關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文14篇(合集)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文 篇1
在生活中關(guān)愛(ài),是無(wú)處不在的,生活中到處充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)!
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如:“母愛(ài)和父愛(ài),這是父母給予孩子的關(guān)心、愛(ài)護;有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài),那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖,讓人感到親切……
記得很久以前有一次,那天我正打算去看望爺爺、奶奶,我擠上了公共汽車(chē),剛好,有一個(gè)空座位,我馬上跑過(guò)去,坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,公共汽車(chē)到了下一站停了的時(shí)候,我看見(jiàn)有許多人上了車(chē),有許多人都沒(méi)有座位坐。其中,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我心里想:我們老師教過(guò)我們在公共汽車(chē)上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的?墒俏乙坏屪,我自己不就沒(méi)得坐了嗎?但是,給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這里,我馬上站了起來(lái),對來(lái)奶奶說(shuō):“老奶奶,我把座位讓給您,您請坐下來(lái)把!崩夏棠搪(tīng)了我的話(huà)后,和藹地對我說(shuō):“小朋友還是讓你坐吧,我站著(zhù)就行了!蔽衣(tīng)了老奶奶的話(huà)后,對老奶奶說(shuō):“老奶奶,那怎么行呢?您還是請坐下吧!崩夏棠搪(tīng)了我對她說(shuō)的`話(huà)后,慢慢地坐在了我讓出來(lái)的座位上,親切的對我說(shuō):“小朋友,你真董事,謝謝你讓位給我坐!闭f(shuō)完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶說(shuō):“老奶奶,您不用客氣,這是我們少先隊員應該做的事情!
從這件事情以后,我感受到了:關(guān)愛(ài)他人,關(guān)心他人,幫助他人的快樂(lè )!
我們應該多幫助需要我們幫助的人們。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文 篇2
大家好!我叫楊佳玉,今年九歲了,在實(shí)驗小學(xué)上學(xué),我活潑開(kāi)朗、長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴,一頭金黃色的長(cháng)頭發(fā),很好看。
這幾天我迷上了看課外書(shū),每天從早上到晚上都要看課外書(shū)。早上起來(lái),我都要捧起課外書(shū),津津有味地看十分鐘。
到了學(xué)校,每一節課下了,我還是棒著(zhù)課外書(shū)聚精會(huì )神地讀起來(lái)。同學(xué)們的玩耍聲、笑聲,我好像一點(diǎn)都聽(tīng)不到。
有一天,放學(xué)回家,我看到課外書(shū),就拿起來(lái)如饑似渴的讀起來(lái),把寫(xiě)作業(yè)的.事忘了。我看了大約一個(gè)小時(shí)左右,媽媽來(lái)看我正在干什么。她說(shuō):“你怎么不寫(xiě)作業(yè)呀!”我說(shuō):“呀!糟了,我作業(yè)很多的!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“快寫(xiě)吧!”我拿起作業(yè)趕緊開(kāi)始寫(xiě)。我手寫(xiě)的特別快,沒(méi)有用一個(gè)小時(shí)就把作業(yè)寫(xiě)完了。
之后,我又開(kāi)始接著(zhù)看,還不時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲,媽媽興奮不已地拉著(zhù)爸爸過(guò)來(lái)看我讀書(shū),媽媽摟著(zhù)我說(shuō):“咱家有一位小小書(shū)迷!
我聽(tīng)了,非常高興!我心想如果天天都有各種各樣的書(shū)讓我看,那該多好!
我愛(ài)看書(shū),書(shū)給了我知識,給了我快樂(lè ),給了我做人的道理。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文 篇3
自讀小學(xué)以來(lái),除了校內的學(xué)業(yè),我在校外也讀了不少興趣班。在學(xué)習的過(guò)程中,我遇到了許多老師,有嚴肅的,有幽默的',有紀律寬松的,也有一絲不茍的。其中,令我印象最深的就是圍棋老師。
七歲那年,我連續參加了兩次圍棋二級的考試,但是都失敗了。為此,我十分懊惱,心想:前幾次考級我都是連勝的呀!為什么這回考二級會(huì )輸呢?我百思不得其解,難過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間。
等到周二上圍棋課時(shí),我趁著(zhù)課間休息,把自己的苦惱向老師說(shuō)了出來(lái)。圍棋老師聽(tīng)了,說(shuō):“那是因為你平時(shí)沒(méi)有好好練習。熟能生巧,巧能生精。練習得太少肯定不會(huì )出成績(jì)!你只有化功夫多加練習才能進(jìn)步,才能順利考出二級!”聽(tīng)了老師的這番話(huà),我豁然開(kāi)朗,原來(lái)是我自己練得不夠啊,以后一定要勤練才行!”
從那以后,我每天一有時(shí)間就練圍棋。半年后,棋藝大增,終于在年底考上了二級。
我發(fā)現,老師的愛(ài)就蘊藏在日常的教書(shū)育人里。圍棋老師那看似平常的幾句話(huà),卻點(diǎn)醒了沮喪、失落中的我,激發(fā)了我以勤補拙的斗志,獲得了成功。我從心底里感謝老師!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文 篇4
我的爺爺,一個(gè)軍人。他非常的關(guān)愛(ài)我,可就在20xx年12月的時(shí)候,他去世了。
已經(jīng)兩年過(guò)去了,可我仍然無(wú)法忘記他臨終前對我的關(guān)心。
在20xx年11月底的時(shí)候,爺爺還堅持每天送我上下學(xué)。我問(wèn)爺爺:“你不是生病了么?不用你送我了,你在家里休息吧!”那時(shí),我還不知道爺爺得了絕癥。
他微笑著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)有生病,你不用擔心!泵刻,爺爺都帶我上學(xué),看著(zhù)他有力的樣子,我的.擔心少了下去。
我的爺爺用微笑陪了我很多天。
到了12月,我爺爺的病情突然惡化了,不得不住在醫院。到了那時(shí)候我才知道,我爺爺得了絕癥。并活不了幾周了。我們去醫院看爺爺,他骨瘦如柴還不停得咳嗽,我鼻子酸,眼睛里充滿(mǎn)了淚水。我看見(jiàn)他轉過(guò)身來(lái)看我,我就馬上轉過(guò)頭去,不想讓他看見(jiàn)我傷心的樣子。當他看見(jiàn)我的時(shí)候,他又笑了,而我差點(diǎn)哭了。
之后每天上下學(xué)的路上,爺爺陪伴我的畫(huà)面總是在我眼前浮現:雨天,他總是把傘大半撐在我的頭頂上;傍晚,因為我作業(yè)拖拉被留校,他一直在門(mén)口等候……想著(zhù)這些,我的心情跌入谷底,不敢面對這個(gè)事實(shí),我爺爺馬上就要去世了。
到現在我才知道,當時(shí)他原來(lái)是在對我說(shuō)善意的謊言。
他去世了,我忍著(zhù)流淚,可我的內心比被扎了還痛。
這件事是我終生難忘,這臨終前的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文 篇5
我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū),無(wú)論身邊是書(shū)、報紙、甚至一頁(yè)廣告紙,我都會(huì )津津有味地看起來(lái)。因此,同學(xué)們就把我叫做“小書(shū)迷”。為什么把我叫做“小書(shū)迷”呢?我來(lái)給你們講講吧。
有一天,我正看書(shū)看得入迷呢,媽媽卻一下子關(guān)了燈,那本書(shū)我都快看完了,媽媽為什么就非要給我關(guān)燈呢?那書(shū)里的故事情節攪得我根本無(wú)法入睡,我渴盼知道故事的`結尾,突然想起我在床底下藏著(zhù)一個(gè)用來(lái)偷偷看書(shū)的燈,我先停了一會(huì ),然后去看看媽媽睡著(zhù)了沒(méi)有,我一看媽媽果然睡著(zhù)了。我就趕緊跑回到被窩里津津有味地看了起來(lái)。
還有一次,英語(yǔ)老師正在上課,我忍不住書(shū)的誘惑又看了起來(lái)。也許因為看得太專(zhuān)注,沒(méi)在英語(yǔ)老師來(lái)的時(shí)候把書(shū)藏好,被英語(yǔ)老師發(fā)現了,英語(yǔ)老師把書(shū)收走后又把我嚴厲地批評了一頓,并要求我媽媽到她那兒取書(shū)。我心里害怕極了,心里暗自發(fā)誓:以后無(wú)論上什么課,我都不再看課外書(shū)了。
大家知道為什么同學(xué)把我叫做“小書(shū)迷”了吧,因為我愛(ài)看書(shū),知識豐富,大家有時(shí)候還叫我“小博士”呢。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文 篇6
關(guān)愛(ài)是在一望無(wú)際的汪洋中的一艘帆船;關(guān)愛(ài)是在一望無(wú)際的天空中一只小鳥(niǎo);關(guān)愛(ài)是在一望無(wú)際的森林中的一個(gè)小鳥(niǎo)!
在陽(yáng)光明媚的夏日,我和小伙伴去景色宜人的九龍公園游玩,那里的湖光山色讓我們如癡如醉,我們玩興正濃,突然,天空烏云滾滾而來(lái),一聲雷鳴聲嚇得我們心驚肉跳,慌忙中,我與小伙伴走散了,那時(shí)我心想在這人生地不熟的地方我該怎么辦啊?……。一連串的問(wèn)題涌現在我的腦海里!“嘩嘩嘩……”“天啊!這種鬼天氣……”我驚叫起來(lái)。我茫然的眼神望著(zhù)四周,在我幾乎絕望的時(shí)候……。突然,有個(gè)不曾相識的.人拍著(zhù)我的肩膀親切的說(shuō)了一句:“小朋友你是不是迷路了啊?”我心里重新點(diǎn)燃了希望,對那個(gè)姐姐說(shuō)了一句:是啊!姐姐!我和伙伴們來(lái)這里玩,我和她們走散了……”姐姐微笑著(zhù)說(shuō):“哦!原來(lái)是那樣啊!姐姐是這里的導游,跟我來(lái)吧!”……在這把小傘里洋溢著(zhù)幸福的滋味。夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山了,紅鳩鳥(niǎo)映下這動(dòng)人的一幕。
關(guān)愛(ài)會(huì )給予人溫暖,關(guān)愛(ài)會(huì )給予人溫馨,關(guān)愛(ài)會(huì )給予人幸福!讓我們生活處處開(kāi)滿(mǎn)關(guān)愛(ài)之花吧……!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文 篇7
生命對于我們每個(gè)人都一樣,只有一次。每個(gè)人都要行走,但有人卻是在不合適的地方選擇了不合適的行走方式,從而就出現了一起又一起的車(chē)禍,讓生命到此就終止了,讓人有人之間生死分離。
據有關(guān)統計,我國每一分鐘就有一起事故,每5分鐘就有一人喪身在車(chē)輪下?粗(zhù)這一個(gè)又一個(gè)的數字,我們可以想到會(huì )有多少人會(huì )承受著(zhù)失去家人朋友的痛苦。
我曾在電視上看到過(guò)這樣一起交通事故:一個(gè)行人為了短短的幾秒鐘,而不顧一切的去闖紅燈,結果被一輛正常行駛的汽車(chē)撞飛,在空中轉了幾圈落在另一輛汽車(chē)上,可是又掉在地上,很慘的是又被從后面飛馳的汽車(chē)直接壓了過(guò)去,頓時(shí)他周?chē)酋r血滿(mǎn)地,可想而知這人幾乎是沒(méi)有生還的可能了。我還看到過(guò)一起車(chē)禍中三人喪了命,等等諸多的交通事故造成無(wú)數人失去生命。每每想到這些驚人的一幕,我就感到毛骨悚然。
雖然我國也十分重視交通安全和交通文明的宣傳,但是還是有非常多的.人不在乎,不在乎別人的生命,不在乎自己的生命。生命是如此的寶貴也是如此的脆弱。為了自己也為了家人,請大家牢記:交警依法管理、文明執法,是交通文明的一部分,但是,行人、車(chē)輛自覺(jué)遵守交通規則,才是交通文明的重要部分。
我們要嚴格遵守交通規則,尤其是我們這些小學(xué)生,每次過(guò)馬路一定要遵守交通信號燈。生命只有一次,不可重新來(lái)過(guò),為了家人請大家尊重生命,珍愛(ài)生命,文明出行!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文 篇8
世界上有很多的愛(ài):老師的愛(ài)、父母的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……說(shuō)到師愛(ài),我不禁想起了那件事……
一個(gè)烈日炎炎的早晨,火辣辣的太陽(yáng)掛在空中。體育課上,剛進(jìn)行了400米跑步測試,同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤,熱得大汗淋漓,我也不例外。豆大的汗珠不時(shí)從我的額頭上滾落下來(lái)。
我要去洗把冷水臉,于是第一個(gè)跑到洗手間門(mén)前的水池邊,打開(kāi)水龍頭,剛想把手放在水龍頭下,撩把水擦臉!鞍,你想干什么,快停下來(lái)!币痪湓(huà)從我耳邊閃過(guò),我嚇得連忙收回雙手,關(guān)上水龍頭,再抬頭一看,原來(lái)是體育老師陸老師,只見(jiàn)他一臉嚴肅的樣子,說(shuō):“你不能這樣一冷一熱的,會(huì )著(zhù)涼的,你再等一會(huì )……”說(shuō)完,他就急著(zhù)去辦公室了。
過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)陸老師喘著(zhù)粗氣,手里拿著(zhù)一塊毛巾,朝我匆匆趕來(lái)。老師把毛巾遞給我,說(shuō):“你先把臉上的汗擦一下吧”我伸出雙手,小心的接過(guò)毛巾,擦起臉上的汗來(lái)。此時(shí)我感覺(jué)毛巾是那么的柔軟,那么的.舒服,還飄著(zhù)淡淡的清香,更帶著(zhù)老師那濃濃的愛(ài)意,讓我感覺(jué)愜意極了。我的背上也汗水,但是手太短怎么也擦不到,老師見(jiàn)到了連忙幫我擦掉背上的汗,還關(guān)心地對我說(shuō):“你的衣服都濕了,還有沒(méi)有外套了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那還不快去!”老師輕聲的提醒我。換好衣服,我坐在教室里,一股涼風(fēng)吹在我的臉頰上,舒服極了。
老師的愛(ài)伴我成長(cháng),老師的愛(ài)讓人感動(dòng),老師的愛(ài)時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心……
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文 篇9
從我們出現在這個(gè)世界上時(shí),就有了一雙溫暖的手照料著(zhù)我們?傆幸活w愛(ài)心在關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們,也總有一種聲音在我們耳邊回蕩……這個(gè)人就是我們神圣的母親!
她的愛(ài),如同一把遮風(fēng)擋雨的傘;她的愛(ài),如同夏日里的一棵翠綠的大樹(shù),為我們擋住了火炎炎的熱日;她的愛(ài),如同春天里的一陣陣微風(fēng),給人以溫暖!這就是偉大的母愛(ài)!
在我記憶的史書(shū)里,有那么一天。我在教室里上課,突然雷聲大作,天空烏云密布,頃刻間下起了傾盆大雨。雨是多么的大啊,還重沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么突然的大雨呢。我沒(méi)帶雨衣,也沒(méi)帶雨傘。心想:慘了,今天媽媽又生病,叫我自己回家的,我這下怎回去呢?這時(shí)放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們陸陸續續地被家長(cháng)接走了。教室里只剩下我一個(gè)人,頓覺(jué)空蕩蕩的`、冷清清的,我不知不覺(jué)地想爸爸媽媽。正在我納悶時(shí),突然,我眼前一亮,那不是媽媽嗎?我歡呼雀躍起來(lái)。當我抓住媽媽滾燙的手時(shí),我再也笑不起來(lái),我的鼻子酸酸的,抬頭對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你!回家我陪你去吊水!眿寢寣ξ椅⑿χ(zhù),用她那燙手摸摸我的頭。
母親,我愛(ài)您!您就像冬天里的一杯熱牛奶,給我們無(wú)私的溫暖;您就像避風(fēng)的港灣,為我們避風(fēng)遮雨;您就像明亮的燈塔,為我們指航……
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文 篇10
如果你真心愛(ài)別人,也會(huì )得到別人真心的愛(ài)。
——題記
以前,我總認為愛(ài)是紙上談兵,是不可取的,但是有一件事改變了我的看法,更觸動(dòng)了我的心。
在一個(gè)陰雨綿綿的天氣,雨的母親悠閑的在天街散步,唉!這個(gè)天氣本該在家里睡半天的,可是我抵擋不住宿的誘惑,想去書(shū)店。
我坐在公交車(chē)上思索這那本書(shū)在哪兒,看到哪兒了,就在這時(shí)一個(gè)差不多七旬的老人臉上有許多皺紋,看著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)的車(chē)廂,車(chē)子也比較顛,我本打算讓位,但我的腳堅決不肯,正當我猶豫不決時(shí),一個(gè)儀態(tài)端莊胸前系著(zhù)一天紅領(lǐng)巾的小學(xué)生扶著(zhù)老奶奶坐在自己的座位,此時(shí),胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾更顯出一個(gè)小學(xué)生的'品德,也讓我感到羞愧。
我頓時(shí)感到很懊悔,可真是“鍋中熟蟹披大紅”,我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,有時(shí)候一些小事情也無(wú)不透出那至真至誠的愛(ài)。
陳壽說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睈(ài)要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
我站起來(lái),把座位讓給那個(gè)小弟弟,他很有禮貌的說(shuō)了聲謝謝,大家投來(lái)贊揚的目光。
我下車(chē)了,雖以隔許久,到還是記憶憂(yōu)新。因為他給我了一個(gè)深可的啟示。
生活不能讓愛(ài)美好,但愛(ài)能讓生活更美好!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文 篇11
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,它可以是媽媽的嘮叨,也可以是同學(xué)的幫助,還可以是老師的關(guān)心……
上學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入復習沖刺階段后,老師每天都會(huì )出一些題給我們做。
今天下午,天下起了蒙蒙細雨,我來(lái)到了教室,發(fā)現了老師已經(jīng)把題寫(xiě)在黑板上了,我一看題都會(huì ),就抓緊時(shí)間開(kāi)始寫(xiě),我沒(méi)有看清題目就開(kāi)始作答,結果,作業(yè)發(fā)下后,兩道題都不正確,唉,真是自作自受,我只好重新再做。我總結了老師的教訓,便很快糾正了錯誤,誰(shuí)知,拿上去給老師看時(shí),老師竟說(shuō)我是抄的,又給我出了兩道同樣類(lèi)型的題。當時(shí),我的心里很不是滋味,感到有點(diǎn)冤,因為這就是我自己寫(xiě)的。因此,我拿到題目后,很快就寫(xiě)出了答案。老師這才露出了笑臉。
回家的時(shí)候,我感到很委屈,走在下著(zhù)小雨的小路上,心想:“老師真不講理!
回家后,媽媽問(wèn)我怎么了,我把這件事的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽卻說(shuō):“這是一個(gè)多么負責的老師啊!庇终f(shuō):“嚴師出高徒,多謝老師的關(guān)心!”這時(shí)我才明白過(guò)來(lái),老師的確是為我好,老師也有家,放學(xué)后還要辛辛苦苦給我們補充知識,而我們還抱怨,真不應該,這的'確是一份特別的關(guān)愛(ài)!晚上,我躺在床上,聽(tīng)著(zhù)窗外沙沙的樹(shù)葉聲,仿佛老師的溫暖又一次拂過(guò)我的心頭。
老師的愛(ài),是嚴厲的愛(ài),是溫暖的愛(ài),是特別的愛(ài)……
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文 篇12
有一種愛(ài),它總向別人傳遞溫暖,那便是——關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài),它是一杯茶,清新爽口;它是一首歌,悅耳動(dòng)聽(tīng);它是一副手套,十分平凡,卻又十分溫暖……
這種關(guān)愛(ài),讓人感動(dòng),讓人開(kāi)心,也讓人不能忘卻……
那是六月,我在姑姑家住了幾天。有一天,我在家呆夠了,便出門(mén)去玩。剛出門(mén),就看到遠處一位老奶奶不知怎么就倒下了。過(guò)往的人好像都沒(méi)有看到似的,從旁邊走了過(guò)去。我想起老師說(shuō)過(guò)的要樂(lè )于助人,還有剛學(xué)的課文里也講了要互相幫助,我就要跑上前去幫忙。就在這時(shí),我看到一位大哥哥飛快地沖了過(guò)去,將老奶奶扶起來(lái)了。我也跑過(guò)去,幫老奶奶用紙巾擦一下受傷的'地方,然后大哥哥帶著(zhù)老奶奶去了醫院。我站在那兒想:就像書(shū)上說(shuō)的,那位大哥哥不就像那黑暗中的那一束光嗎?他的樂(lè )于助人的精神,讓他顯得如此的高大,像那束光一樣耀眼。那些看到老奶奶摔倒就當作沒(méi)看到人,他們?yōu)槭裁淳蜎](méi)有這種品質(zhì)呢?那位大哥哥和他們比起來(lái),真是我學(xué)習的榜樣啊。
關(guān)愛(ài)是這個(gè)世界上,最平凡但又偉大的愛(ài)。只有人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文 篇13
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是由愛(ài)組成的。無(wú)數個(gè)愛(ài)編織著(zhù)生活的細節,正因為有了愛(ài),生活才能涓涓細流如水;正因為有了愛(ài),生活才能在人間大地放飛。讓我們去聆聽(tīng)愛(ài)的聲音,回味愛(ài)的擁抱!
有時(shí),生活就等于愛(ài)的公式!
我一直在想:父愛(ài)到底是什么?
童年的我似乎對父愛(ài)就只能用一個(gè)公式來(lái)代替,而印象最深的`,則是每次讓父親講不會(huì )做的數學(xué)題時(shí),總會(huì )與父親大吵一架,有時(shí)甚至哭得眼淚如泉水般涌出,咬牙恨死父親給我講題。原因就只一個(gè):他講的讓我很難理解,我什么也不懂。
記得父親以前講題最喜歡用方程,這就意味著(zhù),當時(shí)九、十歲沒(méi)有任何初中基礎的我,就要直接用二元、三元一次方程來(lái)解決,那些只要經(jīng)過(guò)爸爸之手變得十分頭痛的數學(xué)題。而我經(jīng)常和爸爸吵架,不說(shuō)話(huà)甚至扔書(shū)來(lái)報答他!童年對父愛(ài)的好印象更加模糊,心底里大部分被因數分解、勾股定理等占據,只是一片“恨”的墨汁,零星的有幾點(diǎn)白色的關(guān)愛(ài)而已。
內心深處,則是千百個(gè)冒著(zhù)泡的疑問(wèn):既然因愛(ài)我,就不要用那么多“公式”來(lái)“喂”我!我只想渴望著(zhù)老師的表?yè)P,看著(zhù)自己的作業(yè)本上一個(gè)又一個(gè)紅叉……
猛然間,發(fā)現父親的頭發(fā)已經(jīng)白了許多,我現在才明白父親這么些年來(lái)為什么這樣做的原因,那些經(jīng)得起檢驗的“可恨公式”不正是愛(ài)的公式嗎!
頃刻間,我淚眼模糊,父愛(ài)永遠凝固在心里,因為有這個(gè)愛(ài)的公式!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文 篇14
記得,有一次我感冒發(fā)高燒,那天天氣也不好下著(zhù)大雨。媽媽為了治好我的病,頂著(zhù)大風(fēng)冒著(zhù)大雨,連雨傘也沒(méi)帶就急急忙忙地出去為我抓中藥去了。
等媽媽回來(lái)以經(jīng)是7點(diǎn)多了,我還在不停的打著(zhù)噴嚏,滿(mǎn)身濕淋淋的.媽媽一回來(lái)就為我接水煮藥非常辛苦。40分鐘過(guò)去了,中藥熬好了,媽媽換完衣服就去幫我倒好中藥,媽媽說(shuō):“藥好了,快來(lái)喝吧,寶貝”我含著(zhù)淚走到餐桌上喝完了藥。
我終于沒(méi)有辜負媽媽對我的辛苦,第二天早上,我的病就好了很多,一起床,就感覺(jué)渾身都充滿(mǎn)了力氣,我把這事和媽媽一說(shuō),媽媽就笑了,說(shuō):“好寶貝,沒(méi)有白讓媽媽去買(mǎi)藥!蔽衣(tīng)到這句話(huà),也笑了,但是我總覺(jué)得媽媽說(shuō)起話(huà)來(lái)有些不對勁,我摸了摸媽媽的頭,滾燙滾燙的,一想到昨天晚上的事,我就哭了起來(lái)。
奶奶請了大夫來(lái)我家,大夫摸了摸媽媽的脈搏,便說(shuō)這是感冒,并開(kāi)了藥方,奶奶連忙去抓藥,大夫也走了,只有我和媽媽在家,我給媽媽到溫水喝,媽媽喝完后覺(jué)得好多了,我這才放下心來(lái)。
奶奶很快就到家了,趕忙去煎藥,40分鐘過(guò)去了,藥熬好了。媽媽喝后也快6點(diǎn)鐘了。媽媽說(shuō)不用擔心她,讓我去睡覺(jué)。有奶奶陪她就夠了。
事隔這么多年,我還是記憶猶新。我的母親,我愛(ài)您!
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