關(guān)愛(ài)的作文4篇【通用】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
現在上中學(xué)的我，覺(jué)得自己真的長(cháng)大了。每逢下雨的時(shí)候，就常常想起那個(gè)高大的身影，想起那件微不足道，但令我難以忘懷的事情。
那天早上，我正準備去上學(xué)，聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，不舒服的媽媽走了出來(lái)，笑了笑，遞了把傘給我：“天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨，把雨傘帶上�！蔽铱戳丝赐饷娴腵天氣，陽(yáng)光明媚，怎么可能會(huì )下雨呢？可媽媽死活讓我帶上雨傘，不然就不讓我出門(mén)。我立刻憋起嘴，用埋怨的眼神盯著(zhù)媽媽?zhuān)榱嗣殓姳�，呀，都要遲到了。我只能帶著(zhù)這把大雨傘去學(xué)校了，媽媽看著(zhù)我拿了雨傘，安心地回了房，看著(zhù)媽媽關(guān)上了房門(mén)，我立刻丟下雨傘，背上書(shū)包，溜之大吉了。
中午放學(xué)，烏云密布，大風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，嘩嘩大雨便下了起來(lái)。帶了雨具的同學(xué)都走了，沒(méi)帶雨具的同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我孤零零地坐在教室里，看著(zhù)窗外的大雨，早上真不該不帶雨傘的，媽媽在家里生病了，我沒(méi)有帶雨傘，這么大雨怎么回去？想著(zhù)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子流了下來(lái)。
忽然，校門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽呀！媽媽撐著(zhù)一把大雨傘，艱難地走進(jìn)學(xué)校。我激動(dòng)地沖出教室，跑到大堂去。雨越來(lái)越大，大雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的，我立刻跑到媽媽的雨傘下�！澳氵@孩子，不是讓你帶雨傘的嗎？”……媽媽的半邊衣服全濕了，我的臉上淌著(zhù)水，不知是淚水，還是雨水……
這件事深深地刻在我的腦海里，永遠忘不了的是那母愛(ài)的偉大。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
母愛(ài)是船，載著(zhù)少年的我們走向成熟；母愛(ài)是藍天，照著(zhù)我們健康快樂(lè )的成長(cháng)；母愛(ài)是月亮，我們是一顆星星，她用自己的光照亮了我們。
又是一個(gè)星期五晚上，我與往常一樣，開(kāi)開(kāi)心心地看電視去了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她的右手看起來(lái)有點(diǎn)不太自然，難道受傷了？我心里默默地想，可一下子又被電視吸引回去了�？赐炅穗娨�，洗漱完畢的.我準備去睡覺(jué)時(shí)，媽媽一臉和藹地說(shuō)：“兒子，今晚幫媽媽洗衣服好嗎？”我說(shuō)：“好，好吧�！蔽业目陬^上說(shuō)好，可是我的心里卻很不情愿的。我剛洗了自己的衣服，心里就很是抱怨：“這衣服為什么還要我洗呀！”這時(shí)媽媽戴著(zhù)手套出現在我背后，我故作孝順地說(shuō)：“我來(lái)洗就好，我來(lái)洗就好�！笨伤^天下哪有不懂兒心之娘呢？媽媽讓我洗手去睡，我立馬返回我舒服的大床，隨即呼呼地進(jìn)入夢(mèng)鄉。隔天才得知，媽媽的手真是受傷了，可是昨晚她只字未提，那一刻，我內心充滿(mǎn)自責。
媽媽?zhuān)量嗔�，我多么希望自己快快長(cháng)大，能更好的孝敬您。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
一位老奶奶拄著(zhù)拐杖，走了進(jìn)來(lái)，顫抖地從懷里摸出一個(gè)麻布包，交給工作人員，說(shuō)：“我想用這些錢(qián)在家門(mén)口安一盞路燈，行嗎？”“錢(qián)是夠了，可您的眼睛......”原來(lái)阿姨早就發(fā)現這個(gè)老奶奶是盲人，可沒(méi)料到的是，這位老奶奶回答：“雖然我看不見(jiàn)，可是每天夜里總有過(guò)路的`人呀。我們這條街沒(méi)個(gè)路燈，經(jīng)常會(huì )有路人摔倒，聽(tīng)著(zhù)他們跌倒的聲音，我的心就一陣陣的疼�！崩夏棠探又�(zhù)說(shuō)道：“請你幫我裝一盞路燈吧，謝謝了�！闭f(shuō)完，她又艱難的拄著(zhù)拐杖走了。就在她出門(mén)那一瞬間，我的心中浮現了兩個(gè)字——感動(dòng)。 盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動(dòng)了我，作為一名少先隊員，我一定要向她學(xué)習。
是��！將心比心學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，只有我為人人，才有人人為我。我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，當別人遇到了困惑的時(shí)候，希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。
不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
我今天看到一則新聞，觸目驚心：《錄音機播放鳥(niǎo)兒叫聲，誘捕遷徙候鳥(niǎo)，4300多只禾花雀慘遭毒手》。鳥(niǎo)兒被殘忍殺害，冷凍后放在泡沫塑料箱里，冒充海鮮運往廣東。
我是杭州市青少年愛(ài)鳥(niǎo)俱樂(lè )部的一員，我們行知小學(xué)今年獲得杭州市第三屆小學(xué)生觀(guān)鳥(niǎo)比賽一等獎。我并不認得禾花雀這種鳥(niǎo)，看圖片，覺(jué)得它長(cháng)得很像白眉姬嗡，它是國家三級保護動(dòng)物。為什么居然會(huì )有4300多只三級保護動(dòng)物被殺害？!
鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友。在青青的水田里，一些鳥(niǎo)飛著(zhù)，背襯以黛青的山和綠油油的梯田，多美的一幅畫(huà)，賦予了生活多少的詩(shī)意。不僅如此，鳥(niǎo)類(lèi)在抑制農林蟲(chóng)害、鼠害，調節大自然的生態(tài)平衡，為人們提供直接的生活用品等方面都起著(zhù)積極的作用，在生物的進(jìn)化、種子的'傳播、仿生學(xué)、氣候學(xué)等方面，也具有極高的研究?jì)r(jià)值。難道捕鳥(niǎo)人不明白嗎？
我看清楚了那慘不忍睹的圖片，一袋有三十多只禾花雀，擠擠挨挨地排列在一起，頭朝下，蜷縮著(zhù)，周?chē)潜鶋K；還有一張：地上擺滿(mǎn)了血紅色的塑料袋，每個(gè)袋子里滿(mǎn)是禾花雀，看不清有多少。
據說(shuō)這禾花雀運往廣東，商家把它吹噓成滋補品，甚至說(shuō)成是“天上人參”，聲稱(chēng)有補腎壯陽(yáng)的功效，所以很暢銷(xiāo)，每只售價(jià)在十多元，其實(shí)是一種炒作，牟取暴利的手段罷了。
請大家愛(ài)護小鳥(niǎo)，讓它們自由地飛翔!
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