與關(guān)愛(ài)同行高中作文
不同人對愛(ài)的表達是不同的，但他們都有著(zhù)同一個(gè)心意就是以不同的形式關(guān)愛(ài)你、激勵你。
—題記。
愛(ài)之深，責之切
“小A啊，你數學(xué)這個(gè)分可不行，你就不能長(cháng)長(cháng)志氣��！難道就真的樂(lè )意去一個(gè)小職高就讀？”這是個(gè)刀子嘴豆腐心的數學(xué)老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。
“你們根本就沒(méi)有全力以赴，你們只以為數學(xué)才會(huì )絞盡腦汁的寫(xiě)嗎？我干問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)把你們送到考場(chǎng)，那是我已經(jīng)竭盡全力，而你們呢，只會(huì )抱怨題多么難，而你們真的用心了嗎？”這是語(yǔ)文老師在生氣的時(shí)候對我們的所作所為無(wú)力的嘶吼著(zhù)。難道我真的就這樣止步嗎？你那不甘的心就這樣屈服嗎？
愛(ài)之深，情意暖
一個(gè)悶熱欲要下雨的夏季的一天，我帶著(zhù)迷茫的心情回到了溫馨涼爽的小家，媽媽在家中等候著(zhù)我，問(wèn)候著(zhù)我，一遍又一遍的關(guān)心，讓我覺(jué)得煩躁，窗外的知了在青蔥的樹(shù)上不停地叫著(zhù)，唉，受不了了，我便摔門(mén)而出，真不湊巧，下雨了，賭氣的在雨中走著(zhù)，殊不知母親穿著(zhù)單薄的衣衫舉著(zhù)那把紅傘追著(zhù)我，到我身邊時(shí)，媽媽的衣服被雨水淋透了一般，到此我眼睛濕潤了，抬頭看著(zhù)媽媽的臉顯得更加疲憊，到這兒，我便緊緊抱住媽媽的肩膀，在他的耳畔說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不該那樣�！闭f(shuō)著(zhù)媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，沒(méi)事兒，媽知道你難受，媽不怪你�！闭f(shuō)著(zhù)我們便互相攙扶著(zhù)，在泥濘的小道上，慢慢的走回了家。
到了家，我便發(fā)現書(shū)桌上有一張布滿(mǎn)既熟悉又陌生的字跡的紙，媽見(jiàn)我凝望著(zhù)它，便告訴我這是我老爸到咱家讓我給你看并說(shuō)：“快中考了，讓孩子輕松些�！蔽乙苫笾�(zhù)望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，我便開(kāi)始讀起這異常珍貴的話(huà)，話(huà)有好多，但我記得最清楚的事：“孩子中考就是一次平常的期末考試而已，只不過(guò)平臺大些罷了，別害怕，平常心，還有一副對聯(lián)：不為失敗找理由，只為成功找出路。橫批：結果至上。這些話(huà)，讓我再一次落下了淚水。
愛(ài)之深，共奮進(jìn)
同學(xué)是與你相處醉酒的人了，他們比你父母與你相處的時(shí)間還要長(cháng)，所以有時(shí)同學(xué)之間的相互支持，幫助時(shí)最有力的，我上初中以來(lái)最交心的同學(xué)，她雖然平時(shí)平平淡淡的，但在我最無(wú)助的時(shí)候，她給予我的最有力的后盾，記得剛報完志愿，我還在迷茫不定的時(shí)候她從未這么嚴肅的對我說(shuō)：“小A。你這樣可不行，這樣下去連高中都上不了，你跟我不一樣，你要上高中，而我卻不同，你要做的比我還有更努力！”聽(tīng)了這些話(huà)，我若有所思，開(kāi)始奮斗著(zhù)，正因為我這段時(shí)間的用心，我最差的科目也進(jìn)步了許多，那天，他拍著(zhù)我的肩膀開(kāi)心的對我說(shuō)：“小A，你要繼續努力，別放棄！”這樣她與我一起奮斗著(zhù)。傍晚，我們一起放學(xué)回家，夕陽(yáng)的余暉映照在我們身上，漸遠。
人生中，有許許多多的人，以他們認同的方式在關(guān)愛(ài)著(zhù)你。有的人，他在罵起，其實(shí)那是在變向激勵著(zhù)你，難道他是無(wú)緣無(wú)故的罵你嗎？當時(shí)你可以不理解，事后想想他們說(shuō)的話(huà)，難道不是有道理的嗎？俗話(huà)說(shuō)得好，良藥苦口利于病。忠言逆耳利于行。有的人他在鼓勵你，讓你有信心，愈戰愈勇……
這些人都是在愛(ài)你的，正因為他們以不同的關(guān)愛(ài)，我才要倍加用心的對待每一件事兒。
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