關(guān)愛(ài)的作文3篇【精】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的關(guān)愛(ài)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
說(shuō)到關(guān)愛(ài)，我不禁想起這樣一個(gè)故事。一位老奶奶要去商店買(mǎi)東西，前面有一個(gè)青年也要去這家商店，青年推開(kāi)門(mén)，直到老人進(jìn)去后才把門(mén)關(guān)上。老人連聲道謝，青年笑笑說(shuō)：“我母親跟您差不多年紀，我希望她在進(jìn)出商店時(shí)，也有人幫她開(kāi)門(mén)�！�
在一家醫院里，一位實(shí)習護士正在給一位婦女打針。連扎了兩針沒(méi)扎好，婦女剛想抱怨幾句，抬頭看見(jiàn)了護士滿(mǎn)頭的汗水，便鼓勵道：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)�！惫�，扎的第三次成功了，藥水一滴滴流入到婦女身體里。護士松了口氣，連忙向患者道歉，婦女微笑著(zhù)說(shuō)：“我女兒馬止就要畢業(yè)了，幾個(gè)月后她也要面對她的第一位患者，在多次失敗后，希望她也會(huì )得到患者的寬容和鼓勵�！�
如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是船里的'一扇窗戶(hù)；如果世界是一間房間，那么關(guān)愛(ài)就是房間里的一盞明燈。
去年冬天，下午放學(xué)時(shí)，媽媽要去買(mǎi)東西，讓我在門(mén)口等一會(huì )兒。在我旁邊站著(zhù)一個(gè)二三年級的小女孩，家長(cháng)沒(méi)有來(lái)接她�？耧L(fēng)呼呼地刮著(zhù)，天那么冷，雖然小女孩穿著(zhù)厚厚的衣服，但她的臉依然凍得那么紅�！皨寢屧趺催�沒(méi)來(lái)接我呀？”小女孩一定是這么想，因為我也在學(xué)校門(mén)口等待過(guò)媽媽?zhuān)疫@么想著(zhù)，只見(jiàn)一滴眼淚從女孩的眼眶里躥出來(lái)。這時(shí)，來(lái)了一位阿姨，我原以為她是女孩的媽媽?zhuān)灰?jiàn)她走上前摸摸女孩的頭，然后從包里拿出手機給女孩。原來(lái)她不是女孩的媽媽?zhuān)皇且晃粣?ài)孩子的好心人。女孩的家長(cháng)來(lái)了，女孩也被接走。我為這兩個(gè)素不相識的人感到無(wú)比感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)像蠟燭給人明亮，關(guān)愛(ài)像篝火給人溫暖。只要處處留心，你就會(huì )發(fā)現，關(guān)愛(ài)離我們并不遠，其實(shí)就在我們身邊。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
今天外面霧很大，云很黑，下雪了，不時(shí)有涼風(fēng)吹過(guò)。
在學(xué)校，我突然覺(jué)得肚子疼。我跟老師說(shuō)了之后，老師問(wèn)我：我還能繼續走下去嗎？你為什么不打電話(huà)給你父母？在電話(huà)里，我媽說(shuō)要半個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校，我只好趴在桌子上休息。但是，肚子還是疼。不知道等了多久，我媽還是沒(méi)來(lái)。我心里對我媽有些怨恨，哼！所以不用管我，說(shuō)半個(gè)小時(shí)，差不多等到放學(xué)。還沒(méi)來(lái)？是否要離開(kāi)我。想到這里，我更加責怪母親。
女兒！回頭一看，是媽媽?zhuān)∷幸粡堛俱驳哪�，白色的頭發(fā)，還有一條.媽媽的小皺紋！我緊緊地握著(zhù)媽媽的'手，和她一起回家�；氐郊�，我媽給我倒了一杯熱水，讓我喝完就休息。媽媽在廚房里忙著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒。媽媽端著(zhù)一盤(pán)熱氣騰騰的餃子和一碗餃子湯出來(lái)了，頭上有幾滴汗珠。吃，這是你最喜歡的韭菜餡餃子。我拿起一個(gè)餃子放在嘴里。我從餃子里吃到了餃子的香味和甜味，一股暖流流進(jìn)了我的心里。我撲到媽媽?xiě)牙�，想起媽媽辛辛苦苦，冒�?zhù)大雪來(lái)接我，給我美美地睡了一覺(jué)。我甚至責怪我媽?zhuān)娴牟幌裨?huà)。
媽媽的愛(ài)永遠在我身邊，藏在美味的餃子里。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為學(xué)生付出了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，學(xué)生怎能體會(huì )不到呢？
回憶起上個(gè)學(xué)期，我每天放學(xué)后都要到班主任老師那兒做作業(yè)。
有一天，我在老師那兒才做了十幾分鐘作業(yè)，剛才天空中還是晴空萬(wàn)里的，一下子烏云密布，電閃雷鳴，老師連忙讓我收拾好書(shū)包，快速地拿來(lái)一把傘，讓我先回家。
可我剛來(lái)到校門(mén)口，老天便故意和我作對，豆粒般大的雨從天空中落了下來(lái)，噼噼啪啪地響成一片。迫不得已，我只好站在校門(mén)口等雨小一點(diǎn)。
這時(shí)，長(cháng)廊上一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，正焦急地跑過(guò)來(lái)。難道是班主任老師？不錯，正是他。一百多米的距離，老師十幾秒的時(shí)間就已經(jīng)到了。
老師看到我沒(méi)走，才舒了一口氣。接著(zhù)，他便說(shuō)：楊君，你先到寢室里休息一下，等雨停了再走吧。從老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣里，我可以體會(huì )到老師對我的`關(guān)愛(ài)，老師怕我在校門(mén)口等，會(huì )被飄進(jìn)來(lái)的雨淋濕，因而會(huì )著(zhù)涼。
老天似乎被老師的舉動(dòng)而感動(dòng)了，三十分鐘后雨停了，天也亮了許多，老師把我送到校門(mén)口，并親切地說(shuō)：路上騎車(chē)小心一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。
道路上，被雨沖洗得干干凈凈，似乎是在歡迎我的到來(lái)，而我耳邊卻久久回蕩著(zhù)老師那溫馨又簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。老師就是這樣默默無(wú)聞地教導我們，關(guān)愛(ài)我們。
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