觀(guān)察春風(fēng)的作文3篇
觀(guān)察春風(fēng)的作文1
一個(gè)冬天的下午，我和媽媽走在回家的路上。媽媽正在為我最近成績(jì)退步而發(fā)愁，我也十分擔心我考試不好被父母和老師批評，那非常難受。
第二天一上課，班主任臧老師就念了昨天下午考的語(yǔ)文成績(jì)，我再次排到了三十多名。這不僅很丟人，而且給我的打擊很大。我在想，這是怎么了？為什么前段時(shí)間考試能進(jìn)前十，而現在都成了倒數。我的同桌平時(shí)成績(jì)不怎么好，而這次一下超過(guò)了我，我十分傷心，并且很擔心。擔心回家怎么給媽媽交待，擔心老師會(huì )不會(huì )找我。
正想著(zhù)這些，老師突然說(shuō)：“童博堯下課來(lái)我辦公室一趟�！蔽以趺催@么倒霉，哎！我的心中充滿(mǎn)了抱怨。我真希望這節課永遠不會(huì )下，好讓我不接受批評。
我邊上課邊看表。十分鐘，五分鐘，時(shí)間盡然如此之快，我得去老師辦公室了，怎么辦？怎么辦？
我低著(zhù)頭，心中從滿(mǎn)恐懼，甚至腿有些發(fā)軟。走到臧老師身邊，看見(jiàn)老師正在改作業(yè)。老師轉過(guò)頭，拿起我的試卷，拍在桌之上，瞪著(zhù)眼睛，厲聲說(shuō)：“你最近是怎么了，連續幾次考試都是三四十名，你是不是想當差生了？”“老師，我……”“你先別解釋?zhuān)?tīng)我說(shuō)�！崩蠋熞幌麓蜃×宋业脑�(huà)。老師繼續說(shuō)：“我相信你也不會(huì )不想讓成績(jì)不好，我已經(jīng)發(fā)現了你一些問(wèn)題，你學(xué)習沒(méi)效率”。
接下來(lái)是一片短暫的寂靜，老師平和了一下她自己，喝了一口水，接著(zhù)語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“你很聰明嗎，并且反應很快，我對你很有信心，并且很想花時(shí)間來(lái)培養你�！崩蠋煹脑�(huà)讓我很驚訝，臧老師平時(shí)那么嚴厲，怎么變成這樣了？
這句話(huà)如一縷春風(fēng)暖和了我剛才緊張的心，我不再充滿(mǎn)恐懼，而是身體中突然出現一股暖流。我向老師保證我以后一定會(huì )努力，讓成績(jì)越來(lái)越好。
現在上初中了，還十分懷戀小學(xué)老師的“批評”我的那一天，那一刻，或許這不僅是寒冷中的一縷春風(fēng)，而且還是一根救命草，讓我從迷茫中重樹(shù)信心。
觀(guān)察春風(fēng)的作文2
春天到了，瞧，春風(fēng)姐姐正攜帶著(zhù)蒲公英的種子輕歌曼舞。欣賞著(zhù)它們的舞姿，我不禁嘖嘖贊嘆。
春風(fēng)姐姐一會(huì )兒飛到這邊，一會(huì )兒飛到那邊，一會(huì )兒又撥動(dòng)了樹(shù)葉……她在水面上跳舞，蕩起了一圈圈的漣漪；她在樹(shù)上跳舞，帶動(dòng)了一片又一片的樹(shù)葉；她在地上跳舞，揚起了陣陣塵�！�！她的舞姿可真動(dòng)人呀，輕盈的腳步在花叢中旋轉著(zhù)蹦跳著(zhù)。
我好奇地問(wèn)：“春風(fēng)姐姐，你要把蒲公英的種子帶到哪去呀？”春風(fēng)姐姐停了下來(lái)，溫和地對我說(shuō)：“小妹妹，我要把它們帶到它們的新家去呀！”“它們的新家在哪兒呢？”我又問(wèn)，“是不是很漂亮呀？”“這個(gè)嘛……我也不知道。要不你和我們一起走走�！贝猴L(fēng)風(fēng)姐姐說(shuō)，“這樣，你也可以知道蒲公英種子的新家在哪了�！焙冒�，好��！“我立即跳到一朵白云上，和春風(fēng)姐姐一起踏上了征程。
在路上，我見(jiàn)到了一片茫茫大海，這片大海非常藍，還不時(shí)傳來(lái)鯨的歌聲。這時(shí)，一些蒲公英種子跳了下去，決定在這兒開(kāi)花結果�！安恍�，你們會(huì )淹死的�！蔽医械��！白屗鼈冏约簺Q定吧，命運是它們自己掌控的�！贝猴L(fēng)姐姐嘆息著(zhù)說(shuō)�，F在又出現了一大片一望無(wú)際的沙漠，又有一些種子跳了下去。我并沒(méi)有攔住它們，因為我想讓它們自己選擇人生的道路。后來(lái)，我們又來(lái)到了一碧千里的大草原，種子們紛紛飄落下去，開(kāi)始了它們的新生活�！昂昧宋覀冊摶厝チ��！贝猴L(fēng)姐姐說(shuō)�！昂玫��！蔽艺f(shuō)，“春風(fēng)姐姐，你覺(jué)得人生像什么？”“嗯……一條曲折不平的路吧！一會(huì )暢通無(wú)阻，一會(huì )兒充滿(mǎn)坎坷�！贝猴L(fēng)姐姐意味深長(cháng)地說(shuō)，“你還小，以后可要好好讀書(shū)哦！我會(huì )在每年春天來(lái)探望你的�！薄班�！嗯！”我點(diǎn)頭答應。
回到家后，我與春風(fēng)姐姐分別了，但我相信，春風(fēng)姐姐一定會(huì )回來(lái)的。而我也會(huì )履行諾言，好好學(xué)習的！我也要像那些跳入草原的種子一樣，正確選擇自己的人生道路，過(guò)自己美好的'生活。
觀(guān)察春風(fēng)的作文3
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！
正是因為春風(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開(kāi)了眼，愜意的打了哈欠，伸著(zhù)懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀(guān)眾小河弟弟在冬天結上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛(ài)的吹拂下退去，現在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來(lái)了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風(fēng)設若單單只是帶來(lái)生機，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來(lái)歡樂(lè )，請閉上有眼睛想，一片開(kāi)闊的天地，一群孩子嚷嚷著(zhù)在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著(zhù)、雀躍著(zhù)，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著(zhù)一根線(xiàn)，那被線(xiàn)系著(zhù)飛在空靈如藍水晶的天上的風(fēng)箏，伴著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞，上面載著(zhù)的是太多的快樂(lè )��！
春風(fēng)像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺(jué)得擁有了快樂(lè )，沒(méi)了煩惱，心也是踏實(shí)安穩的。人們迎著(zhù)春風(fēng)狂奔，便不知不覺(jué)地想起明天燕子就成群結隊地歸來(lái)了，或許今天夜里千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花就開(kāi)了吧……也許這并不能實(shí)現，但是人們并不著(zhù)急，因為有這樣和煦的春風(fēng)，一切都會(huì )有的。
年復一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂(lè )，靜靜地沐浴著(zhù)春風(fēng)，享受著(zhù)春風(fēng)。
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