關(guān)愛(ài)話(huà)題作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)話(huà)題作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文1
在我的生涯中，有無(wú)數發(fā)生在我身邊的事�？晌覅s永遠記得，張大娘家發(fā)生的那件感動(dòng)人心的事。
記得那是一年最冷的一天——冬季。張大娘背著(zhù)不滿(mǎn)一歲的孩子在農地里干活兒。由于太冷了，那孩子一個(gè)勁兒地打哈欠。第大娘發(fā)現后，急忙把孩子背回家去�？墒悄呛⒆舆�是在不斷地發(fā)高燒。好心人把這件事登上了報紙，許多不認識的叔叔阿姨為這孩子捐錢(qián)治病。身為窮人的張大娘淚流不止。在這消息傳開(kāi)后的幾天，醫院出動(dòng)全部人馬為這可憐的孩子治病，并承諾不收任何資費。張大娘再一次地哭了，在場(chǎng)的所有人都哭了。漫天的大雪為大地鋪上了銀灰色的寒裝，但卻擋不著(zhù)人間的溫暖——關(guān)愛(ài)。
張大娘的孩子終于被救活了，許多人都稱(chēng)贊這孩子：“將來(lái)會(huì )有好日子的！”“他很可愛(ài)！”……
事情過(guò)后，許多人都在傳論這件事。
有的.人說(shuō)：“張大娘真幸福！”
有的人說(shuō)：“那些熱心人很傻！”
可這只是笨蛋才會(huì )說(shuō)的。
關(guān)愛(ài)并不是一個(gè)人給予的，而是這個(gè)社會(huì )的一個(gè)重要因素！
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文2
在生活中，少不了關(guān)愛(ài)。如果生活是一間漆黑的房子，那么關(guān)愛(ài)就是一盞明亮的燈。一個(gè)微笑，一句鼓勵的話(huà)，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，都會(huì )給人帶來(lái)一絲溫暖。
記得剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一個(gè)下午，我和往常一樣走在回家的路上。天空烏云密布，看來(lái)很快就要下起傾盆大雨，所以我不得不加快步伐，以免淋雨，當我走向巷子口的時(shí)候，看見(jiàn)了一群人圍著(zhù)一個(gè)摔倒的老奶奶，大家都盯著(zhù)老奶奶，都像木頭一樣沒(méi)有一個(gè)肯去扶一扶這位年邁的老奶奶。老奶奶的嘴唇微微地顫抖著(zhù)，豆大的汗水從額頭滲出，艱難地用手撐著(zhù)地面，卻怎么也起不來(lái)。
我的腦子里馬上映出新聞里那些扶摔倒老人不好的畫(huà)面，我在猶豫到底扶還是不扶？當我還在不知所措的`時(shí)候，一位伯伯飛奔上前沖進(jìn)人群扶起那位老奶奶，一邊扶，一邊拍凈沾在老奶奶身上的塵土，還要把老奶奶送回家，這時(shí)老奶奶的臉上才掛著(zhù)一絲笑意。望著(zhù)兩人的背影遠遠離去，我也淋著(zhù)雨朝家的方向走去，一路上我感慨萬(wàn)分，也不禁慚愧起來(lái)。
是��！如果社會(huì )上人人都像這位伯伯一樣用關(guān)愛(ài)把世間照得如此明亮，那么社會(huì )會(huì )多么美好？也不會(huì )有那么多的糾紛和無(wú)奈。我也暗暗立下決心，做一個(gè)跟伯伯一樣的人，開(kāi)啟一盞明亮的燈。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸在車(chē)站等車(chē)，準備去圖書(shū)城買(mǎi)書(shū)。
過(guò)了一會(huì )，公交車(chē)來(lái)了，上車(chē)的人群十分擁擠，大家你擠我，我擠你，都爭先恐后，互不相讓。該爸爸上車(chē)時(shí)，他沒(méi)有直接沖上車(chē)，而是對身后一位慈眉善目的老奶奶說(shuō)輕聲說(shuō)：“您先上吧”，老奶奶朝爸爸微微一笑，用沙啞的聲音說(shuō)：“謝謝！謝謝！”周?chē)娜艘?jiàn)了，都紛紛向爸爸投來(lái)贊許的目光。
公交車(chē)到了下一站，上來(lái)一位慈祥的老爺爺，由于車(chē)上人太多，老爺爺沒(méi)有座位了，只能在一旁站著(zhù)，看他的`樣子似乎很疲憊。旁邊的大哥哥、大姐姐們談笑風(fēng)生，都對老爺爺視而不見(jiàn)。這時(shí)爸爸站起來(lái)，溫和地說(shuō)：“老人家，您坐吧！”說(shuō)完，便把老爺爺扶到自己的座位上，老爺爺微微笑了，眼里充滿(mǎn)了感激之情。
我的心被觸動(dòng)了，身材并不魁梧爸爸，此時(shí)在我眼里他的形象變得無(wú)比高大。這一刻，我感覺(jué)自己更愛(ài)爸爸了。是爸爸讓我懂得，關(guān)愛(ài)他人要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文4
在我很小的時(shí)候，由于爸爸媽媽要上班，所以每天我和奶奶住在一起。奶奶很愛(ài)嘮叨。我喝水時(shí)，奶奶就囑咐我：“孩子，別燙著(zhù)�！蔽宜X(jué)時(shí)，奶奶就叮囑我：“蓋好了，別踹被子�！睗u漸地，我認為奶奶的叮囑是不重要的，于是慢慢不耐煩起來(lái)。直到那次，我才明白姥姥對我的.愛(ài)。
去年寒假，我去表哥家住了幾天。晚上，我感到有一股涼風(fēng)吹來(lái)，睜開(kāi)蒙眬睡眼一看，才發(fā)現原來(lái)被子掉了。我把被子拽起來(lái)，心里打了個(gè)問(wèn)號：為什么在老家被子就不會(huì )掉呢？可是回到老家的一天晚上，我正睡著(zhù)覺(jué)，又覺(jué)得一股寒意向我襲來(lái)。我不禁打了個(gè)寒戰，正打算起身，這時(shí)厚厚的被子蓋到了我的身上。睡眼蒙眬中，我看到穿得單薄的奶奶正在為我蓋被子。奶奶見(jiàn)我醒了，愛(ài)憐地說(shuō)：“孩子，蓋好了，別踹被子�？禳c(diǎn)睡吧！”多么熟悉的聲音啊!我定睛看了看奶奶慈愛(ài)的臉龐，她的兩鬢都已斑白了。她已經(jīng)為兒孫們操勞了大半輩子，現在還時(shí)刻關(guān)心照顧我們，大半夜也睡不踏實(shí)，還要起來(lái)為外孫蓋被子……我突然覺(jué)得被窩是那么溫暖，心里是那么熱乎。
“蓋好了，別踹被子”，這聲音至今仍在我耳際回響，永遠不斷地回響……
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文5
我想每個(gè)人對關(guān)愛(ài)的理解都會(huì )不同，我對關(guān)愛(ài)的理解就是簡(jiǎn)樸的'愛(ài)。
有一次，我被音樂(lè )班的老師叫到辦公室，說(shuō)：“我看你對心理這方面的知識懂得挺多，你今天在音樂(lè )班放學(xué)前當一次‘心理班長(cháng)’�！闭f(shuō)完就從抽屜里拿出了三個(gè)杠，示意我帶上，又給我了一張紙，說(shuō)：“咱音樂(lè )班里有一個(gè)男孩，他平時(shí)不愛(ài)與同學(xué)交流，今天，你去開(kāi)導一下他，讓他在這張紙上寫(xiě)上愿意對老師說(shuō)的話(huà)�！闭f(shuō)完就讓我回班上課了。
我回到班里直接去找那個(gè)男孩，見(jiàn)他坐在一旁，我上前去，坐在他旁邊，便問(wèn)他：“你叫什么?你家在哪啊?你怎么不跟我們出去玩……”我問(wèn)了他好多問(wèn)題他都不回答。
最后，我準備放棄時(shí)，他開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我叫李維屹，我不跟同學(xué)交流是怕我們玩不到一塊�！蔽乙�(jiàn)他開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，就找了幾個(gè)男生過(guò)來(lái)。幾個(gè)人剛坐下，他就問(wèn)東問(wèn)西，我說(shuō)：“這不是別人不理你，而是你不敢跟同學(xué)說(shuō)話(huà)�！蔽易屗麑�(xiě)下了想跟老師說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)完后，他又開(kāi)始和同學(xué)玩了。
那天，我用我的關(guān)愛(ài)溫暖了他。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文6
關(guān)愛(ài)是一種禮儀，是一種美德，這種美德在我們身邊有很多很多，往往在一件小事中，就可以發(fā)現關(guān)愛(ài)兩字。我的記憶中，有一件事是我無(wú)法忘記的。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，新的一天又開(kāi)始了。媽媽一大早就叫我去天臺上曬被子，我抱著(zhù)一堆被子到天臺上去，被子把我弄得滿(mǎn)頭大汗，剛好鄰居的王大叔幫我把被子抱上去。我曬完被子就跟媽媽一起去超市，土壤，天空被一張黑布遮住了，電閃雷鳴，漸漸地天空下起雨來(lái)�！斑@天氣太可怕了，剛才晴空萬(wàn)里，現在就這樣了。
“我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我跟媽媽異口同聲地說(shuō)：“哎呀，今天的被子忘收了！“我和媽媽打出租車(chē)回家被子收子了。
我急匆匆跑上天臺，我心想：被子會(huì )不會(huì )變成“落湯雞”呢？”我看到了王大叔在雨中收被子，那一瞬間，我感到臉上有什么熱乎乎的東西流出來(lái)眼淚。我被王大叔的舉動(dòng)感動(dòng)了，大雨淋在王大叔的身上，大水珠在王大叔的臉上，王大叔都不在乎，在用快速的把被子收到大袋子里。王大叔轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“你這孩子，還在那里傻看什么呀！快點(diǎn)來(lái)幫忙�！�
其實(shí)，我們只要有一雙善于觀(guān)察的`眼睛，就可以在生活的小事中發(fā)現人與人之間的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文7
我相信每個(gè)人都對自己都很關(guān)愛(ài)吧，但我們在關(guān)愛(ài)自己的同時(shí)也可以嘗試著(zhù)去關(guān)愛(ài)別愛(ài)人，因為關(guān)愛(ài)別人就是自己。
得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福，關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因為只有你關(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì )回報你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。
關(guān)愛(ài)別人，就是關(guān)愛(ài)周?chē)械娜�，關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)人類(lèi)。
我們要用愛(ài)心和勇氣直面人類(lèi)的災難，我們要用科學(xué)精神和科學(xué)知識去破解社會(huì )難題，我們要以高度的.責任感和睿智去鋪設人類(lèi)未來(lái)……這是每一位有志青年關(guān)愛(ài)別人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)人類(lèi)而必須挑起的重擔。
而在日常的學(xué)習、生活中，卻要從時(shí)時(shí)處處點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)愛(ài)別人。要學(xué)會(huì )寬容，要學(xué)會(huì )贊美，要學(xué)會(huì )感謝，要學(xué)會(huì )道歉……人人如果皆能如此，整個(gè)社會(huì )就會(huì )更加和諧美好。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)別人，就是關(guān)愛(ài)自己。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文8
人的一生需要關(guān)愛(ài)只有愛(ài)才能拯救一切，我的英語(yǔ)老師葉日麗她給我的鼓勵是滔滔不絕的。
有一次，我生病了臉色蒼白，葉老師見(jiàn)了這樣就去拿錢(qián)和我去醫生那里去看病，到了那里測一下，體溫發(fā)燒到39度這一下子可把葉老師給急了。醫生說(shuō)：“要打針�！甭�(tīng)到打針我就發(fā)抖，葉老師說(shuō)：“小康不用怕忍一下就好了�！边@時(shí)我看見(jiàn)了小妹妹在打針都不哭我比她大不應該哭，過(guò)了一會(huì )兒醫生那針筒來(lái)了我說(shuō)：“來(lái)吧我不怕�！币魂囃催^(guò)后我感覺(jué)好一點(diǎn)了。
葉老師和我回到學(xué)校后就煮面條給我吃了面條后就吃藥，過(guò)了一會(huì )兒葉老師叫我到她的床上睡一覺(jué)，我不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。到我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是中午了葉老師叫我留下來(lái)吃飯，我說(shuō)：“不用了葉老師謝謝你�！边@樣我就回家了。
一波未停又一波，我的'成績(jì)下滑葉老師心急如焚，一天下午葉老師把我叫到她的房間里細心教我，還送我一本《伊索寓言》在她幫助下我的知識有升起來(lái)了。
葉老師對我的愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的，我非常懷念這一 段快樂(lè )的日子里。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文9
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心；關(guān)愛(ài)是……隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的匣門(mén)。
我天天去小區門(mén)口的早餐鋪買(mǎi)早點(diǎn)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我變成了早餐鋪的�？�。雖然買(mǎi)的東西不算多，但那位熱心的老板娘依舊笑容滿(mǎn)面地接待我，她的和藹可親使我感到溫暖。
一天早晨，天上下著(zhù)傾盆大雨，帶著(zhù)風(fēng)的怒吼、雷的咆哮，編奏著(zhù)歡快的交響曲。
因為天氣的'原因，所以我比較晚去買(mǎi)早餐。半路上，我心想：今天我這么晚去買(mǎi)，會(huì )不會(huì )都被別人買(mǎi)走了，那樣的話(huà)，我今天就只能餓肚子了。
我懷著(zhù)一絲希望走進(jìn)了鋪子，看著(zhù)眼前這一盤(pán)盤(pán)空空如也的裝早餐的盤(pán)子，我失望到了極點(diǎn)。唉！最后一絲希望都破滅了，當我懷著(zhù)沮喪的心情準備回家時(shí)……
背后突然傳出了一個(gè)熟悉的聲音：“嘿！小朋友！”我猛地回頭一看，只見(jiàn)那位老板娘手里拎著(zhù)我經(jīng)常買(mǎi)的油餅、豆漿、油條，沖我招招手。
我欣喜地跑了過(guò)去，“我知道你一定回來(lái)，所以特地留了一份，快，趁熱吃吧！”老板娘笑瞇瞇地對我說(shuō)我接過(guò)這熱乎乎的早餐頓時(shí)熱淚盈眶。
留一份早餐，留一份愛(ài)心。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文10
關(guān)愛(ài)，一個(gè)多么高尚與陽(yáng)光的詞語(yǔ)。是的，從小時(shí)候起我就長(cháng)在關(guān)愛(ài)中，在家我有媽媽的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校，我有老師同學(xué)關(guān)；在外，我又有親朋好友的.關(guān)愛(ài)……雖然我已經(jīng)長(cháng)大，但是小時(shí)候那些事我永遠也不會(huì )忘記，現在回想起來(lái)，還記憶猶新。
記得那時(shí)一次上美術(shù)課。上課鈴響后，老師也來(lái)到教室了，當我在書(shū)包里找美術(shù)書(shū)時(shí)，我的書(shū)放在家里了，這時(shí)我的眼里已經(jīng)泛著(zhù)一絲淚光……就在這時(shí)，希望出現了，我的同桌同學(xué)莉莉把她的書(shū)放到我們兩張桌子中間對我說(shuō)：“給，一起看吧，就知道你沒(méi)帶，這個(gè)粗心鬼��！”
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿，等我用勾線(xiàn)筆描好了后，我又一次把手伸進(jìn)書(shū)包拿顏色筆，過(guò)了幾分鐘，我又一次忘記帶東西了�！坝憛挵�，你這樣子誰(shuí)還會(huì )借給你蠟筆��？”就在我自責時(shí)，同坐莉莉又一次挺身而出，對我說(shuō)：“你這個(gè)毛病該改改了！”因為那節美術(shù)課，也應為莉莉的雪中送炭，使我倆成了親密無(wú)間的好朋友，從此情同手足。
如今我每每回想起這些往事，一股股暖流直蹦我心。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文11
每當我打開(kāi)衣柜時(shí)，那件紅色的已經(jīng)穿小了的毛衣就會(huì )出現在我的眼前，讓我想起了已經(jīng)去世了三年的奶奶。
那是三年前的一個(gè)冬天，媽媽帶我來(lái)到了鄉下的奶奶家。因為爺爺已經(jīng)去世了，家里只有奶奶一人，所以，我和媽媽決定一定要好好陪著(zhù)奶奶。鄉下天氣非常寒冷，我的手和臉凍得發(fā)紫，奶奶看了心疼地說(shuō)：“得趕快給你織一件毛衣了�！本蛷哪翘扉_(kāi)始，奶奶就日夜不停地給我織著(zhù)毛衣。
盡管門(mén)窗都關(guān)得緊緊的.，可我的手還是插在兜里不想伸出來(lái)。但奶奶不怕冷，她的手指中間有兩根又細又長(cháng)的針，在來(lái)回晃動(dòng)，毛衣越織越長(cháng)了。奶奶也把她對孫女的關(guān)愛(ài)一針一針的縫了進(jìn)去。奶奶就這樣不停地織著(zhù)。晚上，當大家鉆進(jìn)被窩里準備舒舒服服睡一覺(jué)的時(shí)候，奶奶卻還點(diǎn)著(zhù)小燈織著(zhù)毛衣。那段日子，奶奶每天晚上只睡一、兩個(gè)小時(shí)，剩下的時(shí)間都在為我織毛衣。不管我和媽媽怎么勸她，她都一直堅持的這樣做。
毛衣終于織好了，奶奶微笑著(zhù)給我穿上毛衣，多么暖和呀！
不久之后，奶奶離開(kāi)了我們，是因為勞累過(guò)度而亡的，想到這里，一陣痛苦鉆進(jìn)了我的心里，我慢慢地關(guān)上衣柜，低頭哭了起來(lái)。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文12
人與人之間有很多種愛(ài)。例如：“母愛(ài)和父愛(ài)，這是父母給予的愛(ài)；親友之間的愛(ài)；人與人之間也有一種特殊的愛(ài)，那就是陌生人給予的愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖和親切。
在我的記憶里，這件事就像印刷機一樣銘刻在我的腦海里，我無(wú)法忘記它很長(cháng)一段時(shí)間：有一次，當我坐公共汽車(chē)的時(shí)候，我在司機旁邊找了個(gè)座位坐下來(lái)，上下車(chē)都很容易。停了一下，一位老婦人走了上來(lái)。她凹陷的眼睛有一種不同的光澤；她皺巴巴的.臉使她看起來(lái)和藹可親；她高高的鼻梁使她看起來(lái)嚴肅。
“有人給這位老太太一個(gè)座位嗎？有人給這位老太太一個(gè)座位嗎？”我的耳朵幾乎和它一樣震耳欲聾。但是車(chē)里沒(méi)有聲音，似乎每個(gè)人都是木頭頭。這位老奶奶有一雙明亮的眼睛。當時(shí)，我猶豫不決地說(shuō)：“你想給老人一個(gè)座位嗎？”我突然站了起來(lái)，“奶奶，坐下！”我的聲音如此之大，以至于每個(gè)人的眼睛都在看著(zhù)我，我的臉變得通紅。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文13
天空對鳥(niǎo)類(lèi)的愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛得更高，海對魚(yú)的愛(ài)，讓雨快樂(lè )地玩耍。愛(ài)在人之間也是需要的，愛(ài)是人之間最真誠的溝通開(kāi)始。
愛(ài)，有時(shí)是一雙手當我們遇到殘疾人時(shí)，我們可以伸出我們的愛(ài)心之手幫助他過(guò)馬路這對我們來(lái)說(shuō)只是一件小事，但它能給殘疾人帶來(lái)極大的'方便。
小心，有時(shí)只是一枚帶體溫的硬幣。當我們走在街上看到衣衫襤褸的乞丐時(shí)，我們該為他們做些什么呢？我們可以從口袋里掏出一枚硬幣，不能指望一個(gè)硬幣給我們，但是對于乞丐來(lái)說(shuō)，它是非常重要的，可以讓他們吃一頓好飯。
愛(ài)，有時(shí)只是一種輔助。對于受影響的人，我們可以給他們各種，精神，讓他們知道，輔助材料，他們并不孤單，所以他們也有克服困難，戰勝災害的勇氣。
“贈人玫瑰，手有余香�！碑斘覀冴P(guān)愛(ài)別人時(shí)，內心也會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì )回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì )來(lái)幫助我們解決我們缺水的難關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文14
班上少了一個(gè)知心朋友，我一整天都無(wú)精打采的，心里很不好受，一直在想：好朋友生病了，應該安慰她，關(guān)心、探望她才行��！我得送她一樣有意義的禮物。什么禮物呢？水果？沒(méi)有；玩具？幼稚；日歷？過(guò)期了；音樂(lè )盒？壞了；靠墊？破爛的；書(shū)簽？皺巴巴的；書(shū)本呢？她肯定不喜歡……想了半天，終于想到了藏在我百寶箱里已經(jīng)很久的“小寶物”——我最心愛(ài)的'小熊活動(dòng)鉛筆。
我找到一張紅色的紙片，因為我認為紅色代表希望與熱情，可以給她帶來(lái)好運。我在上面寫(xiě)上我真誠的祝福，讓我們成為永遠形影不離的好朋友，讓我的愿望與她的夢(mèng)想一起實(shí)現，使她早日康復，重返校園。我用紅紙把“小考拉牌”活動(dòng)鉛筆仔仔細細地包好，一件傾注著(zhù)我美好祝福的禮品完成了。
第二天，我把自己精心制作的禮品讓老師帶給了錢(qián)聆音。當老師帶回了錢(qián)聆音即將康復的消息時(shí)，我心里甭提有多高興了。
朋友，就應該互相幫助，給予她們溫暖、關(guān)愛(ài)、同情、安慰和體貼，以及一個(gè)最真誠的祝福和最甜蜜的笑容。
關(guān)愛(ài)話(huà)題作文15
女孩是社會(huì )一道亮麗的風(fēng)景。女孩是水做的需要更多的關(guān)愛(ài)。
由于封建禮教的影響社會(huì )上還有許多人歧視女孩，這在許多女孩的腦海里蒙上了一張難以拂去的紗，這給女孩造成了不可言喻影響。社會(huì )上有不少關(guān)愛(ài)女孩的人，但是這實(shí)在太少了。我們要徹底改變這種現象必須改變歧視女孩的人懂得女孩和男孩一樣，女孩并非他們想的.那樣無(wú)能。
女孩也要自強不息，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的能力以增強自己在他人眼中的地位。女孩也有強于男孩的一方面，比如，女孩具有天生的慈祥的母性，善于觀(guān)察社會(huì )上的各種現象，細心地做每一件事等等。
要想改變扎在人心里的根深蒂固的思想是非常難的，需要全社會(huì )的關(guān)注，需要全社會(huì )的努力�，F在全社會(huì )正在關(guān)注這件事，正在努力做好這件事。一批批女強人涌現在世人面前激勵了身處低谷的傷心的女孩。
男孩也要尊重女孩的意愿，不能歧視女孩，以至于更深地傷害了女孩們的心。女孩為這個(gè)世界做的事太多了理應得到世人的尊重。尊重關(guān)愛(ài)女孩也就是尊重自己。
女孩需要更多的人的關(guān)注關(guān)愛(ài)。全社會(huì )的人一起來(lái)關(guān)注女孩們吧！
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