愛(ài)課程網(wǎng)視頻觀(guān)后感

　　愛(ài)課程網(wǎng)視頻觀(guān)后感第1篇：項目?jì)r(jià)值提升的藝術(shù)

　　項目?jì)r(jià)值的提升是對項目利益相關(guān)者滿(mǎn)意度的不懈追求，也是工程造價(jià)咨詢(xún)業(yè)發(fā)展與產(chǎn)品拓展的方向及動(dòng)力。這個(gè)課程從工程造價(jià)的新視角闡述了項目?jì)r(jià)值的表象、內涵及本質(zhì)，理論性分析了項目?jì)r(jià)值之于項目利益相關(guān)者訴求及項目管理績(jì)效的重要性，揭示了不同類(lèi)型的理論、方法、工具提升項目?jì)r(jià)值的內在機理及實(shí)現路徑，并在此基礎上剖析了上述理論方法在典型性案例中的實(shí)踐應用與效果。最后，基于行業(yè)發(fā)展戰略高度，回顧了中國工程造價(jià)咨詢(xún)業(yè)的發(fā)展歷程，展望了未來(lái)發(fā)展空間與趨勢、戰略性地指出了高端業(yè)務(wù)產(chǎn)品拓展新方向、發(fā)展理念及前沿性工具。為我們以后學(xué)習和發(fā)展提供了一個(gè)嶄新的方向和目標,我們從中受益良多啊。

　　基于利益相關(guān)者價(jià)值訴求的視角，老師分析了項目?jì)r(jià)值提升的內涵與外延，揭示了“全生命周期造價(jià)管理”、“價(jià)值管理理論”、“可建筑性與可施工性”以及“設施管理”四大理論、方法在項目?jì)r(jià)值提升路徑中的重要意義，并結合國家大劇院、國家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”典型性案例闡述其內在機理及實(shí)現過(guò)程。全生命周期造價(jià)(LCC)管理的出現是多樣性需求及管理集成的必然性結果。作為項目?jì)r(jià)值提升的工具，老師分析了“將視野拓展到全生命周期”、“控制的關(guān)鍵在于前期”、“注意運營(yíng)維護成本”以及“建筑與運營(yíng)組織的協(xié)調”的LCC本質(zhì)思想，深入淺出地揭示了其在項目?jì)r(jià)值提升中的應用。加深了我們對LCC的認識和理解,讓我們對這門(mén)課程和專(zhuān)業(yè)有了更深一步的了解。

　　價(jià)值管理(VM)是項目?jì)r(jià)值提升的有效手段。立足于價(jià)值(V)，功能(F)與成本(C)三者的關(guān)聯(lián)關(guān)系，老師突出分析了“成本縮減型”“功能提高型”“復合型”及“擴大成長(cháng)型”等四類(lèi)具有極強工程實(shí)踐操作性的項目?jì)r(jià)值提升路徑，并以日本中部國際機場(chǎng)為典型標桿進(jìn)行了案例剖析。項目的可建筑性與可施工性是項目?jì)r(jià)值提升的基礎。老師介紹了項目?jì)r(jià)值提升視角下可建筑性與可施工性的最佳實(shí)施階段及其理論依據，分析了基于BIM技術(shù)的保障措施，并通過(guò)中央電視臺新臺址塔樓“錨固”施工方案等典型案例介紹了可建筑性與可施工性在工程實(shí)踐中的應用。這一系列的課程不僅讓我們對曾經(jīng)熟悉無(wú)比的學(xué)過(guò)的知識有了更深一層的理解,還為我們以后學(xué)習提供一種新的思路。

　　通過(guò)項目?jì)r(jià)值提升的這門(mén)課程,使我對工程造價(jià)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)不同的了解和更深一步的認識,為我以后學(xué)習和工作提供了一個(gè)新的思路,煥發(fā)了我對這們專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)一步學(xué)習的熱情和興趣,讓我對自己以后的工作和學(xué)習更加充滿(mǎn)希望!!

　　愛(ài)課程網(wǎng)視頻觀(guān)后感第2篇：創(chuàng )業(yè)管理課程

　　第一講：創(chuàng )業(yè)改變人生

　　“過(guò)去三十多年，中國幾次涌動(dòng)的創(chuàng )業(yè)大潮現在已經(jīng)進(jìn)入到了全民創(chuàng )業(yè)的時(shí)代。人生因創(chuàng )業(yè)而精彩，世界因創(chuàng )業(yè)而美好。在信息高度發(fā)達的今天，眾多創(chuàng )業(yè)機會(huì )擺在每個(gè)人的面前，我們該如何面對?”這是《創(chuàng )業(yè)管理》第一講“創(chuàng )業(yè)改變人生”的開(kāi)講詞。當大學(xué)生面臨就業(yè)難、畢業(yè)就等于失業(yè)的時(shí)候，我們是否思考過(guò)，我們的前途在哪里，我們將來(lái)的路該怎樣走下去?學(xué)習《創(chuàng )業(yè)管理》課程，我想會(huì )從中得到一些答案。

　　《創(chuàng )業(yè)管理》第一講“創(chuàng )業(yè)改變人生”分五個(gè)部分講解：1、解讀，創(chuàng )業(yè)內涵特征。2、中國，創(chuàng )業(yè)涌動(dòng)熱潮。3、人生，因創(chuàng )業(yè)而精彩。4、世界，因創(chuàng )業(yè)而美好。5、創(chuàng )業(yè)，要激情更要理性�？赐瓯炯�的內容，對創(chuàng )業(yè)的一個(gè)源頭性的問(wèn)題有了一定的了解，對于自己接下來(lái)的人生路怎樣去走，有了一些比較有意義的思考。學(xué)完這集，主要有以下幾點(diǎn)感想：

　　一、大學(xué)生應該積極地投身于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的熱潮中，積極主動(dòng)的改變就業(yè)方式和就業(yè)途徑，在自己的不懈奮斗中實(shí)現屬于自己的“中國夢(mèng)”，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　二、創(chuàng )業(yè)，并不是一時(shí)的激情，而是要在充分的考慮下積極謀劃，理性思考的產(chǎn)物。創(chuàng )業(yè)，一要有激情，只有有了激情，才能不顧一切的困難去實(shí)現自己的夢(mèng)想;二是要有理性，要認真的思考自己為什么創(chuàng )業(yè)，怎樣創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)不成功怎么辦。只有把這些都考慮清楚以后，才能更好地創(chuàng )好業(yè)。

　　第二講：創(chuàng )意源自生活

　　“在現代社會(huì )激烈競爭的環(huán)境下，創(chuàng )業(yè)者要想獲得成功必須善于抓住市場(chǎng)機會(huì )，而市場(chǎng)機會(huì )的捕捉很重要的一點(diǎn)是要有創(chuàng )意。只要人人都能成為有心人，創(chuàng )意必將幫助我們走上創(chuàng )業(yè)成功的康莊大道。”第二講的開(kāi)講詞，一語(yǔ)中的，道出了創(chuàng )業(yè)的先導創(chuàng )意的來(lái)源。大家可能整天都在苦思冥想：想創(chuàng )業(yè)的商機在哪兒?想怎樣才能找到一個(gè)比較好的市場(chǎng)切入點(diǎn)，從而加快創(chuàng )業(yè)的步伐。其實(shí)，就像中國的那句老話(huà)：“遠在天邊，近在眼前”。其實(shí)商機無(wú)所不在，我們缺乏的，就是一雙對生活仔細觀(guān)察的眼睛。所以，只要我們留心身邊人群的需求，留心生活，

　　我們就會(huì )找到屬于自己的創(chuàng )業(yè)著(zhù)眼點(diǎn)。

　　本講主要從創(chuàng )意的概念，創(chuàng )意的來(lái)源，創(chuàng )意改變創(chuàng )業(yè)三個(gè)方面展開(kāi)，讓我們看了以后更加清晰地認識到生活中的創(chuàng )意對創(chuàng )業(yè)是何等的重要，這就警醒我們時(shí)時(shí)留心生活，用一雙火熱的眼睛去注視生活，從中發(fā)現對自己的成功有用的東西。

　　第三講：審時(shí)度勢

　　“沒(méi)有一個(gè)創(chuàng )業(yè)機會(huì )是完美的，是否決定創(chuàng )業(yè)，還要由創(chuàng )業(yè)者根據自己的條件，分析機會(huì )帶來(lái)的收益和風(fēng)險是否能平衡，以及外部環(huán)境狀況等因素，在綜合考慮以后，作出理性選擇。”開(kāi)講詞如是說(shuō)。意思是說(shuō)，創(chuàng )業(yè)不是一件簡(jiǎn)單的事情，而是要經(jīng)過(guò)深思熟慮，精密安排的。在這些決策的做出時(shí)，重要的一點(diǎn)便是審時(shí)度勢。審時(shí)度勢，就是要我們有敏銳的眼光，適時(shí)抓住商機，一舉創(chuàng )業(yè)，一舉成功。

　　本講主要講述了如下內容：1、創(chuàng )業(yè)者自身的素質(zhì)。2、創(chuàng )業(yè)態(tài)度的認知。3、創(chuàng )業(yè)模式的審悉。4、創(chuàng )業(yè)機會(huì )的評估。

　　在第一部分的講解中，梅教授主要講解了創(chuàng )業(yè)者自身應該具備的一些素質(zhì)，這部分主要是舉例成功人士的素質(zhì)，比如說(shuō)霍英東所具備的的素質(zhì)：吃苦精神。還有李嘉誠的商業(yè)品德，江南春的創(chuàng )新精神等。確實(shí)，要想創(chuàng )業(yè)，第一要考量的就是自己是否具有創(chuàng )業(yè)需要的素質(zhì)。在學(xué)了本集后，更加的讓自己重視起自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養。

　　通過(guò)這講，我們更加清晰的知道創(chuàng )業(yè)者需要具備哪些東西，并不斷地完善自我，達成成功所需的條件。

　　第四講：結伴同行創(chuàng )業(yè)路

　　“創(chuàng )業(yè)，是自己“千里走單騎”，還是與人合伙集體上陣打天下?創(chuàng )業(yè)團隊中有的成員“一山難容二虎”令事業(yè)半途而廢;有的卻精誠團結，干出了一番大事業(yè)。創(chuàng )業(yè)者們如何結伴同行創(chuàng )業(yè)路?”開(kāi)篇說(shuō)的話(huà)，對每一個(gè)創(chuàng )業(yè)的人來(lái)說(shuō)都是相當重要的，在創(chuàng )業(yè)的道路上，到底是以團隊的方式創(chuàng )業(yè)好呢還是一個(gè)人“單干”好呢?

　　中國有句古話(huà)：眾人拾柴火焰高。講的就是團隊的力量。本講主要從創(chuàng )業(yè)的方式及一些需要注意的問(wèn)題入手，來(lái)向大家剖析創(chuàng )業(yè)路上以怎樣的走下去會(huì )更好。主要分為以下四個(gè)方面講解:1、單干，還是合伙。2、同行，與誰(shuí)結伴。3、

　　星狀，還是網(wǎng)狀。4、好聚，亦要好散。

　　通過(guò)對本講的學(xué)習，知道了創(chuàng )業(yè)的幾種方式有單干，合伙，星狀和網(wǎng)狀。更加有清晰認識和明確的是創(chuàng )業(yè)后的分配問(wèn)題。正如俞敏洪對想創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生說(shuō)的：創(chuàng )業(yè)之前一定要先明確創(chuàng )業(yè)成功后的分配方案。是的，只有在開(kāi)始干之前就說(shuō)好了以后怎樣分配，才會(huì )在接下來(lái)的創(chuàng )業(yè)征程中走得更遠。

　　第五講：融資助力創(chuàng )業(yè)

　　“沒(méi)有資金，創(chuàng )業(yè)就不能啟動(dòng);資金不足，創(chuàng )業(yè)就不能持續。因缺乏創(chuàng )業(yè)資金，創(chuàng )業(yè)者放棄創(chuàng )業(yè)的例子非常普遍，融資問(wèn)題對創(chuàng )業(yè)的起步乃至后續的發(fā)展都起著(zhù)非常大的作用。”創(chuàng )業(yè)最終要的資源之一就是資金，所謂：三軍未動(dòng)，糧草先行。

　　本講通過(guò)對創(chuàng )業(yè)項目啟動(dòng)資金需求預測、創(chuàng )業(yè)起步和成長(cháng)階段融資方式的精彩講解，讓我們了解創(chuàng )業(yè)如何進(jìn)行融資。在先導案例中講述了上海的一個(gè)人想開(kāi)一個(gè)超市，他對資金的一個(gè)規劃時(shí)覺(jué)得自己的資金是遠遠不足以開(kāi)辦一個(gè)超市的，但是天無(wú)絕人之路，小周通過(guò)上海浦發(fā)銀行貸了初步的啟動(dòng)資金，成功的開(kāi)辦了自己的小超市。開(kāi)篇就講了創(chuàng )業(yè)中資金的重要性。

　　本講主要講了一下三項內容：一是創(chuàng )業(yè)項目啟動(dòng)資金需要多少，二是創(chuàng )業(yè)起步融資方式有哪些，三是創(chuàng )業(yè)成長(cháng)融資方式有哪些。通過(guò)對這一講的學(xué)習，我們知道了怎樣去估算一個(gè)創(chuàng )業(yè)項目的啟動(dòng)資金，為自己以后創(chuàng )業(yè)打下了基礎，還知道創(chuàng )業(yè)項目從出生到長(cháng)大的過(guò)程中融資的方式，為我們合理的，多途徑的融資奠定了基礎，更能促進(jìn)創(chuàng )業(yè)的成功。

　　第六講：創(chuàng )業(yè)導航

　　“創(chuàng )業(yè)既需要激情，也需要理性，合理的創(chuàng )業(yè)計劃是行動(dòng)綱領(lǐng)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)指明了擬創(chuàng )企業(yè)想完成的目標及達到目標的路徑，在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中起指路導航作用。”開(kāi)篇導語(yǔ)的意思就是創(chuàng )業(yè)過(guò)程中需要有一個(gè)提綱挈領(lǐng)的東西，對整個(gè)創(chuàng )業(yè)計劃有個(gè)完整的安排，能使創(chuàng )業(yè)過(guò)程變得更加的穩操勝券，那就是創(chuàng )業(yè)的神器：創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。

　　本講對創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的概念、作用、讀者、格式、內容進(jìn)行了詳細的講解，讓我們對創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的撰寫(xiě)有一個(gè)相對全面的了解，對以后創(chuàng )業(yè)有極大的幫助。

　　值得注意的是，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)是在對擬創(chuàng )企業(yè)發(fā)展的事前預測，很可能實(shí)際創(chuàng )

　　業(yè)時(shí)面臨的情況與當初設想有嚴重出入，必須及時(shí)對創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行修訂。當我們寫(xiě)就創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，并在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中開(kāi)始實(shí)施時(shí)，一定要根據實(shí)際情況作出更改，以確保創(chuàng )業(yè)計劃的順利實(shí)施，穩步前行。

　　第七講：網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)正當時(shí)

　　“網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)融入了我們生活的每一天，離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )，也就離開(kāi)了21世紀。大學(xué)生是最具活力的群體，是新技術(shù)和新潮流的引導者，越來(lái)越多的大學(xué)生投身網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)，掀起了一浪高過(guò)一浪的網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)熱潮。”網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)，正式現在的時(shí)尚。

　　有人說(shuō)過(guò)，二十一世紀是計算機的時(shí)代。當代人離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò )，可能無(wú)法生活。這就給我們提供了一個(gè)相當有價(jià)值的信息：網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)，已經(jīng)成為最普遍的創(chuàng )業(yè)方式之一。

　　本講主要從什么是網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)，網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的而形式，網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的注意點(diǎn)四個(gè)方面來(lái)對網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)進(jìn)行了較為全面的梳理，讓我們清晰的知道在網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中要根據網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的特點(diǎn)，形式以及網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )業(yè)的注意點(diǎn)來(lái)進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。

　　值得注意的是，在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，我們要注意以下幾點(diǎn)：1、做好充分準備，包括相應的技能。2、專(zhuān)注并堅持。在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中會(huì )遇到許多坎坷，我們只有堅持，堅持再堅持才能到達成功的彼岸。3、持續創(chuàng )新。在互聯(lián)網(wǎng)上要不斷的創(chuàng )新才能時(shí)時(shí)處于先進(jìn)的水平。4、注重口碑。這就要求我們要注重商譽(yù)，要誠信經(jīng)營(yíng)。

　　第八講：借風(fēng)使船

　　“創(chuàng )業(yè)者在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中難免會(huì )遇到各種各樣的困難，非常需要外部力量的支持，需要政府和社會(huì )的關(guān)心、幫助。如果把創(chuàng )業(yè)過(guò)程比作駛船過(guò)程的話(huà)，扶持政策是風(fēng)，創(chuàng )業(yè)者就是舵手，巧借風(fēng)力，可以起到事半功倍的效果。”在看到這句話(huà)的時(shí)候，我最先想到的是諸葛亮草船借箭，他巧妙的運用天時(shí)與地利達成了自己的目的。這在創(chuàng )業(yè)中也是相當重要的，一個(gè)人的力量是有限的，創(chuàng )業(yè)要成功，很大程度上取決于對外力的合理借用。

　　本講通過(guò)講解資金、稅收、服務(wù)、培訓、環(huán)境等5個(gè)方面的創(chuàng )業(yè)扶持，讓我了解到在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中可以通過(guò)外界的相關(guān)幫助來(lái)實(shí)現自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)。

　　在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中借風(fēng)使船，還要注意一下問(wèn)題：1、要借東風(fēng)，不借歪風(fēng)。在尋求幫助的途徑上一定要采取合法的方式，讓自己的企業(yè)健康的成長(cháng)。2、一切方式都要合法。不能冒著(zhù)違法的危險借風(fēng)。3、“團結一切可以團結的力量”，在企業(yè)的初創(chuàng )階段要善用一切可用的資源，借助各方力量，共同助力創(chuàng )業(yè)成功。

　　愛(ài)課程網(wǎng)視頻觀(guān)后感第3篇：項目?jì)r(jià)值提升的藝術(shù)---工程造價(jià)

　　今天，通過(guò)愛(ài)課程網(wǎng)觀(guān)看了《項目?jì)r(jià)值提升的藝術(shù)---工程造價(jià)》這次視頻教學(xué)。

　　一個(gè)項目成功的標準是什么?項目成功的實(shí)質(zhì)是建設工程項目成功，即以最優(yōu)的資源配置有效地實(shí)現項目利益相關(guān)者的需求。項目成功，既包括項目管理的成功又包括項目本身的成功，項目管理的成功是指滿(mǎn)足質(zhì)量、工期、成本的計劃要求，項目本身的成功是實(shí)現項目?jì)r(jià)值。項目的成功的評價(jià)指標是指衡量項目?jì)r(jià)值不能單單考慮時(shí)間、成本和質(zhì)量等因素，還要從項目產(chǎn)品的整體價(jià)值來(lái)進(jìn)行評價(jià)。應該怎么提升項目?jì)r(jià)值的思想與路徑?在項目管理中，項目?jì)r(jià)值體現為項目的可交付成果滿(mǎn)足項目利益相關(guān)者的不同需求的能力和完成項目所耗費的資源的多少。

　　在項目的實(shí)施過(guò)程中所耗費資源越少，或者項目利益相關(guān)者需求滿(mǎn)足得越好，項目的價(jià)值就越高。提升項目?jì)r(jià)值的路徑有成本縮減型，技能提高型，復合型，擴大成長(cháng)型。全生命周期價(jià)值管理，可建筑性，可施工性理論，設施管理理論對項目?jì)r(jià)值提升意義重大。思想的轉變、工具的前沿性發(fā)展將大力推動(dòng)中國工程項目管理邁向世界一流水平。

　　從所有利益相關(guān)者角度出發(fā)，以項目?jì)r(jià)值提升為導向，均衡滿(mǎn)足價(jià)值訴求，實(shí)現多方向價(jià)值訴求的帕累托最優(yōu)，達到價(jià)值體系穩定狀態(tài)，提高項目?jì)r(jià)值。一個(gè)項目?jì)r(jià)值提升的基礎是可建筑性、可施工性，項目可建筑性、可施工性分析是為了更好地實(shí)現項目的目標，要求施工人員盡早地參與項目的規劃、設計、采購等階段工作，將施工經(jīng)驗與知識等應用大項目實(shí)施的全過(guò)程中，避免了傳統的設計與施工分離所帶來(lái)的問(wèn)題。

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