于丹感恩講座視頻觀(guān)后感
于丹感恩講座觀(guān)后感
無(wú)論是小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生還是成年人，人格健康總是人生的基石。人格包含：堅強的意志，敢于拼搏的勇氣，寬容、謙虛、善良、自信心、交往能力，獨立生活能力，自制能力，承受挫折的能力，高尚的品質(zhì)等等。一個(gè)人人格健康，猶如擁有一片沃土，它會(huì )使每一粒知識種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。如一個(gè)人人格不健康，它的內心猶如一片荒漠，即是給它栽上艷麗的花朵，隨著(zhù)時(shí)間的推移，它也會(huì )凋謝。所以，一個(gè)人只有擁有健康的人格，才能擁有健康的思想，才會(huì )清楚地認識自己，找準自己的人生位置，才能真正成為對社會(huì )、對人民有用的人。
一碗米的價(jià)值因人而異，一個(gè)孩子的空間大小也因人不同，除了老師和父母能夠幫助他發(fā)現最大的價(jià)值空間，更重要的是他自己來(lái)認知自己的生命。
于丹教授說(shuō)得對，人的一生，不過(guò)是從光陰中借來(lái)的一段時(shí)光，歲月流淌過(guò)去，我們自己也就把生命篆刻成了一個(gè)樣子，它成了我們的不朽，我們的墓志銘。觀(guān)看于丹教授的講座，讓我領(lǐng)悟到的是一種智慧，是對自己得失缺憾的正確對待，是對身邊朋友的理智看待，是融入生活中的一種道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路.
同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì )寬容，寬容是世界上最深沉的美德。寬恕自己，學(xué)會(huì )放棄，坦然與淡定地面對這個(gè)大千世界，可以化解心中很多的遺憾。寬恕他人，更需要一種無(wú)畏的胸懷。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，身邊充滿(mǎn)了真誠、熱情和信賴(lài)。
都說(shuō)半部論語(yǔ)治天下，其實(shí)只要我們從中尋找到了自己想要的，就能終身享用。
于丹講座觀(guān)后感——做好自己
現在大多數小朋友遇到困難都似王子、公主的去責怪自己父母，然而這樣就可能影響到自身的成長(cháng)，如果沒(méi)有父母的幫助你能自強、自立嗎?這些東西沒(méi)有哪會(huì )有成長(cháng)的自信呢?
一些事不單單只是父母去做了，就算完成了。我們的成長(cháng)不單只是學(xué)習上習題會(huì )做了，必須要自己經(jīng)歷社會(huì )的考驗、認同。知識對我們十分重要，但比知識更重要的是人和人的關(guān)系和對世界的探索。只有在千山萬(wàn)水中探索，在茫茫人海中發(fā)現，這才能成長(cháng)，才能認識自我。一個(gè)人想寫(xiě)下美好的詩(shī)篇、奮斗的宣言，但是沒(méi)有自強、自立、自信，成功的鑰匙不可能屬于這樣的人。
成長(cháng)不是開(kāi)在溫室里嬌生慣養萌發(fā)的花朵，而是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打、跌倒又站起來(lái)，依舊傲然挺立的竹子;成長(cháng)也不是填空式的接受長(cháng)輩們傳統的話(huà)語(yǔ)，而是自己勞動(dòng)所換來(lái)、汗水所付出、機智所得到、勇敢所堅定的收獲�，F在建立起自強、自立、自信，我們才能得到真正的成長(cháng)。
我們不要害怕做什么做不到，經(jīng)歷成長(cháng)的洗刷，就會(huì )做好自己。
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