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關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2024-03-29 08:59:06 關(guān)愛(ài) 我要投稿

(精)關(guān)愛(ài)作文4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)關(guān)愛(ài)作文4篇

關(guān)愛(ài)作文 篇1

  在春假中,我每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,每天都是早上吃飯做作業(yè),一直把定好的作業(yè)做完了,下午出去或在家里玩,晚上吃完飯還要練字。

  有一天,我在玩電腦,突然,我感到頭痛,眼睛癢,我很害怕,怕得了豬流感,沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)诙煸绯,媽媽好像讀懂了我的心思,摸了摸我的頭,覺(jué)得很熱,用溫度計量了一下,量好了,媽媽大聲驚呼:“38度5,你怎么不早說(shuō)!快,讓爸爸帶你去醫院!”我只好和爸爸到了醫院,爸爸關(guān)心地說(shuō):“不要緊吧?”說(shuō)著(zhù)用手輕輕的摸著(zhù)我的.頭,醫生說(shuō)要驗血,我的心一下子又涼了,我排著(zhù)隊伍,心里充滿(mǎn)了緊張,當驗好血之后,醫生說(shuō)著(zhù)是病毒性感冒,吃點(diǎn)藥就行了,說(shuō)著(zhù)讓我們去配藥。

  此時(shí)我高興萬(wàn)分,我和爸爸去樓下配藥之后,我高高興興地回家了。一路上我想:這次生病是我懂得了爸爸媽媽更愛(ài)我了。

關(guān)愛(ài)作文 篇2

  今天,是我的生日。而巧合的是,我的父母在今天因為工作正好要出差。于是,我心里十分難過(guò),眼淚也不爭氣地流了下來(lái)。爸爸媽媽帶著(zhù)歉意說(shuō):“對不起,今天本來(lái)應該在家陪你過(guò)生日的,可是公司臨時(shí)有事,所以……”“沒(méi)事的,我理解你們!蔽译y過(guò)地說(shuō),只拿了一塊面包就跑出家門(mén)了。

  到了學(xué)校,為了不讓朋友擔心,我便什么都沒(méi)說(shuō),什么事都憋在心里。上課了,我才發(fā)現,平常遵守紀律,從來(lái)不遲到的.黃舒晴和尚明月兩位同學(xué)卻遲遲沒(méi)來(lái)。而老師也沒(méi)問(wèn),真是太奇怪了。

  一天很快就過(guò)去了,走在回家的小路上,突然聽(tīng)到有人叫我。轉眼一看,原來(lái)是班長(cháng)李心柔。她叫了幾個(gè)女生,拉著(zhù)我就走。我問(wèn)她:“我們去哪?”她神秘地說(shuō);“到了你就知道了!

  原來(lái),她把我帶到了她家。她讓我打開(kāi)門(mén),進(jìn)去一看,黃舒晴和尚明月都在這,還有其他同學(xué)。他們讓我坐在沙發(fā)上,從身后拿出一個(gè)蛋糕說(shuō):“語(yǔ)文老師和我們說(shuō):“今天是你生日,你的父母又不在家,所以自己買(mǎi)了一個(gè)蛋糕讓我們陪你過(guò)生日”。我聽(tīng)了之后感動(dòng)哭了,眼淚再次流了下來(lái)。這次哭,不是因為難過(guò),而是被感動(dòng)了。我一把抱住她們,含著(zhù)眼淚說(shuō):“謝謝你們”!

  我現在特別開(kāi)心,因為現在不僅有家長(cháng)關(guān)心我,還有我的同學(xué)和老師關(guān)心我!

關(guān)愛(ài)作文 篇3

  云兒,你又孤身一人遠去漂泊了!這些日子,我一直在一種不安與惶惑中反思自己,回憶我們一道走過(guò)的人生之路。

  云兒,你第一次到沂蒙山區,我舉著(zhù)寫(xiě)有你名字的牌子去車(chē)站接你。當你跳到我面前,叫我阿黎時(shí),我真不敢相信這就是我的云兒:標準身材,亭亭玉立,風(fēng)采綽綽。你那江南女子白皙的臉上戴一副粉紅色的細邊眼鏡,更顯文雅而清秀。

  稍作寒喧后,我們一道乘車(chē)來(lái)到你要深造的地方-我所在的城市這座知名的高等學(xué)府:沂蒙大學(xué)。

  在我空閑時(shí),你總是聽(tīng)我講天文地理的趣聞,或是我聽(tīng)你講花好月圓的愛(ài)情故事,日子就這么平淡地過(guò)著(zhù)。

  有時(shí),我忙于寫(xiě)作或接待來(lái)訪(fǎng)的朋友,你則坐在一旁靜靜地看書(shū)直到很累時(shí),你才和我說(shuō)笑一會(huì )兒。

  三年的時(shí)光過(guò)去了,我感到是那么短暫、倉促。當我送你踏上歸途時(shí),我雖痛苦,也是一種甜蜜。然而,就在列車(chē)啟動(dòng)的剎那間,我們都依依不舍。云兒,獨處時(shí)我仰望天空,你是天上的那片云;寂寞時(shí)凝望夜空,你是最亮的那顆星;疲憊時(shí)安然入睡,你是最近最好的那段夢(mèng)境。每當遇到美好的事物總是想先跟你分享;有最濃的祝?偸遣煌咏o你。盡管天各一方,但鴻雁往返,情濃意亦濃。對你的牽掛在不知不覺(jué)中已經(jīng)成了習慣。一陣風(fēng)可以呼喚一個(gè)季節,一顆芽可以振奮一片荒原;你的一點(diǎn)關(guān)懷可以溫暖我生命的冬天,你的淡淡祝?梢誀N爛我一段人生。

  終于,有一天我知道你對事業(yè)的追求也是那么執著(zhù),而我又不愿松懈已經(jīng)稍有所成的事業(yè)時(shí),才發(fā)現我在你的溫馨中浸得大久,陷得太深。多少個(gè)白晝的思考后,在情感與現實(shí)之間,我選擇了后者。于是,給了你一片真摯的祝福。于是,帶著(zhù)一種流連、一種酸楚,我啟航了。

  云兒,我喜歡靜靜的'想你,放一段優(yōu)雅的音樂(lè ),沏一杯香濃的苦茶,在所有你到過(guò)的網(wǎng)絡(luò )間尋找你著(zhù)的影子,到你的空間翻看那曾經(jīng)有你有我的文字中去慢慢看,細細的品,傻傻的笑,也帶著(zhù)些許淡淡的傷,懷念以往的日子,也感慨時(shí)間的流逝和人情的變化,人生若只如初見(jiàn)!

  云兒,在茫茫人海中,我再次體味孤獨與寂寞人生,也開(kāi)始給愛(ài)情定義:愛(ài)是一種緣份,緣由天意定。如果在氛圍中摻入了太多的現實(shí),愛(ài)就變得庸俗。久之,這種緣也會(huì )淡泊。心靈默契了,就是緣份最好的結局。

  云兒,愛(ài)情是很難從頭再來(lái)的。我們最終沒(méi)有能登上同一條人生之航船。

關(guān)愛(ài)作文 篇4

  這些孩子的讀書(shū)環(huán)境是那么的艱苦,只有用石頭和木頭做的“桌子”和“椅子”孩子們身上的衣服還是非常破舊的,一點(diǎn)也不鮮艷、漂亮。雖然是這樣艱苦的環(huán)境,他們的臉上還洋溢著(zhù)學(xué)到了知識后的滿(mǎn)足、開(kāi)心的表情,在與同學(xué)討論問(wèn)題,他們是那樣的積極,而不像我們上課時(shí),還要老師叫才慢吞吞地站起來(lái),小聲地發(fā)言,有時(shí)候還會(huì )吞吞吐吐地。同學(xué)甲說(shuō):“我認為這段話(huà)的意思應該是他們兩個(gè)互相幫助,下一段話(huà)就是寫(xiě)他們是怎么互相幫助的!保ㄍ瑢W(xué)甲正在與同學(xué)乙討論)如果是我們的話(huà),在這種環(huán)境下學(xué)習,早就愁眉苦臉的了,更不會(huì )這么積極,有的干脆就什么不要聽(tīng)了,每分每秒都想著(zhù)什么時(shí)候才能離開(kāi)這個(gè)鬼地方。他們身上穿的衣服是那么的破舊,到處都是補補丁丁的痕跡,我想啊,這些衣服大概穿了有三四年了吧,(是不是有點(diǎn)跨正呢~)每年我們都會(huì )有叔叔、阿姨和爸爸、媽媽買(mǎi)給我沒(méi)的漂亮的新衣服穿,精致、好看的學(xué)習用具,還有至少幾百元的壓歲錢(qián),可是,他們有這些嗎?沒(méi)有,他們更不知道什么是電視,什么是電腦,什么是網(wǎng)絡(luò ),什么是MP3,他們唯一的心愿就是在過(guò)年的時(shí)候,收到一些好心人捐贈的.衣服,學(xué)習用具,那怕是一只鉛筆也好啊。

  看著(zhù)他們臟亂的頭發(fā),破舊的衣服,可是,他們并沒(méi)有放棄學(xué)業(yè),雖然條件是那么的艱苦,他們仍然堅持不懈,有的孩子更可憐了,他們是非常想讀書(shū)的,可是家里沒(méi)那么多的錢(qián)可以供他們讀書(shū),他們只能偷偷的跑去學(xué)校,在教室外面偷聽(tīng)老師講課,他們多用功啊,可是我們這些在城市里的孩子,有些的條件那么好,家里即不缺錢(qián),又不少學(xué)習用具,而且條件又很好,但是在學(xué)習上卻沒(méi)有那些貧困的孩子的那種學(xué)習精神,要是那些貧困的孩子能到城里讀書(shū),有良好的學(xué)習環(huán)境,那他將來(lái)一定是一個(gè)有成就的人,起碼會(huì )超過(guò)那些不用功的城市里的孩子。

  我真心祝愿這些貧困的孩子早日脫離這樣貧苦的生活,過(guò)得幸?鞓(lè )。

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