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學(xué)校鑒史問(wèn)廉觀(guān)后感
【鑒史問(wèn)廉觀(guān)后感_范文一】
近日在中心的統一組織下我們觀(guān)看了大型反腐題材紀錄片《鑒史問(wèn)廉》，全片共八集，縱覽中華民族五千年朝代演進(jìn)，以中華傳統文化為視野，以“廉”為核心，以“清、勤、慎”為主題，從歷史的興衰之道中探尋廉政文化的力量，為盛世鳴警鐘，為時(shí)代舉鏡鑒。此片對中華文明進(jìn)程中的重大事件和典型人物進(jìn)行了充分展示，內涵深厚，立意高遠。
《鑒史問(wèn)廉》從先秦到明清，重要的歷史人物和歷史事件均有涉及，我們不難看到：凡是清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏，總是受到百姓的崇敬與愛(ài)戴。如北宋的包拯，剛正清廉，千百年來(lái)家喻戶(hù)曉；明朝的海瑞，一心為民，兩袖清風(fēng)，博得舉國愛(ài)戴；清代的于成龍，一身清廉，蜚聲朝野。這些歷代的清官，就像一座座豐碑，佇立在更迭的歷史之中。時(shí)間沖刷，風(fēng)雨摧蝕，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他們在歷史的地位。這種力量根源何在？在于廉政，在于民心。人民群眾是歷史的`創(chuàng )造者，為人民謀利益、辦實(shí)事，為維護社會(huì )公正、法治注入“正能量”的人，終究會(huì )被時(shí)代鐫刻、被人民銘記。
在這部紀錄片中有這句話(huà)“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替�！边@是唐太宗李世民留下的警世名言。歷史是一面鏡子，人的內心是一面鏡子，美與丑都會(huì )盡現其中。在當今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們每個(gè)人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會(huì )，把個(gè)人放在它面前，能照出行為的正邪、品格的高下；把社會(huì )放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。
作為一名普通的黨員看過(guò)此片之后，感觸頗深，以此片為鏡，我看到了自己在思想、工作、作風(fēng)上需要改進(jìn)的太多。我認為有必要從以下三個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：
一、思想方面，加強思想理論的學(xué)習，以案為鑒，構筑拒腐防變的思想防線(xiàn)。
積極參加黨風(fēng)廉政建設的各項教育活動(dòng)、黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅持黨性原則，牢固理想信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警醒能力。
二、工作方面，以身作則、廉潔自律。
無(wú)論是領(lǐng)導干部還是普通的工作人員，都必須從自己做起，以身作則，廉潔自律。業(yè)余時(shí)間要不斷的加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習熟練掌握代碼相關(guān)業(yè)務(wù)，不斷努力，勇于創(chuàng )新，不恥下問(wèn)，善于總結，以高效率、高標準地完成本職工作。要時(shí)刻把“為民”放在第一位，秉承“全心全意問(wèn)人民服務(wù)”的宗旨。忠誠履職，恪盡職守，真正做到一心為公、一心為民、一心為質(zhì)監的奉獻精神。
三、作風(fēng)方面，是加強作風(fēng)建設，從細節做起。
作風(fēng)體現于細節，倡導樹(shù)立好就要從細節抓起，從自己身邊的小事做起。要從細小的問(wèn)題入手。無(wú)論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長(cháng)，潔身自好。只有在思想作風(fēng)上過(guò)得硬，才能經(jīng)得起任何考驗，永遠保持黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)。
歷史是最好的老師，學(xué)史可以看成敗，鑒得失，知興替�！惰b史問(wèn)廉》這部紀錄片值得每一個(gè)人深思，它的制作和播出正當其時(shí)，它將為建設風(fēng)清氣正的官場(chǎng)新生態(tài)吹響嘹亮號角，我們也需要時(shí)時(shí)自省，不斷提升自己，嚴于律己，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，為代碼事業(yè)貢獻自己的一份力量。
【鑒史問(wèn)廉觀(guān)后感_范文二】
做官者為政以德，才能德行天下，讓社會(huì )變得安定和諧。作為一名官吏，尤其是一名清正廉潔的官吏，唯有自己先遵循道德操守，才能感化老百姓，才能讓人民群眾自覺(jué)的去遵守道德和法律，改善社會(huì )的不良風(fēng)氣。如今的中央提出了要以德治國，就是看到了道德禮法在治理國家中能發(fā)揮出不可替代的作用。因為以德治國，既是對我們中華民族傳統美德的發(fā)揚，又是實(shí)現中華民族偉大復興的重要保障。
我們作為教師，有著(zhù)教書(shū)育人的責任，我們要做好自己，嚴格要求自己，也要保持廉潔從教的態(tài)度，我們帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起做對社會(huì )有益的人，做一個(gè)有道德有素養的人，讓每個(gè)學(xué)生都因為我們而染上絢麗的色彩，為人民教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
一、注重師德教育
要做好學(xué)生的德育工作，首先要做好自己，言教不如身教，教育學(xué)生要怎么做，自己首先必須怎么做。所謂“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本�！睈�(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，這些都是師德�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，我認為要作一名合格的`教師，我們要熱愛(ài)我們的學(xué)生。
教師與學(xué)生是平等的師生關(guān)系，教師要愛(ài)學(xué)生，這種愛(ài)，是付出，是不求回報、無(wú)私的愛(ài)。在教學(xué)中，學(xué)生難免會(huì )犯錯誤，作為教師不能只知道批評和指責他們，要熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，要幫他們找出問(wèn)題的所在，讓他們從內心認識到自己的錯誤。我們對學(xué)生要一視同仁，平等對待每一個(gè)學(xué)生，不能戴有色眼鏡看人，每個(gè)人都有他自身的優(yōu)點(diǎn)，我們要發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，讓他們體會(huì )到自己的也很優(yōu)秀。只有讓他們體會(huì )到教師的愛(ài)，才會(huì )“親其師”、“信其道”，只有喜歡這個(gè)老師，才會(huì )喜歡他上的課。讓我們努力成為孩子們的良師益友！
二、在教學(xué)中滲透育人
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì )自律
為什么學(xué)生會(huì )看人、看課做出不同的表現？上語(yǔ)、數、英是時(shí)認真聽(tīng)，而上體育、美術(shù)等課的時(shí)候就隨便講話(huà)，或是老師在的時(shí)候知道遵守紀律，一轉身又竊竊私語(yǔ)了，說(shuō)明學(xué)生還沒(méi)有養成自覺(jué)遵守紀律的習慣。所以，在平時(shí)上課應培養學(xué)生自覺(jué)遵守紀律的習慣，讓學(xué)生知道不該講的時(shí)候一句也不能講，該發(fā)言的時(shí)候積極發(fā)言，學(xué)會(huì )尊重別人。晨讀課、中午自習可以適當放手讓學(xué)生來(lái)管紀律，并及時(shí)了解情況，課上可以實(shí)行同桌互相監督，每個(gè)小朋友都做做管紀律的小老師。通過(guò)這些活動(dòng)，慢慢培養學(xué)生自覺(jué)遵守紀律的習慣。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )懂禮
很多學(xué)生可能除了上課時(shí)喊的老師好，從來(lái)沒(méi)主動(dòng)叫過(guò)，學(xué)生之間的對話(huà)中時(shí)不時(shí)會(huì )聽(tīng)到臟話(huà)，不經(jīng)意間會(huì )聽(tīng)到有學(xué)生取笑學(xué)校掛的一些偉人的圖片，這些類(lèi)似的行為應受到老師和家長(cháng)的重視，應讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊重別人，做一個(gè)懂禮貌的人。在平時(shí)課堂中，教師可以介紹一些相關(guān)偉人、作家的事跡，讓學(xué)生對他們有更多的了解，對他們產(chǎn)生敬仰并效仿他們，班會(huì )課上也應多教育學(xué)生，讓他們學(xué)會(huì )尊重別人。學(xué)�？梢远嘟M織一些探訪(fǎng)敬老院等活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )幫助別人，感受幫助別人的快樂(lè )。
三、開(kāi)展主題班會(huì )
學(xué)�？梢远嚅_(kāi)展一些有關(guān)德育的主題班會(huì )，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的一些事跡，談?wù)勗鯓幼鲆粋�(gè)有道德有素養的學(xué)生。在校園里可以開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，如撿紙片活動(dòng)，在班會(huì )課上組織學(xué)生到校園里走一走，比一比誰(shuí)撿得多，平時(shí)也讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)誰(shuí)在校園里會(huì )主動(dòng)撿起地上的垃圾，而不是視而不見(jiàn)或亂扔垃圾。通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅可以讓學(xué)生逐漸養成文明、衛生的好習慣，而且可以帶動(dòng)其他學(xué)生，使他們也參與其中。
總之，我們要努力學(xué)習，積極工作，加強修養，使自己成為一名合格的教師，使學(xué)生成為有道德有素養的人！
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