關(guān)愛(ài)作文（范例10篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)作文10篇，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
每天上學(xué)時(shí)或者出去玩耍時(shí)都會(huì )被父母叮嚀著(zhù)，注意安全，小心車(chē)輛……
5月1日，我在爸爸的陪同下去看了一場(chǎng)“關(guān)愛(ài)生命、安全第一”的教育短片，短片中的一組組數據震驚了我，據統計，我國每年平均每小時(shí)就有11人在中失去生命，其中至少有一名兒童。車(chē)禍猛如虎，中小學(xué)生占8%，你看短片上：學(xué)生橫穿馬路，交通意識較差；有的同學(xué)騎自行車(chē)逆向行駛，有的'雙手離把；還有的幾個(gè)同學(xué)并排騎車(chē)……，這都是安全隱患。我們應該遵守交通法規，提高警惕就不會(huì )發(fā)生了。
我們青少年每天意外死亡占死亡人數是最多的———溺水、車(chē)禍、觸電等等，每年死亡就有幾十萬(wàn)人。受傷、殘疾人數就有四十萬(wàn)人，并且每年以22。1%的速度在增長(cháng)。在某農村有個(gè)女孩叫“籃球女孩”，你們知道她為什么叫“籃球女孩”嗎？是因為她小時(shí)候為了給在田地里干活的父母送鑰匙，在經(jīng)過(guò)鄉村公路時(shí)被無(wú)情的車(chē)禍奪去了雙腿。她爺爺想了個(gè)辦法，把她的下半身包在一個(gè)削掉頂的籃球中，用雙手撐著(zhù)地行走，因此叫“籃球女孩”。
說(shuō)到這里我想起了在我自己身上發(fā)生的一件事，那是在去年冬天的一個(gè)早晨，我和往常一樣高高興興的背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去，當我剛過(guò)學(xué)校附近的十字路口時(shí)，被一輛轎車(chē)刮倒了，因為車(chē)是從我的身后開(kāi)過(guò)來(lái)的，把我卷到車(chē)的底盤(pán)下面了，還好只是輕微的骨折，沒(méi)什么大事，可把家里人嚇壞了，醫生說(shuō)要我靜躺三個(gè)月的治療就可以走動(dòng)了。聽(tīng)了這番話(huà)姥姥、媽媽、爸爸才放下了心。在這里我希望大家一定要遵守交通規則，做到紅燈停，綠燈行，不與車(chē)輛搶道行。
生命最可貴，安全高于一切，因此我們要注意安全，珍愛(ài)生命。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現校園里的垃圾還真不少；塑料袋、碎紙、雪糕紙······這些引起了我的深思。
我們天天都生活在大自然的懷抱中，地球媽媽慷慨地為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們豐衣足食，而人類(lèi)不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著(zhù)時(shí)代的變化，人們的要求越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類(lèi)有利的東西，而這些在人類(lèi)眼里一閃而過(guò)，可這對大自然是多麼大的破壞啊!雖然，現在的人們總在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這些仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹(shù)仍然在倒下，沙漠的面積仍然在擴大。
現在，由于人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，所以現在荒漠正在吞噬著(zhù)大自然，吞噬著(zhù)整個(gè)地球。人們��！難道你們就心甘情愿的'看著(zhù)大片的森林被破壞？讓子孫后代再無(wú)棲息之地？人們在播種災難的同時(shí)，大自然已憤然出擊。海洋與大氣向人類(lèi)發(fā)出警告，全球不論哪個(gè)海域，都不同程度的檢測到有害物質(zhì)。唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了？
我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境從我做起，從現在做起。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
雨，下得好大……
我撐著(zhù)傘艱難地在雨中行進(jìn)著(zhù)，雨很大，砸在雨傘上，發(fā)出清脆的“啪啪”聲。街上的人不是很多，他們撐著(zhù)傘在雨中走著(zhù)。
忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，雨絲抹在了我臉上。我不得不停下來(lái)，用手背抹把臉�！笆裁垂硖鞖��！蔽倚睦锉г沟�。
我來(lái)到馬路邊，想要過(guò)馬路。但是車(chē)子一輛接著(zhù)一輛開(kāi)，川流不息。我向遠處望了望，車(chē)輛早已排成了一條長(cháng)龍。有些司機，悠閑地開(kāi)著(zhù)車(chē)，抽著(zhù)香煙，時(shí)不時(shí)地把頭伸出車(chē)外，吐出一團團白煙;有些司機，目視前方，踩著(zhù)油門(mén)向前沖……我想：我……我該怎么辦?沖過(guò)去嗎?不，車(chē)子太多了。
突然，一個(gè)五六十歲的伯伯來(lái)到我的身邊。他看著(zhù)川流不息的車(chē)輛，又回頭看看我，皺起的眉頭似乎已經(jīng)打了一個(gè)死結，怎么解也解不開(kāi)。伯伯的眼睛里充滿(mǎn)了憤怒。他看著(zhù)那些車(chē)子，嘟噥著(zhù)說(shuō)：”現在的司機怎么都這樣呢?還禮讓行人呢!根本就是禮讓車(chē)輛!”伯伯凝視著(zhù)車(chē)輛，希望司機們能文明一點(diǎn)，禮讓行人�？墒堑葋�(lái)等去，沒(méi)有一輛車(chē)肯讓路。
伯伯先是憤怒地凝望了車(chē)子許久，然后轉過(guò)身來(lái)，慈祥地望著(zhù)我，說(shuō)：“孩子，來(lái)，跟我來(lái)!”他那灰白的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。我遲疑了一下，連連往后退。伯伯便靠近我一步，牽著(zhù)我的手。他低著(zhù)頭，嘴唇微微動(dòng)了幾下：“別害怕，抓著(zhù)我的手�！蔽覡恐�(zhù)他的手，手雖然很蒼老很粗糙，可是卻很有力。有一股暖流涌上我的心頭。
走到馬路中間，伯伯又轉過(guò)頭來(lái)，用他那和藹的雙眼看著(zhù)我，說(shuō)：“小心點(diǎn)，這里車(chē)最多，小心點(diǎn)!”同時(shí)，伯伯把我的手拉得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手，我們就這樣，相依相隨。
在我還沉浸在幸福之中時(shí)，我們已經(jīng)到了馬路的另一邊，伯伯這才放心地松開(kāi)他那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手。我覺(jué)得手背握得有點(diǎn)痛，但又像吃了蜜似的甜。伯伯又叮囑我說(shuō)：“下次過(guò)馬路一定要大膽又細心。知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。伯伯笑了，似乎心里的一塊石頭放下了。我也笑了。當今的社會(huì )上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關(guān)系處的不好，在工作和生活中就會(huì )很不順利，甚至有些人還會(huì )遭到冷落，還會(huì )遇到意想不到的`困難，所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛(ài)。
現在的人大部分心胸很狹窄，見(jiàn)利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好，自己卻不會(huì )關(guān)愛(ài)別人，對別人好。當今這個(gè)世界是一個(gè)互動(dòng)的世界。如果人們都只顧自己，不去關(guān)愛(ài)他人，那么這個(gè)世界將是一個(gè)非常冷漠的世界，因此我們應該先從關(guān)愛(ài)身邊的人做起，先學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)父母，因為我們每個(gè)人都是在父母的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大的，然后再去關(guān)心朋友。但是，對敵人和那些缺德的人，千萬(wàn)不要去關(guān)愛(ài)他們。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
下雪了，雪花晶瑩。
雪天是節日，孩子們的天性一旦被喚醒，就好像無(wú)畏了自然的偉力，只在想著(zhù)，手中的雪球該擲向何處。我們在歡笑中曾驚異著(zhù)，青春的腳步竟如此穩健。殊不知，我們走過(guò)的道路，都有老師鏟雪的痕跡。
雪落如沙，是誰(shuí)在天寒地凍時(shí)敲響了辟路的戰鼓？是誰(shuí)在驟起的風(fēng)中鏟去無(wú)情的冰冷？
蕭索的冬日里，凜冽的寒風(fēng)回響。視線(xiàn)中，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)神色從容的老師，他們手中的鐵鏟翻飛如白駒，踏碎了堅冰的猖狂，一路揚鬃而去，就仿佛，不曾有過(guò)飛雪的羈絆，不曾觸過(guò)嚴冬的冰涼。
在路口或臺階上，我看見(jiàn)老師的身影佇立在朦朧的雪色中，我聽(tīng)見(jiàn)關(guān)切的一聲聲“小心，慢點(diǎn)走”，也想給身旁趔趄的同學(xué)一個(gè)有力的攙扶。那無(wú)微不至的叮嚀，我們聽(tīng)了無(wú)數遍，它總讓我想起，嚴冬來(lái)臨，但溫暖依舊，總讓我想起真情的傳遞，想起人性光亮如經(jīng)天的日月。有一種感動(dòng)如夕陽(yáng)的燦爛，永久地掛在心際的一隅，從里到外透著(zhù)一種真誠的芬芳。
沿著(zhù)雪中地毯的軌跡，踏上的腳，完整地留下一行詩(shī)，一行抒情的、無(wú)韻的詩(shī)。點(diǎn)點(diǎn)紅色像跳動(dòng)的星火，在白雪的覆蓋下充溢了興奮和暖意；點(diǎn)點(diǎn)紅色蜿蜒伸展，升華著(zhù)潔白的世界。地毯鋪就了路，鋪路的人卻默然無(wú)言，看著(zhù)學(xué)生輕盈的步履，他們的目光之間流動(dòng)出了脈脈的一江春水，溫暖了這個(gè)冬季。我想：老師不動(dòng)聲色流露出的一縷細致，也是我們人生的光照啊。
老師的'一路陪伴，不只是在這個(gè)冬天。
他們是守護者，與我們攜手共進(jìn)，只盼一路花開(kāi)，不要說(shuō)成長(cháng)的路上滿(mǎn)是我們的足跡，有我們足跡的地方也有老師的汗水。
他們是守望者，月光下，他們無(wú)悔地站立成一尊尊靜穆的雕像，不知疲倦地提醒著(zhù)那些失落的或迷途的孩子。
他們是鋪路者，我們的每一步里都有他們的企盼和祝福，而當我們憑借他們鋪設的路走向成功時(shí)，他們卻又不言不語(yǔ)，只是默默投來(lái)贊許的目光。
艾略特曾說(shuō)：“冬天使我們溫暖�！笨粗�(zhù)四下的風(fēng)雪與身旁的老師，頓覺(jué)意味更濃了，只為那風(fēng)雪中的濃濃關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 篇5
我是一個(gè)十分喜愛(ài)動(dòng)物的女孩，自從聽(tīng)說(shuō)了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪叔叔要來(lái)杭州浙圖演講后，我就想了解了解他，讀一讀他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。
今天，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到浙圖，開(kāi)始挑選沈石溪叔叔寫(xiě)的書(shū)。我一眼就看見(jiàn)書(shū)架上顯眼的擺著(zhù)許多他寫(xiě)的書(shū)。其中我最感興趣的就是《和烏鴉做鄰居》這本書(shū)了!我迫不及待地打開(kāi)這本書(shū)，許許多多的動(dòng)物故事映入我的眼簾，有“雄鷹金閃子”、“丹頂鶴再嫁”、“杜鵑從良記”、“和烏鴉做鄰居”等十五個(gè)，故事告訴我們許多動(dòng)物的知識。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)老鷹吧!老鷹屬于鷹科動(dòng)物，體長(cháng)約65厘米。老鷹在民間也指鷹科的各種鳥(niǎo)類(lèi)，它發(fā)布在我國各地，歐洲、非洲、中東也有它的蹤影。老鷹的天敵非常的少，只有各種雕能對老鷹構成威脅。他還是勇敢威武的象征呢。
說(shuō)完了鷹，讓我在說(shuō)說(shuō)天鵝吧!天鵝屬于鴨科，天鵝屬。在古代，人們稱(chēng)天鵝為鵠、鴻、鶴等。它分為八大類(lèi)，我國只有三大類(lèi)，分別是：大天鵝、短嘴天鵝和疣鼻天鵝。它是世界上最大的游禽，稱(chēng)得上是水上鳥(niǎo)王。它在水面行動(dòng)敏捷，可在陸地上卻行動(dòng)笨拙，因此從不冒險遠離水面。東方文化和西方文化都把白天鵝作為純潔、忠誠和高貴的象征。
人們都說(shuō)，烏鴉是一種不吉利的鳥(niǎo)，喜鵲是一種吉祥的鳥(niǎo)，沈石溪叔叔也是這樣認為的，可是沈石溪叔叔到西雙版納插隊入戶(hù)時(shí)的一次經(jīng)歷卻改變了他的看法，因為他在那里和一群烏鴉做過(guò)鄰居，并把這種不一樣的感受通過(guò)“和烏鴉做鄰居”這篇文章展現出來(lái)。
讀完了這篇文章，我也對烏鴉和喜鵲有了一種新的看法，我覺(jué)得烏鴉是一種不計仇恨的鳥(niǎo)，盡管沈石溪叔叔曾經(jīng)用剪刀打過(guò)它們，但當沈石溪叔叔有困難時(shí)，它們卻出手相助，救了沈石溪叔叔一命。烏鴉是一種聰明的'鳥(niǎo)，當雷電劈向沈石溪叔叔住得那間茅草屋的時(shí)候，烏鴉用“呱戈兒哇”的尖叫聲提醒了沈石溪叔叔，使他幸免于難。烏鴉還是一種相互關(guān)愛(ài)，珍惜親情的鳥(niǎo)，有一次，當沈石溪叔叔檢走它們的十幾只小烏鴉時(shí)，它們不停地在沈石溪叔叔頭上徘徊，不停地叫著(zhù)，似乎在哀求沈石溪叔叔把自己的“兒女”還給它們。沈石溪叔叔雖然離開(kāi)西雙版納很長(cháng)時(shí)間，但他依然懷念曾經(jīng)的好鄰居——一群勇敢善良的烏鴉。
是的，動(dòng)物和人一樣，它們也有感情，也有智慧，也有生命，我們應該關(guān)愛(ài)每一種動(dòng)物。
關(guān)愛(ài)作文 篇6
關(guān)愛(ài)如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；關(guān)愛(ài)如雨中的一把傘，為別人遮風(fēng)擋雨；關(guān)愛(ài)如沙漠里的一潭清泉，滋潤人的心田；關(guān)愛(ài)如冬日的一杯熱茶，給予人溫暖。在成長(cháng)的歲月中，別人曾經(jīng)關(guān)愛(ài)過(guò)我，這些事就像閃閃發(fā)光的珍珠珍藏在我心底，而那件卻使我找到了關(guān)愛(ài)。
五歲那年，爸爸媽媽都移民到國外去了，留下我和我那年老體衰的爺爺，奶奶相依為命。
六歲那年，我渾身出了許多逗逗，奇癢難耐。爺爺就帶著(zhù)我去看病。醫生們而說(shuō)不一，無(wú)論怎么治療，都不見(jiàn)好轉。我難受得大哭起來(lái)，不停地抓撓，全身既流血又流膿水。爺爺焦慮得整日整夜雛著(zhù)眉頭，合不攏眼，那雙為我奔跑的腿從未歇過(guò)。終有一天，上天給了我一個(gè)機會(huì )，爺爺按照好心人的.秘方，抓了一條蛇，泡成藥水為我插戲治療。我身上的痘痘一個(gè)接著(zhù)一個(gè)消失了，只剩下手上和臉上的沒(méi)有治好。爺爺并沒(méi)有喪失信心，并不厭其煩地拜訪(fǎng)，嘗試。去年暑假，我的臉上嚴重龜裂，潰爛，流水。簡(jiǎn)直慘不忍賭。爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉流下了眼淚。這時(shí)，一位好心人介紹一位老中醫。爺爺聽(tīng)了，欣喜地給人跪下。醫生對爺爺說(shuō)："您孫女得的是頑固性皮炎，會(huì )隨著(zhù)年齡消失的。
爺爺千恩萬(wàn)謝，掏完錢(qián)，急急忙忙地帶我回家了�；厝ズ�，爺爺把藥放在一個(gè)大鐵鍋里煎�？匆�(jiàn)爺爺滿(mǎn)是雛紋的臉，匆忙的身影，淚水模糊了我的雙眼。
爺爺的關(guān)愛(ài)讓我茁壯成長(cháng)。我懂得了關(guān)愛(ài)是全世界共同的語(yǔ)言，每個(gè)人都懂，都會(huì )！這件事讓我找到了關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 篇7
同在一片藍天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過(guò)早的承受著(zhù)巨大的壓力。我們班同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重擔都壓在了他媽媽一個(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的.艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長(cháng)期營(yíng)養不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費對這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為他捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自己的早飯錢(qián)，零花錢(qián)，游戲卡錢(qián)捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自己只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái)，而有些同學(xué)的母親為他做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫院。愛(ài)的樂(lè )章此時(shí)在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫(huà)卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫院，遞到他母親的手中，母親手上端著(zhù)捐款箱，讀著(zhù)同學(xué)們?yōu)樗麑?xiě)的充滿(mǎn)暖意的紙條，感動(dòng)的連聲致謝，因為他手中的捐款是所有師生的鼓勵。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心，都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。一定會(huì )滋潤他的心田。
讓我們一起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 篇8
在重陽(yáng)節來(lái)臨之際，官塘中心小學(xué)舉行了一次特別活動(dòng)，去光榮院慰問(wèn)老人。
我們來(lái)到光榮院，只見(jiàn)老人們笑瞇瞇的望著(zhù)我們，就像自己的爺爺奶奶們一樣和藹可親。學(xué)校給每一個(gè)老人都準備了禮物——布鞋。當老人們收到禮物時(shí)，皺巴巴的臉上露出了欣慰的笑容。在表演節目之后，許多同學(xué)為老人們盡自己的一份心。瞧，那個(gè)同學(xué)正在幫老人們剪指甲，老人的指甲已經(jīng)發(fā)黃了。唐嵐小心翼翼地忙開(kāi)著(zhù)，生怕弄疼了爺爺！老人眉開(kāi)眼笑，十分享受！透過(guò)老人寢室的門(mén)，可以清楚的看到陳博正在幫老奶奶梳頭發(fā)。奶奶的頭發(fā)半黑半白，陳博同學(xué)用梳子輕輕把頭發(fā)分成兩側梳，立刻，凌亂的頭發(fā)變得光滑。梳好之后，陳博再輕輕的撫著(zhù)摸老人的頭發(fā)。乍的一看，奶奶就像個(gè)年輕的女孩一樣。她照了照鏡子，長(cháng)滿(mǎn)皺紋的'臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。見(jiàn)到同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)了！我也要為老人做點(diǎn)什么，于是，光榮院的院子里布滿(mǎn)了垃圾。我主動(dòng)的拿起掃帚，打掃起來(lái)。有一個(gè)老人見(jiàn)我在掃地，便對我說(shuō)：“同學(xué)，等我來(lái)吧！”我想：既然來(lái)了，我該為老人們做些什么吧。我執意要把地掃干凈。老人們見(jiàn)我如此，便也不好多說(shuō)。掃完地之后，雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但我心里總歸為老人們盡了自己的一份心。在離開(kāi)光榮院之前，爺爺奶奶們千叮呤萬(wàn)囑咐要我們好好學(xué)習，為祖國學(xué)習…對啊，我們不能辜負老人的期望！在這里我也要祝所有的老人節日快樂(lè )！
關(guān)愛(ài)作文 篇9
以前人們都說(shuō)長(cháng)輩們對晚輩們給予的關(guān)愛(ài)就好像是：春天里的小鳥(niǎo)為我們歌唱；像夏日里的清風(fēng)，涼爽著(zhù)我們的心田；像秋日里的……但現在，我認為晚輩們給予給長(cháng)輩們的關(guān)愛(ài)也是如此的！
有一次奶奶生病了，不能做家務(wù)活，而我又是在單親家庭生活的`，而爸爸要工作。所以做家務(wù)活的重擔就落在了我那弱小的肩膀上。那天我起了個(gè)大早，就是為了給全家人準備早餐。當我準備好飯菜后，我便打了一盤(pán)子的熱水，拿上面巾到奶奶的臥室，為奶奶洗臉。我笑瞇瞇地對奶奶說(shuō):“奶奶，我給你洗臉。洗完臉后，我再去給你盛哦！”奶奶笑道:“好好好！”于是我開(kāi)始擦洗那布滿(mǎn)皺紋的臉。當我洗完奶奶的臉后。我就去盛了一碗熱騰騰的排骨飯。當奶奶在掙扎中坐起了時(shí)，我毫不猶豫地說(shuō)：“奶奶我來(lái)喂你�！蹦棠搪�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿起勺子，輕輕地吹了一下，再慢慢地遞到奶奶的嘴邊，生怕?tīng)C著(zhù)奶奶。當我再次把飯遞到奶奶嘴邊時(shí)，奶奶含著(zhù)淚說(shuō)：“楨呀，你長(cháng)大了，懂事了。也不枉奶奶疼了你這么多年呀！”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)再多說(shuō)，因為我知道奶奶是高興。
有一個(gè)問(wèn)題我到現在還想不明白，為什么我們一個(gè)小小的舉動(dòng)就會(huì )讓長(cháng)輩們如此感動(dòng)呢？
對于晚輩們關(guān)愛(ài)長(cháng)輩們就好像是父母們養育我們一樣是理所當然的。這可真是“家有一老如有一寶，敬老愛(ài)老，要永遠記牢呀！”
關(guān)愛(ài)作文 篇10
星期天，我跟哥哥兩個(gè)人來(lái)到了公園。
當我們準備過(guò)橋的時(shí)候，看見(jiàn)了一位殘疾人叔叔正搖著(zhù)一輛輪椅，在東張西望，好像在等待著(zhù)什么�？吹竭@情景，我明白了，他正在尋求幫助，因為他要通過(guò)橋到馬路的對面。
于是，我就對那位殘疾人叔叔說(shuō)：“叔叔，我幫您過(guò)橋吧！”那位叔叔連忙說(shuō)：“太感謝你們了，小朋友�！蔽冶阃浦�(zhù)輪椅上了橋，但是當我真正的用很大的力氣也還是沒(méi)有把輪椅推動(dòng)的'時(shí)候才知道，原來(lái)要把一個(gè)人和一輛車(chē)一起推過(guò)橋，也不是一件非常簡(jiǎn)單的事情，還必需要用特別大的力氣。于是，我用力推，用力推，還把屁股都微微的翹了起來(lái)，也把吃奶的力量都全部使了出來(lái)，兩腳也是用力往后蹬，車(chē)子才開(kāi)始向前緩緩地移動(dòng)，過(guò)了好大一會(huì )兒，我才上到了橋上。這時(shí)我已經(jīng)是氣喘吁吁、汗流浹背了。接著(zhù)還有下坡，當我把輪椅向下推的時(shí)候，發(fā)現了下坡的路非常的陡，甚至比上坡還要難推，這時(shí)我想到了“上坡容易下坡難”這句話(huà)。于是下坡時(shí)我更加小心翼翼，扶著(zhù)殘疾人叔叔，拽著(zhù)輪椅扶手，使輪椅慢慢的前進(jìn)，最后，我費了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推過(guò)了橋。
那位叔叔一直連連道謝，說(shuō)：“謝謝你小朋友幫我過(guò)了橋，真是太感謝你了……” 我也對那位叔叔說(shuō)：“叔叔不客氣，叔叔不客氣……這是我應該做的�！�
今天，我們幫助了殘疾人。感受到：我們要每時(shí)每刻都幫助殘疾人。
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