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于丹老師《感恩教育》觀(guān)后感
于丹老師《感恩教育》觀(guān)后感
星期六早上我和媽媽一同觀(guān)看了江西三套于丹老師主講的小學(xué)生《感恩教育》講座。于丹老師是從如何培養孩子的孝心、愛(ài)心和自立、自強、自信 三個(gè)方面來(lái)講解的。令我感受最深的是小男孩和蘋(píng)果樹(shù)的故事。
很久很久以前，有一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了果子。一個(gè)可愛(ài)的小男孩，天天到蘋(píng)果樹(shù)下，他爬上去摘蘋(píng)果吃，在樹(shù)蔭下睡覺(jué)。他愛(ài)蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)也愛(ài)和他一起玩耍。后來(lái)，小男孩變成了個(gè)少年，不再天天來(lái)玩耍。一天他又來(lái)到樹(shù)下，很傷心的樣子。蘋(píng)果樹(shù)要和他一起玩，男孩說(shuō)：“不行，我不小了，不能再和你玩，我想要玩具，可是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“很遺憾，我也沒(méi)錢(qián)，不過(guò)，把我所有的果子摘下來(lái)賣(mài)掉，你不就有錢(qián)了?”男孩十分激動(dòng)，他摘下所有的蘋(píng)果，一個(gè)也不留，高高興興地走了。然后，男孩好久都沒(méi)有來(lái)看過(guò)它。蘋(píng)果樹(shù)很傷心。有一天，男孩終于回來(lái)了，但他十分不開(kāi)心。樹(shù)問(wèn)他：“你怎么了?”男孩說(shuō)：“我的朋友們都成家立室了，我卻連房子都沒(méi)有，新娘也不愿意嫁給我。”說(shuō)完，就在樹(shù)蔭下哭起來(lái)。“抱歉，我沒(méi)有房子，”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)，“不過(guò)你看，我的樹(shù)枝又粗又大，你可以把我的樹(shù)枝統統砍下來(lái)，拿去搭房子”。于是男孩砍下所有的樹(shù)枝，高高興興地運走去蓋房子�？吹侥泻⒏吲d起來(lái)，樹(shù)感到好快樂(lè )�？墒�，男孩比以前更久不回來(lái)了。這棵蘋(píng)果樹(shù)再次陷入孤單和悲傷之中。一年夏天，男孩回來(lái)了，樹(shù)太快樂(lè )了：“來(lái)呀!孩子，來(lái)和我玩呀。”男孩卻說(shuō)：“我心情不好，一天天老了，我要揚帆出海，輕松一下，你能給我一艘船嗎?”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“把我的樹(shù)干砍去，拿去做船吧!”于是男孩砍下了它的樹(shù)干，造了條船，然后駕船走了，很久都沒(méi)有回來(lái)。樹(shù)好快樂(lè )，但不是真的。許多年過(guò)去，男孩終于回來(lái)，蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“對不起，孩子，我已經(jīng)沒(méi)有東西可以給你了，生不出果子來(lái)了。”男孩說(shuō)：“我的牙都掉了，吃不了蘋(píng)果了。”蘋(píng)果樹(shù)又說(shuō)：“我再沒(méi)有樹(shù)干，讓你爬上來(lái)了。”男孩說(shuō)：“我太老了，爬不動(dòng)了。”“我再也沒(méi)有什么給得出手了，只剩下枯死下去的老根。”，樹(shù)流著(zhù)淚說(shuō)。男孩說(shuō)：“這么多年過(guò)去了，現在我感到累了，什么也不想要，只要一個(gè)休息的地方。”“好啊!老根是最適合坐下來(lái)休息的，來(lái)啊，坐下來(lái)和我一起休息吧!”男孩坐下來(lái)，蘋(píng)果樹(shù)高興得流下了眼淚。
聽(tīng)完這個(gè)故事讓我不禁想到我們的父母就像這棵蘋(píng)果樹(shù)一樣呵護著(zhù)我們，對我們的愛(ài)是無(wú)私的，不計回報的，父母對我們的教育都費盡心血，可我們平時(shí)又是怎樣對待自己的父母呢?想到這些，臉上頓時(shí)覺(jué)得火辣辣的。
我想我們不僅僅要對父母感恩，也要對我們的教師感恩。老師每天早早到校，把知識傳授給我們，默默地奉獻著(zhù)，為班里的事情操盡了心，多么的累啊!今后我們不能辜負老師對我們的期望，好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師。
通過(guò)這次聽(tīng)了于丹老師的《感恩教育》講座，讓我深刻地明白了要學(xué)會(huì )感恩，感恩一切愛(ài)我們的人們!
《中小學(xué)生感恩教育》觀(guān)后感
星期六的上午，我們一家圍坐在電視機旁邊一起觀(guān)看北大教授、文化學(xué)者于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》專(zhuān)題講座，用心傾聽(tīng)專(zhuān)家講授如何培養我們的孝心，愛(ài)心，又如何讓我們學(xué)會(huì )自立、自強、自信。
節目的開(kāi)頭講的是一個(gè)配有動(dòng)畫(huà)的小故事。故事中把一棵大樹(shù)比喻成父母，大樹(shù)陪著(zhù)小孩長(cháng)大，奉獻了自己的果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干，讓孩子實(shí)現了愿望，小孩長(cháng)大了變老了知道每天陪伴在大樹(shù)身邊。是啊，一直以來(lái)，父母把我們當作寶貝呵護著(zhù)，寵愛(ài)著(zhù)。為我們忙這忙那，為我們提供最好的條件，只怕我們苦著(zhù)了，累著(zhù)了，委屈著(zhù)了，總想著(zhù)能給我們解決所有問(wèn)題，然后讓我們在人生道路上一直前行。父母的付出，讓我們覺(jué)得這一切都是天經(jīng)地義，理所當然的;家長(cháng)的給予是應該的，我們的接受無(wú)可厚非。通過(guò)講座我懂得了我們要以一顆感恩的心感謝這一切——我要感謝老師每天教給我知識，我要感謝外婆每天辛苦地接送我，我要感謝朋友熱情地給我幫助……時(shí)時(shí)言感謝，事事存感恩。
于丹老師不但讓我學(xué)會(huì )了感恩，還讓我懂得要怎么正確地面對生活中的挫折，其實(shí)我媽媽也一直是這樣教育我的。記得上次數學(xué)考試我只考了76分，回來(lái)生怕媽媽罵我�？粗�(zhù)我的一個(gè)個(gè)失誤，雖然媽媽心里很難過(guò)，但還是冷靜地幫我分析錯誤的原因，最后還對我說(shuō)：“下次努力，仍然是媽媽的好寶貝。”結果這次考試我進(jìn)步了，媽媽和我都很開(kāi)心。這只是人生中一次小小的挫折，但是媽媽教會(huì )了我在挫折面前也要分析原因，戰勝自己，做生活的強者。
于丹老師的講座已經(jīng)結束了，可是她那生動(dòng)感人的話(huà)語(yǔ)將會(huì )永遠留在我的記憶里，她的諄諄教導將會(huì )影響我的一生，謝謝于丹老師!
《中小學(xué)生感恩教育》觀(guān)后感
孩子是祖國的花朵，是世界的未來(lái)，孩子的教育問(wèn)題關(guān)系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福、關(guān)系著(zhù)一個(gè)民族的希望。如何用正確的方法培養孩子，是每個(gè)父母都必須思考的問(wèn)題。在觀(guān)看了于丹的學(xué)生人格教育視頻后，本人感觸很深，現將我的一點(diǎn)體會(huì )淺談如下。
一、善于發(fā)現并培養孩子的興趣，讓孩子快樂(lè )地學(xué)習。
孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。作為家長(cháng)，要善于發(fā)現并培養孩子的興趣，從興趣出發(fā)，讓孩子快樂(lè )地學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：“興趣是最好的老師”，現在社會(huì )上有各種怪現象，那就是小小年紀，大多數孩子都要參加很多輔導課、興趣班，家長(cháng)之間相互攀比，看誰(shuí)報得班多，孩子大部分的雙休時(shí)間都花在學(xué)習上。很多家長(cháng)不去考慮孩子學(xué)習效果如何，好象是學(xué)的內容越多，孩子離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒(méi)有興趣去學(xué)，結果造成浪費金錢(qián)，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂(lè )時(shí)光。父母應該從孩子平時(shí)的生活學(xué)習中捕捉孩子的興趣點(diǎn)，加以引導，然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油，讓他們燃燒起來(lái)，這樣才會(huì )獲取更加的效果。作為父母不要整天盯著(zhù)孩子的分數，做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷，弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無(wú)心學(xué)習。
二、.鼓勵孩子敢于迎接挑戰，面對挫折
當今時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰的精神，在學(xué)習生活中遇到挫折在所難免，要經(jīng)常鼓勵孩子以積極的態(tài)度對待一切困難，調動(dòng)孩子的學(xué)習積極性，當孩子遇到困難時(shí)，要不斷地給他打氣，此時(shí)家長(cháng)也要和孩子一起努力，用實(shí)際行動(dòng)感染孩子，也達到了品德教育的目的。
三、.父母要多與孩子溝通，傾聽(tīng)孩子的心聲
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會(huì )平等地與孩子交流，靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子要訴說(shuō)的一切，哪怕此時(shí)你再忙.再累，也要專(zhuān)心致志地傾聽(tīng)，不時(shí)地詢(xún)問(wèn)孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對自已的表現滿(mǎn)意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?當孩子說(shuō)出自已對某件事情的看法時(shí)，家長(cháng)要學(xué)會(huì )尊重孩子的意見(jiàn)，給孩子足夠的信心和自信，這對培養孩子的品格十分重要。傾聽(tīng)是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問(wèn)。
四、培養孩子的獨立能力
由于我國實(shí)行的計劃生育政策，絕大多數家庭都是獨生子女，孩子的生活條件具有相對優(yōu)越性。作為家長(cháng)要多培養孩子的獨立能力，鼓勵孩子參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，多做各種家務(wù)勞動(dòng)，培養孩子的動(dòng)手能力。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育是人類(lèi)文明誕生至今，永恒的課題。讓我們?yōu)榱撕⒆咏】党砷L(cháng)，為了下一代的科學(xué)教育共同努力吧。
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