奇跡男孩的優(yōu)秀觀(guān)后感范文
奇跡男孩是根據R.J. 帕拉西奧的小說(shuō)改編的。下面是小編推薦給大家的奇跡男孩的優(yōu)秀觀(guān)后感范文，希望大家有所收獲。
奇跡男孩的優(yōu)秀觀(guān)后感范文一
今天，我看了一部電影，片名叫作《奇跡男孩》，它非常好看。接下來(lái)，請允許我向你介紹一下這部影片。
劇情主要是講述了小主人公奧吉因為天生的面部缺陷，而讓他感到非常的自悲。奧吉也曾經(jīng)責怪過(guò)那些嘲笑他的同學(xué)，也責怪過(guò)爸爸和媽媽為什么要把他從肚子里生出來(lái)，但是，最后他在一些伙伴、姐姐、校長(cháng)、老師、爸爸和媽媽的無(wú)數次勸告和幫助中，奧吉終于重拾信心面對生活的故事。
這聽(tīng)起來(lái)是不是很老套？
但是也就是這樣一部沒(méi)有任何特效的電影博得了觀(guān)眾的認可。外貌真的決定了一切嗎？決定了一個(gè)人他是好是壞？決定了他是不是一個(gè)怪物？
況且白雪公主里面的皇后，長(cháng)得當然是十分美麗，那么她的心呢？是不是和她的長(cháng)相一樣？
答案當然是“不”!
當我看到奧吉幻想著(zhù)自己是一個(gè)凱旋歸來(lái)的宇航員，大家都搶著(zhù)跟他握手時(shí)，再對比一下現實(shí)，這時(shí)我已經(jīng)被深深的感動(dòng)了，每個(gè)人在特殊環(huán)境下都會(huì )有妄想癥。
其實(shí)，奧吉的伙伴也挺多的.，他們給奧吉的鼓勵也是至關(guān)重要的！
通過(guò)看這部電影，我明白了外表不重要，重要的是心靈一定要美！
記住，每個(gè)人都不一樣，每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡！
奇跡男孩的優(yōu)秀觀(guān)后感范文二
你天生與眾不同，不必躲躲藏藏。
——題記
這部電影的主人公——10歲男孩奧吉(Auggie)，便是我們的奇跡男孩。奧吉一生下來(lái)便是一個(gè)奇跡。
“我知道我不是一個(gè)普通的十歲小孩，我動(dòng)過(guò)27次手術(shù)，這樣我才能呼吸，看見(jiàn)東西，不靠助聽(tīng)器聽(tīng)見(jiàn)聲音，不過(guò)這一切都讓我看起來(lái)不普通�！边@是奧吉的話(huà)，所以他天生面部畸形，去學(xué)�？偸鞘艿酵瑢W(xué)的排擠，不待見(jiàn)。不過(guò)奧吉也有伙伴啊，他有兩個(gè)伙伴，其中一個(gè)鬧了矛盾，不過(guò)很快就和平解決了。另一個(gè)伙伴，我認為她的一句話(huà)很好:“當你必須在正確與善良之間做選擇時(shí)，請選擇善良�！闭驗樗x擇了善良，所以她幫助奧吉走出了陰影，與他一起玩耍。
因為奧吉的出生，家里人把愛(ài)都給了他而不是他的'姐姐維婭。雖然維婭總是抱怨奧吉把她和媽媽在一起的時(shí)間搶走了，但是維婭仍然愛(ài)他……自從奧吉上學(xué)后，奧吉找到了伙伴，維婭找到了愛(ài)情，維婭的伙伴米蘭達與維婭冰釋前嫌，媽媽完成了因為奧吉的身體而落下的重要論文……奧吉治愈了身邊的人。
這部電影讓我很感動(dòng)，因為當奧吉出世時(shí)，就算要做27次手術(shù)，家人也不放棄他；當奧吉難過(guò)時(shí)，全家都不懈地安慰他，鼓勵他；當奧吉遇險時(shí)，伙伴，同學(xué)都沒(méi)有拋下他而是與他保持同一戰線(xiàn)，保護他……
在這部電影中，我認為有兩個(gè)淚點(diǎn)，第一個(gè)是米蘭達為了彌補維婭，放棄自己的好機會(huì )，讓維婭上場(chǎng)演話(huà)劇。維婭開(kāi)始演話(huà)劇到結束，我哭了，我也不知道為什么，到底是為米蘭達的付出，還是為維婭的成功？第二個(gè)淚點(diǎn)是在電影最后，當校長(cháng)宣布獲獎人是奧吉時(shí)，所有人起立，為奧吉一人熱烈鼓掌的情形，和奧吉堅定的目光，把我震撼到了，我流下了激動(dòng)的淚……
奧吉，天生面部畸形又如何？他仍然可以造就奇跡！奧吉是個(gè)堅強的孩子，雖然因為同學(xué)對他的排斥感到難過(guò)，甚至流淚，但是在家人、伙伴的鼓勵下，他克服了一切！
“我覺(jué)得應該有一個(gè)不成文的規定，世界上每個(gè)人一生中都至少應該獲得一次全場(chǎng)起立鼓掌的機會(huì )�！苯o每個(gè)人一次全場(chǎng)起立鼓掌的機會(huì )，這是一種激勵，一種動(dòng)力，因為每個(gè)人都一生都不平凡，每個(gè)人都需要被鼓勵。當全場(chǎng)起立為你一人鼓掌時(shí)，你便造就了你人生中的奇跡。
每個(gè)人都值得被鼓勵，值得被欣賞，因為每個(gè)人都是奇跡。
奇跡男孩的優(yōu)秀觀(guān)后感范文三
天生臉部畸形的男孩，《奇跡男孩》以他在家人的幫助下融入校園，面對成長(cháng)為展開(kāi)，但電影卻并不僅是單用男孩的毅力艱辛來(lái)動(dòng)人以情，導演巧妙的透過(guò)不同人物視角為切入，由此營(yíng)造了一股更為真摯純樸，誘人共鳴的暖流，令人性的真善之美成為了電影奇跡的源泉。
《奇跡男孩》是一部與我所預想的勵志片截然不同的電影，在這部作品中，其故事的原點(diǎn)雖然是天生面部畸形一直受到家人保護，沒(méi)有去過(guò)學(xué)校的小男孩奧吉，但一面他其實(shí)并不是電影的絕對主人公，另一面電影也并沒(méi)有刻意的去拿奧吉的缺陷來(lái)煽情勵志，而是令人真切的走進(jìn)了電影中的每一個(gè)角色，在奧吉走進(jìn)校園后的.生活里，用多角度的敘事手法，凝聚著(zhù)善良的力量。
電影除了對奧吉有著(zhù)尤為細膩的人物刻畫(huà)之外，也讓我們走進(jìn)了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學(xué)，在以他們?yōu)檎归_(kāi)的故事中，我們同樣也看到了這些人物身上其實(shí)都有著(zhù)自己的苦惱，母親因為奧吉失去了事業(yè)，姐姐因為奧吉心生妒忌，同學(xué)自己所面對的問(wèn)題挫折等等，《奇跡男孩》里的每個(gè)人物其實(shí)同樣都在經(jīng)歷著(zhù)自我的成長(cháng)，透過(guò)寬容理解所夠了的脈絡(luò )，電影在不斷轉換的視角中構建出了尤為豐富的內在層次，親情、友情與愛(ài)情的展露如此動(dòng)人。
雖然如果我們去比照現實(shí)生活，《奇跡男孩》所營(yíng)造的這個(gè)環(huán)境是帶有一定烏托邦色彩的，但這并不妨礙于電影對人性之善的詮釋?zhuān)诙嘟嵌鹊恼宫F中，每個(gè)人面對生活都會(huì )有著(zhù)不為人知的掙扎困境，這成為了電影走入人心的共鳴所在，而電影真正所令人有感“奇跡”的，則是每個(gè)人面對挫折問(wèn)題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心，充滿(mǎn)善意的世界如此溫暖，深切的人文關(guān)懷所照亮的并非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人群，而是每一個(gè)觀(guān)眾的心。
這是一部并不需要同情來(lái)博取觀(guān)眾淚水的佳作，其對多人物敘事嫻熟的駕馭，甚至于讓人看不到何般蓄意的煽情，但在那關(guān)乎人性真善美的“奇跡”里，《奇跡男孩》卻足以催人淚下，感人至深，愿善良能被溫柔以待，更愿我們每一個(gè)人都能成為善待善良的人。
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