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《奇跡男孩》的觀(guān)后感

時(shí)間:2021-01-28 12:19:01 觀(guān)后感 我要投稿

《奇跡男孩》的觀(guān)后感

  細細品味一部作品以后,從中我們收獲新的思想,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎?以下是小編收集整理的《奇跡男孩》的觀(guān)后感,希望能夠幫助到大家。

《奇跡男孩》的觀(guān)后感

《奇跡男孩》的觀(guān)后感1

  《奇跡男孩》,一部很不錯的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出了:“在正確和善良之間選擇,請選擇善良”。

  電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡》,講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉將與校長(cháng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是,在成長(cháng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛(ài),最終成長(cháng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

  沒(méi)看電影之前,看到評論說(shuō)電影講“校園霸凌”、講“對異類(lèi)的包容”,但在觀(guān)看過(guò)程中,我明顯感覺(jué)到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛(ài)意呵護每一個(gè)人。狗狗的去世與主線(xiàn)無(wú)關(guān),但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過(guò)后作出大笑的補償行為,最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域,四個(gè)男孩子站成一排,望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負,像我們每個(gè)人一樣。因此主題不斷升華,故事里不僅僅是對弱勢群體的愛(ài)與關(guān)心,而是對每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖,當最后一句“善良一點(diǎn),由于每個(gè)人都在與人生苦戰”的獨白出來(lái)時(shí),不禁眼眶溫熱。

  片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來(lái)粘在畫(huà)框里,成為了這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著(zhù)這一家之前經(jīng)歷的波折,姐姐也提到作業(yè)都是在醫院寫(xiě)的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有了健康的身體,但面對心靈的成長(cháng),家人的力量是達不到的。融入社會(huì ),正視自己的不同,調整心態(tài)去面對,是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。

  看電影時(shí)一直沒(méi)有哭出來(lái),但數次鼻頭微酸,片子里沒(méi)有煽情的處理,主創(chuàng )非?酥,老師的每月箴言都和善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀(guān)眾為主的溫情故事里不過(guò)度煽動(dòng)觀(guān)眾的情緒在我看來(lái)是導演的大善。

《奇跡男孩》的觀(guān)后感2

  《奇跡男孩》這一部電影,應該是我所看過(guò)給我最多淚點(diǎn),與感受最多的電影。

  從小我就是一個(gè)人,我的媽媽是個(gè)聾啞人,這件事我從不敢跟別人提,我怕有人戴有色眼鏡看我?吹诫娪安シ诺饺f(wàn)圣節畫(huà)面的時(shí)候,男孩終于可以戴上面具遮住自己丑陋的外觀(guān),再沒(méi)有人戴著(zhù)有色眼鏡去看他,與他擊掌并不再嫌棄他。他自信又興奮地去教室找他最好的朋友“杰克”,卻聽(tīng)到了杰克對他不懈的話(huà)語(yǔ)。這讓我想起了前段時(shí)間與女友分手的事,我跟那個(gè)男孩一樣,那么的相信一個(gè)人不會(huì )離開(kāi),那么的相信我們會(huì )有未來(lái),把一顆珍藏了很久的真心,拿出來(lái)放在別人的手心里,把自己最柔軟的一面暴露給別人,最終卻換來(lái)一場(chǎng)決絕?粗(zhù)電影里那孤單的身影,我與那個(gè)男孩一樣難過(guò),愛(ài)過(guò)方知無(wú)悔,但是我有悔,也許我不去愛(ài)你,也沒(méi)有跟你在一起過(guò),也就不會(huì )認識到自己的自卑原來(lái)都自卑到骨子里了。

  后來(lái)許多朋友都來(lái)勸過(guò)我,都說(shuō)大老爺們有什么過(guò)不去的,又不是你有問(wèn)題,但是我多希望問(wèn)題是出在我身上!”針不扎在你身上,你從來(lái)都不知道有多疼”。如果你是我呢?還能說(shuō)的那么灑脫么?令人感慨的是男孩最終贏(yíng)回了友誼,而我卻輸了整整“三年半”的感情。徹底輸了,被她的家庭和她所打敗,體無(wú)完膚,在我最痛的傷口上撒了一把鹽。雖然我很難過(guò),但是也謝謝他們讓我把目光又轉向了我的媽媽。

  她是那么的偉大,每當我夜里12點(diǎn)回家,他看到我問(wèn)我的第一句是吃飯了么,進(jìn)屋看到早上沒(méi)疊的被子也被她疊好了,床單一塵不染。堆滿(mǎn)了的垃圾桶也換成了一個(gè)新的垃圾桶。堆在洗衣機上的衣服也被媽媽洗好了晾在了陽(yáng)臺。我能想到每一次媽媽早起給我做的早飯,能想起媽媽為了讓我多吃水果,把西瓜的子都剔出去,切成小塊給我。更記得小時(shí)候要不來(lái)的東西總是媽媽給我買(mǎi)回來(lái),媽媽啊媽媽?zhuān)珎ゴ罅耍?/p>

  雖然我的媽媽她是個(gè)聾啞人,但是她比任何一個(gè)普通的媽媽要更愛(ài)她的孩子,付出的也更多。平凡之處見(jiàn)偉大,謝謝您24年來(lái)從未間斷的給我的愛(ài)!我愛(ài)您媽媽?zhuān)?/p>

  您的孩子,在24歲半的年紀才知道,您這么多年,有多么不易。媽媽?zhuān)嘞牒澳宦,您能?tīng)見(jiàn),并叫我一聲兒子,我的孩子。

《奇跡男孩》的觀(guān)后感3

  有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。

  今天,我看一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引我,雖然評分不是最高的,看之前我也有點(diǎn)小不滿(mǎn):為什么不看別的電影呢。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔。

  但,是我想錯,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉睛的看著(zhù),又被情節打動(dòng)地留下行行淚水。

  沒(méi)錯,這部電影是我從小到大看過(guò)最好看的,沒(méi)有五花八門(mén)的特效,但是我覺(jué)得這部改編自小說(shuō)的電影有著(zhù)真摯的情感,給人一種真實(shí)的感覺(jué)。

  這中有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現實(shí)聯(lián)系起來(lái):主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩,但為什么是奇跡男孩呢,讓人不解。原來(lái),他的出生很特別,因為基因關(guān)系,做好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見(jiàn),但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來(lái)不這么覺(jué)得,她的姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟,從那時(shí)候出生起就很開(kāi)心,爸爸媽媽也圍著(zhù)他轉,從來(lái)就不覺(jué)得他不好。他的自卑讓他戴上一個(gè)宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習,到五年級他就該上學(xué),所以要摘下頭盔才可以。

  雖然大家對他有歧視,都用異樣的眼光看著(zhù)他,但是他憑借才智出色表現,還是交到很多好朋友,他們的友情經(jīng)過(guò)很多磨練,但最終小男孩還是理解他,友情變得很堅韌,當困難來(lái)臨時(shí),大家團結在一起度過(guò)。當那幾個(gè)身影站在河邊時(shí),我覺(jué)得,友情的力量真偉大,大家相互理解;那時(shí),誰(shuí)也不會(huì )怪罪、嫌棄誰(shuí)。

  最終,起初被大家歧視的小男孩,得到全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到嘉獎。

  我被這部電影打動(dòng),它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會(huì )理解他人,以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。這讓我想起老師講過(guò)的故事:一個(gè)醫生與病人約好手術(shù),卻遲到,病人家屬就責怪他,孰不知他的兒子剛因車(chē)禍身亡。

  朋友同學(xué)之間就應該好好相處,珍惜為數不多的時(shí)光,發(fā)生矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會(huì )我的道理一定會(huì )讓我刻骨銘心。

《奇跡男孩》的觀(guān)后感4

  奇跡男孩這部電影,應該是我所看過(guò)給我最多淚點(diǎn),與感受最多的電影。

  從小我就是一個(gè)人,我的媽媽是個(gè)聾啞人,這件事我從不敢跟別人提,我怕有人戴有色眼鏡看我?吹诫娪安シ诺饺f(wàn)圣節畫(huà)面的時(shí)候,小男孩終于可以戴上面具遮住自己丑陋的外觀(guān),再沒(méi)有人戴著(zhù)有色眼鏡去看他,與他擊掌并不再嫌棄他。他自信又興奮地去教室找他最好的朋友“杰克”,卻聽(tīng)到了杰克對他不懈的話(huà)語(yǔ)。這讓我想起了前段時(shí)間與女友分手的事,我跟那個(gè)小男孩一樣,那么的相信一個(gè)人不會(huì )離開(kāi),那么的相信我們會(huì )有未來(lái),把一顆珍藏了很久的真心,拿出來(lái)放在別人的手心里,把自己最柔軟的一面暴露給別人,最終卻換來(lái)一場(chǎng)決絕?粗(zhù)電影里那孤單的身影,我與那個(gè)小男孩一樣難過(guò),愛(ài)過(guò)方知無(wú)悔,但是我有悔,也許我不去愛(ài)你,也沒(méi)有跟你在一起過(guò),也就不會(huì )認識到自己的自卑原來(lái)都自卑到骨子里了。

  后來(lái)許多朋友都來(lái)勸過(guò)我,都說(shuō)大老爺們有什么過(guò)不去的,又不是你有問(wèn)題,但是我多希望問(wèn)題是出在我身上!”針不扎在你身上,你從來(lái)都不知道有多疼”。如果你是我呢?還能說(shuō)的那么灑脫么?令人感慨的是小男孩最終贏(yíng)回了友誼,而我卻輸了整整“三年半”的感情。徹底輸了,被她的家庭和她所打敗,體無(wú)完膚,在我最痛的傷口上撒了一把鹽。雖然我很難過(guò),但是也謝謝他們讓我把目光又轉向了我的媽媽。

  她是那么的偉大,每當我夜里12點(diǎn)回家,他看到我問(wèn)我的第一句是吃飯了么,進(jìn)屋看到早上沒(méi)疊的被子也被她疊好了,床單一塵不染。堆滿(mǎn)了的垃圾桶也換成了一個(gè)新的垃圾桶。堆在洗衣機上的衣服也被媽媽洗好了晾在了陽(yáng)臺。我能想到每一次媽媽早起給我做的早飯,能想起媽媽為了讓我多吃水果,把西瓜的子都剔出去,切成小塊給我。更記得小時(shí)候要不來(lái)的東西總是媽媽給我買(mǎi)回來(lái),媽媽啊媽媽?zhuān)珎ゴ罅耍?/p>

  雖然我的媽媽她是個(gè)聾啞人,但是她比任何一個(gè)普通的媽媽要更愛(ài)她的孩子,付出的也更多。平凡之處見(jiàn)偉大,謝謝您24年來(lái)從未間斷的給我的愛(ài)!我愛(ài)您媽媽?zhuān)?/p>

  您的孩子,在24歲半的年紀才知道,您這么多年,有多么不易。媽媽?zhuān)嘞牒澳宦,您能?tīng)見(jiàn),并叫我一聲兒子,我的孩子。

《奇跡男孩》的觀(guān)后感5

  小男主奧吉走到學(xué)校門(mén)口,因為面部畸形害怕被同學(xué)嘲笑,姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他:“他們要看就讓他們看吧,你無(wú)法融入他們,因為你天生就脫穎而出!碧貏e喜歡電影《奇跡男孩》流露出來(lái)的看待這個(gè)世界的態(tài)度,沒(méi)有過(guò)多矯情,而是讓主人公勇于面對現實(shí),并且與其抗爭。我喜歡整部劇情的`結構,并非單純的從主人公的角度去闡述故事,而是從他身邊的親人、朋友、同學(xué)分別去表達各自的觀(guān)點(diǎn)。

  小男孩先天殘疾,經(jīng)歷了27次的整容手術(shù)后才成為他自己口中所說(shuō)的“這就是我整形過(guò)的樣子,我可是拼了命才讓自己這么帥”。求一個(gè)十歲孩子的心理陰影面積……他帶著(zhù)彷徨走進(jìn)校園的大門(mén),承受著(zhù)同學(xué)們異樣的眼光,在老師的鼓勵下他勇于展現自我,博得了同學(xué)們的尊重。在物理學(xué)科表現出他獨特的天賦,也因此而收獲了第一個(gè)朋友——杰克。他讓我堅信“上帝關(guān)上一扇的門(mén)的同時(shí)也一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗”,雖然奧吉長(cháng)相有殘缺,但是他有積極面對生活的陽(yáng)光心態(tài),他聰明、善良、真誠、單純。

  奧吉走入校園的第一個(gè)朋友——杰克一個(gè)聰明的孩子,家境不太好,但是學(xué)習不錯,是拿獎學(xué)金的學(xué)生。假期里學(xué)校安排他和另外兩個(gè)孩子接待新入學(xué)的奧吉。因為奧吉的一個(gè)小小善舉讓他很感動(dòng),而后成為了朋友。但是“畏懼”朱立安的背景,在萬(wàn)圣節那天帶著(zhù)面具說(shuō)了讓奧吉很傷心的話(huà),自此兩人的友情暫告一段落。失去了朋友的奧吉一度陷入了恐慌和抗拒。因為他的出生而影響了父母關(guān)注和疼愛(ài)的姐姐開(kāi)始對他有了些反感和厭惡,但是善良的姐姐最終還是心疼弟弟的……

  整部電影圍繞,親情、友情展開(kāi),在每個(gè)人平淡的陳述過(guò)程中體現出人性的真實(shí),愛(ài)、善是這部電影的主題。小主人公在愛(ài)的氛圍中健康成長(cháng),敢于面對生活。姐姐、杰克、米蘭達……各自都有自己的不容易,“善良一點(diǎn),因為每個(gè)人都在與人生苦戰!

《奇跡男孩》的觀(guān)后感6

  《奇跡男孩》,一部很不錯的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出:“在正確和善良之間選擇,請選擇善良”。

  電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷(xiāo)說(shuō)《奇跡》,講述一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當他學(xué)五年級時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉將與校長(cháng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑和排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是,在成長(cháng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的人,并收獲友誼、尊重與愛(ài),最終成長(cháng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

  沒(méi)看電影之前,看到評論說(shuō)電影講“校園霸凌”、講“對異類(lèi)的包容”,但在觀(guān)看過(guò)程中,我明顯感覺(jué)到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛(ài)意呵護每一個(gè)人。狗狗的去世與主線(xiàn)無(wú)關(guān),但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過(guò)后作出大笑的補償行為,最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域,四個(gè)男孩子站成一排,望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負,像我們每個(gè)人一樣。所以主題不斷升華,故事里不僅僅是對弱勢群體的愛(ài)與關(guān)心,而是對每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖,當最后一句“善良一點(diǎn),因為每個(gè)人都在與人生苦戰”的獨白出來(lái)時(shí),不禁眼眶溫熱。

  片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來(lái)粘在畫(huà)框里,成為這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著(zhù)這一家之前經(jīng)歷的波折,姐姐也提到作業(yè)都是在醫院寫(xiě)的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體,但面對心靈的成長(cháng),家人的力量是達不到的。融入社會(huì ),正視自己的不同,調整心態(tài)去面對,是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。

  看電影時(shí)一直沒(méi)有哭出來(lái),但數次鼻頭微酸,片子里沒(méi)有煽情的處理,主創(chuàng )非?酥,老師的每月箴言都和善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀(guān)眾為主的溫情故事里不過(guò)度煽動(dòng)觀(guān)眾的情緒在我看來(lái)是導演的大善。

《奇跡男孩》的觀(guān)后感7

  在學(xué)校老師的推薦下,我看了電影《奇跡男孩》。說(shuō)真的,我看電影的話(huà)很少哭,但是看這部電影,哭了有三次。

  有的人,生下來(lái)的時(shí)候,并不那么完美,可能會(huì )長(cháng)得很丑,但是他的心卻是善良的,聰明的。長(cháng)相不是自己能夠決定的,請不要取笑別人的長(cháng)相,因為,不是他自己想長(cháng)成那個(gè)樣子,如果你取笑他的話(huà),他可能會(huì )受到很大的傷害,他的爸爸媽媽?zhuān)募胰,也?huì )受到傷害,電影中的男孩奧吉,就因為別人的嘲諷和歧視,痛苦的流下了眼淚,還好,他有愛(ài)他的家人,他的媽媽說(shuō),你不丑,在我眼里,你是最美的,你是獨一無(wú)二的,因為你是我的兒子,我愛(ài)你?吹竭@里,我禁不住流下了眼淚。媽媽的愛(ài)是偉大的,無(wú)私的。

  當然,這個(gè)世界上也有很多好人,男孩奧吉的同學(xué)中就有這樣善良的小孩。女孩沙曼 成為了奧吉真正的朋友,因為她覺(jué)得奧吉非常的優(yōu)秀,成績(jì)很好,也很聰明。誰(shuí)都會(huì )想和優(yōu)秀的人做朋友,不是嗎?電影里有一個(gè)細節,非常的感人,他的家里養了一條狗,那條狗生病了,家人非常的著(zhù)急,把狗送進(jìn)了醫院,但是最后狗狗還是走了,永遠的離開(kāi)了他們,看到這里的時(shí)候,我也忍不住哭了,狗永遠是人類(lèi)最忠誠的朋友,但是這一家人對狗也確實(shí)非常好。這個(gè)細節就體現了這一家人,都是非常有愛(ài)的人,正是因為,他們,所以男孩奧吉才能夠戰勝所有困難,重拾自信,勇敢的面對生活。

  電影里還有一個(gè)小男孩,長(cháng)得非常的可愛(ài),也很漂亮,他的家庭條件不是很好,所以一開(kāi)始,他接近奧吉呢,是為了獎學(xué)金,后來(lái),奧吉聽(tīng)到了他說(shuō),如果他也是長(cháng)得那么丑的話(huà),寧愿去死。奧吉聽(tīng)到了這些話(huà),非常非常地受到了打擊,因為如果你的朋友,你以為的朋友傷害你的話(huà),會(huì )比別人傷害你的話(huà)更痛苦,奧吉大哭,我也深深的感受了到他的痛苦,淚流滿(mǎn)面,還好,還好,他的爸爸媽媽?zhuān)有姐姐沒(méi)有放棄,他們想盡了各種辦法,安慰著(zhù)他,奧吉也非常非常的棒,他慢慢地適應了過(guò)來(lái),重新出發(fā),終于,他用優(yōu)異的成績(jì)和幽默的性格,贏(yíng)得了同學(xué)們的喜歡,大家越來(lái)越喜歡奧吉了,奧吉也因為大家的喜歡開(kāi)心的哭了?吹竭@里,我也開(kāi)心的哭了。還好,世界上還是有很多有愛(ài)的人,正是因為這樣這個(gè)世界才看起來(lái)更美好。

《奇跡男孩》的觀(guān)后感8

  《奇跡男孩》,一部很不錯的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出:“在正確與善良之間選擇,請選擇善良”。

  電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡》,講述一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這中,奧吉將與校長(cháng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑與排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是,在成長(cháng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的人,并收獲友誼、尊重與愛(ài),最終成長(cháng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

  沒(méi)看電影之前,看到評論說(shuō)電影講“校園霸凌”、講“對異類(lèi)的包容”,但在觀(guān)看過(guò)程中,我明顯感覺(jué)到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛(ài)意呵護每一個(gè)人。狗狗的去世與主線(xiàn)無(wú)關(guān),但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過(guò)后作出大笑的補償行為,最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域,四個(gè)男孩子站成一排,望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負,像我們每個(gè)人一樣。所以主題不斷升華,故事中不僅僅是對弱勢群體的愛(ài)與關(guān)心,而是對每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖,當最后一句“善良一點(diǎn),因為每個(gè)人都在與人生苦戰”的獨白出來(lái)時(shí),不禁眼眶溫熱。

  片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來(lái)粘在畫(huà)框中,成為這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著(zhù)這一家之前經(jīng)歷的波折,姐姐也提到作業(yè)都是在醫院寫(xiě)的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體,但面對心靈的成長(cháng),家人的力量是達不到的。融入社會(huì ),正視自己的不同,調整心態(tài)去面對,是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。

  看電影時(shí)一直沒(méi)有哭出來(lái),但數次鼻頭微酸,片子中沒(méi)有煽情的處理,主創(chuàng )非?酥,老師的每月箴言都與善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀(guān)眾為主的溫情故事中不過(guò)度煽動(dòng)觀(guān)眾的情緒在我看來(lái)是導演的大善。

《奇跡男孩》的觀(guān)后感9

  一天晚上,媽媽帶我去銀泰城觀(guān)看電影《奇跡男孩》。我想看這部影片很久了?赐觌娪拔蚁肓撕芏嗪芏。

  《奇跡男孩》主要講述的是一個(gè)10歲男孩奧吉,天生臉部畸形,從小到大經(jīng)歷了27次手術(shù),突破自我的勵志成長(cháng)故事。因為自卑,奧吉甚至不愿意和外人接觸,當他出門(mén)的時(shí)候總是戴著(zhù)一頂宇航員的頭盔。當別人嘲笑他時(shí),他便幻想自己是個(gè)宇航員正在宇宙中翱翔。

  因為害怕別人嘲笑,奧吉的學(xué)習由媽媽在家里教。聰明又善良的奧吉總學(xué)的很快,尤其是科學(xué)。在學(xué)習中,奧吉獲得很多快樂(lè ),也找到了自信。到了10歲那年,媽媽決定把奧吉送到學(xué)校去接受正規的教育。此時(shí),奧吉很害怕,他怕別人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不過(guò)在爸爸媽媽和姐姐一如既往的鼓勵下:“試一試,奧吉,你能行!”他勇敢的踏出了第一步。

  奧吉第一天上學(xué),情況就非常糟糕。同學(xué)們因為他的外貌嚇人都不敢接近他,他對自己的容貌非常厭惡,面對媽媽的勸慰痛哭不:“你是我的媽媽?zhuān)阅阒荒馨参课!”但是媽媽仍然直視他的眼睛一遍遍向他強調:“你沒(méi)有錯,你一點(diǎn)也不丑!我們都非常愛(ài)你!”他的姐姐維雅也在不斷鼓勵他:“你天生與眾不同,注定不會(huì )默默無(wú)聞!

  我認為:正是奧吉的家人采取“鼓勵式”教育,給他帶來(lái)了溫暖的正能量和安全感。當奧吉遭受孤立和嘲笑的打擊時(shí),校長(cháng)先生和布朗老師也用著(zhù)自己的方式默默的溫暖著(zhù)奧吉的心,給了他戰勝困難和磨難的勇氣。你瞧,命運對奧吉開(kāi)了一個(gè)多么殘酷的玩笑!但是他用自己的善良和機智贏(yíng)得了同學(xué)們的友誼,也獲得了校長(cháng)先生頒發(fā)的獎牌。

  假如我是奧吉,我可能沒(méi)有他那樣的勇氣去面對遇到的所有挫折和困難。但是我相信,善良是需要學(xué)習的,在學(xué)校生活中,遇到像奧吉那樣的有生理缺陷的小伙伴,我一定會(huì )善待他,幫助他,使他感受到溫暖。

《奇跡男孩》的觀(guān)后感10

  這個(gè)假期,我看了一部電影叫做《奇跡男孩》,認識了一位相信自己,創(chuàng )造奇跡的奇跡男孩,他的名字叫做奧吉。因為電影,我們去找了R.J. 帕拉西奧所寫(xiě)的同名書(shū)本來(lái)閱讀。

  故事主要講了一個(gè)叫做奧吉的男孩,他一出生就換上了特雷徹柯林斯綜合征,使得他面目丑陋,經(jīng)過(guò)27次大大小小的手術(shù)矯正后才可以自由呼吸,變成了我們看到的樣子。因為他長(cháng)得丑陋,周?chē)娜硕及阉斪鞴治锟创?0歲前他都在家由家里人教導陪伴。但是到十歲那一年,他要去上學(xué)。

  一開(kāi)始我看到奧吉是帶著(zhù)宇航員頭盔的,因為他擔心別人嘲笑他的丑陋,后來(lái)上學(xué)后不能帶才沒(méi)帶的。但是他剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候并不高興,因為同學(xué)們都嘲笑他,沒(méi)人跟他做朋友。后來(lái)他的第一個(gè)朋友是杰克威爾,一個(gè)長(cháng)期獲得獎學(xué)金的學(xué)霸,還為了奧吉跟朱利安打了架。雖然中間奧吉和杰克之間也發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì ),后來(lái)也解決了。

  奧吉雖然長(cháng)得丑,但是他的家里人從不覺(jué)得他丑,他的媽媽說(shuō)了一句話(huà)令我印象深刻:“每個(gè)人臉上的痕跡都是他一生走過(guò)的路!本拖袼麐寢屇樕系陌櫦y一樣, 都是再自然不過(guò)的東西,這些鼓勵給了奧吉極大的信心和勇氣。所以?shī)W吉用自己的勇氣和自信贏(yíng)得了更多同學(xué)對他的認可。

  從奧吉身上,我想到了我自己。我是一個(gè)比較內向的孩子,小時(shí)候因為我在班上比較小,所以對自己沒(méi)什么信心,總是不敢發(fā)言。但是媽媽會(huì )一直鼓勵我,說(shuō)我很認真,只要肯下功夫,就一定可以比別人厲害。一開(kāi)始我覺(jué)得可能只是因為我是媽媽的女兒,媽媽才會(huì )這樣說(shuō)。

  但是后來(lái)有一次考試,因為我努力復習了,所以語(yǔ)文考得比平時(shí)都要好,數學(xué)也很簡(jiǎn)單,而且我也發(fā)現,原來(lái)班上學(xué)習好的孩子也是經(jīng)過(guò)不斷努力才會(huì )獲得好成績(jì)的,我只要付出努力,我也獲得了好成績(jì)。我開(kāi)始有點(diǎn)相信了。

  接下來(lái),我又加入了合唱隊,跟著(zhù)合唱隊一起努力,站上了舞臺,跟一些歌唱家一起表演,我更是產(chǎn)生了莫大的信心。原來(lái)任何事情,只要相信自己,付出努力,就一定會(huì )有收獲,就像奧吉一樣,更可能創(chuàng )造奇跡。

  在今后,我一定要更加相信自己,對任何事情都付出努力,我一定能收獲奇跡。

《奇跡男孩》的觀(guān)后感11

  一部一看預告就知道整部劇走向的電影,但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。

  小小男孩、小小男孩的一家、小小男孩的朋友、小小男孩的校長(cháng),所有出場(chǎng)的人物幾乎都是那么的可愛(ài)、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過(guò)場(chǎng),主旋律依然是平淡生活中的美好。

  許多人說(shuō)它寫(xiě)的太美好太平淡了,不好看。

  那么,我想說(shuō)。很多人平淡一生,卻已然覺(jué)得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。

  所謂的平淡人生,卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話(huà)語(yǔ)、令人痛苦的現實(shí)。少年天馬行空的煩惱,中年郁郁不得志的壓抑,老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細小平凡,但是每天都在面對細碎的BUG斗爭啊,時(shí)間長(cháng)了,總有一些BUG我們無(wú)法修復,總有一些BUG我們無(wú)力再承擔。這就是我們平淡的一生啊,無(wú)奈之余,捫心自問(wèn),你能依然不忘初心努力有愛(ài)地富有同理心地美好地生活下去嗎?

  再看看電影中,那面墻上的27次手術(shù)的標識,那是代表著(zhù)怎樣堅強的父母與孩子;小小男孩面對這么多遭遇依然性格如此幽默風(fēng)趣可愛(ài),這說(shuō)明父母、姐姐平時(shí)對他的愛(ài)以及他有多堅強多令人憐惜;姐姐面對問(wèn)題理智有愛(ài)又有掙扎的做法,讓人敬佩。

  人說(shuō)好看的皮囊千篇一律,而有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。有愛(ài)又有趣的靈魂讓人動(dòng)容~

  它給予每天面對小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會(huì )感動(dòng)地留下眼淚,但也許我們會(huì )眼眶微熱,心頭暖暖。

《奇跡男孩》的觀(guān)后感12

  《奇跡男孩》,一部很不錯的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出了:“在正確與善良之間選擇,請選擇善良”。

  電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡》,講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉將與校長(cháng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑與排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是,在成長(cháng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛(ài),最終成長(cháng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。

  沒(méi)看電影之前,看到評論說(shuō)電影講“校園霸凌”、講“對異類(lèi)的包容”,但在觀(guān)看過(guò)程中,我明顯感覺(jué)到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛(ài)意呵護每一個(gè)人。狗狗的去世與主線(xiàn)無(wú)關(guān),但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過(guò)后作出大笑的補償行為,最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域,四個(gè)男孩子站成一排,望向水域。所有復雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負,像我們每個(gè)人一樣。所以主題不斷升華,故事里不僅僅是對弱勢群體的愛(ài)與關(guān)心,而是對每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖,當最后一句“善良一點(diǎn),因為每個(gè)人都在與人生苦戰”的獨白出來(lái)時(shí),不禁眼眶溫熱。

  片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來(lái)粘在畫(huà)框里,成為了這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味這一家之前經(jīng)歷的波折,姐姐也提到作業(yè)都是在醫院寫(xiě)的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有了健康的身體,但面對心靈的成長(cháng),家人的力量是達不到的。融入社會(huì ),正視自己的不同,調整心態(tài)去面對,是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。

  看電影時(shí)一直沒(méi)有哭出來(lái),但數次鼻頭微酸,片子里沒(méi)有煽情的處理,主創(chuàng )非?酥,老師的每月箴言都與善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀(guān)眾為主的溫情故事里不過(guò)度煽動(dòng)觀(guān)眾的情緒在我看來(lái)是導演的大善。

《奇跡男孩》的觀(guān)后感13

  有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。

  今天,我看了一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引了我,雖然評分不是最高的,看之前我也有點(diǎn)小不滿(mǎn):為何不看別的電影呢。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔。

  但,是我想錯了,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉睛的看著(zhù),又被情節打動(dòng)地留下了行行淚水。

  沒(méi)錯,這部電影是我從小到大看過(guò)最好看的,沒(méi)有五花八門(mén)的特效,但是我覺(jué)得這部改編自小說(shuō)的電影有著(zhù)真摯的情感,給人一種真實(shí)的感覺(jué)。

  這里有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現實(shí)聯(lián)系起來(lái):主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩,但為何是奇跡男孩呢,讓人不解。原來(lái),他的出生很特別,因為基因關(guān)系,做了好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見(jiàn),但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來(lái)不這么覺(jué)得,她的姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟,從那時(shí)候出生起就很開(kāi)心,爸媽也圍著(zhù)他轉,從來(lái)就不覺(jué)得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習,到了五年級他就該上學(xué)了,所以要摘下頭盔才可以。

  雖然大家對他有歧視,都用異樣的眼光看著(zhù)他,但是他憑借才智出色表現,還是交到了很多好朋友,他們的友情經(jīng)過(guò)很多磨練,但最終小男孩還是理解了他,友情變得很堅韌,當困難來(lái)臨時(shí),大家團結在了一起度過(guò)了。當那幾個(gè)身影站在河邊時(shí),我覺(jué)得,友情的力量真偉大,大家相互理解;那時(shí),誰(shuí)也不會(huì )怪罪、嫌棄誰(shuí)。

  最終,起初被大家歧視的小男孩,得到了全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。

  我被這部電影打動(dòng)了,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會(huì )理解他人,以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過(guò)的故事:一個(gè)醫生與病人約好手術(shù),卻遲到了,病人家屬就責怪他,孰不知他的兒子剛因車(chē)禍身亡。

  朋友同學(xué)之間就應該好好相處,珍惜為數不多的時(shí)光,發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會(huì )我的道理一定會(huì )讓我刻骨銘心。

《奇跡男孩》的觀(guān)后感14

  今天我看了《奇跡男孩》這部電影,感觸頗深。

  電影講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)心靈的成長(cháng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中跟媽媽自學(xué)。當他小學(xué)五年級時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉與校長(cháng)、老師以及性格各異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的校園生活帶來(lái)了不少難題。幸運的是,在成長(cháng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛(ài),最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡".

  這部電影讓我回想起了我的小時(shí)候:小時(shí)候的我學(xué)習圍棋,由于我的棋風(fēng)一開(kāi)始總是循規蹈矩,因此常常被同學(xué)嘲笑為"榆木腦袋".當我有些灰心喪氣時(shí),老師安慰我,家長(cháng)鼓勵我,朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅持努力下棋,不再理會(huì )那些嘲笑,我知道我背后還有一群善良的人在支持著(zhù)我,為了他們的這份善良,我絕不能夠放棄。努力終于得到回報,我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗,并贏(yíng)得了大家的尊重,F在我棋力已經(jīng)三段水平了!

  正如奧吉在畢業(yè)典禮上說(shuō)的:"善良無(wú)處不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我們只是看看,一直在尋找善良。事實(shí)上,善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下,反正我是哭了:這是多么深刻的理解呀!他這是怎樣理解到的呢?真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呀!

  這場(chǎng)電影使我明白了許多許多:只要努力,堅持不懈,樂(lè )觀(guān)向上就有可能創(chuàng )造奇跡;堅持才能夠成功;善良無(wú)處不在,我也要用自己的善良去感化他人!

  每個(gè)人,都是一個(gè)奇跡。你是,我也是……

《奇跡男孩》的觀(guān)后感15

  有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。

  今天,我看了一部電影,原本猶豫不決的我是打算看別的,不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字突然深深地吸引了我,雖然評分不是特別最高的,看之前我也有點(diǎn)小不滿(mǎn):為什么不看別的電影呢。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔。

  但,是我想錯了,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡,這次她卻不是,目不轉睛的看著(zhù),又被情節打動(dòng)地留下了行行淚水。

  沒(méi)錯,這部電影是我從小到大看過(guò)最好看的,沒(méi)有五花八門(mén)的特效,但是我覺(jué)得這部改編自小說(shuō)的電影有著(zhù)真摯的情感,給人一種真實(shí)的感覺(jué)。

  這里有友情、也有親情,十分的溫馨,很容易讓我把自己的現實(shí)聯(lián)系起來(lái):主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩,但為什么是奇跡男孩呢,讓人不解。原來(lái),他的出生很特別,因為基因關(guān)系,做了好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見(jiàn),但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來(lái)不這么覺(jué)得,她的姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟,從那時(shí)候出生起就很開(kāi)心,爸爸媽媽也圍著(zhù)他轉,從來(lái)就不覺(jué)得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習,到了五年級他就該上學(xué)了,所以要摘下頭盔才可以。

  雖然大家對他有歧視,都用異樣的眼光看著(zhù)他,但是他憑借才智出色表現,還是交到了很多好朋友,他們的友情經(jīng)過(guò)很多磨練,但最終小男孩還是理解了他,友情變得很堅韌,當困難來(lái)臨時(shí),大家團結在了一起度過(guò)了。當那幾個(gè)身影站在河邊時(shí),我覺(jué)得,友情的力量真偉大,大家相互理解;那時(shí),誰(shuí)也不會(huì )怪罪、嫌棄誰(shuí)。

  最終,起初被大家歧視的小男孩,得到了全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎。

  我被這部電影深深的打動(dòng)了,它告訴我要好好珍惜身邊的朋友,學(xué)會(huì )了理解他人,以寬容、仁愛(ài)的眼光去看待一切。這讓我想起了老師講過(guò)的故事:一個(gè)醫生與病人約好手術(shù),卻遲到了,病人家屬就責怪他,孰不知他的兒子剛因車(chē)禍身亡。

  朋友同學(xué)之間就應該好好相處,珍惜為數不多的時(shí)光,發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會(huì )我的道理一定會(huì )讓我刻骨銘心。

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