《吹小號的天鵝》觀(guān)后感范文
《吹小號的天鵝》觀(guān)后感范文1
《吹小號的天鵝》主人公是一個(gè)啞巴天鵝，他叫路易斯，如果路易斯是人類(lèi)，他的父母就可能會(huì )拋棄他�？墒锹芬姿故呛苄疫\的天鵝，他的父母沒(méi)有拋棄他，而是把他當做平常的小天鵝寶寶。隨著(zhù)時(shí)間的推移，路易斯漸漸長(cháng)大了，路易斯的朋友也多了起來(lái)，路易斯也很想跟大家交談，可是他不會(huì )講話(huà)呀!于是它找到了老朋友——薩姆幫忙，于是哈默博瑟太太開(kāi)始教路易斯寫(xiě)字。終于路易斯“學(xué)業(yè)”歸來(lái)，可是又出現了新的問(wèn)題：大家不識字。而且又喜歡上了一個(gè)天鵝小姐——塞琳娜。路易斯無(wú)法向塞琳娜表達愛(ài)意，這一切被細心的媽媽看在了眼里，于是，天鵝爸爸為兒子偷來(lái)了一把小號，可是它沒(méi)有付錢(qián)損壞了天鵝潔白的的形象，于是，路易斯再次戀戀不舍的離開(kāi)家，踏上了打工之旅。最終，替爸爸還清小號的欠款。并且用優(yōu)美的小號聲打動(dòng)了塞琳娜，并和塞琳娜以及家人幸福的生活在一起。
也許路易斯是幸福的，也是幸運的。一路上有許多人在幫助它，父母養育它，薩姆幫助它，哈默博瑟太太教它讀書(shū)寫(xiě)字，船老板讓它在船上吹小號打工……路易斯并沒(méi)有忘記他們恩惠，它一直在回報大家，用那優(yōu)美的號聲回報大家，一直在用自己的方式感恩，路易斯也許是世界上一個(gè)小小的生命，但它會(huì )感恩。有一個(gè)故事，一個(gè)窮孩子在他母親生日的那天用自己平時(shí)幫人干活和存下的錢(qián)給自己的媽媽買(mǎi)了一件毛衣和玫瑰花。連窮人都知道感恩，難道我們不應該感恩嗎?感恩并不是要我們?yōu)樗麄冑I(mǎi)一堆禮物和紅包，哪怕是一句“謝謝你”，也是一種小小感恩。
感恩如同清涼的甘泉滋潤心靈，感恩如同甜甜的蜜流入心間。感恩于心，溫暖一生!
《吹小號的天鵝》觀(guān)后感范文2
你相信一只天鵝能吹小號嗎?你相信一只天鵝能寫(xiě)文字嗎?不相信?那么，我請你來(lái)看看這個(gè)故事吧!
從前，有一對天鵝夫婦，它們生下了五只小天鵝，但是小天鵝路易斯的嗓子有問(wèn)題，不能叫。鵝夫婦急得團團轉，路易斯也意識到了自己的危險——沒(méi)有聲音，怎么和朋友交談呢?于是，它去找人類(lèi)朋友薩姆，薩姆將它送到了學(xué)校，它很刻苦，學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，但還是不能說(shuō)話(huà)。于是，鵝爸爸就偷了把小號給它。路易斯通過(guò)自己的努力最終學(xué)會(huì )了吹小號，還到處去表演，掙了很多錢(qián)償還了小號的債務(wù)，最后成了聞名全國的演奏家。后來(lái)小天鵝還遇到了一只美麗的天鵝，并結為了夫婦，快樂(lè )地度過(guò)了余生。
你想一想，一只天鵝不能說(shuō)話(huà)，那是會(huì )有多大的痛苦，路易斯又克服了多少困難，它為了能寫(xiě)字，揮灑了多少汗水啊，它為了吹小號，練習了多少個(gè)日夜啊!又有多少人能做到呢?這讓想起了斷臂鋼琴王子劉偉的故事，10歲時(shí)他觸電失去了雙臂，但他并沒(méi)有灰心， 12歲學(xué)習游泳， 14歲獲得全國殘疾人游泳亞軍，16歲學(xué)習用腳打字，22歲，成功挑戰吉尼斯世界紀錄，成為全世界用腳打字速度最快的人。19歲時(shí)，成績(jì)優(yōu)秀的他放棄高考，自學(xué)用腳彈鋼琴，最終獲得20xx年《中國達人秀》的年度總冠軍。他的這種堅忍不拔、積極樂(lè )觀(guān)的精神多像路易斯啊!
所以，親愛(ài)的朋友們，讓我們努力學(xué)習吧，克服困難吧，成功就離你不遠!
《吹小號的天鵝》觀(guān)后感范文3
雖然我很久以前就讀過(guò)這本書(shū)了，但對這本書(shū)的每一個(gè)篇章，每一個(gè)情節我都記憶猶新，其中給我印象最深的是一只敢于向命運發(fā)起挑戰的天鵝—— 路易斯。
這本書(shū)講了一個(gè)叫薩姆的男孩，在外野營(yíng)時(shí)和兩只吹號天鵝(種族名“吹號天鵝”)交上了朋友，這兩只天鵝生下的小天鵝中，有一只天生就是啞的，名叫路易斯，歲月的流逝是壓不住事實(shí)的，很快，路易斯就發(fā)現自己因為啞而找不到配偶。路易斯去學(xué)校學(xué)習了寫(xiě)字，可天鵝們看不懂它的字，天鵝爸爸便偷來(lái)了一把小號，路易斯不會(huì )吹小號，但它努力學(xué)習，并去找薩姆幫忙，終于學(xué)會(huì )了吹小號。于是，它便去夏令營(yíng)和一些大城市吹小號，掙了錢(qián)，還清了小號那筆帳，還找到了一個(gè)很好的配偶，幸福地生活著(zhù)。
在路上，我們常常會(huì )看到一些盲人，用棍子探路，想象一下，我們如果是盲人，是不是就沒(méi)有勇氣活下去了呢?但盲人們沒(méi)有這樣，而是抱著(zhù)積極向上的心態(tài)樂(lè )觀(guān)地面對生活。記得有一句話(huà)：當命運堵塞了一條道路時(shí)，它常常會(huì )給我們留下另一條路的。這句話(huà)直到現在還一直回響在我的耳邊。先天決定不了一生，只要自己努力就可以品嘗到自己用汗水換來(lái)的甘甜果實(shí)。
大家都知道“塞翁失馬”這個(gè)故事吧?很多時(shí)候好和壞都不是絕對的而是相對的。人生，有許多路口，這個(gè)路口是紅燈，說(shuō)不定那個(gè)下個(gè)路口就是綠燈，相反，這個(gè)路口是綠燈，說(shuō)不定那個(gè)下個(gè)路口就是紅燈。但無(wú)論面對什么樣的路口，只要我們有一顆多大災難都打不垮的心，永遠不向命運屈服，那麼我們就一定能征服命運，走向勝利。
《吹小號的天鵝》觀(guān)后感范文4
我閱讀了許多有意義的書(shū)，其中我最喜歡的是《吹小號的天鵝》。
《吹小號的天鵝》是一本童話(huà)書(shū)，作者懷特是美國著(zhù)名的散文家，也是世界的兒童文學(xué)作家。去年暑假我看的另一本書(shū)：《夏洛的網(wǎng)》也是他寫(xiě)的，也非常好看。
《吹小號的天鵝》講的是一只小吹號天鵝名叫“路易斯”，他來(lái)到世上和所有的天鵝一樣有一雙耳朵、一雙眼睛、一個(gè)鼻子和一張嘴，可就是沒(méi)有嗓子，在父母的教導下，他成了一位飛行和游泳能力很強的吹號天鵝，可是他無(wú)法說(shuō)話(huà)。時(shí)間在一天天飛逝，路易斯漸漸長(cháng)大了，并且喜歡上了天鵝姑娘“塞蕾娜”，為了幸福，路易斯決定要學(xué)會(huì )讀和寫(xiě)，在牧場(chǎng)孩子薩姆的幫助下，他終于學(xué)會(huì )了�？墒侨倌瓤床欢麑�(xiě)的是什么。為了讓路易斯成為一名真正的吹號天鵝，天鵝爸爸冒著(zhù)生命危險，偷來(lái)了一把小號。在薩姆的再次幫助下，路易斯學(xué)會(huì )了吹號。薩姆又推薦他到庫庫斯庫斯夏令營(yíng)當小號手，在那里路易斯聽(tīng)到了好多優(yōu)美的音樂(lè )，并學(xué)會(huì )了用趾蹼按鍵吹奏出了好聽(tīng)的`曲子，接著(zhù)他救了平果·斯金納，獲得了救生獎?wù)隆?/p>
為了還清天鵝爸爸偷小號的錢(qián)，路易斯來(lái)到波斯頓，他的小號越吹越好，名聲也越來(lái)越大，掙了很多錢(qián)，后來(lái)他又到了費城，在那里機緣巧合遇到了塞蕾娜，幾經(jīng)努力，路易斯終于獲得了幸福和自由。他和塞蕾娜一同回到紅石湖，讓天鵝爸爸還清了債，最后帶著(zhù)他的新娘到他的出生地：加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。
這本書(shū)用童話(huà)的形式，生動(dòng)地講述了路易斯由一只殘疾的小天鵝成長(cháng)為出色的吹號天鵝的故事，讓人讀來(lái)意味深長(cháng)。它讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人不管遇到什么樣的困難，只要努力奮斗、堅持到底，就一定會(huì )勝利!同時(shí)也讓我理解了生命的意義，那就是——自由!
《吹小號的天鵝》觀(guān)后感范文5
有缺陷并不代表你的人生不再光明。一只不能說(shuō)話(huà)的吹號天鵝，一把從比林斯商店搶來(lái)的小號，一只嬌艷的天鵝，一段還債的遠程，一段愛(ài)的追求�！洞敌√柕奶禊Z》使我久久不能平靜。
路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝，為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì )了在石板上寫(xiě)字，可是其他天鵝是不識字的，路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸，為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂(lè )器店偷來(lái)了小號。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號里吹出了心底深處的歌。樂(lè )聲不禁打動(dòng)了塞蕾娜，也贏(yíng)得了人們的尊敬與贊賞。
我很佩服路易斯，他天生有缺陷：不能說(shuō)話(huà)。這是一個(gè)巨大的打擊：一只吹號天鵝如果不能說(shuō)咯——嗬，他就無(wú)法得到雌天鵝的喜愛(ài)，無(wú)法生兒育女，他就會(huì )一無(wú)是處。而路易斯不是這樣，路易斯不禁接受了爸爸給他的小號，還認認真真的練習，他雖然不能說(shuō)話(huà)，但并沒(méi)有灰心喪氣，路易斯通過(guò)自己的努力，彌補了自己不能說(shuō)話(huà)的缺陷。
在現實(shí)生活中，也有許多人向路易斯一樣，自己雖然有缺陷，但依然奮發(fā)圖強，彌補缺陷的人。
張海迪5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨特的人生歷程。她做過(guò)癌癥手術(shù)后，以不屈的精神與命運抗爭，她憑自己的努力，自學(xué)了中學(xué)的所有課程，她學(xué)習哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫(xiě)出了第一篇論文。她在吉林大學(xué)被授予碩士學(xué)位。1983年，她開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，先后翻譯了數萬(wàn)字的小說(shuō)，編著(zhù)了《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍�！渡淖穯�(wèn)》獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎。在《生命的追問(wèn)》前，這個(gè)獎項還從未頒發(fā)給散文作品。從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng )作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。
我們要學(xué)習路易斯，面對困難要迎難而上，不能畏畏縮縮。做一個(gè)頂天立地的巨人。
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