，應當發(fā)揚祖先為我們遺下的優(yōu)良品質(zhì)。假如你去登長(cháng)城，僅僅是隨手丟了一個(gè)易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會(huì )感到詫異：禮儀之邦的人怎么會(huì )亂扔垃圾?
在中國經(jīng)濟高度發(fā)展的今天，我們不應忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統。因為我們都是學(xué)生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語(yǔ)，在公共車(chē)上為老弱病殘孕讓位……我相信，在不久的將來(lái)，社會(huì )風(fēng)氣會(huì )隨這更多人的覺(jué)醒，從而變得好起來(lái)。到那時(shí)社會(huì )就會(huì )變得人人為我，我為人人。
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