(精華)寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶---”這首童謠傳遍了整個(gè)中國大地，當然，無(wú)微不至的母愛(ài)也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。
在春風(fēng)的培育下，小草長(cháng)出了嫩芽?jì)�，用自己的綠色衣服來(lái)裝扮大地，這是為了感謝大自然，在母親的關(guān)懷下，她的兒女一天比一天強壯，一天比一天懂事，她們用自己的優(yōu)良成績(jì)來(lái)回報自己的母親。
那是一個(gè)星期二的中午，我正在認真地學(xué)習，誰(shuí)知，原先天晴的天氣，狂風(fēng)怒吼，烏云密布，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲，天上下起了傾盆大雨，“叮鈴鈴”下課了，這么大的雨，怎么辦呢?就在這時(shí)，我在蒙蒙的.雨中看到一個(gè)熟悉的身影，當她走到我面前的時(shí)候，我看到了她那雨水中的臉，噢，那是我親愛(ài)的媽咪!路上，狂風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，暴雨嘩嘩的下著(zhù)。有時(shí)，有時(shí)狂風(fēng)還把我們母子兩刮退了半步，暴雨無(wú)情的打濕了我們的衣服�？墒菋寢層盟侨崛醯纳碥|把我緊緊的摟在懷里，拼命的保護著(zhù)我。媽媽用柔弱的聲音對我說(shuō)“別怕，有媽媽在�！币痪湓�(huà)使我鼓足了勇氣，繼續前走，又走了一段路，風(fēng)雨似乎更猛烈了。這時(shí)，媽媽脫下身上的衣服披在了我身上，并問(wèn)我“這樣不冷了吧?”我搖著(zhù)著(zhù)，鼻子酸酸的，眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽接著(zhù)說(shuō)“再堅持會(huì )，馬上就到家了�！笨偹愕郊伊�，可是媽媽顧都不顧自己，就拿了毛巾給我擦，還給我端了開(kāi)水，讓我喝下去。這時(shí)，我終于忍不住了，一下子撲到了媽媽的懷里，哭著(zhù)說(shuō)“媽媽?zhuān)銓ξ艺婧��！眿寢屝α诵�，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是摸著(zhù)我的頭，微笑的看著(zhù)我，最后，媽媽感冒了，可是我一點(diǎn)事也沒(méi)有，十分的健康，這都是因為媽媽“拯救”了我。
有人說(shuō)，母親是無(wú)私的，也有人說(shuō)母親是偉大的，我說(shuō)母親的愛(ài)是給予我們每個(gè)人最好的恩賜。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇2
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
叮鈴鈴……下課鈴響了，我們的大課間時(shí)間到了，晴朗的天空下，操場(chǎng)上很快聚集了很多同學(xué)。我們也想加入其中打算玩“貓捉老鼠”的游戲。我和同班同學(xué)一窩蜂似的往樓下沖，可剛下到三樓，不知是怎么搞的我重重地摔了一跤，從樓梯上滾了下來(lái)，我的膝蓋和肘部都在往外滲血!我和我的小伙伴們都驚呆了!她們趕緊扶我坐起來(lái)，我疼得眼淚直流，我同桌說(shuō)“走，我扶你去醫務(wù)室，”我想試著(zhù)站起來(lái)，可試了幾次沒(méi)有成功，我說(shuō)“你先去玩吧，我在這坐一會(huì )自己去醫務(wù)室”我同坐又說(shuō)“那怎么能行，我不可能扔下你獨自去玩的`!”“可是，你的大課間就泡湯了……”我說(shuō)。
“那有什么，有什么比我們之間友誼更重呢!”說(shuō)著(zhù)她扶著(zhù)我也坐了下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，我的眼睛一下子紅了……不知過(guò)了幾分鐘我感覺(jué)腿不太疼了就站了起來(lái)，我同桌扶著(zhù)我一瘸一拐地向醫務(wù)室走去。這時(shí)，該死的上課鈴響了，“下一節是語(yǔ)文課不能遲到，你趕快回教室去，我自己能行!”我幾乎是用命令的口氣說(shuō)話(huà)，“哎呀!你受這么重的傷!自己過(guò)去怎么受得了!你別說(shuō)了，我扶你過(guò)去!”我拗不過(guò)她，只得由她扶著(zhù)我走，我兩個(gè)腿使不上勁，只能靠她半背著(zhù)走，到了醫務(wù)室我看她臉上、背上都是汗，我的心里有一股說(shuō)不出的感激。擦完藥走出醫務(wù)室我對她說(shuō)“謝謝你!”，她瞪了我一眼，責怪地說(shuō)“我們之間還用謝嗎?”是的，有的感情是不需要語(yǔ)言來(lái)表達的。
這雖然是件不起眼的小事，但卻體現了同學(xué)們之間的關(guān)愛(ài)、人與人之間互相幫助的美好，即使是素不相識的兩個(gè)人，也會(huì )創(chuàng )造出世間最美好的風(fēng)景線(xiàn)。我要向善良、為他人著(zhù)想的同桌學(xué)習，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助，世界將會(huì )更加美好。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇3
下了兩天小雨，天放晴了，有濕濕的暖意。我徜徉在學(xué)校的小道上，沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光，心里無(wú)比愜意。
路過(guò)公用電話(huà)亭，我欣然走過(guò)去，拿起話(huà)筒撥了爸爸的手機。通了，轟隆隆——電話(huà)那端傳來(lái)各種各樣的噪音，接著(zhù)是爸爸低沉的“喂”。我似乎清晰地看到，漆黑的車(chē)間里，爸爸從一臺大機器上直起身子，脫下手套，掏出手機，放在耳邊……我回過(guò)神來(lái)，“哦，爸爸，是我呀！”噪音越來(lái)越小，我可以感覺(jué)到爸爸已快步走出車(chē)間，沐浴在陽(yáng)光下了�！鞍职�，您還沒(méi)吃飯吧？”“沒(méi)有，這批貨有點(diǎn)兒緊，必須趕完�！薄斑@幾天沒(méi)哪兒不舒服吧？”“沒(méi)有，這幾天睡得挺好的……不說(shuō)了，好好學(xué)習，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！注意身體！”“哦，那好，我掛了！轟——隆隆——，聲音越來(lái)越響，電話(huà)掛斷了。爸爸又在不變的轟隆隆的旋律下把頭埋進(jìn)了黑暗。
重新拿起電話(huà)，撥了媽媽的手機號碼，嘟——嘟——響好長(cháng)時(shí)間后終于通了�！拔�！”媽媽急促的聲音伴隨著(zhù)呼啦呼啦哐當的'聲音�！拔�！是我！媽媽?zhuān)燥埩藛�？”“還沒(méi)呢！”媽媽的聲音充滿(mǎn)喜悅，“你那兒不缺什么吧？要不要送點(diǎn)吃的過(guò)去？錢(qián)夠不夠用？”“不用，一切都好，您現在晚上睡得還好吧？晚上回去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，放松放松，不過(guò)聲音調小點(diǎn)，耳朵需要休息�！薄拔覜](méi)事，星期天要我去嗎？”“好吧！那星期天來(lái)了再說(shuō)吧！”“我掛了�！边�，媽媽把手機放在織機臺上，我無(wú)奈地想，還是沒(méi)學(xué)會(huì )掛電話(huà)。清晰的聲音傳入耳朵里，呼啦——呼啦——哐當，腦中浮現出媽媽的笑臉，她晃動(dòng)身體，興奮地演奏著(zhù)輕快的旋律。
在這樣的旋律中，爸媽的年華消逝了，但也是在這樣的旋律中我得以更好地成長(cháng)。我掛上電話(huà)，暗下決心，一定讓爸爸媽媽未來(lái)生活的旋律變成世間最美的旋律！
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