關(guān)愛(ài)的作文4篇(推薦)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
雖然這個(gè)社會(huì )人多事繁，但很多時(shí)候只要我們一遇到困難，哪怕是陌生人也會(huì )帶給我們溫暖與愛(ài)。
前幾年，我去廣州玩了一圈，晚上是乘地鐵回去賓館的。一想到馬上就可以美滋滋的洗個(gè)熱水澡，同時(shí)也可以洗掉全身疲倦時(shí)，我恨不得馬上飛回去。也正是如此，當地鐵到站時(shí)，我不由得向前移動(dòng)了幾步，興奮得想蹦蹦跳跳。
“過(guò)來(lái)一點(diǎn)，你會(huì )被擠進(jìn)去的�！眿寢屢贿厡ξ艺f(shuō)，一邊想拉我�？上г谒f(shuō)出這句話(huà)的前一秒，地鐵門(mén)打開(kāi)了，人們都爭先恐后的上下車(chē)，我也被這股人潮擠得左搖右晃，本來(lái)快牽上媽媽的手，卻被無(wú)情的擠開(kāi)了。當我終于站穩腳時(shí)，卻發(fā)現我已在車(chē)上了，最可怕的是，媽媽不在我身邊。
我獨自一人站在陌生城市的地鐵里，我很害怕，也很無(wú)助，腦海里居然浮現出了走馬花——“不要和媽媽走散了，會(huì )被壞了抓走的�！眿寢屧@么說(shuō)過(guò)�！氨粔娜俗プ吡�，就再也見(jiàn)不到我們了�！边@是奶奶的話(huà)�！按髩牡皶�(huì )把小孩子殺掉賣(mài)器官的�！备绺缭@樣嚇唬我�！拔視�(huì )……死掉嗎？……嗚啊——”我不由得哭出來(lái)，“我……不要和媽媽分開(kāi)……”我的眼淚一顆顆掉下來(lái)。
我的哭聲吸引了很多人的注意，有一位高中生模樣的`姐姐，遞給我一張紙，說(shuō)：“是和媽媽走散了嗎？不怕的，沒(méi)關(guān)系�！薄皩ρ�，你先別哭，等會(huì )哥哥帶你去找媽媽�！绷硪晃桓绺缫渤錆M(mǎn)自信的說(shuō)�！安慌�，要勇敢起來(lái)，你看，動(dòng)畫(huà)的主角都很堅強吧!你也要堅強哦!”“給你吃‘勇氣’糖!吃了‘勇氣’就能勇敢起來(lái)，并且馬上找到媽媽”……整個(gè)車(chē)廂里的人都在安慰我、幫助我，我孤獨的心也慢慢地溫暖了起來(lái)。
“小姑娘你別怕，我已經(jīng)跟車(chē)長(cháng)說(shuō)了哦，馬上就打開(kāi)車(chē)門(mén)，你就可以見(jiàn)到媽媽了!”一位叔叔邊費力擠過(guò)人群向挪過(guò)來(lái)，邊自豪地揮了揮拳頭�！爸x……謝謝大家�！蔽夷ㄈパ圻叺臏I水，同時(shí)也抹去了心底的悲傷。
在車(chē)門(mén)打開(kāi)的一瞬間，我看到了媽媽掛著(zhù)眼淚，焦急的臉，“媽媽!”我馬上撲上去抱住媽媽。在我們相擁的時(shí)間里，地鐵不知什么時(shí)候靜靜地開(kāi)走了，帶著(zhù)那群人，但是那群人安慰的、鼓勵的、話(huà)語(yǔ)和慈祥、和藹的音容笑貌卻永遠定格在了我心里。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
披薩？我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)，更沒(méi)有動(dòng)手做過(guò)。今天，聽(tīng)媽媽說(shuō)帶我和哥哥去學(xué)做披薩，我蠻有興趣的，也有一個(gè)小小的目標——把披薩做得獨一無(wú)二又美味。
我們迫不及待地趕到海洋城披薩店，拿出披薩的材料，有肉、蔬菜和面粉、披薩來(lái)皮�！白雠_前，把手洗干凈�！眿寢尶粗�(zhù)我倆猴急攔住，提醒，“跟著(zhù)師傅做�！�
我們把面團搓圓，壓扁，在披薩的皮上戳幾個(gè)洞——媽媽解釋是為了防止烘焙時(shí)面團再次鼓起，均勻地抹上番茄醬，放上芝士，然后放自己喜歡的肉。我不停地鋪培根、牛肉、火腿，旁邊許多綠色蔬菜一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。媽媽看到了奇怪地問(wèn)我為什么不放蔬菜，我不喜歡吃，做自己喜歡的。披薩做好后，哥哥把我們每一個(gè)人的'披薩放入烤箱里面烤，一種成就感很快升起。
過(guò)了一會(huì )兒，香噴噴的披薩拿了出來(lái)，聞著(zhù)真是香，那香味十里飄香。我等不及，操起一塊掰開(kāi)，吹口氣，狠狠咬了一大口。那酥脆，那軟綿，那噴香，似乎媽媽的味道。我像前進(jìn)的一列火車(chē)，幾分鐘就把大披薩吃完，又拿起一個(gè)。
晚飯是火鍋，我又錯過(guò)了一頓美味的晚餐，有些失落。媽媽安慰我：“等你餓了，我再買(mǎi)給你吃�！蔽衣�(tīng)了，瞬間眼睛一亮。
半夜，我餓了叫媽媽?zhuān)砂涯棠虖乃瘔?mèng)中吵醒。我和媽媽被訓了一頓，媽媽一臉歉意，連忙跟奶奶賠不是，忙著(zhù)我吃的。
母愛(ài)如水！媽媽對我的愛(ài)，我永遠記在心里！
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
從我懂事起，爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛(ài)。一次下雨的經(jīng)歷，讓我懂得了同學(xué)之間的關(guān)心，也是一種無(wú)私的愛(ài)。
那是一個(gè)晴朗的下午，快要放學(xué)的時(shí)候，老天爺突然變了臉，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我想：我沒(méi)帶雨傘，怎么回家呢？正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室，我漫不經(jīng)心地收拾著(zhù)書(shū)包。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)，“是不是沒(méi)有帶傘？咱們一起走吧，我有傘�！闭f(shuō)完，她拉著(zhù)我的'手走出了教室。
我們倆撐著(zhù)一把傘，慢慢地走到了學(xué)校門(mén)口。我對她說(shuō)：“你先回家吧，我等媽媽來(lái)接我�！彼齾s搖了搖頭說(shuō)：“這怎么行？雨太大了，你會(huì )被淋濕的，我陪你等一會(huì )兒�！边@時(shí)，雨下的更大了，雨傘被刮得東倒西歪，她緊緊地用手撐住雨傘，手都捏紅了。忽然，我看見(jiàn)她的半邊肩膀濕透了，原來(lái)是因為傘太小了。我把傘向她的頭頂推了推，她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕淋�！闭f(shuō)完，她又把傘推到了我這邊。當時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的感激之情。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，她說(shuō)：“咱們不等了，我送你回家吧！”說(shuō)完，她撐著(zhù)雨傘把我送回了家。
通過(guò)這件事，我明白了：在一個(gè)人有困難的時(shí)候，需要別人的關(guān)愛(ài)和幫助。我一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
關(guān)愛(ài)是一種付出，關(guān)愛(ài)是一種奉獻，關(guān)愛(ài)是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )做人。 “愛(ài)人”是帆，“愛(ài)己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛(ài)心常存，愛(ài)意永駐。
我們所有人都應該具備這樣的條件，當你具備了這樣的條件后 ，你的心里就會(huì )充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)一件我關(guān)愛(ài)別人的.事吧！
一天，我們上完了兩節課，到了休息的時(shí)候，我突然看見(jiàn)我們班上的兩個(gè)女孩在嬉戲著(zhù)，一個(gè)不小心，以為女孩把另一位女孩撞倒了，女孩哭了起來(lái)，我趕緊把她扶了起來(lái)，問(wèn)她：“傷哪了？”那位女孩說(shuō)：“我的腳崴了�！比缓�，我把她背到背上，她可真夠沉的，累得我氣喘吁吁的，但我不怕累，仍然堅持住，幾分鐘后，我終于把她背到醫務(wù)室讓醫生給她上藥，最后，我還帶她回去，安慰她別哭。
你瞧，我
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