看《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感850字
前幾天晚上打開(kāi)電視機，正好播放《恰同學(xué)少年》這部反映毛澤東主席青年生活的電視劇，一看真的很有教育意義，現在很少看到這么精彩的電視劇。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒�！泵珴蓶|的一首《沁園春·長(cháng)沙》不僅膾炙人口而且激發(fā)了幾代青年人的豪情壯志。一部以“同學(xué)少年”為主題，描寫(xiě)青年毛澤東在湖南第一師范求學(xué)生涯的大型青春劇《恰同學(xué)少年》在央視一套黃金檔開(kāi)播。毛澤東的許多思想、做法是現在青少年學(xué)習的榜樣，看時(shí)正播放毛澤東和蕭子升徒步走湖南的情景，他們兩個(gè)沒(méi)有拿一分錢(qián)，徒步走到湖南的一個(gè)小鎮后，蕭子升寫(xiě)對聯(lián)，毛澤東賣(mài)對聯(lián)，一個(gè)月回來(lái)的時(shí)候居然掙了不少錢(qián)。從這件事情使我對孩子們的教育問(wèn)題，現在的孩子一遇到問(wèn)題，就退縮，應該象毛澤東他們一樣，迎難而上，動(dòng)腦筋、想辦法，解決問(wèn)題。應該一個(gè)問(wèn)題多動(dòng)動(dòng)腦筋思考幾次，說(shuō)不定就有解決的好辦法。
“與天斗，其樂(lè )無(wú)窮；與地斗，其樂(lè )無(wú)窮，與人斗，其樂(lè )無(wú)窮�！蔽覀冸m然沒(méi)有毛澤東的偉大氣魄和胸襟，但我認為“與己斗，其樂(lè )無(wú)窮�！蔽覀儫o(wú)法戰勝天地，無(wú)法戰勝別人，但我們可以戰勝自己。自己戰勝自己，也是一場(chǎng)偉大的勝利。比如說(shuō)我，最近由于工作忙（也可以說(shuō)是借口），沒(méi)有寫(xiě)過(guò)幾篇稿件。難道別人的工作就不忙，我決定戰勝自己，爭取三天寫(xiě)一篇稿件，來(lái)提高自己的寫(xiě)作能力。雖然比起別人真是微不足道！
長(cháng)沙城突遇一場(chǎng)大禍——1917年底，在護法戰爭中被擊潰的三千北洋兵敗往長(cháng)沙，意欲洗劫全城，城中卻空無(wú)一兵可資防守。危急時(shí)刻，毛澤東以驚人的膽略，率領(lǐng)二百名赤手空拳的一師學(xué)生軍，上演了一場(chǎng)精彩絕倫的`“空城記”，一舉將三千潰兵全部繳槍。長(cháng)沙城保住了，這真是一場(chǎng)膽的較量、智的生死較量。從這件事上，顯示了毛澤東驚人的軍事才能和常人難比的膽略。為他以后率領(lǐng)紅軍擊敗國民，黨，領(lǐng)導解放全國人民奠定了堅實(shí)的基礎。從這件事看出，后天教育固然重要，先天的性格更是無(wú)法改變的。象毛澤東這樣的膽略是別人學(xué)也學(xué)不來(lái)的。我們培養孩子，更應該注重個(gè)性化的發(fā)展，不光要學(xué)習成績(jì)好，還要培養孩子的興趣、愛(ài)好，將來(lái)才可能有一技之長(cháng)，成年后更好的發(fā)揮自己的天賦，才能成為國家的棟梁。毛澤東就是因為有校長(cháng)和楊老師的鼎立支持和幫助，所以成就了他青年時(shí)代就發(fā)揮出了自己的卓越的軍事天才和領(lǐng)導才能，才能在以后更有信心和力量完成自己的歷史使命。
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