《多莉去哪兒》觀(guān)后感范文（通用10篇）
當觀(guān)看完一部影視作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的《多莉去哪兒》觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《多莉去哪兒》觀(guān)后感 篇1
在海底里有一只可愛(ài)的藍藻魚(yú)多莉。
有一天，多莉和爸爸媽媽玩捉迷藏的時(shí)候，不小心就被暗流沖走了。
在尋找爸爸媽媽時(shí)，看見(jiàn)了兩位好明友馬林和尼莫，在馬林和尼莫的幫助下，它從澳大利亞大堡礁來(lái)到了美國加州海岸，在這里它遇到了很多朋友，有章魚(yú)、海獅、白鯨等等。意外的是多莉被研究所的人抓去了，所以馬林和尼莫花了很長(cháng)的時(shí)間找多莉，可是，它們還是沒(méi)有找到多莉。章魚(yú)也是好心，想把多莉送回海洋，因為路程不知道，多莉自己游到了海洋生物館，最后，多莉找到了自己的爸爸媽媽。
我們一定要像多莉一樣，面對危險，不怕失敗;做事情一定要堅持不解，結果一定會(huì )成功。
我們也要像馬林和尼莫一樣，成為鄰居就要樂(lè )于幫助，如果馬林和尼莫有難，多莉一定也會(huì )幫助馬林和尼莫，因為鄰居就要互相幫助。
《多莉去哪兒》觀(guān)后感 篇2
多莉在小時(shí)候就和父母走散了，但是它從小就得了短期失憶癥，所以忘了父母的樣子。
在多莉長(cháng)大后，它看見(jiàn)了小丑魚(yú)馬林，可是馬林的兒子不見(jiàn)了，但在多莉的幫助下找到了自己的兒子，所以小丑魚(yú)父子打算幫多莉尋找父母。一路上多莉認識了許多朋友，如：鯨鯊德斯蒂妮、白鯨貝利等，在朋友的幫助下，最終找到了父母。
我感覺(jué)迪斯尼出的動(dòng)畫(huà)片把人的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)加到了動(dòng)物的身上，把動(dòng)物弄的很可愛(ài)，讓看的人都很喜歡，而且它們這些魚(yú)就像現實(shí)生活中的魚(yú)一樣，在電影里讓我覺(jué)的最精彩最有趣的就是大卡車(chē)從路上掉下來(lái)，大箱子里的魚(yú)也掉進(jìn)了水面里，但是在電影里我最喜歡的動(dòng)物就是章魚(yú)，這只章魚(yú)比現實(shí)中的章魚(yú)聰明多了，還會(huì )開(kāi)車(chē)，如果被人看見(jiàn)了它就會(huì )變成彩色的，所以人類(lèi)看見(jiàn)了都找不到的。里面的鯨鯊德斯蒂妮也很有趣，因為每次前面有墻它都不會(huì )轉彎，所以都會(huì )撞到墻上。
所以這部電影讓我覺(jué)得很好看，很有趣。
《多莉去哪兒》觀(guān)后感 篇3
最近雙休日佳比較忙碌，為了接送
方便，把暑期的學(xué)而思安排在這兩天上午，和這個(gè)月周日下午的培訓課組合起來(lái)，就顯得只剩周六半天空閑了。不過(guò)這樣的安排佳平時(shí)有比較多空余的時(shí)間。
我們忙中偷閑，雖然下著(zhù)暴雨，傍晚還去看了電影《海底總動(dòng)員2：多莉去哪兒》，電影院空調好足，我中途到外面取暖，佳倒是自始至終，雖然影片不是特別扣人心弦，但佳看得目不轉睛。我進(jìn)出都沒(méi)當回事。迪士尼元素讓佳一看到放映就很興奮，用手機不停捕捉著(zhù)鏡頭。
今天佳親手采摘了我們陽(yáng)臺上種的黃瓜。這是我們第一次種瓜，看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)從瓜子到秧苗，到開(kāi)花結果，佳也見(jiàn)證了這個(gè)果實(shí)的成長(cháng)，每天會(huì )去觀(guān)察它的變化。一直舍不得吃，直到留到足夠成熟。我們三個(gè)分享收獲的喜悅，品嘗在口滋潤在心。
佳問(wèn)：為什么我們人要長(cháng)的不一樣��？如果男的都一樣，女的都一樣。那不挺好嗎？我納悶地問(wèn)她那不亂套了？孩子怎么認清自己父母��？佳說(shuō)這有什么難的？搞不清她稀奇古怪的想法。
電影簡(jiǎn)介:大家最喜愛(ài)的、健忘的多莉回來(lái)了！這次她將與好朋友尼莫與馬林一起，尋找她的神秘過(guò)去和她遺失的家庭。她能記起來(lái)什么？她的父母是誰(shuí)？還有，她是從哪兒學(xué)會(huì )了說(shuō)鯨語(yǔ)？多莉與馬林、尼莫一起開(kāi)啟了這場(chǎng)改變“魚(yú)”生的大冒險，穿越大洋至加州著(zhù)名的海洋生物研究所。在這里，多莉獲得了三位有趣居民的鼎力支持：一只脾氣暴躁、經(jīng)常讓研究所雇員找得團團轉的章魚(yú)漢克；一頭堅信自己的生物聲吶技能出問(wèn)題了的白鯨貝利；以及一頭嚴重近視眼的鯨鯊運兒。當多莉和朋友們在研究所錯綜復雜的內部水道中輾轉前行時(shí)，她也逐漸對友誼、親情和家庭的奧義有了更深刻的認識……小丑魚(yú)馬林和藍唐王魚(yú)多莉的冒險旅程既有笑點(diǎn)，也不乏淚點(diǎn)，除了不減的樂(lè )趣，便是滿(mǎn)滿(mǎn)的情懷！這次挑起主角大梁的是前作里最搶?xiě)虻亩嗬�，那條患有健忘癥又非常搞笑的藍唐王魚(yú)。多莉最大的特色就是話(huà)嘮，嘴巴一直講不停，相當逗趣!
《多莉去哪兒》觀(guān)后感 篇4
很長(cháng)時(shí)間了，駿寶一直嚷嚷著(zhù)要去看電影，正好上周孩爸看到同事帶小孩去看了《海底總動(dòng)員——多莉去哪兒》，反饋不錯。我們這周就決定帶他去看看。說(shuō)實(shí)話(huà)，周末一直和媽媽們帶孩子出去玩，都好久沒(méi)一家人出去玩了，所以挺開(kāi)心的。
天街的盧米埃影院。提前選票，選擇了最好的觀(guān)影區。家附近有17.5影院，但是兒童還得買(mǎi)票，廳又小，就打了個(gè)蹦蹦來(lái)長(cháng)楹天街了。這邊不用買(mǎi)兒童票，廳很大。
爸爸給買(mǎi)了一大桶的爆米花和兩瓶水。進(jìn)去的時(shí)候快開(kāi)始了，所以關(guān)燈了，沒(méi)拍到亮的照片，隨便拍了一張暗暗的。樣子還很滑稽。
3D版的海底世界是非常美，非常漂亮的。孩子從開(kāi)頭一直看到結尾，津津有味的。
故事講的是一個(gè)叫多莉的小魚(yú)，只有5秒的記憶，所以爸爸媽媽怕她走丟，長(cháng)大以后不能照顧自己，所以一直倍加呵護她。但是多莉為了找媽媽喜歡的紫貝殼，在海洋中迷路了，后來(lái)一直都在尋找媽媽的路上。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于憑一點(diǎn)一點(diǎn)零散的記憶找到了家，可是爸爸媽媽已經(jīng)不在家了，被之前的同伴告知媽媽去世了。
多莉迷茫了，眩暈了，她游啊游啊，又回到了有貝殼的地方……看到了一條條貝殼鋪成的路。她記得媽媽說(shuō)過(guò)，只要沿著(zhù)貝殼路一直走，一直走就一定能找到家！多莉找到了自己的家，正在懊悔的時(shí)候，爸爸媽媽帶著(zhù)貝殼回來(lái)了，爸爸媽媽已經(jīng)老了，他們一直在找貝殼，用貝殼鋪路，他們相信多莉會(huì )回來(lái)的，所以一直等待著(zhù)，盼望著(zhù)……
一家人擁抱在一起哭了……我也情不自禁的落淚了。
找家的過(guò)程中，多莉勇往直前，還認識了很多朋友，朋友們知道她的遭遇也都在一直幫助她，朋友也一直被她的執著(zhù)、助人為樂(lè )而感動(dòng)。
非常溫馨、感人的小故事。
《多莉去哪兒》觀(guān)后感 篇5
《海底總動(dòng)員2：多莉去哪兒》最近上映，迪士尼精心打造的巨作當然不會(huì )錯過(guò)。
迪士尼出品的電影，有著(zhù)自己獨特的深刻內涵，把我們人類(lèi)對真善美、對愛(ài)的追求演繹的淋漓盡致。時(shí)隔13年，我們和那幾條充滿(mǎn)愛(ài)和溫情的幾條小魚(yú)又重逢了�；加卸虝菏洶Y的多莉，在和馬林父子過(guò)了一段平靜的生活之后，決心要找到自己失散多年的父母，對父母深情的呼喚和思念，帶我們開(kāi)始了尋找父母的神奇之旅。
尋找的路途是遙遠的，行進(jìn)的方向對于健忘的多莉來(lái)說(shuō)也是不確定的。一路上遇到各種意想不到的困難，但是一路收獲了意想不到的成長(cháng)，和新朋友章魚(yú)漢克的相識、和老朋友鯨鯊運兒的重逢、和馬林父子的失散再重逢……情節跌宕起伏，一路上希望和絕望相隨、前進(jìn)和后退的兩難選擇讓我們?yōu)槎嗬蚰罅艘话押�，但是當多莉在意外回到自己的家中，沿�?zhù)眾多貝殼鋪成的一條小路回到自己魂牽縈繞的那個(gè)地方，看到爸爸媽媽逐漸走進(jìn)的身影，他們一家人重逢了，我也忍不住淚流滿(mǎn)面……
一切受過(guò)的苦在那一刻都煙消云散，嘗到的是久別又重逢的那份生命的幸福。這條回家的路好艱難，但是，回來(lái)了。是什么能讓多莉戰勝一切困難，讓她體驗到這樣極致的幸福？有自己的不放棄，更有朋友的不離不棄，但是我更能深深感受到多莉內心深處那份對生命的一種堅守。
在這場(chǎng)尋找中我們看到了多莉的努力，她的爸爸媽媽出現的情節很少，但是電影中給我們一個(gè)俯視的鏡頭，看到爸爸媽媽鋪的一條條的貝殼路，我真是感動(dòng)了。爸爸媽媽雖然沒(méi)有多莉那么驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，但是日復一日地堅守和對生命的一種希望和信任，我們看到了這份堅守的更為可貴之處。
為什么有時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己一無(wú)所有，因為我們想抓住的是那些稍縱即逝的金錢(qián)和利益； 為什么我們有時(shí)候覺(jué)得很累，我們期盼著(zhù)自己有一塊精神的綠洲能夠歇息，因為我們的精神是貧瘠的，我們內心也缺少了一份感動(dòng)和堅守。我們給予生命的少，卻要求得到很多。我們覺(jué)得前路漫長(cháng)，但是不想俯下身子做一個(gè)堅守的人，我們患得患失，害怕付出得不到回報，有了這些，我們離著(zhù)幸福越來(lái)越遠。
只有堅守美好的信念，日復一日，不計得失地去踐行，我們才有可能得到生命的一份大禮。就像在《犟龜》中，梅子涵評論的一句話(huà)：上路了，就天天走，總會(huì )遇到隆重的慶典。這樣，才是幸福的。
《多莉去哪兒》觀(guān)后感 篇6
七月一日 星期五
今天上午我和小朋友們一起來(lái)到了三D電影館看電影。
我們觀(guān)看的是《海底總動(dòng)員——麗麗去哪》內容主要講了：一條小魚(yú)從小就和爸爸媽媽走散了。爸爸媽媽很傷心，到處都找，怎么也找不到。那只小魚(yú)也在大海的另一方找啊找。他們都嚇得驚動(dòng)了一只壞心腸的章魚(yú)，要抓他們，小魚(yú)麗麗和她的朋友到處跑，又跑到了大海的那一方。他們又跟著(zhù)海龜不停地在海里游來(lái)游去。從這一方又有到了那一方。麗麗還是在路上不停地東張西望，還是沒(méi)有找到爸爸媽媽。
幾年以后，小魚(yú)麗麗長(cháng)大了，得了短期健忘癥。但他還是不停地在海里游，不幸的事發(fā)生了：他被海洋生物館的工作人員抓走啦，要用卡車(chē)拉到另一個(gè)未知的地方。她又和伙伴金鯊，還有一只好心的章魚(yú)來(lái)到了海洋生物館的展覽區，麗麗以為爸爸媽媽就在那里，所以就在海洋生物館找他的爸爸媽媽。但是怎么也找不到，小魚(yú)麗麗很傷心，一不小心又被充進(jìn)了下水道。麗麗垂頭喪氣地繞著(zhù)下水道的路走，終于找到了自己原來(lái)的家。
麗麗怎么找也找不到她爸爸媽媽?zhuān)薜迷絹?lái)越傷心，爸爸媽媽聽(tīng)到哭聲，趕快趕來(lái)了。一看見(jiàn)是自己的女兒麗麗，高興地沖了上去盡情的擁抱。
麗麗不怕困難找到了家，真勇敢！我們以后要向他學(xué)習不怕困難，堅強勇敢的好品質(zhì)！
《多莉去哪兒》觀(guān)后感 篇7
前段時(shí)間我和兒子一起去看了電影《海底總動(dòng)員2多莉去哪兒》，看完后腦海中一直浮現著(zhù)小魚(yú)們的樣子，它們在茫茫大海中顯得多么渺小，可是小小的它們卻做出了看起來(lái)不可能，實(shí)際上卻實(shí)現了的事情，我們佩服它們的智慧、堅持和勇氣。第二部《多莉去哪兒》，講訴了患有失憶癥的藍唐王魚(yú)---多莉，在一次偶然事情中勾起了家人的回憶，不變的信念，在小丑魚(yú)父子和其他動(dòng)物的幫助下終于找回家的故事。
這部影片最吸引我的不是那絢麗夢(mèng)幻的海洋和海底動(dòng)植物，而是故事情節的一步步發(fā)展，我們仿佛與多莉一起尋找它的家人。以前看電影總希望電影慢點(diǎn)結束，再多加些情節，而當我看這部影片時(shí)，就希望電影不要那么艱難，快結束才好，好讓多莉快快的與家人團聚。
電影中最使我難以忘懷的情節是多莉在離城市不遠的大海中遇見(jiàn)爸爸媽媽的.那一刻，看著(zhù)一條一條貝殼鋪成的路，讓多莉想起小時(shí)候，爸爸媽媽告訴過(guò)她，跟著(zhù)貝殼就能找到家的方向。
一條條貝殼鋪成的路真的帶著(zhù)多莉回家了，那一刻我們都好開(kāi)心。多莉的爸爸媽媽一直沒(méi)中斷鋪貝殼路，他們一直沒(méi)有停止過(guò)，這段情節讓我們都深有感觸，每一個(gè)做父母的都不會(huì )放棄對子女的付出。
其實(shí)這部?jì)和娪耙步o了我們大人一個(gè)啟示：只要用心去做一件事情，就一定會(huì )成功，也許在做的過(guò)程中我們會(huì )遇到困難，挫折，甚至是失敗，但只要堅持，就一定能達到目的。
《多莉去哪兒》觀(guān)后感 篇8
在這炎炎夏日，我坐在涼爽宜人的影院里，戴上3D眼鏡，一幅美倫美煥的清涼的海底世界之圖就展現在我的視覺(jué)里。
有短暫失憶癥的藍唐王魚(yú)多莉與家人走失了，她什么都想不起來(lái)，無(wú)法找到回家的路。她的鄰居，小丑魚(yú)尼莫父子一直陪伴在她的身邊，從澳大利亞大堡礁到美國的加州海岸，一路上驚險不斷，危險不斷，又被一起捉進(jìn)了海洋生物研究所。在這里，多莉又遇到斷了一條觸手的章魚(yú)漢克、嚴重近視眼的鯨鯊運兒以及總是懷疑自己的聲納技能出了問(wèn)題的白鯨貝利…….在大家齊心協(xié)力的幫助下，歷盡艱險，終于找到了爸爸媽媽。
按照套路，故事到這里已經(jīng)有了圓滿(mǎn)的結局，就應該出現“劇終”二字了。然而沒(méi)有，多莉并沒(méi)有就此沉浸在與父母相逢的喜悅里，因為她發(fā)現一路陪伴她，幫助她的朋友們還意外地困在即將被運走的卡車(chē)里，她馬上告別父母，游向了尋友之路…….
影片中給我留下深刻印象的情節有很多處：
多莉是個(gè)有短暫失憶癥的孩子，可她的父母依然對他呵護有加，一直鼓勵她，陪伴她，讓她學(xué)會(huì )堅強，從來(lái)沒(méi)有對她有過(guò)半點(diǎn)嘲諷，教她識別“貝殼”路標，教她怎樣躲避暗流和各種危險。正是這種無(wú)尚的親情，一直溫暖著(zhù)多莉。父母的言傳身教才是送給孩子的第一顆感恩的種子啊。
朋友們的不離不棄，友愛(ài)和幫助也讓人感動(dòng)。一個(gè)人如果沒(méi)有朋友，那實(shí)在是太可怕了，盡管多莉的朋友們都有個(gè)各種各樣的不完美，近視眼，缺肢，回聲無(wú)法定位……但他們一直給多莉樂(lè )觀(guān)向上的勇氣和力量，陪伴著(zhù)她勇往直前。
除此之外，還有一個(gè)非常觸動(dòng)我的情節，在兒童觀(guān)摩區，孩子們猛然伸下來(lái)抓握的手臂對潛藏在池中的小生物們來(lái)說(shuō)，是多么的恐怖和驚慌，他們的勝利笑容在小生物們看來(lái)是多么的猙獰可怕。這讓我想到人們悠閑地在河邊釣魚(yú)，孩子們在公園里圈起來(lái)的水池里打撈，我們在水族館、動(dòng)物園對著(zhù)動(dòng)物們指指點(diǎn)點(diǎn)，瘋狂拍照，甚至我們人類(lèi)對動(dòng)物的所謂研究而讓它們妻離子散的軟禁甚至犧牲性命，想過(guò)這些動(dòng)物們的感受嗎?
當影片的結尾，滿(mǎn)載著(zhù)一車(chē)各種水族動(dòng)物的卡車(chē)沖向大海，“放生，放生”的聲音不斷響起的時(shí)候，我的心中充滿(mǎn)了欣慰。
我們人類(lèi)在感恩親情和友情的同時(shí)，難道不該感恩與我們共生在一個(gè)地球上的動(dòng)物、植物給我們所帶來(lái)的各種和諧嗎?
《多莉去哪兒》觀(guān)后感 篇9
總失憶的藍藻魚(yú)多莉跟小丑魚(yú)父子成了好鄰居。
有一天，它隨尼莫去上學(xué)，路上遇到了它的朋友，勾引了它對家的向住。但多莉有失憶病，所以它不記得自己的父母查理和安妮。在小丑魚(yú)馬林和尼莫的幫助下，它從澳大利亞大堡礁來(lái)到美國加州海岸，多莉卻意外被抓到了海洋生物研究所，在這里遇到了許多朋友，有八爪魚(yú)、海獅、白鯨等等，但最后，它們一家還是團聚了。
這部電影里，我最喜歡八爪魚(yú)，那八爪魚(yú)居然會(huì )開(kāi)超級大飛車(chē)!我也是看醉了。那慢速度鏡頭，還有那搞笑的音樂(lè )，這可讓人不發(fā)笑都不行。它們跳進(jìn)水里的表情更是讓我們大笑。
還有，我還喜歡藍藻魚(yú)多莉，我喜歡她有②個(gè)特點(diǎn)。第①它小時(shí)候超級可愛(ài)，大大的眼珠緊貼在高高的鼻梁上;第②個(gè)特點(diǎn)，我喜歡它的語(yǔ)言，它的特點(diǎn)是嘴巴一直講不停，相當逗趣!
看了這部電影，我知道了動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友，我們不能傷害它們，更要保護它們。
《多莉去哪兒》觀(guān)后感 篇10
在海底里有一只可愛(ài)的藍藻魚(yú)多莉。
有一天，多莉和爸爸媽媽玩捉迷藏的時(shí)候，不小心就被暗流沖走了。
在尋找爸爸媽媽時(shí)，看見(jiàn)了兩位好明友馬林和尼莫，在馬林和尼莫的幫助下，它從澳大利亞大堡礁來(lái)到了美國加州海岸，在這里它遇到了很多朋友，有章魚(yú)、海獅、白鯨等等。意外的是多莉被研究所的人抓去了，所以馬林和尼莫花了很長(cháng)的時(shí)間找多莉，可是，它們還是沒(méi)有找到多莉。章魚(yú)也是好心，想把多莉送回海洋，因為路程不知道，多莉自己游到了海洋生物館，最后，多莉找到了自己的爸爸媽媽。
我們一定要像多莉一樣，面對危險，不怕失敗;做事情一定要堅持不解，結果一定會(huì )成功。
我們也要像馬林和尼莫一樣，成為鄰居就要樂(lè )于幫助，如果馬林和尼莫有難，多莉一定也會(huì )幫助馬林和尼莫，因為鄰居就要互相幫助。
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