【經(jīng)典】關(guān)愛(ài)的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
天空晴朗，太陽(yáng)公公溫柔地擁抱著(zhù)大地，微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)一花一草、一樹(shù)一木。美麗的小花，像是從天上下凡的仙女，在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的天鵝舞，白云哥哥看的入迷了，也跟著(zhù)小花一起翩翩起舞。
這么好的`天氣，又是多么好的時(shí)間——五一節，這難道不是天神賜給我們去游玩的都好時(shí)間嗎？
我和媽媽坐上了1路車(chē)，1路車(chē)雖然發(fā)車(chē)間隔短，但是每輛車(chē)的人數還是很多。如果有一個(gè)座位，人們會(huì )爭先恐后地去搶?zhuān)l(shuí)搶到，誰(shuí)就是那個(gè)“幸運兒”，在這時(shí)候，一個(gè)座位變得比鉆石還貴。
人們都上了車(chē)，可司機還是不開(kāi)車(chē)，門(mén)也沒(méi)關(guān)。這時(shí)，人們的臉上多了一絲抱怨，臉色由晴轉多云，多云轉陰。無(wú)論是站的人還是坐著(zhù)的人，都不愿意多呼吸一秒鐘的汽油味。有好多坐著(zhù)的人，既不想讓座，又不想繼續坐，就這樣，那些人坐了又站，站了又坐。
我想，這車(chē)是不是出問(wèn)題了，還是司機有毛病，突然忘了怎么開(kāi)車(chē)。一個(gè)5歲的小孩對著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁床婚_(kāi)車(chē)了？我不想坐這輛車(chē)，我要下車(chē)！”說(shuō)完便大聲哭了起來(lái)。
小孩一哭，大人的嘴巴當然也閑不住了。先是一個(gè)青年破口大罵，緊接著(zhù)，一個(gè)濃妝艷抹、穿著(zhù)很時(shí)尚的女子走到司機面前說(shuō)：“就你這水平還開(kāi)車(chē)呢？讓不讓人坐了？不能坐，給我退錢(qián)！”
車(chē)上的人紛紛議論起來(lái)，可誰(shuí)都沒(méi)注意司機的目光。
這時(shí)有一位80多歲的老人慢吞吞地走上了公交車(chē)，就在這時(shí)車(chē)開(kāi)動(dòng)了。
……
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
童年，關(guān)愛(ài)你的人有很多很多。有爸爸媽媽的愛(ài)，有爺爺奶奶的愛(ài)，還有學(xué)校里老師和同學(xué)的愛(ài)。如果把這些愛(ài)都穿成一串珍珠項鏈的話(huà)，這些愛(ài)能鋪滿(mǎn)每個(gè)人的整個(gè)童年。這串愛(ài)中，最閃亮的一顆就是鄰里間的愛(ài)。
二年級時(shí)，一天雨下得特別大。我獨自一人打著(zhù)傘，走在回家路上。一路上，我期待著(zhù)像往常一樣，有一杯熱騰騰的牛奶和一桌香噴噴飯菜來(lái)溫暖我的胃。一想到這樣的畫(huà)面，我就禁不住露出笑容。
回到家門(mén)口，不管我怎樣敲門(mén)都沒(méi)有人開(kāi)門(mén)。我失望了，心冷冷的，有一種說(shuō)不出的`孤單。也許，是我敲門(mén)的聲音太大了，太吵了。樓下鄰居家的阿姨，把門(mén)打開(kāi)了。見(jiàn)我一個(gè)人站在家門(mén)口，硬是把我帶進(jìn)了她家里。我和這位阿姨并不熟悉，只是偶爾碰面而已。我有點(diǎn)害怕，因外面冷，還是進(jìn)了阿姨家。由于阿姨的熱情招待，我的戒心便慢慢放了下來(lái)。她先是給我倒了一杯熱水，我兩手捧著(zhù)杯子兩側，熱熱的水溫暖了我那凍僵的小手。我木木地坐著(zhù)，連一聲謝謝也沒(méi)有說(shuō)。阿姨見(jiàn)我在那里一動(dòng)不動(dòng)，知道我不習慣，便關(guān)切地問(wèn)我：“有作業(yè)嗎？”我小聲地回答：“有�！薄澳悄阙s緊寫(xiě)作業(yè)吧，你媽媽一會(huì )兒就回來(lái)了�！卑⒁陶f(shuō)道。我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，便掏出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )兒我便把作業(yè)寫(xiě)完了，可媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我開(kāi)始有點(diǎn)擔心了：媽媽會(huì )不會(huì )出了什么事，為什么等到現在還沒(méi)有回來(lái)？我開(kāi)始坐立不安。阿姨端來(lái)一大碗面條過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)道：“你在我家吃吧，先暖暖身子，等你媽媽來(lái)了，你再走�！本瓦@樣，我在阿姨家吃了飯。一碗面條下去，渾身上下不再寒冷。很晚，媽媽才回來(lái)！我和媽媽道完謝后便回了家。
不久后，阿姨突然搬走了，住在哪里也不知道。這份素不相識的愛(ài)，一直收藏在我的記憶深處。直到現在，腦海里還經(jīng)常呈現出阿姨親切的笑臉和那碗熱氣騰騰的面條。希望有機會(huì )，能再見(jiàn)到那位熱心的阿姨。我一定要當面對她說(shuō)一聲謝謝��！
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
我們生活的這個(gè)社會(huì )，需要我們去關(guān)愛(ài)去呵護，更需要我們帶上理性的眼鏡看社會(huì )，看人心。需要我們理性地關(guān)愛(ài)，不盲目，有態(tài)度。
在這個(gè)道德“走滑坡路”的當今社會(huì )，理性要求我們對社會(huì )的關(guān)愛(ài)不盲目，有態(tài)度。
走在山區陡坡時(shí)我們感受到了山路崎嶇，感受到了走在蜿蜒陡坡不容易，那么，我們是否可以自覺(jué)多背一公斤的小包，因為在荒山野嶺的另一頭的孩子們，他們沒(méi)有足夠的衣服和糧食，我們在旅游在踏青，他們在辛苦勞作，當我們遇到辛苦孩子們，看到勞作的人們，請把那多背的一公斤物品分發(fā)給他們，雖然不多，但一隊人就有十來(lái)人，每人一公斤，加起來(lái)就有十幾公斤，山區里的孩子就能多收獲多一點(diǎn)。這就能對他們影響多一點(diǎn)。
在寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，人們對冷水都敬而遠之，可是在世界的另一個(gè)角落，“冰桶挑戰”仍在進(jìn)行，你是否也接受了這一挑戰，去感受痛病患者的`痛苦折磨，并關(guān)愛(ài)他們幫助他們。
這些都是理性的關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)并非盲目，且更有態(tài)度。給最需要的群體給予幫助和關(guān)愛(ài)。他們的愛(ài)給社會(huì )樹(shù)立了榜樣。理性的關(guān)愛(ài)值得我們學(xué)習和弘揚。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出了溫暖的大手呵護著(zhù)一草一木。
丁丁和蘭蘭還有星星背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。路的兩旁，種著(zhù)幾排茁壯、挺拔的小樹(shù)，它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，就像軍容威武的戰士那樣，整整齊齊地守衛在路旁。走著(zhù)走著(zhù)，蘭蘭突然發(fā)現 前面有一棵斜著(zhù)的小樹(shù)，顯得非常脆弱。丁丁瞪著(zhù)眼睛說(shuō)：“這是誰(shuí)干的.呀？”四周沒(méi)有一個(gè)人回答。星星說(shuō)：“有可能是一些調皮的小朋友爬樹(shù)上摘樹(shù)葉才變成這樣了�！碧m蘭說(shuō)：“我們幫幫小樹(shù)吧 �！庇谑�，他們有的去撿樹(shù)枝，有的去撿繩子，把樹(shù)枝綁在小樹(shù)身上，斜著(zhù)的小樹(shù)在他們齊心協(xié)力地幫助下，終于挺直了腰。他們還在邊上插了塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護樹(shù)木”。
小朋友們，我們可不能像那些調皮的小朋友那樣，要做個(gè)愛(ài)護樹(shù)木的好孩子哦！
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
我們來(lái)到操場(chǎng)上，在潘書(shū)峰同學(xué)的指揮下我們分成兩隊。我和潘書(shū)峰各帶一隊。比賽就要開(kāi)始了，看著(zhù)自己的隊友們個(gè)個(gè)摩拳擦掌信心十足，我想我們今天一定能贏(yíng)！隨著(zhù)一聲號令，比賽正式開(kāi)始，第一組隊員飛奔出去……眼看著(zhù)我們隊漸漸落在后面，第一局輸了�？吹脚藭�(shū)峰得意洋洋的樣子，我的心里很不服氣，我們還有機會(huì )，我們一定要贏(yíng)。第二局開(kāi)始了，我在隊友的鼓勵下，邁開(kāi)雙腿向前沖去，我拼盡全身力氣，終于跑在了前面。正當我暗自高興的時(shí)候，被一塊。石頭絆了一下，“撲通”一聲，我重重地摔倒在地上，頓時(shí)感到一陣刺痛，鮮血順著(zhù)腿流了下來(lái)。我強忍著(zhù)疼痛，想站起來(lái)接著(zhù)跑，可試了幾次都沒(méi)有站起來(lái)。這時(shí)，同伴們趕來(lái)了，他們圍在我身邊，一個(gè)個(gè)焦急萬(wàn)分，不知道怎么辦才好。還是潘書(shū)峰有辦法，他說(shuō)：“我背你去辦公室找王老師�！蔽颐φf(shuō)：“不行，不行，你怎么能背得動(dòng)我呢？”潘書(shū)峰平時(shí)那股男子漢勁頭又上來(lái)了，堅定地說(shuō)“我一定要把你背起來(lái)�！闭f(shuō)完，他彎下腰，抓起我的胳膊就往上拉。由于我個(gè)子比他高，他背不起來(lái)，身子晃了幾晃，差點(diǎn)栽倒。其他同學(xué)都趕緊幫忙，他們有的托著(zhù)我的后背，有的抬著(zhù)我的腿，還有的站在身邊保護我。就這樣，他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的'辦公室�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的樣子，我感動(dòng)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。王老師看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么受傷了？流了這么多的血，傻孩子，怎么不小心點(diǎn)呢？”聽(tīng)了這話(huà)，我忍了好久的淚水奪眶而出，因為王老師的話(huà)太像我媽媽了。她一邊說(shuō)一邊拿出棉簽輕輕地幫我擦洗傷口�！叭讨�(zhù)點(diǎn)，一會(huì )兒就好，”王老師心疼地說(shuō)。
我看著(zhù)老師和同學(xué)為我做的一切，深深感到自己就像生活在一個(gè)溫馨的大家庭里，這里到處是歡聲笑語(yǔ)，到處是關(guān)愛(ài)。這關(guān)愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，讓我在寒冷的冬天里感受到溫暖；又像一杯甘甜的泉水，讓我在炎熱的盛夏里感受清爽。我會(huì )珍藏得到的每一份關(guān)愛(ài)，并把它傳遞給身邊的每一個(gè)人。
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
關(guān)愛(ài)有許多種，爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，兄弟之間的關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)……但是在我的人生中，我關(guān)愛(ài)了一位陌生的、從未碰過(guò)面的孩子。
那是在五年級的暑假里，我和幾個(gè)同學(xué)報名參加了為期一星期的軍事夏令營(yíng)。最后兩天，我們去參觀(guān)了上�？萍拣^。
到了科技館，我和小伙伴們迫不及待地跑進(jìn)大門(mén)，走進(jìn)里面，一下子被館內的恐龍化石、古代的兵器所吸引住了，正當我們看得津津有味的時(shí)候，突然一聲哭聲響徹云霄，嚇得我馬上停住了腳步，我和伙伴們竊竊私語(yǔ)：“是誰(shuí)哭得這么傷心？”我們帶著(zhù)好奇心向哭聲尋去，只見(jiàn)一個(gè)六七歲大的小男孩站在墻角邊，他眉頭緊鎖，頭發(fā)亂得像一個(gè)鳥(niǎo)巢，眼淚像噴泉一樣直往外涌，雙手不停地抹眼淚，頭不時(shí)地東張西望，嘴里傷心地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢尅�！”我和伙伴們急忙走上前去，關(guān)切地問(wèn)他：“小弟弟，你怎么了？”小男孩看見(jiàn)我們，哭得越傷心了，邊抽泣邊說(shuō)：“我找不到媽媽了！”我看他哭得挺可憐的，就上前握住他的手，他手上冒著(zhù)冷汗，身子直哆嗦，斷斷續續地說(shuō)：“媽媽去買(mǎi)東西了，我沒(méi)有聽(tīng)……媽媽的話(huà)，去另外地方玩了，后來(lái)，找不到媽媽了……媽媽肯定急死了……嗚嗚……”說(shuō)著(zhù)，又嗚嗚地哭了起來(lái)。我見(jiàn)他這么懂事，心想：他媽媽找不到兒子，肯定是急死了。接著(zhù)，我們幾個(gè)馬上想辦法幫助他找媽媽。
這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“給他媽媽打電話(huà)吧！”對呀！我趕緊拿出包里的手機，問(wèn)小男孩他媽媽的電話(huà)號碼，還好，小男孩很流利地報出了媽媽的號碼；我幫他撥通了號碼，他拿起手機，跟媽媽通了電話(huà)；電話(huà)那頭，傳來(lái)一陣心急如焚的'聲音。打完電話(huà)，小男孩馬上烏云變晴，咧開(kāi)嘴笑了，禮貌地對我們說(shuō)：“哥哥，謝謝你們，媽媽馬上來(lái)接我了�！睕](méi)過(guò)多久，我們看見(jiàn)一位滿(mǎn)臉通紅，頭發(fā)亂糟糟的年輕婦女，急沖沖地向我們這邊走來(lái)，顯然，這位母親比孩子還要急。這時(shí)，我身邊的小男孩飛快地跑過(guò)去，母子倆緊緊地抱在一起，小男孩不停地給媽媽擦眼淚。我被眼前的一幕感動(dòng)了！小男孩的母親抱著(zhù)孩子不停地說(shuō)：“兒子，媽媽不是叫你不要走開(kāi)嗎？今天幸好有好心的哥哥幫助你，要不然被壞人拐走，怎么辦呢？下次要聽(tīng)話(huà)了！”小男孩連連點(diǎn)頭，他母親向我們連連道謝，然后帶著(zhù)孩子匆匆走了。望著(zhù)他們的背影，我心頭一陣暖意涌過(guò)，我感受到了一種從未有過(guò)的快樂(lè )！
在別人遇到困難時(shí)，你伸出雙手幫助了他，這就是一種關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是一種美德，在你關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，你也會(huì )感受到快樂(lè )！
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