感動(dòng)中國陶艷波觀(guān)后感
在“感動(dòng)中國”的舞臺上，即使是出于天性的母愛(ài)，也會(huì )因為她的非凡堅韌及創(chuàng )造的奇跡而深深震撼觀(guān)眾的心靈。繼往年割肝救子的暴走媽媽陳玉蓉和為兒女留下巨幅十字繡作為未來(lái)學(xué)費的癌癥母親姚厚芝之后，這回，陶艷波母子的故事，再次成為全場(chǎng)的淚點(diǎn)。
感動(dòng)中國陶艷波觀(guān)后感(1)
43歲的陶艷波大學(xué)畢業(yè)多年，仍是民族中學(xué)的“學(xué)生”。每天，她陪聽(tīng)力障礙的兒子楊乃斌上課，從孩子上學(xué)前班一直到高三，陶艷波已經(jīng)在教室坐了14年，她是老師眼里問(wèn)題最多的學(xué)生，是兒子特殊的“同桌”。
第一聲“媽媽”，她盼了6年
18年前，楊乃斌在6個(gè)月時(shí)突發(fā)高燒，雙耳失聰。10個(gè)月時(shí)，做了一次手術(shù)，使左耳可以聽(tīng)到60%-70%。然而，一樣大的孩子開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，小乃斌卻一個(gè)字也不會(huì )說(shuō)。十聾九啞，陶艷波心里很清楚，錯過(guò)了最佳的語(yǔ)言學(xué)習期，兒子可能就永遠不會(huì )說(shuō)話(huà)!
陶艷波開(kāi)始每天跟兒子不停地說(shuō)，讓兒子通過(guò)口型和微弱的聲音來(lái)明白意思。為了教一個(gè)字，她會(huì )說(shuō)上幾千甚至幾萬(wàn)遍。有時(shí)旁人被他們母子說(shuō)煩了，但陶艷波仍然堅持，她知道自己沒(méi)有其他選擇。終于，楊乃斌在6歲時(shí)，叫出了第一聲“媽媽”，這一聲并不很清晰的“媽媽”讓陶艷波喜極而泣……這聲“媽媽”她盼了6年啊。
14年陪讀，每天像打仗
昨天，在民族中學(xué)高三理科班的教室里，記者看到，一張課桌前母子倆并肩而坐。兒子努力地聽(tīng)，母親則把老師講課的內容快速記錄下來(lái)。晚上，母親將課堂上不好“消化”的問(wèn)題，一遍遍教給兒子。隨著(zhù)課程越來(lái)越高深，陶艷波感覺(jué)越來(lái)越吃力。尤其是英語(yǔ)，她自己上學(xué)時(shí)學(xué)得很少，現在等于從零學(xué)起。她就加倍努力去記憶、朗讀和學(xué)習。楊乃斌學(xué)理科，有時(shí)老師不做板書(shū)，陶艷波就在自己腦海里勾出框架，將老師口頭的提問(wèn)快速記錄，拿給兒子看……“45分鐘一堂課，我一秒鐘都不敢走神，生怕有的地方?jīng)]記全，每上一節課就像是打了一場(chǎng)仗，手上身上緊張忙活得全是汗�！碧掌G波說(shuō)，“遇到難題，有時(shí)候會(huì )想一晚上�！倍嗄臧疽棺屗袅瞬簧兕^發(fā)，手上也因做筆記而磨出老繭。
相信努力可以創(chuàng )造奇跡
民族中學(xué)的老師說(shuō):“楊乃斌的媽媽是課堂上最努力的學(xué)生，也是提問(wèn)題最多的學(xué)生�！碧掌G波多年的辛苦付出沒(méi)有白費，現在楊乃斌在課堂上可以聽(tīng)懂老師講課內容的50%，而且可以和老師同學(xué)對話(huà)交流了。讓陶艷波欣慰的是，兒子不僅學(xué)習優(yōu)秀，而且非常懂事。每次上學(xué)路上，母子倆都是一人一個(gè)書(shū)包，還要帶飯盒，這時(shí)候兒子總是爭著(zhù)提東西;晚上在家做作業(yè)，兒子非常認真主動(dòng)，從沒(méi)讓她催促過(guò);自己每年過(guò)生日，兒子都會(huì )用省下的零花錢(qián)給她買(mǎi)禮物。去年，陶艷波帶著(zhù)兒子回了趟老家，親戚朋友看到他們印象中的聾啞男孩居然學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，都感嘆不已。
面對大家的稱(chēng)贊，陶艷波說(shuō)得最多的一句是:“當媽的能付出就得付出，既然孩子投奔我來(lái)了，就要善待他，對他的人生負責，讓他做一個(gè)對社會(huì )有意義的人，我相信努力可以創(chuàng )造奇跡�！�
感動(dòng)中國陶艷波觀(guān)后感(2)
兒子楊乃彬8個(gè)月大的時(shí)候因病失聰，從此，這個(gè)黑龍江三口之家，為兒子的明天，走上了一條異常艱辛的路。
陶艷波本不敢眺望太遙遠的未來(lái)。她先是去北京學(xué)習唇語(yǔ)，回來(lái)后不厭其煩訓練兒子。整整3年，當那一句含混不清的“媽--”從兒子嘴里說(shuō)出時(shí)，陶艷波和丈夫相擁而泣。兒子7歲那年，她毅然辭掉工作，隨兒子一起走進(jìn)了小學(xué)校園。她決心以自己的陪讀，為兒子贏(yíng)得與健全孩子同樣的教育。從小學(xué)一年級到大學(xué)四年級，整整16年，陶艷波成了楊乃彬的“同桌的你”。
小學(xué)的課程相對容易，陶艷波面臨的考驗在于體力。課間，她得陪著(zhù)孩子們蹦蹦跳跳。上課時(shí)，為了不影響后面的孩子聽(tīng)講，她坐在一張很矮的凳子上，一堂課下來(lái)，累得腰酸背痛。乃彬看不清老師的口型，急得滿(mǎn)頭大汗。為了讓兒子跟上進(jìn)度，陶艷波必須把上課的內容全部記下來(lái)，課后，放慢速度再給兒子講一遍。
乃彬小學(xué)六年級時(shí)，陶艷波和丈夫傾盡家財，為他做了人工耳蝸植入手術(shù)。初中三年，陶艷波既要學(xué)習越來(lái)越難的功課，還要給兒子進(jìn)行聲音訓練。2008年，乃彬收到重點(diǎn)高中錄取通知書(shū)的那天，陶艷波笑了，班主任卻抱著(zhù)她哭了:“這3年你太不容易了!”
更不容易的是接下來(lái)的高中三年。復雜的方程和定律，讓年過(guò)40歲的陶艷波學(xué)得異常吃力�！叭绻也欢�，他就更不懂了�！睘榱俗寖鹤涌忌洗髮W(xué)，陶艷波成了全班最用功的學(xué)生，“一下課就纏著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題，有些題目一想就是一宿�！�
2011年，失聰的楊乃彬終于走進(jìn)了大學(xué)校門(mén)�！皠e家的孩子19歲考入大學(xué)，我家的孩子也是19歲考入大學(xué)�！闭f(shuō)起自己的兒子，陶艷波充滿(mǎn)自豪。
如今，乃彬已經(jīng)是個(gè)懂事的男子漢，為減輕家庭經(jīng)濟負擔，他勤工儉學(xué)，為同學(xué)提供快遞服務(wù)。他那青春的臉龐，洋溢著(zhù)自信的微笑。
當道路越走越寬，48歲的陶艷波會(huì )在今后的日子里，給自己訂立什么規劃么?“感動(dòng)中國”的采訪(fǎng)環(huán)節，主持人敬一丹提醒陶艷波：“比如旅游啊，美容啊……”陶艷波并不接茬，又把話(huà)題回到兒子身上：“我的希望就是，他以后能夠融入社會(huì )。兒子的幸福就是我的幸福�！蹦缸觽z一起唱起了《世上只有媽媽好》，聽(tīng)力受限的乃斌無(wú)法找準音調，但這依然是最讓人動(dòng)容的演唱。在舞臺上唱歌，這是乃彬打小的心愿，也是媽媽幫他圓了又一個(gè)夢(mèng)想。
母子倆能收獲今天的成功和榮譽(yù)，離不開(kāi)一個(gè)人--乃彬父親的全力支持，“感動(dòng)中國”也把他請到了現場(chǎng)�！凹热簧滤�，就要對他一輩子負責�！碧掌G波和丈夫的堅定共識，支持著(zhù)他家走過(guò)風(fēng)雨，走向陽(yáng)光。
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