實(shí)用的關(guān)愛(ài)的作文(精選)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
關(guān)愛(ài)是冬天中的一簇火苗，讓人感覺(jué)到許多溫暖;關(guān)愛(ài)是春天的一陣春雨，讓人神清氣爽;關(guān)愛(ài)就是張老師對我的那次幫助……
幾年前，我爸媽的工作還不是現在的工作，所以我爸媽經(jīng)常出差，很少呆在家里。那是一個(gè)炎熱的夏天，原本張老師跟我媽媽說(shuō)好要來(lái)我家家訪(fǎng)，可第二天我媽媽和爸爸臨時(shí)有事，就又去外地出差了。張老師卻不知情，依舊在第二天的傍晚五點(diǎn)鐘摁響了我家的門(mén)鈴。我尷尬的開(kāi)了門(mén)，跟張老師說(shuō)明了情況，就在我目送老師離開(kāi)時(shí)，我突然感覺(jué)腦子昏昏脹脹“撲通”一聲，我倒在了地上，我昏迷前看到的是張老師那慌張的面孔。
醒來(lái)之后我才發(fā)現，我并不是得了什么病，而是餓昏了，因為爸媽走得急，忘了給我留吃的。突然，我聞到廚房飄來(lái)一股香氣，我起身一看，竟是張老師在給我做飯�？粗�(zhù)這一幕，我的眼睛不知被什么濕潤了。張老師把做好的飯菜給我盛好遞給我吃，我終于忍不住了，淚珠像斷了線(xiàn)一般開(kāi)始墜落，張老師心疼的`把我抱在懷里，溫柔似水的說(shuō)著(zhù)：“別怕，今天我來(lái)當你的媽媽!”
在哪之后，我爸媽都換了工作，經(jīng)常陪在我身邊，雖然我再也不用怕孤單，怕爸媽不在身邊，可張老師的為我做的飯，對我說(shuō)的話(huà)，我一直記在心中，永遠無(wú)法忘記。
是啊，有的時(shí)候，關(guān)愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，一頓飯，卻能讓人感到異常溫暖。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
同學(xué)之間，有一種默默無(wú)聞的愛(ài)，那就是關(guān)愛(ài)。就在這個(gè)星期三，發(fā)生了一件事，使我覺(jué)得同學(xué)之間的愛(ài)是可貴的、真誠的。那一天早晨，我起床之后，有點(diǎn)暈乎乎的感覺(jué)，想著(zhù)今天早上還要去鼓號隊，必須7點(diǎn)30分之前到風(fēng)雨操場(chǎng)，我再一看時(shí)間，哇!已經(jīng)7點(diǎn)15分了，還有15分鐘了，還要洗臉、梳頭、吃飯……我一樣也還沒(méi)干呢�？墒菋寢屵�在一旁絮絮叨叨，聽(tīng)不下去了。
等我走出家門(mén)，時(shí)間老人已經(jīng)飛跑到了7點(diǎn)25分了，身后依然傳來(lái)河東獅吼般的聲音，“下午不是也要去鼓號隊嗎?跟葛老師說(shuō)明一下情況吧!”上午第一節數學(xué)課飛快地過(guò)去了，第二節課是語(yǔ)文，那時(shí)，黃老師正在講《黃岡小狀元》昨天的回家作業(yè)，我的'喉嚨不爭氣起來(lái)了，一直咳，想停都停不下來(lái)，想止也止不住。這時(shí)我有一種胃里的早餐從喉嚨往上冒，來(lái)不及作出反應“撲”，臟東西像噴泉一樣噴薄而出，我吐到了課桌上。見(jiàn)此情景，我又難為情又慌張地不知所措。
黃老師忙對我說(shuō)：“快去洗洗!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。打開(kāi)教室門(mén)，像逃跑似地離開(kāi)班級，來(lái)到了廁所旁的洗手池開(kāi)始整理。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌沈浩楠同學(xué)拿著(zhù)一塊抹布也跑了過(guò)來(lái)，他把抹布洗得干干凈凈，然后跑回了教室。我猜想這會(huì )兒正上著(zhù)課，我桌上又弄臟了，應該是黃老師讓他幫我把桌子收拾干凈吧。我一邊這樣想著(zhù)，一邊跑回了教室，我看見(jiàn)桌子上果然干凈了，看來(lái)我的猜測很有可能是對的�？墒呛髞�(lái)，黃老師告訴我，是沈浩楠同學(xué)自己主動(dòng)幫我打掃的。聽(tīng)了黃老師的話(huà)，我的心中升起了濃濃的暖意。我從心底里向沈浩楠說(shuō)了一聲謝謝!
通過(guò)這件事情讓我還深深地體會(huì )到了：同學(xué)之間的愛(ài)是多么無(wú)私、多么真誠，假如以后同學(xué)有困難，我也會(huì )盡我所能幫助他們的，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
在這個(gè)夏日炎炎的夏天，微風(fēng)輕輕拂過(guò)荷花池中那微微舞蹈的荷花。水中的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái)，惹得許多調皮的小魚(yú)過(guò)來(lái)玩耍。荷花與荷葉真希望快點(diǎn)長(cháng)大似的，幾乎已經(jīng)和我長(cháng)得一樣高了。
今天，我的心情格外開(kāi)心。為什么會(huì )這么開(kāi)心呢？因為表妹要來(lái)杭州游玩了。我一直迫不及待的在家等著(zhù)，時(shí)不時(shí)還跑到小巷外去張望，可一直到晚上七點(diǎn)還不見(jiàn)人影。
“媽媽�！蔽夷筒蛔⌒宰訂�(wèn)媽媽?zhuān)笆遣皇悄阌涘e了？他們是不是不來(lái)了？”
“我也不知道，打個(gè)電話(huà)問(wèn)一下吧！”媽媽提議到。
正當我拿起電話(huà)，就聽(tīng)到表妹用甜美的聲音叫道﹕“黃燦姐姐……黃燦姐姐……”我邊沉思“奇怪，我還沒(méi)撥通電話(huà)呀！是不是我幻聽(tīng)呀？”
我一轉頭，見(jiàn)到的是一張極為可愛(ài)的臉。弟弟一見(jiàn)，活蹦亂跳起來(lái)。
夜空中，星星向大家眨了眨它美麗的眼睛。表妹把玩具飛機借給了弟弟，可由于弟弟操作不當，飛機一頭栽進(jìn)水中，濺起的小水珠滴落在了荷花上。池面上的水也被飛機的'照明燈給渲染的五光十色。
“我的飛機！”表妹大叫到。
這黑漆漆的夜晚，荷花荷葉挨挨擠擠的，那一米多高的荷花莖上，顯露出一根根小針狀的刺。正當我們犯難時(shí)，身邊一直觀(guān)望的鄰居向我們走來(lái)。黧黑的皮膚顯得他有些蒼老，但炯炯有神的雙眼緊緊盯著(zhù)那片五光十色的湖水。他微微彎下腰，把手和頭盡量避開(kāi)小刺。
“撲通”一聲，飛機又重見(jiàn)天日了。他把飛機遞到表妹眼前，輕聲說(shuō)﹕“小妹妹，你的飛機�！贝藭r(shí)此刻，他的手背上多了兩條淡淡的紅色劃痕，一定是剛剛幫妹妹撿飛機時(shí)弄傷的。
“叔叔，謝謝你�！蔽覍λf(shuō)。
他會(huì )答︰“不用謝！”
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
“老師就像一把雨傘，在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一條小船，在學(xué)習的海洋中，載著(zhù)我們盡情遨游；老師就像一把鏟子，在書(shū)籍的山林中給我們鏟出一條光明大道……”每當我讀到這首詩(shī)，就會(huì )想起教了我小學(xué)四年級的老師——陳老師，她，就是這首詩(shī)的化身！
打開(kāi)記憶的百寶箱，里面裝滿(mǎn)了陳老師對我們的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，學(xué)校廣播里傳來(lái)了征文作品獲獎名單，我的名字也在其中，當時(shí)的我興奮極了，第一次嘗到了寫(xiě)作成功的快樂(lè )！當我在領(lǐng)獎臺上手捧那鮮紅的獲獎證書(shū)時(shí)，我的眼睛濕潤了，眼前浮現出陳老師細心指導我寫(xiě)作的一幕幕：看著(zhù)老師那一雙帶著(zhù)血絲的眼睛，聽(tīng)著(zhù)她因疲憊而沙啞卻不厭其煩的為我講解的話(huà)語(yǔ)，我暗暗下決心，老師，我一定不會(huì )辜負您的希望！如今，我真的獲獎了，我高興地把證書(shū)捧給陳老師，老師臉上綻開(kāi)了最美最美的笑容！
記得有一次，我爸爸媽媽都沒(méi)有在家，奶奶又生病住院，我沒(méi)有人帶，爸爸就打電話(huà)給陳老師，叫她幫忙帶帶我，中午時(shí)間到她家里吃飯。當時(shí)她就一口答應了，一放學(xué)，我就跟著(zhù)陳老師到了她的'家，她待我就像自己的孩子一樣，非常的熱情大方，讓我有了一種回家的感覺(jué)。
還記得有一次，陳老師感冒發(fā)燒，卻還是堅持給我們上完課，晚上回家才去醫院打掉瓶，第二天仍然堅持上課；還記得每天清晨楊老師總是全學(xué)校第一個(gè)走進(jìn)校園的老師，陪我們上早自習；還記得老師把書(shū)包、文具、復習練習冊，買(mǎi)給沒(méi)有父母的同學(xué)，讓他們收獲了一份沉甸甸的母愛(ài)；更記得課間陳老師和我們一起跳皮筋、丟沙包，引來(lái)其他班同學(xué)羨慕的眼光，并悄悄地說(shuō)“她要是咱班老師該多好”……那充滿(mǎn)深情的一幕幕，都印在了我們的心靈深處！多年來(lái)，我們感受到了老師的諄諄教導和良苦用心，記得老師的笑聲，記得老師的鼓勵，更記得老師對每個(gè)同學(xué)的愛(ài)護……每當想起我們的陳老師，心里就會(huì )油然而生那份敬意。
陳老師，多年來(lái)，您不但教給我們知識，還教給我們做人的道理，無(wú)時(shí)無(wú)刻地給予我們慈母般的關(guān)愛(ài)！陳老師，我們一定不會(huì )辜負您的希望，我們一定會(huì )成為您的驕傲的！
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