觀(guān)《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》有感（通用10篇）
細細品味一部作品以后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀(guān)后感了�？靵�(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的觀(guān)《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》有感，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》有感 篇1
在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，如何真正深入群眾，摸到實(shí)情？近期上映的影片《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》作出了很好的回答。8月9日下午，公司組織我們集體觀(guān)看了這部影片，上了一堂生動(dòng)的群眾路線(xiàn)教育示范課。
《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》取材于三年困難時(shí)期，以周恩來(lái)連續四個(gè)晝夜在河北武安伯延公社調查研究，經(jīng)毛主席批準后，伯延在全國人民公社中第一個(gè)取消集體食堂為主要內容，展現了人民群眾為黨分憂(yōu)的赤誠情懷及第一代中央領(lǐng)導人深入群眾、扎實(shí)調研的優(yōu)良作風(fēng)和寶貴精神。該影片立意高遠、思想深刻，以獨特的視角、真切的畫(huà)面、樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)、誠摯的情感，再現了周恩來(lái)總理心系百姓、執政為民的偉大情懷以及老區人民愛(ài)黨愛(ài)國、為國分憂(yōu)的質(zhì)樸情感，體現了我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，展現了我黨求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，詮釋了我黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。
1961年，國民經(jīng)濟面臨嚴重困難，周恩來(lái)深入革命老區河北省邯鄲市武安縣伯延公社，調研四個(gè)晝夜，向毛澤東提出建議，伯延成為全國第一個(gè)取消集體食堂的公社。影片生動(dòng)再現了周總理下到基層后，從一開(kāi)始聽(tīng)不到真話(huà)，到最終摸到實(shí)情的過(guò)程。
“當年不敢說(shuō)真話(huà)，是怕給總理添堵，今天主要怕穿小鞋�！�
1961年5月的伯延，糧食嚴重短缺，人浮腫無(wú)力，牲畜瘦得能被風(fēng)刮倒。周恩來(lái)一進(jìn)門(mén)，看到桌上已經(jīng)為他準備了剛出鍋的紅燒肉，臉一下子沉了下來(lái)：“怎么比主席的生活還好��？”剛開(kāi)始的座談中，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)真話(huà)�？赡軙�(huì )“亂說(shuō)話(huà)”的幾個(gè)人，都被關(guān)了起來(lái)。公社主任說(shuō)：“國家這么困難，我們這么點(diǎn)苦算什么？”
“家里的日子過(guò)不好，心最痛的是家長(cháng)，責任最大的也是家長(cháng)！”
隨著(zhù)調研的一天天深入，周恩來(lái)看到了讓他揪心的實(shí)情。村里的孩子餓得走不動(dòng)遠路，上不了學(xué)，只能在農民夜校補課；壯勞力吃玉米芯做成的“代食窩窩頭”，有人吃了后腸道堵塞。周恩來(lái)痛心地說(shuō)：“我有責任��！國家就像一個(gè)大家庭，家里的日子過(guò)不好，心最痛的是家長(cháng)，責任最大的也是家長(cháng)！”
周恩來(lái)的話(huà)深深觸動(dòng)了觀(guān)看影片的每位觀(guān)眾，使我們認識到這次活動(dòng)中的一個(gè)重要主題，就是認真思考“我是誰(shuí)”。要認識到我是一個(gè)普通群眾，一個(gè)共產(chǎn)黨員。認真思考一個(gè)問(wèn)題：今天，我們怎樣走群眾路線(xiàn)？
集體食堂到底好不好？大家到底愿不愿意吃？為什么有人不加入？在伯延的四個(gè)晝夜，周恩來(lái)訪(fǎng)貧問(wèn)苦、開(kāi)座談會(huì )、吃食堂、和村民一起種紅薯，用他的真誠引來(lái)了張二廷的“放炮”，也打破了村民的沉默。在他的建議下，毛澤東指示，伯延的集體食堂還辦不辦，由村民說(shuō)了算。伯延也因此成了全國第一個(gè)取消集體食堂的公社。
觀(guān)影時(shí)，周總理和百姓同甘共苦、愛(ài)民如子的情懷，群眾在極端困難下依然懷有的對黨和國家的赤誠，讓我們深受感動(dòng)。所有人都從中受到深深震撼，得到教育和啟發(fā)�？纯催@部影片，對于我們深入理解什么是“為民”，什么是“務(wù)實(shí)”，都有不小的好處。
觀(guān)《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》有感 篇2
在3月15日，學(xué)校組織全體黨員、中層以上干部觀(guān)看了《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》，很受教育。通過(guò)學(xué)習并結合自己的工作實(shí)際，談一下自己的心得體會(huì )：
影片《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》講述了1961年，周恩來(lái)總理在革命老區伯延考察調研過(guò)程中，在四個(gè)晝夜與當地村民發(fā)生的感人至深的故事，影片中總理逐漸揭開(kāi)公社干部的“善意隱瞞”，最終了解了當地群眾的生活情況，最終找出工作的調整方向。
影片描述，周總理在四晝夜的調研工作中，與廣大農民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉親們送糖水，調研工作中不畏各種艱苦環(huán)境，努力為使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。
當老大娘讓兒子送來(lái)“拽面”時(shí)，總理一面吃著(zhù)“拽面”，一面讓警衛員到老大娘家看看是不是把壽材賣(mài)掉了，并且用自己的錢(qián)幫老人家把壽材買(mǎi)回來(lái)。
影片中的各種情節，讓我一次又一次的感覺(jué)到了老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家求真務(wù)實(shí)、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度，以及細致入微的工作作風(fēng)；讓我看到了一個(gè)始終把人民利益放在第一位的偉大情操；讓我更深刻的體會(huì )到我黨始終代表人民群眾的根本利益的先進(jìn)性質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng)。讓我感到作為我黨的一份子，光榮而艱巨的使命感和無(wú)比巨大的自豪感。
通過(guò)影片的觀(guān)看，我深感作為一名黨員老師的責任重大，讓我對自己的工作生活有了更加深刻的認識和體會(huì )。在今后的工作中，我應該以這些老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家為榜樣，不斷改造自身不足，在工作中細致入微的觀(guān)察學(xué)生、了解學(xué)生，以學(xué)生的角度去探討問(wèn)題，站在學(xué)生的立場(chǎng)分析教材，深入淺出的分析每一個(gè)問(wèn)題，使學(xué)生能夠充分發(fā)揮主體意識，能夠在愉快的氛圍中學(xué)習生活。在學(xué)習上做學(xué)生的導師以傳道授業(yè)解惑，在生活中成為學(xué)生們的朋友給予學(xué)生們幫助。成為一名合格的共產(chǎn)黨員老師，不辜負學(xué)校的辛勤培養。
觀(guān)《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》有感 篇3
最近我觀(guān)看了電影《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》，深受周總理深入調研、心系群眾的事跡感染，感悟良多。
周總理深入基層一線(xiàn)調研的經(jīng)歷，讓我感受頗多，總結起來(lái)，就是調研要做到聽(tīng)真話(huà)、真聽(tīng)話(huà)、抓真問(wèn)題。調查研究要聽(tīng)真話(huà)。在電影中，周總理走家串戶(hù)，同群眾掏心窩，講知心話(huà)，鼓勵群眾說(shuō)出了生產(chǎn)生活中的不順暢。
做好調研，就要聽(tīng)真話(huà)（民意），看實(shí)情（民情），解決人民群眾最急需解決的問(wèn)題。周總理在干部社員座談會(huì )上，眾多社員都表示我們過(guò)得很好，唯獨張二廷率先站出來(lái)，揭露了矛盾，幫助總理打開(kāi)了調研的突破口。影片中的一段張二廷的對白：大食堂等平均主義和浮夸風(fēng)所釀成公社社員勞動(dòng)積極性下降，土地沒(méi)人好好耕種，導致糧食減產(chǎn)甚至絕收；這種情況不僅發(fā)生在伯延公社，而且發(fā)生在全國各地，全國各地都在鬧饑荒，是一個(gè)全局性的錯誤政策導致的結果�？偫�，再這樣糊弄下去，過(guò)兩年連您也會(huì )沒(méi)吃的。這兩段話(huà)道出了國家的現狀，實(shí)情。我們作為一名在校大學(xué)生，自己本身就是人民群眾的一員，要站在多個(gè)角度替同學(xué)著(zhù)想，要設身處地的為同學(xué)著(zhù)想，想他們最需要的是什么，他們學(xué)習生活中遇到什么問(wèn)題，而我們作為一名學(xué)生干部，一名入黨積極分子，又能為他們解決什么問(wèn)題。
調查研究要真聽(tīng)話(huà)。周總理真聽(tīng)話(huà)很深入，它能夠屏心靜氣地認真傾聽(tīng)基層黨員、干部和群眾的意見(jiàn)、訴求和呼聲。在之后，調查了大食堂利弊后，實(shí)事求是地向毛澤東主席匯報，提出方案，使得伯延成為全國第一個(gè)取消大食堂的地方。周總理做到了真聽(tīng)話(huà)。作為一名大學(xué)生，入黨積極分子，不僅要做到了解同學(xué)的需要以及生活學(xué)習中遇到的問(wèn)題，而且更重要的是真正的幫同學(xué)解決問(wèn)題，將問(wèn)題能真正的放到心上，當做自己首要完成的事情，找到問(wèn)題的解決方案，然后真正的實(shí)施。
調查研究要抓真問(wèn)題。周總理在干部社員座談會(huì )后，聽(tīng)到了真話(huà)，找到癥結，抓住了真問(wèn)題，以實(shí)事求是精神頂住了巨大壓力，最終解決了伯延人民怎么樣吃飯的問(wèn)題。調研抓住真實(shí)問(wèn)題所在，是堅持黨的群眾路線(xiàn)、密切聯(lián)系群眾的有效途徑，也是準確把握和有效解決與人民群眾切身利益密切相關(guān)的真問(wèn)題、大問(wèn)題的重要手段。要做到這一點(diǎn)，在調研中就要善于抓住群眾關(guān)心的真問(wèn)題，全力解決人民群眾的所思、所想、所盼。周總理關(guān)注的其一是幼有所教。周總理來(lái)到伯延公社的課堂，為帶病給孩子補課的老師穿鞋，講述蔡元培為傾力資助教育的伯延開(kāi)明士紳贈匾育我菁莪的故事。其二是病有所醫。周總理急呼軍車(chē)把因饑餓昏倒的孕婦送往縣城醫院，說(shuō)明周總理特別重視人民群眾的醫療保健問(wèn)題。其三是老有所養。影片中有一個(gè)感人的情節：一個(gè)老太太用自己的壽材換面粉為總理做面條，而周總理又用自己的錢(qián)買(mǎi)下壽材送還老太太。這一方面說(shuō)明人民群眾與周總理的深厚友情；另一方面也象征性地說(shuō)明周總理關(guān)心人民群眾的養老問(wèn)題。這三條是老百姓最關(guān)心的。因此，通過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟提高經(jīng)濟效益，通過(guò)稅收縮小貧富差距，增加分配的公平性，然后拿出足夠的財政收入來(lái)搞好幼有所教、病有所醫、老有所養，是社會(huì )主義優(yōu)越性的實(shí)質(zhì)表現。
周恩來(lái)總理視察武安縣伯延村，通過(guò)走訪(fǎng)入戶(hù)、干部座談、深入調查研究，掌握了農村第一手材料后，當即向毛主席作了全面匯報，隨后，中央對農村工作采取了解散食堂等果斷措施，出臺了一系列有利恢復農業(yè)生產(chǎn)的政策。是我們的好總理，國家的好總理。
我作為入黨積極分子，學(xué)習了《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》這部影片，我們在今后的學(xué)習、工作、生活中應該更深入的踐行求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，細心了解發(fā)現適合解決同學(xué)問(wèn)題的方法，體現全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
觀(guān)《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》有感 篇4
9月2日，xx鐵路工程總承包有限責任公司Xx分公司按照總公司要求《關(guān)于認真組織觀(guān)看電影故事片〈周恩來(lái)的四個(gè)晝夜〉的通知》，立即組織全體黨員、管理人員觀(guān)看《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》影片。
周總理深入革命老區一線(xiàn)、了解最真實(shí)的農村生存狀態(tài)，是群眾路線(xiàn)的具體實(shí)踐，具有極高的現實(shí)意義。在此過(guò)程中，有幾點(diǎn)非常值得我們學(xué)習和借鑒。
一是認真聽(tīng)取意見(jiàn)，工作不走過(guò)場(chǎng)。周總理像拉家常一樣，就坐在門(mén)坎兒外和張二廷對話(huà)，認真了解了大食堂及村干部作風(fēng)的各種問(wèn)題�？偫磉@種平易近人的工作作風(fēng)使得人們愿意講真話(huà)，敢講真話(huà)。征求廣大職工意見(jiàn)、把談心活動(dòng)更好的做到實(shí)處，也是一個(gè)與群眾交流、溝通的良好平臺，我們要以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)加以推進(jìn)，并把它作為一個(gè)長(cháng)效機制固定下來(lái)。
二是與人真誠相待，遇事勇于擔當。面對人民群眾提出的各種困難，周總理一點(diǎn)也不尋找借口，真誠道歉“我是總理，老百姓的生活出了問(wèn)題，就是我的責任��！”現如今，分公司形式嚴峻、任務(wù)艱巨，各部門(mén)要更加明確自己的工作職責，各司其職、各負其責，杜絕在工作中相互推諉，敷衍了事。
三是事事廉潔自律，處處勤儉節約。周恩來(lái)在吃飯時(shí)一看桌子上的紅燒肉和雞蛋，就將一條已邁進(jìn)屋子的腿又邁了出來(lái)，而后來(lái)吃連弟奶的拽面時(shí)卻毫不猶豫。在實(shí)際工作中我們要厲行節約，反對鋪張浪費，自覺(jué)接受監督。
四是解決問(wèn)題迅速，落實(shí)措施果斷。周總理武安聽(tīng)民聲，大食堂從此熄了火。群眾主動(dòng)反映他們遇到的困難和問(wèn)題，是對我們的信任。我們要牢記“群眾利益無(wú)小事”的道理，緊緊抓住損害群眾利益的突出問(wèn)題，注意從實(shí)際出發(fā)，研究各方面利益關(guān)系的調整，才能使我們的糾正措施行得通、辦得到，從源頭做起實(shí)實(shí)在在的把問(wèn)題根除掉。
我們要以這部電影作為生動(dòng)教材，聯(lián)系工作實(shí)際，在工作中遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，及時(shí)準確了解群眾所思、所憂(yōu)、所急，以身作則把工作做實(shí)、做細、做好，推動(dòng)各項工作深入扎實(shí)開(kāi)展，使生活和工作兩不誤、兩促進(jìn)、雙豐收。
觀(guān)《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》有感 篇5
懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，我觀(guān)看了影片《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》。影片講述了1961年，周恩來(lái)總理革命老區伯延考察調研，在四個(gè)晝夜與當地村民發(fā)生的感人至深的故事，讓我看到了老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家求真務(wù)實(shí)、全心全意為人民服務(wù)、細致入微的工作作風(fēng)。
總理的工作求真務(wù)實(shí)。影片對總理一步步揭開(kāi)公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當地群眾的生活情況進(jìn)行了淋漓盡致的描寫(xiě)，總理用感人肺腑的語(yǔ)言激勵人民說(shuō)出真相，找到工作的調整方向。周總理實(shí)事求是、一絲不茍的精神和作風(fēng)對我們今天的工作有深刻的啟迪。
總理的工作處處體現著(zhù)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的宗旨。調研工作中，總理在田間與廣大農民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉親們送糖水，調研工作中不畏環(huán)境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個(gè)行動(dòng)都體現了為群眾服務(wù)、處處想著(zhù)群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現了我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。
總理的工作細致入微。當老大娘讓兒子送來(lái)“拽面”時(shí)，總理一面吃了“拽面”，一面讓警衛員到老大娘家看看是不是把壽材賣(mài)掉了，并且選擇用自己的錢(qián)幫老人家把壽材買(mǎi)回來(lái)，在走了后送回去。當鄧穎超同志想要伯延的婦女好好學(xué)習知識時(shí)，她親自與汪老師一起粘書(shū)，畫(huà)畫(huà)補充教材，使得汪老師在感動(dòng)之余承諾“一定會(huì )在這里一直教下去”。他們細致入微的工作方式，讓我們受教頗深。
作為教師黨員，學(xué)習了《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》這部影片，我們在今后的工作中應該更深入的踐行求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，細心了解發(fā)現適合解決學(xué)生問(wèn)題的方法，用學(xué)生們能夠接受的方式開(kāi)展教育教學(xué)工作，更好的體現“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。
觀(guān)《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》有感 篇6
看了電影《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》，我的情緒久久不能平復。雖然那個(gè)艱苦的年代已經(jīng)離我們遠去，但是影片使我深深感到那個(gè)時(shí)代的勞動(dòng)人民對黨、國家、人民的純真的愛(ài)和執著(zhù)，那樣愛(ài)憎分明，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)向上，對生活和未來(lái)充滿(mǎn)了期望。也深深的感到我們黨的第一代領(lǐng)導相信群眾，依靠群眾，為群眾辦實(shí)事辦好事，勇于改正錯誤的博大胸懷。一個(gè)個(gè)情景讓我難忘、感動(dòng)、震憾……
影片的背景是1961年的大饑荒歲月，國家面臨著(zhù)內憂(yōu)外患，外有蘇聯(lián)逼債，內有天災人禍。民以食為天，成為當時(shí)最大的政治問(wèn)題。周總理到伯延公社調研的四晝夜，排除種種“困難”，摸底調查，為制定和調整政策帶給重要的參考。
周總理以誠相待、虛懷若谷的行動(dòng)，時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。在他身上，為我們完美詮釋了老一輩革命家為民、務(wù)實(shí)、清廉的光輝形象和優(yōu)良作風(fēng)。幾個(gè)細節不禁使我心靈震撼，當他看到掉光的樹(shù)葉，看到百姓的吃食，他不顧大病初愈之軀，同老百姓一起喝湯糊糊、吃代食窩窩頭；明白挑水要走十幾里，他在地里把清水往回倒了大半，自己只喝一點(diǎn)點(diǎn)；暴雨來(lái)臨的深夜，他調動(dòng)人員保護群眾溫飽的期望——地瓜秧苗。他的務(wù)實(shí)，體此刻不察實(shí)情不罷休的工作態(tài)度里。應對郭鳳林的故意隱瞞，幾次三番的催促回到，他堅定調查決心，一寸一戶(hù)地與群眾談心，做群眾思想工作。應對干部們的諱言，他與二廷交朋友，打開(kāi)話(huà)匣子，批評自己，真誠溝通。應對不吃大鍋飯的群眾，他沒(méi)有片面決定，坐在門(mén)檻上了解第一手資料。他的清廉，體此刻舍己為人的生活作風(fēng)中。剛到伯延的正午，看到基層干部準備的紅燒肉、白面饃，他收回了邁向餐廳的腿，門(mén)上紅色的“艱苦奮斗”標語(yǔ)顯得那么刺眼�？匆�(jiàn)老太太做的拽面，他懷疑老太太典當了壽材，特地吩咐秘書(shū)查實(shí)并買(mǎi)回。明白二廷多子女，饑荒年頭難養育，他提出了領(lǐng)養請求。一個(gè)個(gè)細微的片段，襯托出的不僅僅是周總理偉岸的形象，更是偉人對群眾至親至誠的情懷。
觀(guān)后思考，始終堅定不移的走群眾路線(xiàn)，持續與人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨持續青春活力的根本，也是無(wú)數革命前輩留給我們新時(shí)代黨員的寶貴遺產(chǎn)。作為新時(shí)期的一名普通黨員，我們務(wù)必結合自身工作實(shí)際，把為人民群眾服務(wù)做為準則。像周總理說(shuō)的那樣，謙虛謹慎，實(shí)事求是的認真開(kāi)展調查研究，切實(shí)解決人民群眾根本問(wèn)題。
電影正是透過(guò)發(fā)揮藝術(shù)的感染力和影響力，讓大家深刻地領(lǐng)悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風(fēng)”問(wèn)題，去更好地實(shí)現為民務(wù)實(shí)清廉。應對新形勢、新任務(wù)、新?tīng)顩r，青年黨員只有多學(xué)習、多思考，認真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和推薦，才能最終實(shí)現民族復興的偉大中國夢(mèng)！
觀(guān)《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》有感 篇7
影片圍繞著(zhù)說(shuō)真話(huà)著(zhù)了很多筆墨，感人之余，不禁讓人深思：以仁義禮智信傳天下的泱泱華夏，以勤勞樸實(shí)著(zhù)稱(chēng)的中國農民，為什么竟然一而再的說(shuō)起了謊言？說(shuō)實(shí)話(huà)者被關(guān)起來(lái)，能接觸領(lǐng)導的又都不說(shuō)實(shí)話(huà)，這不是僅僅用不讓偉大領(lǐng)袖操心這個(gè)簡(jiǎn)單的理由所能承擔的，說(shuō)謊話(huà)，能讓上級領(lǐng)導一時(shí)心安，但是能解決問(wèn)題嗎？事實(shí)上還是說(shuō)實(shí)話(huà)讓情況得到改善。上級領(lǐng)導千方百計不就是想聽(tīng)到實(shí)話(huà)，得到實(shí)情嗎？以信譽(yù)著(zhù)稱(chēng)的中華文化，難道這么不堪一擊？輕易就給沖動(dòng)的情感所打��？說(shuō)到底，是文化的斷層造成的，當時(shí)的人們，讀書(shū)的水平僅止于小學(xué)初中，好多還是文盲。愚昧和落后是不會(huì )照顧你有多悠久多良好的傳統的，只要你不讀書(shū)，不學(xué)習，不思考，它們就會(huì )侵蝕你，消融你。光靠英明的領(lǐng)導，反復地做工作，夜以繼日的勞累，那是會(huì )累死人的。所以，要想社會(huì )進(jìn)步，人人都必須多學(xué)習，多思考，有了知識，才能明理，才會(huì )有決斷，才會(huì )有勇氣，才會(huì )有信心，才會(huì )堅持，才會(huì )永久的走在進(jìn)步的道路上。領(lǐng)導的任務(wù)也不僅僅是解決暫時(shí)的問(wèn)題，更重要的是開(kāi)啟民智，做好真理的宣傳和知識的教育。
讓我們投入知識的海洋，讓我們每個(gè)人都成為真正的知識分子，成為真正的有識之士。
影片中的總理讓人感動(dòng)，但我希望更多的人不是圍著(zhù)他轉，而是成為他那樣的有識之士，那樣，智者再也不會(huì )孤單，國家再也不會(huì )落后。
觀(guān)《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》有感 篇8
近日，八角街道辦事處組織社區工作者觀(guān)看了電影《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》，這部電影畫(huà)面樸素、生動(dòng)，講述了1961年新中國三年自然災害時(shí)期，大病初愈的周恩來(lái)總理來(lái)到河北邯鄲伯延公社，在不到100個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，夜以繼日走村入戶(hù)，深入進(jìn)行調研的感人故事。從故事情節中，我們看到一個(gè)樸實(shí)、一心為民著(zhù)想的總理，當他聽(tīng)出當地領(lǐng)導班子匯報不實(shí)時(shí)，沒(méi)有當面指出并加以責備，而是憂(yōu)心忡忡，擔心地方百姓的生活，他通過(guò)改變工作方式方法去了解實(shí)情，走下去，走到普通百姓的家中，去慰問(wèn)老年人，百姓的每一句話(huà)總理都記在心中。
從電影中我們深刻地體會(huì )到總理對百姓的理解和信任，對百姓的尊重，用自己的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得百姓的心，讓百姓說(shuō)出自己的心里話(huà)，我們更多的體會(huì )到，作為一名社區工作者更應該走到百姓中間去，真真實(shí)實(shí)的下到居民群眾家中聽(tīng)取他們的心聲，了解他們的急需所求，并及時(shí)調整自己的工作方式，增進(jìn)與社區群眾的感情，提高工作效率，更加堅定為社區居民辦實(shí)事、做好事的信心。我們將繼續秉承著(zhù)“廣大居民期盼的，就是我們要干的”這一宗旨，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極創(chuàng )新努力打造一個(gè)文明、祥和的新社區。
觀(guān)《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》有感 篇9
近日，觀(guān)看了電影故事片《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》，內心被強烈的震撼了。
影片以紀實(shí)的手法真實(shí)再現了周恩來(lái)同志深入最基層調查研究，為民務(wù)實(shí)清廉的感人故事。周恩來(lái)同志心系群眾、憂(yōu)國憂(yōu)民，為人民利益鞠躬盡瘁的無(wú)私奉獻精神感人肺腑，是開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮活教材。觀(guān)影過(guò)程中，我周?chē)粫r(shí)有人拿出紙巾擦拭著(zhù)自己感動(dòng)的淚花，我也是自始至終滿(mǎn)含著(zhù)熱淚，情緒久久難以平復。
周恩來(lái)同志的崇高風(fēng)范、高尚品德和偉大精神，是共產(chǎn)黨員個(gè)性是黨員領(lǐng)導干部學(xué)習的楷模。1961年是新中國三年自然災害時(shí)期，大病初愈的周恩來(lái)總理來(lái)到河北邯鄲伯延公社，在不到100個(gè)小時(shí)的時(shí)光里，夜以繼日地走村入戶(hù)，深入進(jìn)行調研。尤其是在大雨之夜，周總理不顧自己疲憊虛弱的身體，帶著(zhù)工作人員與群眾搶救地瓜苗，這些地瓜苗是周恩來(lái)與當地群眾一同栽下的，他生怕飄泊大雨將地瓜苗沖走，這是老百姓生活的期望。到了夜間，本就身體虛弱又勞累了一天的他還伏案總結梳理調研中發(fā)現的問(wèn)題，在向毛主席通話(huà)匯報狀況時(shí)，打電話(huà)一向到天亮……這一個(gè)個(gè)感人的鏡頭，讓我們真切地感受到“全心全意為人民服務(wù)”的深刻內涵�？偫砼c普通百姓間零距離的接觸和坦誠的.交流對話(huà)，生動(dòng)詮釋了“老百姓的事，再小也是大事”的道理。
影片還生動(dòng)刻畫(huà)了總理對人民的似水柔情。當總理看到群眾為他準備的紅燒肉時(shí)，已經(jīng)邁進(jìn)屋子里的一條腿又邁了出來(lái)，他與鄧大姐和其他工作人員在公共大食堂與群眾一起喝著(zhù)榆樹(shù)葉子熬的粥。但是在吃連弟奶做的拽面時(shí)，他的腳卻毫不猶豫的踏進(jìn)屋內，因為他明白如果不吃這碗面，老人今后的生活是不會(huì )愉快的，這是老人的心，是老百姓對自己一片深情厚意。他甚至沒(méi)有詢(xún)問(wèn)就明白做拽面的面粉是老人用壽材換來(lái)的，他還囑咐工作人員要將老人的壽材趕緊買(mǎi)回來(lái)，等走后再送回老人家里。這就是一枝一葉總關(guān)情。周總理到老百姓家走訪(fǎng)調研，將百姓家的狀況一一掌握在心，所以在吃拽面時(shí)，才會(huì )毫不猶豫地說(shuō)出了拽面的來(lái)源�？偫韺θ嗣駸o(wú)私的奉獻，人民對總理的愛(ài)戴和景仰在這一細節中得到生動(dòng)刻畫(huà)。當總理得知張二廷獨自撫養四個(gè)孩子時(shí)，便和鄧大姐商量幫忙撫養一個(gè)孩子……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都彰顯著(zhù)總理對百姓的關(guān)心。
影片還充分展現了我黨求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在總理剛到伯延寨前兩日，公社主任郭鳳林等同志因為怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相。但周總理卻明察秋毫，不被假象所蒙蔽，訪(fǎng)貧問(wèn)苦，一步步揭開(kāi)了公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實(shí)狀況。周總理實(shí)事求是、一絲不茍的精神和作風(fēng)不僅僅是該片的主基調，而且對這天的我們，尤其是對我們的領(lǐng)導干部更具有深刻的啟迪。當郭鳳林試圖催促周總理盡快回去的時(shí)候，周總理堅定地表示，他這次來(lái)，不了解到真實(shí)狀況是絕不離開(kāi)的。周總理一進(jìn)村就看到榆樹(shù)上的葉子都光了，村里的大人說(shuō)是被羊吃了，而小女孩連弟說(shuō)出了實(shí)話(huà)：“羊怎樣能吃到那么高的葉子呢？”他已經(jīng)意識到問(wèn)題的嚴重性，當他看到村食堂有紅燒肉時(shí)，更讓他察覺(jué)到狀況的異常。因為心里始終裝著(zhù)對百姓的真情，所以觀(guān)察才會(huì )異常敏銳。當他發(fā)現村干部和部分村民隱瞞真相時(shí)，并沒(méi)有進(jìn)行高壓批評，而是真誠與群眾交心，細致地做思想工作。正是周總理的肺腑之言打開(kāi)了伯延群眾心底的閘門(mén)，紛紛吐出了自己的心聲。
影片《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》讓我真切地感受到，在那個(gè)特殊的年代，我們的黨和人民群眾的魚(yú)水之情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷，深入田間地頭，了解村民生活的事實(shí)真相，真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。觀(guān)看電影，我聽(tīng)到一名觀(guān)眾小聲嘀咕：這部影片就應讓更多的黨員領(lǐng)導干部來(lái)觀(guān)看，黨員領(lǐng)導干部就應認真去思考“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的內涵。是��！這天，我們的黨員干部更應當懂得：我是誰(shuí)？為了誰(shuí)？依靠誰(shuí)？群眾冷漠，離心離德，黨亡政失；群眾支持，同心同德，國強民盛。
影片還向我們呈現了我黨批評與自己批評的優(yōu)良傳統，讓人深受教育，也深受感動(dòng)。由于中央政策的偏差給群眾帶來(lái)的各種困難，周總理真誠道歉，“我是總理，老百姓的生活出了問(wèn)題，就是我的職責��！”當張二廷等群眾說(shuō)出大食堂的種種弊端，說(shuō)出村干部作風(fēng)的各種問(wèn)題時(shí)，總理聽(tīng)得是何等嚴肅認真。就是村干部，也是羞愧和反思，主動(dòng)站出來(lái)承認自己的錯誤。當總理將4天來(lái)了解和調查到有真相立即與毛主席通電話(huà)匯報時(shí)，第二天就解散了大食堂。這種實(shí)事求是、敢于并勇于批評與自己批評、虛懷若谷聽(tīng)真話(huà)和及時(shí)糾正偏差的精神和作風(fēng)，尤其值得我們這天的黨員領(lǐng)導干部學(xué)習。
電影《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》宛如一面鏡子，照明亮了我們的眼鏡，凈化了我們的心靈。廣大黨員干部應當透過(guò)觀(guān)看此片，深刻領(lǐng)悟如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，解決“四風(fēng)”問(wèn)題，更好地實(shí)現為民務(wù)實(shí)清廉，讓我們的黨長(cháng)盛不衰，讓我們民族復興的偉大中國夢(mèng)真正實(shí)現。
觀(guān)《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》有感 篇10
懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，我觀(guān)看了影片《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》。影片講述了1961年，周恩來(lái)總理到革命老區伯延考察調研，在四個(gè)晝夜與當地村民發(fā)生的感人至深的故事，讓我看到了老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家求真務(wù)實(shí)、全心全意為人民服務(wù)、細致入微的工作作風(fēng)。
影片對總理一步步揭開(kāi)公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當地群眾的生活情況進(jìn)行了淋漓盡致的描寫(xiě)，總理用感人肺腑的語(yǔ)言激勵人民說(shuō)出真相，找到工作的調整方向。周總理實(shí)事求是、一絲不茍的精神和作風(fēng)對我們今天的工作有深刻的啟迪。
調研工作中，總理在田間與廣大農民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉親們送糖水，調研工作中不畏環(huán)境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個(gè)行動(dòng)都體現了為群眾服務(wù)、處處想著(zhù)群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現了我黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。
當老大娘讓兒子送來(lái)“拽面”時(shí)，總理一面吃了“拽面”，一面讓警衛員到老大娘家看看是不是把壽材賣(mài)掉了，并且選擇用自己的錢(qián)幫老人家把壽材買(mǎi)回來(lái)，在走了后送回去。
周總理這種細致入微的工作方式，讓我們受教頗深。
作為社區最基層的工作人員 ，我們在今后的工作中應該更深入的踐行求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，時(shí)刻想著(zhù)人民群眾，時(shí)刻把群眾的利益放在心中，真正把自己當做群眾的兒女，高質(zhì)量的做好本職工作。
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