關(guān)愛(ài)的作文錦集(3篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
很多時(shí)候，很多事情都不是我們的掌控之內，這確實(shí)讓我們很沮喪，總是覺(jué)得這樣也不對，那樣也不行的。這當中的原因，不知道朋友們有沒(méi)有仔細的琢磨及了解呢？
情緒壓抑……這就是當中的原因，為什么會(huì )有這結論呢？那么請仔細想想，我們從小到大，都被教育著(zhù)，凡事要忍，就像大人們把男孩子教導成男人不準哭，女孩子不準大聲說(shuō)話(huà)之類(lèi)的等等壓抑行為的教導。導致影響我們，在陸續的長(cháng)大過(guò)程里，每當遇見(jiàn)一些不公平的事情時(shí)，就好像失去了發(fā)泄的權利似的，僅僅就為了一個(gè)完美的形象及面子問(wèn)題，而長(cháng)期壓抑著(zhù)自己的情緒，就這樣一直忍，繼續的忍，忍無(wú)可忍的時(shí)候，還是逼著(zhù)自己忍著(zhù)。然而，當累計很多自己不懂掌控的事件以及發(fā)泄不了這壓抑的心情，間接讓自己的心靈嚴重被傷害。久而久之，這不就造成了人生的《心靈扭曲》嗎？
《心靈扭曲了》這問(wèn)題就視情況而定了。就好比，為什么有人的個(gè)性就喜歡以傷害他人為目的，我想這就是當中之一的原因吧！因為，長(cháng)期的不滿(mǎn)，會(huì )讓他實(shí)在不懂怎樣去自控，舒緩他自己的心情，發(fā)泄他心里的《垃圾》�！端酚锌嗾f(shuō)不出，又不知道該怎樣平衡和化解。因此，基于這原因，讓他思考漸漸走《歪》了，當中之一最容易的做法，就是把壓抑轉移，最常見(jiàn)的就是《把悲傷轉移于他人》。而當他發(fā)現到，傷害人確實(shí)比較容易讓他自己的心靈平衡一些，就涂著(zhù)一時(shí)的寬心，暫時(shí)的解壓。這就是為什么很多人在潛意識里，選擇這樣的傷人法。道理就是《為什么要自己獨自來(lái)承受這些罪呢？以其讓自己難過(guò)，倒不如讓他人悲哀。然而，更是將責任推到他人身上，而自己就可以免受譴責�！返沁@樣的做法，就是在他不理智的情況之下，一次接一次的把傷害轉移給他人，而制造許許多多沒(méi)完沒(méi)了的悲哀。就在這惡性循環(huán)之下，人生悲劇就這樣演出了。
比如我們這樣看待事件：很多時(shí)候，我們生氣了，然后，我們就會(huì )對自己說(shuō)：“不要生氣”。想想我們接下來(lái)會(huì )怎樣做呢？是不是就這樣把自己的情緒給壓抑下去，有沒(méi)有發(fā)現，越是壓抑，越是憤怒，憤怒的感覺(jué)究竟會(huì )讓你失去理智，而你就像是一粒被硬壓在水里的《球》，越是往深水里壓，傷害的反彈力就越強，相信那情緒的爆炸，會(huì )一發(fā)不可收拾，后果往往在不可預算之中。相信在這社會(huì )上，許許多多的暴力，報復，傷害等等事件，當中往往就是由這樣的小事件而演變成不可收拾的局面。
傾訴……這就是緩解壓抑壓力的一種方式，它具有撫摸心情的功效，能讓人的.壓力得以解脫。但是。生為傾聽(tīng)者，也需要擁有平靜的心情，如果不能平靜之下，雙方就好不要進(jìn)行。因為，在不是理智的情況進(jìn)行類(lèi)似的傾聽(tīng)或溝通，人人都喜歡先發(fā)制人，總是以自己的思考來(lái)斷定他人，結果，傾聽(tīng)不但不能解決，反倒是更為嚴重了。事情往往就是這樣，我要你聽(tīng)我說(shuō)，而不是我聽(tīng)你說(shuō)，你要照著(zhù)我的話(huà)去做，而不是我認真的在聽(tīng)你的羅嗦。而這樣爭吵，不斷的重復發(fā)生。本來(lái)可以利用《傾聽(tīng)》來(lái)緩解壓抑壓力的，結果處理不好，更是讓人的情緒不滿(mǎn)惡化，很可能就因為小小的一件事情，演變得一發(fā)不可收拾，一觸即發(fā)的情緒炸彈總于爆發(fā)了，后果真是慘不忍睹！所以，當我們準備要緩解壓力而進(jìn)行傾聽(tīng)溝通的時(shí)候，請記得，大家都必須要擁有平靜的心情來(lái)進(jìn)行。如果你或對方也處在情緒不穩定當中，那么我就奉勸你們，在這個(gè)時(shí)候實(shí)在是不適合進(jìn)行傾聽(tīng)溝通，因為會(huì )弄巧成拙。
上帝造人，很有意思。k不就造就人的五官里，人人都有《兩個(gè)耳朵一個(gè)嘴巴》嗎？這個(gè)意思是就是要我們多聽(tīng)他人述說(shuō)，自己少說(shuō)。而傾聽(tīng)他人的說(shuō)法之后，往往你會(huì )發(fā)現到，你會(huì )越來(lái)越了解對方的感受，而對對方更是擁有有一份很真摯的感覺(jué)。而對方也因為你的傾聽(tīng)，心存感激，而肯定你在心里。為什么會(huì )這樣呢？因為，說(shuō)話(huà)的人，長(cháng)期的情緒壓抑能得以發(fā)泄，心情舒坦輕松了，就會(huì )造就對方對你的心靈感激，也自然對你多付出一份情感，關(guān)懷，而覺(jué)得你就是最懂他、知他的人。而你呢？也會(huì )對方的感激，心靈升華，感覺(jué)滿(mǎn)足，肯定自己的信心，也會(huì )因對方的滿(mǎn)足而開(kāi)心。這就是為什么樂(lè )意溝通傾聽(tīng)的人，總是比較快樂(lè )。
希望大家能體會(huì )，樂(lè )于傾聽(tīng)也是幸福的一種。因為你將會(huì )發(fā)現到，你越是利用這種方式來(lái)溝通傾聽(tīng)，你就會(huì )和對方更是親近密切，而愿意將自己的感覺(jué)流露給他人的人，同時(shí)也會(huì )感覺(jué)《情感》的回流，緩緩的溜進(jìn)你的心頭，溫暖你的心。
珊珊祝福所以的朋友們，有時(shí)候，關(guān)愛(ài)確實(shí)由傾聽(tīng)開(kāi)始的，友誼也是如此，何不我們相互鼓勵，大家都樂(lè )意把耳朵借給別人，為自己和他人建立一座橋梁呢？須知道這就是一種溝通的幸福，何樂(lè )不為呢？
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一對彎彎的眉毛像月牙，再加上一個(gè)櫻桃小嘴，湊成了愛(ài)好廣泛、熱情大方、關(guān)愛(ài)同學(xué)的我。說(shuō)起我關(guān)愛(ài)同學(xué)的事情，有很多，但同學(xué)們熟知的還是那件事……
記得剛上三年級的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她叫心怡。她因病落下了后遺癥，右半邊的胳膊和腿腳不靈敏，行動(dòng)不方便。有一次，她去廁所，不小心被一塊石磚絆倒了，右半邊身子重重地摔在地上，她一邊哭泣，一邊試圖用左半邊的胳膊使勁支撐起身體，我一眼看到了，連忙跑過(guò)去，使勁地幫她起身，但由于心怡比較重，并且右半邊身體不能用力，我是費了九牛二虎之力，連拉帶背地才勉強把她扶起來(lái)，我給她拍了拍身上的土，關(guān)切地問(wèn)她：“心怡，你怎么樣?疼嗎?還好嗎?”她低著(zhù)頭邊哭泣邊說(shuō)：“嗯，有點(diǎn)疼，我的胳膊本來(lái)就因這場(chǎng)病伸不直了，不能和你們一樣快樂(lè )地出去游戲、跳繩、跑步，盡情地玩耍，現在連摔倒了我都自己起不來(lái)……我不想再做康復了，每次都好痛好痛的，還沒(méi)有用……”她越說(shuō)越傷心，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，簌簌地落下來(lái)。我眼睛瞬間也紅了，強忍著(zhù)眼淚不讓它流出來(lái)。我拍著(zhù)她的肩膀安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，別哭了，以后我會(huì )每節課間都陪著(zhù)你，你不會(huì )孤單的，康復訓練是苦，但你會(huì )好轉的`，會(huì )和我們一起玩耍的，加油吧，我相信你�！蔽沂沁@樣說(shuō)的，也是這么做的，她有困難時(shí)，我總是陪伴著(zhù)她，我們成了形影不離的好朋友。
這就是我，一個(gè)善良、助人為樂(lè )、關(guān)愛(ài)同學(xué)的我。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
人與人之間要互相關(guān)心，這是人間最美的美德。
我記得小時(shí)候我們的鄰居，不是一位叔叔，而是一位阿姨，這位阿姨有著(zhù)一雙葡萄般的大眼睛，還有一對彎彎的.眉毛，像月亮，不過(guò)他住的房子有些破爛不堪，屋子里面被她打掃得干干凈凈的，家具在里面閃閃發(fā)亮。
記得有一次爸爸沒(méi)在家，媽媽在外面加班，我又不會(huì )做飯，只好餓著(zhù)肚子坐在家門(mén)口。突然阿姨走出來(lái)，看見(jiàn)我坐在家門(mén)口便說(shuō)，你爸爸在家嗎?我搖了搖頭說(shuō)，你到我家吃飯吧，我不好意思地跟著(zhù)阿姨到她家去吃飯了，到晚上我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)，那你要謝謝阿姨，我大聲的說(shuō)有。
還有一次阿姨出門(mén)忘了帶鑰匙了，門(mén)沒(méi)法打開(kāi)，我就出去看了一下，心想上扎營(yíng)，都叫我去他家吃飯，現在他忘帶鑰匙了，我應該叫他過(guò)來(lái)吃飯，人與自然之間要互相幫助嘛。我就出去叫阿姨進(jìn)來(lái)吃飯，可是阿姨死活都不進(jìn)來(lái)，最后還是我和媽媽硬拉過(guò)來(lái)，吃完飯以后，我洗了水果給阿姨，子阿姨還說(shuō)我很懂事呢。
互相關(guān)心是一件很好事，要是全世界都互相關(guān)心，我想這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)美好。
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