關(guān)愛(ài)的作文（精）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)的作文1
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。別人給予我們關(guān)愛(ài)，我們更應該去愛(ài)護他人，這樣，世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口都有很多家長(cháng)。他們無(wú)論刮風(fēng)下雨、天寒地凍，辛苦地接送我們這些孩子，精心照顧、關(guān)愛(ài)我們的成長(cháng)。老師每天辛勤地教育我們，希望我們成為國家的棟梁。而我們呢？我們應該怎樣去做？每天，我們坐在明亮寬敞的.教室里，應該好好學(xué)習，更應該尊敬我們的老師。在家里，我們應該關(guān)愛(ài)我們的父母，主動(dòng)去做一些力所能及的事情。我們只有努力學(xué)習，取得好成績(jì)，來(lái)回報他們。
在生活中，處處都洋溢著(zhù)人與人互相幫助的場(chǎng)面：在學(xué)校，同學(xué)們互相幫助；在汽車(chē)上，主動(dòng)給老人讓座；小朋友摔倒了，急忙走過(guò)去把他扶起來(lái)……
愛(ài)就是付出和奉獻，愛(ài)是生活中無(wú)聲但最美好的語(yǔ)言。只有人與人之間互相幫助、關(guān)愛(ài)，我們的世界才會(huì )變得更美好。
關(guān)愛(ài)的作文2
在道口等了很久，我們才坐上一輛共車(chē)。車(chē)到了下一站，上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺，沒(méi)柱著(zhù)個(gè)拐杖，走路遙搖晃晃的。令人氣憤的是售票阿姨連扶也不扶他一下。老爺爺坐下后，不停地咳嗽。我打量著(zhù)他，只見(jiàn)他穿著(zhù)一件灰色的`舊棉衣和一條有點(diǎn)黑的褲子，布滿(mǎn)皺紋的臉顯得有點(diǎn)悲傷。
"喂，你上哪兒呀？"售票員不客氣地問(wèn)老爺爺。我聽(tīng)了心里一陣不舒服。"啊，我去劉集。老爺爺說(shuō)。"在哪下車(chē)？"老爺爺不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是不知道，沒(méi)有回答。售票員也停止了盤(pán)問(wèn)。
不一會(huì )兒，劉集到了，老爺爺沒(méi)下車(chē)。又過(guò)了一會(huì )兒，到劉集的乘客都下了，售票員不耐煩了，問(wèn)老爺爺："你怎么還每到？"老爺爺有點(diǎn)焦急了，："我沒(méi)看見(jiàn)��？""好了好了，你下車(chē)吧！"可是……＂還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完，售票員就硬把老爺爺拽下了車(chē)。
我望著(zhù)這一幕心里很難受。要是老爺爺找不到家，該怎么辦？為什么老爺爺的子女會(huì )讓老爺爺一個(gè)人外出？為人民服務(wù)的售票員為什么這么無(wú)情？……我不敢想下去，我對社會(huì )呼喚：請你對老年人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧！
關(guān)愛(ài)的作文3
記得很久以前有一次，那天我正打算去看望爺爺、奶奶，我擠上了公共汽車(chē)，剛好，有一個(gè)空座位，我馬上跑過(guò)去，坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，公共汽車(chē)到了下一站停了的時(shí)候，我看見(jiàn)有許多人上了車(chē)，有許多人都沒(méi)有座位坐。其中，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我心里想：我們老師教過(guò)我們在公共汽車(chē)上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的�？墒俏乙坏屪�，我自己不就沒(méi)得坐了嗎?但是，給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這里，我馬上站了起來(lái)，對來(lái)奶奶說(shuō)：“老奶奶，我把座位讓給您，您請坐下來(lái)把�！崩夏棠搪�(tīng)了我的話(huà)后，和藹地對我說(shuō)：“小朋友還是讓你坐吧，我站著(zhù)就行了�！蔽衣�(tīng)了老奶奶的話(huà)后，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，那怎么行呢?您還是請坐下吧�！崩夏棠搪�(tīng)了我對她說(shuō)的話(huà)后，慢慢地坐在了我讓出來(lái)的座位上，親切的對我說(shuō)：“小朋友，你真董事，謝謝你讓位給我坐�！闭f(shuō)完還用手摸了摸我的`頭。我對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您不用客氣，這是我們少先隊員應該做的事情�！�
從這件事情以后，我感受到了：關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心他人，幫助他人的快樂(lè )!
關(guān)愛(ài)的作文4
爸爸、媽媽對我很好，不論是在生活方面或者是在學(xué)習方面都非常關(guān)心我。
在生活方面，爸爸、媽媽總是給我買(mǎi)我最喜歡穿的衣服和最喜歡吃的東西，雖然他們有時(shí)也強加給我一些我不喜歡的東西，但我相信這些東西對我有益處，因此我還是被迫接受了。
在學(xué)習方面，爸爸、媽媽不僅要求我要學(xué)會(huì )學(xué)校老師教的課本知識，而且還給我報了我喜歡的課，如語(yǔ)言藝術(shù)、動(dòng)漫、作文、古箏，還有我不喜歡的課。如英語(yǔ)，雖然我不喜歡英語(yǔ)，但我仍然較認真去學(xué)習她，特別是今年我參加的`全國英語(yǔ)重慶片區的英語(yǔ)口語(yǔ)競賽，我進(jìn)入了決賽，并獲得了優(yōu)秀獎，這是對我學(xué)習英語(yǔ)的一種鼓勵，我想只要我認真學(xué)習，我一定能克服我不喜歡學(xué)習的東西。
爸爸、媽媽雖然有時(shí)也吵我，但是他們也是我了我的前途著(zhù)想，我要感謝他們。
關(guān)愛(ài)的作文5
每個(gè)人都是在父母的懷抱和關(guān)愛(ài)中長(cháng)大的，當然也一定得到不少父母的關(guān)愛(ài)。其中有一件事讓我記憶猶新。
那是在我在上六年級的時(shí)候，那天的天氣非常惡劣，我起來(lái)后看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把飯做好了，媽媽對我說(shuō)：“你吃完飯后，別忘了帶雨傘�！闭f(shuō)完媽媽就上班去了，我吃完飯一看上課要遲到了，我抓起書(shū)包就往學(xué)校跑，慌忙之中把雨傘的事忘得一干二凈。到了學(xué)校幸好沒(méi)遲到，上了第一節課后，天陰得更厲害了，我心想：怎么辦，我怎么把雨傘給忘了，可千萬(wàn)別下雨呀！誰(shuí)知老天偏偏與我作對，快放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，我只好在學(xué)校大廳里避雨了，雨越下越大，我心里也越來(lái)越焦急，看著(zhù)學(xué)校里的同學(xué)被家長(cháng)一個(gè)接一個(gè)接走了，我心里更著(zhù)急了。媽媽什么時(shí)候才能來(lái)接我？我抬頭一看，雨中有一個(gè)熟悉的身影在向我這邊慢慢移動(dòng)，手里還拿著(zhù)一把傘，再仔細一瞧，噢，是媽媽?zhuān)‘攱寢寔?lái)到我面前時(shí)，我撲到媽媽的`懷里，媽媽連忙給我打上雨傘，穿上衣服，說(shuō)：“快回家吧，別著(zhù)涼了”，我心里很感動(dòng)，我真想撲到媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
父母的關(guān)愛(ài)我永遠銘記在心，長(cháng)大后我一定要好好報答他們。
關(guān)愛(ài)的作文6
1. 語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。
2. 語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
3. 語(yǔ)句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話(huà)連篇。
4. 語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫(xiě)，但又未能提綱挈領(lǐng)，
5. 文意殘缺不全，敘寫(xiě)枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。
6. 文章雜而不亂能做到詳略得當重點(diǎn)突出。
7. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)。
8. …切合實(shí)際蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。
9. 這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的'喜愛(ài)之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。
10. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的情感令人感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)的作文7
如果我是一朵小花，爸爸就是給我溫暖的太陽(yáng)；如果我是一片草地，媽媽就是滋潤我的露珠；如果我是參天大樹(shù)，爸爸媽媽就是培育我的大地······有一次，我發(fā)高燒不退，著(zhù)急的媽媽就用柔弱的身軀背我到醫院去，一路上，她不時(shí)還停下咳幾聲，然后再繼續艱難地向前走。好不容易到了醫院，醫生看過(guò)以后說(shuō)：“不行，要輸液�！贬t生給我扎上針，她就蹲在我身邊給我說(shuō)話(huà)，還不是給我量體溫······。當我迷迷糊糊醒來(lái)，發(fā)現我躺在家里已經(jīng)是早上七點(diǎn)鐘了，媽媽就睡在床頭的.椅子上，我輕輕地翻了一下身，沒(méi)想到媽媽醒了，她忙問(wèn)我還難受不難受，冷不冷？多么偉大而樸實(shí)的母愛(ài)呀！爸爸，是我的“活字典”和“家庭教師”。每次我碰到不會(huì )的題時(shí)，爸爸就會(huì )認真地講給我聽(tīng)，如果我還不理解，他就不厭其煩一直講下去，如果遇到不會(huì )的字，爸爸不到告訴我字怎么寫(xiě)，還講這個(gè)字的意思、筆畫(huà)、造句。只要是爸爸講過(guò)的，想忘也忘不了。父愛(ài)也是無(wú)私而偉大的呀！爸爸媽媽都愛(ài)我，我有一個(gè)溫暖的家，我覺(jué)得我是最快樂(lè )的！
關(guān)愛(ài)的作文8
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，關(guān)愛(ài)是要自己用心去發(fā)現的��！有一次，我乘301路公交車(chē)回家，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。
到了一個(gè)站，上來(lái)了幾個(gè)人，其中一位是老奶奶，鼻梁上掛著(zhù)一副老花鏡，氣喘吁吁的樣子。這位老奶奶站在了我旁邊，她的身邊還有兩個(gè)小孩，她好不容易抓住扶手。我心想：要不要給她讓座呢？她旁邊還有兩個(gè)小孩，看上去好像也有七八十歲了吧！我身為一名少先隊員，就要給她讓座。她向一個(gè)坐在我前面的二三十歲的.年輕人說(shuō)：“小伙子，讓個(gè)位好嗎？”這位年輕人向老奶奶瞟了一眼，然后扭頭過(guò)去和別人講話(huà)。老奶奶只好艱難地走到我后面那個(gè)人那。老奶奶又向我后面的一個(gè)四五十歲的中年人說(shuō)：“小兄弟，能讓個(gè)位嗎？”他理也不理，嘴里還嘀咕著(zhù)：“我都好不容易搶到的，連那些年輕人都不讓位，我才不讓呢！”看到這些，我毫不猶豫的轉身去向那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您做這吧��！”老奶奶非常感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝！謝謝！”那兩位年輕人頓時(shí)紅了起來(lái)，把頭埋了下去。
下了車(chē)后，心情格外快樂(lè )！
關(guān)愛(ài)的作文9
暑假的一天，因為我生病發(fā)燒，所以媽媽帶我去醫院掛水，輸液室的人很多，我們都在排隊等候。
這是，我看見(jiàn)一位年輕的護士正在給一位阿姨輸液扎針，扎了兩次都沒(méi)有扎進(jìn)血管里，而且針眼還起了青包，只見(jiàn)那位阿姨皺起了眉頭，正準備埋怨護士時(shí)，卻抬頭看見(jiàn)那年輕護士額頭布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，那位阿姨緊皺的眉頭放了下來(lái)，并用安慰的語(yǔ)氣對護士說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)，再扎一次!”第三次果然成功了，護士終于嘆了口氣，連忙向阿姨道歉：“對不起，我是來(lái)實(shí)習的，第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我還真不敢給您扎了!”阿姨告訴小護士，她也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫科大學(xué)讀書(shū)，她希望她的女兒在第一次給病人扎針時(shí)也能得到病人的寬容和鼓勵�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，在旁等待的人們都露出了欣慰的笑容。
是啊，我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，當別人遇到困惑時(shí)，希望我們的'關(guān)愛(ài)能像流水一樣流進(jìn)他們的心田，不是有一首歌是這樣唱的嗎：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！蔽蚁嘈旁趷�(ài)心的世界里，一定會(huì )有你，有我，有他。
關(guān)愛(ài)的作文10
“嘀……”遠處傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲，一輛載滿(mǎn)乘客的公共汽車(chē)靠著(zhù)站牌停了下來(lái)。
等候已久的人們蜂擁而上，把小小的我擠到了一旁。唉！真是的，明明是我先來(lái)的嘛，現在怎么成了最后一個(gè)？我好不容易才擠上了車(chē)，差點(diǎn)兒連站的位置都沒(méi)有了。
車(chē)，緩緩地動(dòng)了。我跟著(zhù)汽車(chē)前仰后合，好像馬上就要摔倒了，空氣中還彌漫著(zhù)一股汗餿味。
從南門(mén)到橋西，這么短短的路程在我看來(lái)實(shí)在是太漫長(cháng)了！公共汽車(chē)就像蝸牛一樣慢慢地爬著(zhù)。唉！還要忍受多久呢？
就在這時(shí)，一位卷著(zhù)頭發(fā)的阿姨似乎看出了我的心思，一只手搭在我的肩上，笑咪咪地說(shuō)：“小朋友，坐下吧！”
“不……不用了，還是您坐吧！”我支支吾吾地說(shuō)。
阿姨笑得更甜了：“說(shuō)什么呢！你還小，站不穩，阿姨能抓住，來(lái)吧！”說(shuō)完，阿姨一把把我拉到了座位上。我心里馬上暖烘烘的`，空氣里的味道好像也淡了許多。
關(guān)愛(ài)的作文11
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是夏日炎炎里的一絲清涼而涼快的清風(fēng)。關(guān)愛(ài)是一件棉襖，讓我在饑寒交迫中感到自信與溫暖。關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，讓萬(wàn)物充滿(mǎn)了滋潤與滋養。關(guān)愛(ài)似乎不起眼，但能讓人充滿(mǎn)陽(yáng)光。
哇！今天媽媽煮了我最喜歡的.“紅燒魚(yú)”。今天的飯菜真可口��！我下手就是一塊大大的魚(yú)肉，而媽媽卻只吃魚(yú)頭。咦？為什么媽媽不吃魚(yú)？只吃魚(yú)肉呢？難道魚(yú)頭更好吃一些？我邊想邊吃。先吃一口試試看吧！正當我要吃的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“你怎么回事？不吃魚(yú)肉？快吃��！”我說(shuō)：“為什么你就可以吃我就不可以吃��？”媽媽說(shuō)：“我喜歡吃唄！”于是我便吃了起來(lái)。我吃完飯，去看電視，我突然想喝水，路過(guò)廚房時(shí)，我發(fā)現媽媽正在吃我吃剩的魚(yú)肉和魚(yú)骨頭。我明白了，原來(lái)媽媽不是不喜歡吃魚(yú)，而是不舍得吃，留給我吃。我哭了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)，問(wèn)我說(shuō)：“誰(shuí)欺負我家寶貝女兒��？告訴媽媽?zhuān)瑡寢屪崴��！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)，媽媽對不起，我不該任性，要買(mǎi)這買(mǎi)那的，對不起！”說(shuō)著(zhù)，我和媽媽抱在了一起。
那一次，媽媽的關(guān)愛(ài)，就如同灑在久焊的大地上的一場(chǎng)甘霖，使我獲得了一次心靈的慰藉和一次關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文12
小時(shí)候，奶奶用她的手扶著(zhù)我走路，喂我喝粥，只要有好吃的就會(huì )留給我吃。
記得有一次，我發(fā)燒了，奶奶抱著(zhù)我說(shuō)：“依林呀，一定要快快好起來(lái)呀！”爺爺請假帶我去醫院，可是那里已經(jīng)關(guān)門(mén)了，又帶我去別的醫院�？墒�，我不喜歡吃藥，爺爺就買(mǎi)了糖，對我說(shuō)：“你把藥吃完，我就給糖給你吃；回家，還叫你奶奶炒鴨肉給你吃�！蔽掖饝�，就把藥吃了。
有一次，別人給了我一個(gè)玩具，我拿回家，奶奶見(jiàn)了，就問(wèn)：”這是誰(shuí)的，快還給別人，要是你喜歡，就拿一個(gè)玩具跟別人換�！蔽艺f(shuō)好。
一次，我騎著(zhù)自行車(chē)，摔了跤，哭了。奶奶聽(tīng)到聲音急忙跑了出來(lái)，把我扶起來(lái)，說(shuō)：“不哭不哭。"然后，帶我去擦藥。那天，奶奶買(mǎi)了排骨，說(shuō)：”多喝點(diǎn)排骨湯�！�
現在，我讀四年級，不管是刮風(fēng)還是下雪，奶奶都會(huì )送我去學(xué)校。因為老師會(huì )拖課，奶奶在校門(mén)外一直等，等了好久，被冷得感冒了，吃了好幾天的.藥才好。
爺爺也關(guān)愛(ài)我，爺爺有時(shí)打夜工，老板會(huì )發(fā)幾桶方便面，爺爺舍不得吃，就給我留著(zhù)，他就吃幾個(gè)包子。
爺爺回到家就會(huì )把方便面放在桌子上，我餓的時(shí)候就會(huì )吃一桶。
每次爺爺做完工回家，就會(huì )躺在沙發(fā)上睡覺(jué)，因為太累了……
關(guān)愛(ài)的作文13
孟子曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！鄙钪幸渤錆M(mǎn)愛(ài)。
媽媽的愛(ài)
一次，我遇到了一道難題，無(wú)論我怎么苦思冥想，還是一竅不通。媽媽見(jiàn)了，認真地給我分析題目，每一個(gè)眼神似乎都讓我恍然大悟。半個(gè)鐘頭過(guò)去了，我對這道題已了如指掌，媽媽還為我拓展了幾道類(lèi)似的題，且為我細致講解。
老師的愛(ài)
我上學(xué)前發(fā)熱，頭昏沉沉的，上課時(shí)一直低著(zhù)頭。老師見(jiàn)了，下課了便把我叫到辦公室，問(wèn)清緣由后一邊問(wèn)我能不能堅持，一邊摸摸我的`額頭，那溫柔的話(huà)語(yǔ)讓人心暖，似乎頭已經(jīng)不是那么疼。
陌生的愛(ài)
放學(xué)了，因為掃地而拖了整整一個(gè)小時(shí)。眺望遠方，煙雨蒙蒙，我心里卻比這天氣還要陰沉，冒雨回家一定會(huì )著(zhù)涼的，怎么辦呢？我環(huán)顧四周后，無(wú)可奈何地下了樓。走到操場(chǎng)時(shí)，一個(gè)清脆的童音在我耳邊響起：“姐姐，你沒(méi)有傘嗎？我有雨衣，這就把傘給你吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她便走到我身邊，踮起腳尖，把傘往我手里一塞，我一看，原來(lái)是鄰居家的小女孩，可我和她并不熟，頓時(shí)心一暖，接過(guò)傘，向她表示謝意。
朋友，你有被別人關(guān)愛(ài)過(guò)嗎？如果有，請你用愛(ài)回報愛(ài)吧！
關(guān)愛(ài)的作文14
放學(xué)了，我和好友楊凜來(lái)到燒烤鋪前。我拿出錢(qián)包，清點(diǎn)了一下錢(qián)數，吧唧著(zhù)嘴說(shuō)：“唉，為什么我的錢(qián)不像我的體重一樣，怎么減都減不掉呀�！�
我拿出兩元錢(qián)遞給老板：“一塊年糕�！�
就在這時(shí)，同班的黃燦走了出來(lái)，她的衣服很臟，頭發(fā)很亂，她那邋遢的樣子，使人感到厭惡。行人看見(jiàn)她都繞她而行一般。她走到燒烤鋪錢(qián)，看了一兩眼那美味的食物，咽了一口口水就跑了。
第二天，我和楊凜照常一起上學(xué)。這時(shí)，是冬天最冷的時(shí)候，到了校門(mén)口，我看見(jiàn)了黃燦，她里面穿著(zhù)一件襯衣，外面穿著(zhù)一件很薄的夾克。我看著(zhù)她，對她心生可憐。
我見(jiàn)黃燦穿得這么薄，就向老師提出：在班上舉行一個(gè)“互贈會(huì )”，當做是將要畢業(yè)的禮物。老師答應了。
到了班上互贈會(huì )的那天。我選出了我以為最好看的衣服疊好，裝進(jìn)包裝袋里，放進(jìn)了黃燦的抽屜。我沒(méi)想到的是，我回到座位，發(fā)現我的抽屜也有一份禮物。
我打開(kāi)那個(gè)看著(zhù)很粗糙的`包裝，里面有一個(gè)木質(zhì)的小女孩，我仔細看了看小女孩，發(fā)現小女孩手里拿著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)歪歪扭扭的字：黃燦贈。
回家的路上，邊走邊想：原來(lái)，被別人關(guān)愛(ài)的人，也會(huì )有表達關(guān)愛(ài)的對象。
不是玫瑰，你，依然可以如花盛開(kāi)……
關(guān)愛(ài)的作文15
與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如：有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);老師對我們關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切;母愛(ài)和父愛(ài)，這是父母給予的關(guān)愛(ài)。記得有一次，我不幸病倒在床，高燒不退，母親冒著(zhù)大雨連夜把我送到醫院，守著(zhù)我，一直到天亮。當我醒來(lái)的時(shí)候，母親已經(jīng)坐在床邊睡著(zhù)了。望著(zhù)母親那疲勞的樣子，我哭了。母親對孩子的關(guān)愛(ài)就是對我們報以最大限度的包容，就是在你任性的時(shí)候為你著(zhù)急生氣，卻在第二天清晨送給你最陽(yáng)光的`微笑。就是在你青春懵懂的青澀躁動(dòng)中焦慮不安，卻在午夜十分為你守候的慈祥笑容。愛(ài)，是可以化解一切的人間摯愛(ài)。關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
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