雷鋒事跡三年級觀(guān)后感(通用9篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作,對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編整理的雷鋒事跡三年級觀(guān)后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雷鋒事跡三年級觀(guān)后感 篇1
眾所周知,雷鋒就是那個(gè)“坐火車(chē)好事做了一火車(chē)的”道德典范,他用他短暫的一生幫助了無(wú)數人,就連生命的最后一刻,他都是在為他人著(zhù)想。
一次,雷鋒外出在沈陽(yáng)換車(chē)的時(shí)候,看見(jiàn)一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了,雷鋒立即用自己的津貼費買(mǎi)了一張車(chē)票塞到大嬸手里,大嬸含著(zhù)眼淚說(shuō)道:“大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒笑笑說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國!
雷鋒一生做了多少好事!他走到哪里,好事就做到哪里,像一股春風(fēng)拂過(guò)人民的心膛。他見(jiàn)到哪里需要幫助,就走上前盡自己的力量去幫忙。正所謂“我為人人,人人為我”,雷鋒服務(wù)于人民,人民也記著(zhù)他,尊敬他,使毛澤東都向他致敬。我們作為新世紀的少年,更應該具有雷鋒那樣的熱心腸,做好事,讓更多的人懂得助人為樂(lè )這項中華傳統美德,并把它傳承下去:公交車(chē)上給老人孩子讓座;在小區里幫助環(huán)衛工人清潔地面;扶老人過(guò)街……這些我們力所能及的事情,就應該去做,這樣才能真正做到“樂(lè )于助人”。把他人的快樂(lè )當成自己的快樂(lè ),把他人的痛苦當成自己的痛苦。我想,這就是幫助他人在心中的一個(gè)信念:他人有困難,就當作自己的困難去解決;他人自己的困難解決了,開(kāi)心了,便把他當做自己的快樂(lè )。
把人民的需要放在第一位,這是雷鋒精神,也是我們需要學(xué)習的一種精神。
雷鋒事跡三年級觀(guān)后感 篇2
今天大課間,我們四年級在英華廳參觀(guān)了“雷鋒事跡展覽”,尊敬的丁爺爺還給我們做了細心的解說(shuō)。我們都被他的解說(shuō)感染了,更為雷鋒的事跡感動(dòng)。
雷鋒在上學(xué)的時(shí)候就很有愛(ài)心,每天都堅持很早到校,把教室打掃干凈,而且很愛(ài)學(xué)習,每次考試都能取得優(yōu)異的成績(jì)。所以,他成了一名光榮的少先隊員,帶著(zhù)屬于自己的紅領(lǐng)巾,雷鋒感到非常的光榮,并以少先隊員的標準要求自己。
后來(lái),雷鋒當了兵,成了一名軍人,他便無(wú)微不至的關(guān)懷起身邊的戰友。一次,他看見(jiàn)戰友的棉褲破了一個(gè)洞,于是,雷鋒把自己帽子上的棉花拆下來(lái)塞進(jìn)了戰友的棉褲里,并且縫補完整。后來(lái)大家圍坐在一起,戰友發(fā)現自己的棉褲被補好了,雷鋒還想保密呢!
雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們,但是雷鋒的精神是永存的!我們都要學(xué)習雷鋒熱愛(ài)學(xué)習,關(guān)心他人,做好事不圖回報的精神!
雷鋒事跡三年級觀(guān)后感 篇3
雷鋒,一個(gè)響亮的名字,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,一個(gè)一生刻苦勤奮、一輩子做好事卻從不留名的名字。
他一九四0年二月十八日出生,家里一共六個(gè)人。除了自已,其他五個(gè)人全都死在地主的手下。雷鋒的`悲慘童年,是舊中國勞動(dòng)人民深受帝國主義、封建主義、官僚資本主義剝削、壓迫的一個(gè)縮影。長(cháng)大的他成為了一名光榮的人民子弟兵,是黨和人民給予了他溫暖和愛(ài),他更是用樸實(shí)的行動(dòng)回報偉大的黨和人民,一心向著(zhù)黨,永遠為人民服務(wù),他是人民心目中的英雄?墒,就在一九六二年八月十五日,他卻因公殉職,永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界,離開(kāi)了永遠愛(ài)他的黨和人民,年僅二十二歲。
我也要學(xué)雷鋒叔叔的樣子,處處為人民著(zhù)想:扶盲人爺爺過(guò)馬路,在公交車(chē)上為老奶奶讓座,同學(xué)朋友有困難了主動(dòng)幫忙……我們班的同學(xué)們也紛紛在捐款活動(dòng)中行動(dòng)了起來(lái),讓自已的壓歲錢(qián)或零花錢(qián)插上愛(ài)心的翅膀,展翅飛上藍天。
最后,我想對雷鋒叔叔說(shuō):“雷鋒叔叔,你雖然死了,但你看到了嗎,你樂(lè )于助人、為人民服務(wù)的精神一直都在我們的身邊。你永遠活在我們的心中!
雷鋒事跡三年級觀(guān)后感 篇4
雷鋒是一位為人民服務(wù)的戰士,他的一舉一動(dòng)都是為人民服 一一九四○年十二月十八日雷鋒出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉一個(gè)叫簡(jiǎn)家塘的小村子。那時(shí),中國仍未解放,地痞流氓、市井無(wú)賴(lài)、大地主橫行霸道,欺壓百姓。雷鋒家是佃戶(hù),受盡了地主的欺負。雷鋒的爸爸被大地主打死,雷鋒的哥哥也因過(guò)度勞累也死了,后來(lái),雷鋒的媽媽也上吊而死了,雷鋒成了孤兒。他的六叔祖母收養了他,與他相依為命?梢哉f(shuō),小小的雷鋒已經(jīng)嘗遍世間的險惡。
后來(lái),共產(chǎn)黨來(lái)了。小小的雷鋒加入了兒童團,向無(wú)惡不作的地主討回了血債。經(jīng)過(guò)多年磨煉,他終于百煉成鋼,成了一名光榮的共產(chǎn)黨員。作為共產(chǎn)黨員,他不知疲倦的工作,身上總有一股螺絲釘精神,黨把他插在哪就在哪起作用。后來(lái)他當上了汽車(chē)兵,用不懂就鉆研的釘子精神克服了一個(gè)個(gè)困難。他助人為樂(lè ),為高尚的事業(yè)奮不顧身。大壩搶修時(shí),可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方時(shí),總能聽(tīng)到他充滿(mǎn)激情的腳步聲。
我們當代的青少年,不僅要學(xué)習“雷鋒精神”,也要學(xué)習他的“螺絲釘”精神和“釘子”精神。在學(xué)習上,我們要一步一個(gè)腳印,扎實(shí)掌握好基礎知識,不可過(guò)急。遇到困難或不懂的難題時(shí),更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。
雷鋒事跡三年級觀(guān)后感 篇5
雷鋒叔叔那種助人為樂(lè )、節約的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
有這樣一個(gè)鏡頭:一個(gè)星期天,雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔正在晾衣服時(shí),發(fā)現自己的舊襪子不見(jiàn)了,他就到處尋找 。這時(shí),王大力說(shuō):“雷鋒,你有那么多存款,還這么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說(shuō):“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說(shuō):“那你不覺(jué)得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的!()這幾句話(huà),就已經(jīng)體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個(gè)月只有6元錢(qián)獎金,他卻把錢(qián)存在銀行,一年一年過(guò)去了,雷鋒把省下來(lái)的錢(qián)全都捐給災區人民,可是他自己卻舍不得買(mǎi)新襪子。雷鋒是多么節約!
雷鋒叔叔最后因公殉職了,但他的精神是永遠在我們的心中。雷鋒叔叔和一些無(wú)名英雄一樣是我們大家的好榜樣,在為我們的祖國和人民做貢獻而犧牲的!我們應該從現在開(kāi)始,做一名優(yōu)秀的少先隊員,將來(lái)好為祖國做巨大的貢獻!
雷鋒叔叔這種勤儉節約、樂(lè )于助人是中華民族的傳統美德,他正是這種精神的化身。雷鋒叔叔,我為您感到驕傲!
雷鋒事跡三年級觀(guān)后感 篇6
今天,老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)了雷鋒展。
雷鋒展貌似一條“長(cháng)龍”,把我們弄得眼花繚亂。我們在志愿者的講說(shuō)下感受著(zhù)雷鋒精神的崇高與可貴,原本熱鬧的我們變得是那么安靜,仿佛進(jìn)入了雷鋒的世界......
第一個(gè)展板,描述了雷鋒用過(guò)的麻繩、凳子及生活物品,讓我們感受了雷鋒生活的艱辛和學(xué)習的刻苦。雷鋒7歲的時(shí)候就沒(méi)有了爹娘,他懷著(zhù)對舊社會(huì )的痛恨和對新社會(huì )無(wú)比的愛(ài),從一個(gè)孤苦伶仃的孩子變成了人民學(xué)習的榜樣!
第二個(gè)展板,是雷鋒軍校時(shí)的畢業(yè)照,透過(guò)他瘦小的身影我們看到了雷鋒的英俊和高大,看到了雷鋒的刻苦訓練和對戰友的關(guān)愛(ài)。他時(shí)時(shí)刻刻都要盡可能多的給他人幫助,對社會(huì )做貢獻,而從不計較個(gè)人得失。
第三個(gè)展板,讓我們不得不忍住眼淚,雷鋒開(kāi)著(zhù)車(chē),被木板打倒了,戰士們立刻把雷鋒送到醫院,但還是搶救無(wú)效死亡,班長(cháng)好像聽(tīng)到了雷鋒說(shuō)的最后一句話(huà):“一定要為人民服務(wù)!”戰友們圍著(zhù)雷鋒的遺體,失聲痛哭......
凝視在展覽板前,心情久久不能平靜,雷鋒的事跡告訴我們如何在平凡中成就偉大,如何在愛(ài)的奉獻中獲得永生。
后面還有很多這樣的人:李文祥、孟瑞鵬......
讓我們把雷鋒精神發(fā)揚光大!
雷鋒事跡三年級觀(guān)后感 篇7
雷鋒7歲就成了孤兒,沒(méi)有了依靠,但他卻艱苦奮斗,精神可佳,我感動(dòng)了,他不比吃不比穿,我也像雷鋒一樣,
不比吃不比穿,學(xué)他的樸素精神。
雷鋒很愛(ài)幫助人,戰場(chǎng)上他把自己的飯送給戰友。送迷路的大娘回家,讓她們一家人團圓。幫戰友縫被子,給戰友講<<毛澤東選集>>教小朋友學(xué)習,這些我們都可以學(xué)習。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句話(huà),最讓我感動(dòng):“我堅決做到頭可斷,血可流,決不在敵人面前屈服,投降。我把我可愛(ài)的青春獻給壯麗的祖國。
雷鋒是我們的好榜樣,我們要立志像他學(xué)習。
雷鋒事跡三年級觀(guān)后感 篇8
我還是一個(gè)學(xué)生,花起錢(qián)來(lái)卻大手大腳,爸爸媽媽對我無(wú)可奈何。當學(xué)校放映電影《雷鋒》時(shí),我有幸觀(guān)看了這部電影,受到了很深刻的教育。
影片《雷鋒》展現了雷鋒叔叔毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人的共產(chǎn)主義光輝形象。其中,有這樣幾個(gè)鏡頭尤為感人。
一場(chǎng)籃球賽下來(lái),戰士們熱的汗流浹背,許多人去買(mǎi)汽水喝,惟獨雷鋒捧起水壺喝涼開(kāi)水。他說(shuō)“喝白開(kāi)水也一樣解渴”。是雷鋒小氣嗎?不,該花錢(qián)的時(shí)候,他一點(diǎn)也不猶豫。當別人有困難的時(shí)候,雷鋒就主動(dòng)伸出援助之手。戰士王大力收到了一封家信,信中說(shuō)他母親病了,家里等著(zhù)用錢(qián)。雷鋒知道這事后,就以王大力的名義悄悄地寄去了20元。當別人有困難時(shí),雷鋒就挺身而出,慷慨解囊,遼陽(yáng)市遭受洪水災害,雷鋒就把自己省吃?xún)用攢下的100元錢(qián)親手交給了災區的領(lǐng)導。他深情的說(shuō)“人民公社就是我的家”。這情景真讓人感動(dòng)!
看《雷鋒》想自己,我真是羞愧萬(wàn)分。自己整天想的是吃好,玩好。去春游,我吵著(zhù)家長(cháng)給我買(mǎi)三、四十元的水果、飲料及糕點(diǎn)。在學(xué)校里,我常常溜到外面去買(mǎi)零食。是《雷鋒》教育了我,是雷鋒的精神感動(dòng)了我。錢(qián)是來(lái)之不易的,我們的生活并不富裕,我們要繼承和發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節約的優(yōu)良傳統,走雷鋒的道路,做雷鋒式的“傻子”。
雷鋒事跡三年級觀(guān)后感 篇9
陽(yáng)春三月,又迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒月,雷鋒事跡觀(guān)后感---竇錦瑜。學(xué)校組織我們全體學(xué)生觀(guān)看了雷鋒叔叔的優(yōu)秀事跡。銀幕上雷鋒叔叔的一件又一件好人好事展現在我們眼前,看上去都是很細微的小事,但雷鋒叔叔卻年復一年日復一日,樂(lè )此不疲地在做著(zhù),讓我感觸很深。崇拜之心油然而升,我們應該向雷鋒叔叔學(xué)習,學(xué)習他無(wú)時(shí)無(wú)刻為人民服務(wù)的精神。
其實(shí),在我們平時(shí)的生活中,也常常會(huì )有很多雷鋒叔叔的影子,比如:下雪天,在上班、上學(xué)的路上總會(huì )看到許多人冒著(zhù)風(fēng)雪、不顧嚴寒地在清掃著(zhù)馬路上的積雪,他們中許多人是自發(fā)的,沒(méi)有誰(shuí)規定要這么做,他們?yōu)榈氖亲尦鲂械娜烁奖;有的人常常?huì )憑自己的手藝,來(lái)幫社區里的老人修家電、理發(fā)等等,觀(guān)后感《雷鋒事跡觀(guān)后感---竇錦瑜》。每當看到這些,我都會(huì )想,他們怎么會(huì )想到這樣去做的呢?原來(lái),一直以來(lái),雷鋒叔叔的精神就是這樣影響著(zhù)人們,為人民服務(wù)無(wú)時(shí)不在。
那么,我們現在還小,我們如何在生活中去學(xué)習雷鋒叔叔呢?我想,應該從自己做起,平時(shí)上下課我都要坐公交車(chē),那么,在車(chē)上遇到老人、孕婦以及比我還小的小朋友,我都會(huì )主動(dòng)讓坐。在學(xué)校,同學(xué)如果有了困難,我一定會(huì )伸出援助之手,靠自己微小的能力來(lái)盡量幫助同學(xué)。課余,我要努力擠出時(shí)間為班級為同學(xué)去做一些自己力所能及的事情。我想,只要在生活中做一個(gè)有心人,總能找到為大家服務(wù)的機會(huì )的。就象雷鋒叔叔說(shuō)的那樣:"生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,把有限的生命和無(wú)限的服務(wù)結合起來(lái)。"讓雷鋒叔叔的精神永遠發(fā)揚下去,這樣我們的世界才會(huì )永遠充滿(mǎn)愛(ài)。
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