互相關(guān)愛(ài)的作文(通用32篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的互相關(guān)愛(ài)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
互相關(guān)愛(ài)的作文 1
愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中,多好!就拿一件事說(shuō)吧,有一次,我和媽媽搭公共汽車(chē)去外面玩,正當我和我媽媽坐在車(chē)上的.時(shí)候,車(chē)停了,上來(lái)一位姐姐,當她準備給零錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現自己最大的零錢(qián)只有100元,這可怎么辦!
這時(shí),我媽媽說(shuō):“沒(méi)事,你上來(lái),我給你交吧,說(shuō)著(zhù)便把1元錢(qián)投到了錢(qián)箱里。
雖然這是一件助人為樂(lè )的小事,但是這代表了人與人的需要不只是錢(qián)的施舍,幫助他人更重要,人幫人不只是親朋好友里面,而是幫助每一個(gè)被幫助的人,如果世界上每一個(gè)人都會(huì )助人為樂(lè ),那這個(gè)世界會(huì )很和睦,戰爭也不會(huì )發(fā)生。
互相關(guān)愛(ài)的作文 2
有一天,奶奶、爸爸、媽媽和小紅一家人坐在一起吃飯,桌子上擺著(zhù)各式各樣的菜,有魚(yú)、有肉,有雞腿……香噴噴的。一家人有說(shuō)有笑。小紅把雞腿夾給了奶奶說(shuō):“奶奶快吃吧!蹦棠陶f(shuō):“你自己也吃吧!毙〖t笑著(zhù)又給爸爸媽媽夾菜。爸爸、媽媽用贊許的目光看著(zhù)小紅,異口同聲地說(shuō):“你正在長(cháng)身體也要吃菜!”
一家人互相關(guān)愛(ài),多么其樂(lè )融融,多么幸福!
互相關(guān)愛(ài)的.作文 3
愛(ài)是世界上最溫暖的詞。生活在溫馨的愛(ài)的氛圍里多好!
舉一個(gè)例子。有一次,我和媽媽乘公共汽車(chē)去外面。就在我和媽媽坐在車(chē)里的時(shí)候,車(chē)停下來(lái)了,一個(gè)妹子,當她準備給零錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現自己是最大的.,唯一的零錢(qián)是100元。我能怎么做呢?這時(shí),我母親說(shuō),沒(méi)事,你上來(lái),我給你,然后我把1元錢(qián)放進(jìn)錢(qián)里,在盒子里。雖然這是幫助別人的小事,但卻代表著(zhù)人,需要的不僅僅是施舍的錢(qián),更重要的是幫助別人,幫助別人不僅僅是,朋友和家人,但幫助每一個(gè)被幫助的人,如果世界上每一個(gè)。
如果每個(gè)人都幫助別人,世界就會(huì )和諧,戰爭就不會(huì )發(fā)生。
互相關(guān)愛(ài)的作文 4
關(guān)愛(ài)他人,是我們的美德,我們要懂得“關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè )自己”,在幫助別人的同時(shí),自己也能得到快樂(lè ),可謂是“贈人玫瑰,手有余香”。我在此呼吁人們:多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛(ài)的.人們吧!
要懂得體諒他們內心的痛苦,給予他們自己最真摯的愛(ài),愛(ài),讓這個(gè)世界更美好、更和諧!
互相關(guān)愛(ài)的作文 5
在我上一年級的時(shí)候,膽子特別小。那是我上學(xué)的第一天,外公帶我一起去報名。我一直把外公的手牢牢地握著(zhù),并且一直都躲在外公的身后。
剛報完名,老師突然問(wèn)我10+10等于多少,我的臉突然紅了。外公告訴我說(shuō)不要怕,然后外公說(shuō):“10個(gè)手指再加10個(gè)手指,一共有多少根手指?”我比了比,說(shuō):“等于20!崩蠋熣f(shuō):“你答對了,真聰明!
第二天,外公送我去學(xué)校,一路上告訴我,不要怕,他給了我很多的.勇氣。下課的時(shí)候有一些男孩子欺負我,有一位女同學(xué)過(guò)來(lái)幫我,把他們都趕跑了,她把我從位子上拉起來(lái),我很感激她。
這就是我在剛上學(xué)時(shí)候發(fā)生的事情,它讓我體會(huì )到了親人與同學(xué)給我的愛(ài),我覺(jué)得很幸福。
互相關(guān)愛(ài)的作文 6
生活中,有很多事情是人們互相關(guān)心的,比如家里沒(méi)人,鄰居給自己做飯;我摔斷了胳膊,同學(xué)為自己止血。下雨時(shí),我沒(méi)有帶傘,但別人借給我一把傘。這些小事雖然微不足道,但有時(shí)卻能讓別人受益無(wú)窮。
那一次樓下紙花店失火,爸爸第一個(gè)注意到。當時(shí)整棟樓的人都睡著(zhù)了,爸爸挨家挨戶(hù)打電話(huà)。很快,整棟樓的人都下樓了。這時(shí),人們想起了撥119。不知道剛才是誰(shuí)說(shuō)的,大家紛紛拿起手機。當時(shí)天氣很冷,但是家家戶(hù)戶(hù)的房子都蓋著(zhù)煙籠。這時(shí),其他紙花店的店主們打開(kāi)門(mén),點(diǎn)燃火爐,讓大家暖和起來(lái)。我和哥哥在樓下困了,一個(gè)叔叔就把我們送到了酒店。像這樣的事情還有很多,比如:暑假過(guò)后,是核桃成熟的季節。我媽買(mǎi)了一大包核桃,一有空就給我剝。一個(gè)月來(lái)一直是這樣。每天回家總能吃到很多去皮的'核桃。直到有一天,我突然發(fā)現我媽的大拇指因為天天給我削,黑的不像以前那么光滑了。在這一個(gè)月里,她每天耐心地給我剝石榴。
不是有一首歌是這樣的嗎?“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì )變成一個(gè)美麗的地方”。耶!為什么不是這首歌說(shuō)的?每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)。即使不是那驚天動(dòng)地,家喻戶(hù)曉的愛(ài)情,世界也會(huì )變得更美好。
互相關(guān)愛(ài)的作文 7
叮鈴鈴,叮鈴鈴三,隨著(zhù)一陣響亮的鈴聲,老師宣布放學(xué)了,并轉告我們說(shuō),雷陣雨要來(lái)了,同學(xué)們要注意安全,不要在路上逗留,快點(diǎn)回家,老師說(shuō)完,我和同學(xué)們陸陸續續跑出教室回家。
在回家的路上,烏云密布你,天空不時(shí)出現幾道閃電,發(fā)出轟隆隆的聲音。走到前面的拐彎處,看見(jiàn)有位叔叔騎著(zhù)自行車(chē)撞倒了一位小女孩,那位叔叔連忙騎著(zhù)自行車(chē)逃走了。女孩膝蓋破了,一直在流血,路人看見(jiàn)了也不幫助她,我覺(jué)得小女孩太可憐了,我從書(shū)包里拿出紙巾和紅領(lǐng)巾,給小女孩包扎傷口,我很快就包扎好了。我幫小女孩包扎好后,我問(wèn)她:“你家住哪里呀?”“裕豐小區”。那小女孩回答!拔壹乙苍谀抢,我送你回家吧!钡搅诵∨⒓,我把事情的來(lái)龍去脈跟小女孩媽媽說(shuō)了,小女孩媽媽非常感謝我,感激我。
突然下起雨來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,小女孩媽媽給了我一把雨傘,對我說(shuō)的.,“我知道你沒(méi)帶傘,這把傘拿去用吧!蔽艺f(shuō):“謝謝你!庇谑菗纹饌,高高興興地回家了
人與人之間就應該互相關(guān)愛(ài),互相幫助,這樣社會(huì )才會(huì )更加美好,到處充滿(mǎn)愛(ài)。
互相關(guān)愛(ài)的作文 8
如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種完美的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚完美的品德。
一位老奶奶拄著(zhù)拐杖,走了進(jìn)來(lái),顫抖地從懷里摸出一個(gè)麻布包,交給工作人員,說(shuō):“我想用這些錢(qián)在家門(mén)口安一盞路燈,行嗎?”“錢(qián)是夠了,可您的眼睛......”原先阿姨早就發(fā)現這個(gè)老奶奶是盲人,可沒(méi)料到的是,這位老奶奶回答:“雖然我看不見(jiàn),可是每一天夜里總有過(guò)路的.人呀。我們這條街沒(méi)個(gè)路燈,經(jīng)常會(huì )有路人摔倒,聽(tīng)著(zhù)他們跌倒的聲音,我的心就一陣陣的疼!崩夏棠讨笳f(shuō)道:“請你幫我裝一盞路燈吧,多謝了!闭f(shuō)完,她又艱難的拄著(zhù)拐杖走了。就在她出門(mén)那一瞬間,我的心中浮現了兩個(gè)字——感動(dòng)。盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動(dòng)了我,作為一名少先隊員,我必須要向她學(xué)習。
是!將心比心學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),僅有我為人人,才有人人為我。我們應當學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),當別人遇到了困惑的時(shí)候,期望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。
不是有一首歌嗎?只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成完美的人。
互相關(guān)愛(ài)的作文 9
我們班有一個(gè)十分可愛(ài)的人,她笑時(shí)兩顆兩顆大門(mén)牙別有一番韻味,你一定猜到她是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯,她就是薛亦蕾。
今無(wú)邪令我郁悶,由于全班唯獨我一人沒(méi)拿到黃岡達標卷,我一向按時(shí)上交,怎么說(shuō)……不顧多想,我就向老師借了一張卷子暫時(shí)應付一下。下課后,同學(xué)們都各做各的,各玩各的',根本沒(méi)人幫我找黃岡,更沒(méi)人性一聲:“你的黃岡找到了”。突然我發(fā)現薛亦蕾正在存放黃岡的柜子前轉悠,還不時(shí)托托腮幫子,抓抓頭發(fā),一副困難未解的樣子。我心一驚,豈非她在幫我找黃岡?我不敢想,便繼承埋頭造作業(yè),可沒(méi)做幾題好奇心卻指使我繼承觀(guān)看。
合法我放下筆,抬起頭時(shí),竟發(fā)現薛亦蕾從柜子后面抽出一本黃岡。她迅速翻開(kāi)又合上,雙手合十夾著(zhù)那本黃岡,拍了拍上面的灰塵。望著(zhù)她驚喜的背影,我想她一定在笑,兩顆大門(mén)牙也在笑!袄钅筋伳愕狞S岡!”她快步走來(lái),略帶自豪地揮舞著(zhù)黃岡對我說(shuō)。我看著(zhù)她和她那對可愛(ài)的大門(mén)牙,笑了,她也笑了。事后,紅老師表?yè)P了薛亦蕾說(shuō)她憂(yōu)她人之所憂(yōu),想她人之所想……
她又笑了,笑得那么開(kāi)心,兩顆大門(mén)牙在那一刻顯得異?蓯(ài),我知道,她準是一名天使的化身。
互相關(guān)愛(ài)的作文 10
我有一個(gè)同學(xué)叫趙婧儀。我和她是非常要好的朋友。我們在學(xué)校里天天一起玩,形影不離。
一次,我和她玩游戲,比賽看誰(shuí)跑得快。我們一起來(lái)到水泥操場(chǎng)上。結果,她跑得比兔子還要快,我不服輸,想奮力追上她,結果不小心踩到她的'鞋,摔倒了。我爬起來(lái)一看,兩只膝蓋鮮血直流,傷口上還夾雜著(zhù)許多沙子、灰塵,疼得眼淚在眼眶里打轉。她看見(jiàn)了,立馬跑到我身邊,一邊扶我起來(lái),一邊問(wèn)我:“你沒(méi)事吧!摔得很疼嗎?我送你去醫務(wù)室吧!”
到了醫務(wù)室,醫生用碘酒給我消毒,她則忙著(zhù)拿椅子給我坐,并安慰我。擦完藥,醫生叮囑我以后不要亂跑,注意安全。放學(xué)了,爺爺來(lái)接我,發(fā)現我摔傷了,就帶我去醫院,拿了藥才回家。
第二天上學(xué),她見(jiàn)到我就問(wèn):“你好點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“好點(diǎn)了,謝謝你的關(guān)心!彼f(shuō):“不用謝,同學(xué)之間應該互相幫助的!
我很幸運,有這樣一位好朋友。她讓我學(xué)會(huì )了關(guān)心別人、幫助他人。雖然我轉學(xué)了,但我仍經(jīng)常想起她關(guān)心我的那些事。
互相關(guān)愛(ài)的作文 11
人與人之間正是因為關(guān)心,才會(huì )使人感到溫暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常關(guān)心我的人——小明。
還記得那一次……那一天,陽(yáng)光明媚,是個(gè)難得的好天氣,我和小明一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著(zhù)手,一起行走。然而,再過(guò)馬路的時(shí)候,意想不到的一幕發(fā)生了……我和小明正說(shuō)說(shuō)笑笑的走著(zhù),過(guò)馬路時(shí),有一輛摩托車(chē)想我疾馳而來(lái),我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時(shí),小明馬還是那個(gè)把我向后拉了一把,才是我躲過(guò)這輛“瘋狂”的摩托。過(guò)了馬路以后,小明還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說(shuō):“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點(diǎn)!”雖然只有短短的'幾句話(huà),但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心,對我的關(guān)愛(ài)。
現在,我和小明的友誼越來(lái)越深,關(guān)系越來(lái)越好,正是因為這種相互之間的關(guān)心,才是我們成為了這樣親密無(wú)間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關(guān)心繼續傳承下去。
互相關(guān)愛(ài)的作文 12
人與人之間的相互關(guān)心和幫助是非常重要的。我曾經(jīng)在幼兒園大班的'時(shí)候經(jīng)歷過(guò)一次被幫助的經(jīng)歷,至今仍歷歷在目。
在我上幼兒園大班的一天,幼兒園大(一)班的所有同學(xué)都在玩“過(guò)家家”游戲,我當然也不例外。
同學(xué)們正在玩得不亦樂(lè )乎,突然間聽(tīng)到一聲“嘭”,一個(gè)同學(xué)不小心把一個(gè)玻璃花瓶打破了,老師立刻走過(guò)來(lái)清理玻璃碎片。
過(guò)了一會(huì )兒,我不小心踩到了玻璃碎片,腳上立刻流出了一大灘血。老師許老師看到后趕緊把我背到了幼兒園的急救室,一邊安慰我說(shuō):“白威真勇敢,一點(diǎn)都不哭,對吧?”
校醫為了處理我的傷口,先用消毒藥水清潔了一下,然后涂上了一層紅藥水,最后貼上了創(chuàng )可貼。這個(gè)過(guò)程真的很疼,我情不自禁地哭了起來(lái)。許老師看到我這樣,一邊撫摸著(zhù)我的頭,一邊安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們要堅強,不要哭!
后來(lái),她給我爺爺打了電話(huà),讓他來(lái)接我回家。爺爺趕緊趕到幼兒園,許老師親自帶著(zhù)我走出大門(mén),找到了爺爺,然后詳細地向他描述了發(fā)生的事情。
這件發(fā)生在我身上的“人與人之間相互關(guān)心、幫助”的事例,令我永生難忘。
互相關(guān)愛(ài)的作文 13
生活中,人與人之間需要互相關(guān)心——幫忙——謙讓?zhuān)恳粋(gè)人都要獻出自我的一份關(guān)愛(ài),我們的世界將變得等完美。
一天我坐著(zhù)車(chē)去朋友家玩,可是到了下一站,不知怎樣的,上車(chē)人異常多,大家你擁我擠續開(kāi)著(zhù),誰(shuí)知一個(gè)急剎車(chē),來(lái)了個(gè)趔超。老奶奶不禁皺起了眉頭,嘀咕,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,好像70多歲,他也加入了擁擠的人群之中。車(chē)子繼了幾句:“唉!此刻的人!就沒(méi)有一個(gè)人能讓座嗎?
過(guò)了一會(huì ),一位青年人下了座位,扶起老奶奶,說(shuō):”阿姨,您坐吧!“”那你……“我沒(méi)關(guān)系,您老了,站著(zhù)累!鼻嗄耆擞谑钦驹谲(chē)上了。老奶奶剛才的不愉快統統沒(méi)了,臉上洋溢著(zhù)喜悅,似乎在想:呵呵!看來(lái)此刻禮貌人并不是不復存在的,他就在我的身邊。我看著(zhù)這樣的'場(chǎng)景,心里流露出了一份欣慰。
關(guān)愛(ài)是一盞路燈,照亮了我們好的心靈;關(guān)愛(ài)是一面鏡子,反映了我們完美的品質(zhì);關(guān)愛(ài)是一片關(guān)明,照耀了我們的內心深處。只要在生活中建立起更多關(guān)愛(ài),禮貌就會(huì )離我們越來(lái)越近。
互相關(guān)愛(ài)的作文 14
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更就應去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人能夠從小事做起,譬如你幫忙一個(gè)同學(xué)輔導功課,往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現,如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自我心里都是美滋滋的。正因為愛(ài),所以對教育更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的`!我們自我也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自我!
有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長(cháng)得蠻漂亮的,還穿著(zhù)舊衣服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著(zhù)一支筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:鼠年快樂(lè )。字還很不錯。我覺(jué)得她好可憐!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后飄過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手!
在此我真誠的期望全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自我!讓自我和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!
互相關(guān)愛(ài)的作文 15
關(guān)愛(ài),可以是一句話(huà),一個(gè)眼神,一個(gè)表情,不用做很大一件事。
一次,馮可達的幾句話(huà),溫暖了我,使我們的友誼更加深厚。那天正是早春,空氣中帶著(zhù)幾絲寒意,我們全班出發(fā)去東湖花園。到了水池邊,只見(jiàn)里面的水有半米深,加上刺骨的風(fēng),我估計水溫只有3度了。我們像一只只飛出籠子的小鳥(niǎo),玩得很興奮,你追我趕,推推搡搡。我從背后輕輕地推了馮可達一下,他一個(gè)趔趄掉進(jìn)了水池。水沒(méi)過(guò)了他的腰,他倒抽了一口氣,同學(xué)們都圍了過(guò)去,把他拉了上來(lái)。
我被嚇壞了,僵在那里,半天也吞吐不出一個(gè)字。我陪他回辦公室,腦海里閃過(guò)被老師批評的一個(gè)個(gè)畫(huà)面。當吳老師問(wèn)我們是怎么回事的時(shí)候,令我無(wú)法想象的是,他原諒了我!更讓我無(wú)法想象的是,他還笑呵呵地說(shuō):“正好給我洗了一個(gè)澡!彼脑(huà)使我熱淚盈眶,眼睛的閘門(mén)開(kāi)了,淚水滔滔不絕。那天的風(fēng)很冷,可我的心是熱的',那幾句話(huà)使我感到了從未有過(guò)的溫暖……
馮可達對我的關(guān)愛(ài),使我無(wú)法忘記。他的話(huà)使我樂(lè )觀(guān)了,快樂(lè )了,有勇氣承擔了。
互相關(guān)愛(ài)的作文 16
生活中,人與人之間需要互相關(guān)心——幫助——謙讓?zhuān)恳粋(gè)人都要獻出自己的一份關(guān)愛(ài),我們的世界將變得等美好。
一天我坐著(zhù)車(chē)去朋友家玩,可是到了下一站,不知怎么的,上車(chē)人特別多,大家你擁我擠續開(kāi)著(zhù),誰(shuí)知一個(gè)急剎車(chē),來(lái)了個(gè)趔超。老奶奶不禁皺起了眉頭,嘀咕,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,好像70多歲,他也加入了擁擠的人群之中。車(chē)子繼了幾句:“唉!現在的人!就沒(méi)有一個(gè)人能讓座嗎?
過(guò)了一會(huì ),一位青年人下了座位,扶起老奶奶,說(shuō):”阿姨,您坐吧!“”那你……“我沒(méi)關(guān)系,您老了,站著(zhù)累!鼻嗄耆擞谑钦驹谲(chē)上了。老奶奶剛才的不愉快統統沒(méi)了,臉上洋溢著(zhù)喜悅,似乎在想:呵呵!看來(lái)現在文明人并不是不復存在的,他就在我的身邊。我看著(zhù)這樣的'場(chǎng)景,心里流露出了一份欣慰。
關(guān)愛(ài)是一盞路燈,照亮了我們好的心靈;關(guān)愛(ài)是一面鏡子,反映了我們美好的品質(zhì);關(guān)愛(ài)是一片關(guān)明,照耀了我們的內心深處。只要在生活中建立起更多關(guān)愛(ài),文明就會(huì )離我們越來(lái)越近。
互相關(guān)愛(ài)的作文 17
您是大橋,為我們連接被割中斷的山巒,讓我們走向收成的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候,毫不送上一桶水;而當需要一桶水的時(shí)候,也毫不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好花匠的技藝。我的老師,這也恰是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花收留易樹(shù)人難。深谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏。
張老師不僅多才多藝,而且還很關(guān)心同學(xué)。有一次秋游,我們做過(guò)山車(chē),轉完后天旋地轉,而且還有一個(gè)同學(xué)吐了。老師看到此場(chǎng)景,先組織同學(xué)們吃飯,然后犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)照顧她。當同學(xué)們吃飯的時(shí)候,老師把自己的食品給她吃;當她吐了的時(shí)候,老師拿著(zhù)塑料袋并輕輕的敲打她的后背。老師本來(lái)帶著(zhù)同學(xué)們一起玩游戲的',可是,卻由于照顧她而拋卻了自己玩的機會(huì )。由于這件事,使我更加佩服我的老師了。
老師對于我們來(lái)說(shuō)就像親人一樣,很慈愛(ài)。但是老師批評我們的時(shí)候就不會(huì )“嘴”下留情了!由于高山巍峨,使人崇敬;師恩如海,無(wú)法估量,有了師恩的澆灌,一片片幼苗才長(cháng)成了參天大樹(shù)。
互相關(guān)愛(ài)的作文 18
關(guān)愛(ài),是一種美德,多么人們想得到它,可它卻來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。
那天天氣十分惡劣,窗外濕淋淋的,正下著(zhù)傾盆大雨,公交車(chē)內十分熱鬧,有小孩的哭聲,有議論聲……車(chē)內還有一股難聞的味道,那就是煙味,
雖然窗外下著(zhù)傾盆大雨,但是打車(chē)的人卻不止十多個(gè)。
聞聲中,一位老奶奶走上了車(chē)子,臉上布滿(mǎn)皺紋,拿著(zhù)拐杖,重心不穩,售票員顧及到老奶奶的生命安全,在車(chē)內大聲喊:“有沒(méi)有人給老奶奶座!避(chē)里鴉雀無(wú)聲,不過(guò)一會(huì )兒,車(chē)里原有的`熱鬧變得更大聲了。
售票員阿姨發(fā)出一聲嘆息,老奶奶對售票員說(shuō)沒(méi)事的,站站也好。
我顯些有一些可憐老奶奶,但我心想:“如果我讓了位置,自己不僅會(huì )有危險,還會(huì )摔跤,但如果不讓?zhuān)至夹倪^(guò)意不去。但我又想起一句名言:贈人玫瑰,手留余香。
我的心里產(chǎn)生出了矛盾,我又想起了平時(shí)雖然說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)就不是那么容易的事情。
我顧及不了那么多了,隨口大聲喊道老奶奶請坐?衫夏棠虆s沒(méi)座,她說(shuō)我是小學(xué)生,是應該我們座。
尊老愛(ài)幼,現在又能有幾個(gè)人做到。
雖然讓座是一個(gè)站起身的動(dòng)作,但現在又能有多少人做到呢?
互相關(guān)愛(ài)的作文 19
到現在,我遇到了很多很多互相關(guān)心的事情。最讓我記憶深刻的一件事是,有一天,到了我家門(mén)口,發(fā)現忘了帶鑰匙,鄰居幫了我。
今天下午,我走在回家的路上,太陽(yáng)很快就要下山了。到了我家門(mén)口,我突然意識到我好像沒(méi)帶鑰匙。我翻遍了我的書(shū)包,但沒(méi)有找到。我再想想,今天,媽媽出差,爸爸加班。就在我著(zhù)急的時(shí)候,一個(gè)不認識的阿姨走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小朋友,你沒(méi)帶鑰匙嗎?”要不要我借手機給你打電話(huà)給我爸媽?zhuān)俊币?jiàn)我不相信她,她說(shuō),“我是你的新鄰居。也許你還不知道。我上周剛搬到這里!昂孟袷沁@樣,我先用手機給爸爸打電話(huà)告訴他,然后去了鄰居家。我一進(jìn)她家,她就給我拿來(lái)拖鞋,對我說(shuō):“去客廳寫(xiě)作業(yè)。做完之后,可以看一會(huì )電視!碑斘腋嬖V鄰居我爸要晚回家時(shí),她不假思索地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。在我家吃飯。家里就我一個(gè)人!背酝觑,她給我講了一些事情和經(jīng)歷。 “丁咚,丁咚……”打斷了我和姨媽的談話(huà)。阿姨說(shuō):“你爸肯定回來(lái)接你了。準備好!备赣H在門(mén)口謝過(guò)阿姨,帶我回家。
這件事之后,我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候,我會(huì )向她請教一些我不會(huì )做的作業(yè)。感覺(jué)關(guān)心是世界上最溫暖的詞。生活在一個(gè)溫暖而充滿(mǎn)愛(ài)的'氛圍里是多么美好的一件事。
互相關(guān)愛(ài)的作文 20
這是一個(gè)雷電交加,狂風(fēng)驟雨的晚上,一道電弧穿過(guò)夜幕,如同一箭射穿幕簾,沖向大地,一會(huì )兒,大雨傾盆而下,每一滴雨,落在路上便濺起變成了一朵“水花”,路上行人不斷。
“哇哇哇!”一道哭聲摻雜在雨中,在一個(gè)三岔路口中間一個(gè)小男孩被一個(gè)送快遞的大哥哥給撞倒了。送快遞的.大哥哥道歉道:“對不起,小弟弟不好意思,我把你送回家去,好嗎?”可是小男孩還是一直哭著(zhù)嘴里含糊著(zhù),一邊哭一邊說(shuō):“我,我不要,我要去醫院!彼涂爝f的大哥哥也沒(méi)有辦法了,不知道怎么辦了!帮,飯都撒了,我,要送飯,哇!”小男孩又哭著(zhù)說(shuō)道。大哥哥沒(méi)辦法只好走了留下小男孩。雨越下越大。
隔壁一家小吃店的老板娘走上前來(lái),將小男孩扶起來(lái),領(lǐng)到他店里,關(guān)切地問(wèn):"小男孩你帶飯菜,上街干嗎?”
“我媽媽住院,我要送飯給媽媽!毙∧泻⒉恋粞蹨I說(shuō)道!罢媸且粋(gè)好孩子”。阿姨說(shuō)。起身走到雨中拿起飯盒洗了洗,擦了擦,又裝些吃的給小男孩說(shuō);“送去吧,算阿姨的!毙∧泻⒔舆^(guò)飯盒感謝地看著(zhù)阿姨,阿姨頭發(fā)盤(pán)在頭上,皮膚黑黑的,眼睛里流露出關(guān)切的眼神。說(shuō)道;“謝謝你,阿姨!毙∧泻ⅡT著(zhù)車(chē)走了,雨停了,月亮和星星出來(lái)了。
互相關(guān)愛(ài)的作文 21
友情讓我們互相幫助曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)!我也給他了許多幫助呢!
記得有一次,我有一道數學(xué)題不會(huì )做,想了許久還絞盡腦汁是沒(méi)有想出來(lái),我便去找賈誼杰,賈誼杰說(shuō):‘‘這道題我也不會(huì ),讓我去查查書(shū),過(guò)了一會(huì ),賈誼杰說(shuō)太好了!我找到這一題的.答案了!于是我變記了下來(lái),高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關(guān)系量,再找準單位一,就不難了!
有一次下大雨,賈誼杰沒(méi)有拿傘,他一直在校門(mén)口等待著(zhù)他媽媽的到來(lái),我在回家的路上想,這傾盆大雨沒(méi)完沒(méi)了下個(gè)不停,天都黑下來(lái)了要把人嚇死,我想賈誼杰一定還沒(méi)回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學(xué)校了,我老遠就看到賈誼杰在校門(mén)口孤獨的等待著(zhù)。我叫了一聲:“賈誼杰!”
我走到他跟前,他激動(dòng)的望著(zhù)我,我倆緊緊地抱在一起,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),這時(shí),看大門(mén)的叔叔說(shuō)你倆是不是親兄弟呀,我激動(dòng)的說(shuō):“嗯,是的是的!”
互相關(guān)愛(ài)的作文 22
早上,小紅高興奮興的去上學(xué)。小紅途經(jīng)小明家,發(fā)現小明正躺在床上抬頭從窗戶(hù)里看著(zhù)她。于是,小紅說(shuō):“小明你怎么了,是不是生病了?小明痛苦地說(shuō):“我發(fā)熱了去不了學(xué)校了!毙〖t又說(shuō):“那下戰書(shū)放學(xué)我一定幫你補習今天所學(xué)的作業(yè)!毙∶髡f(shuō):“謝謝你小紅!毙〖t說(shuō):“不客氣!
小紅來(lái)到學(xué)校,她跟同學(xué)們說(shuō):“小明今生成病了!蓖瑢W(xué)們不謀而合地說(shuō):“那你放學(xué)后就替我們看望小明去吧,帶我們向他問(wèn)候一聲!毙〖t想這時(shí)候小明有可能躺在床上,又有可能在病院。他一定也想和我們在一起。
于是,下戰書(shū)放學(xué)了。小紅第一時(shí)間趕去了小明的家。到了小明家,小明的媽媽熱情的招待了小紅。小紅看見(jiàn)躺在床上的小明好了許多,于是馬上給小明補習了今天的英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文……終于給小明補習完作業(yè)了,小明的.臉上露出了笑臉,似乎又好了許多。時(shí)間不早了,小紅該回家了于是小明說(shuō):“謝謝你,再見(jiàn)!毙〖t開(kāi)開(kāi)心心的回家了。固然有點(diǎn)累但小紅覺(jué)得自己卻做了一件有意義的事。
互相關(guān)愛(ài)的作文 23
在這個(gè)世界上除了我的家人,就是教師對我的關(guān)愛(ài)最深了。
夜靜悄悄的……我正睡著(zhù)。突然,我的耳邊傳來(lái)一陣陣聲音:“欽州,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主地叫了一聲:“媽媽?zhuān) 蔽覄偙犻_(kāi)眼睛,發(fā)現我的`面前不是媽媽?zhuān)莾處,教師親切地把藥和溫開(kāi)水遞到我手上,說(shuō):“該吃藥了!
我想起來(lái)了,這是儲教師家。媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了,教師把我接到她家調養,一日三餐,給我做好吃的,還每一天深夜提醒我按時(shí)吃藥。!教師,你為了讓我每一天按時(shí)吃藥,不顧一天的勞累,每一天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來(lái),仰頭把藥喝下去了。儲教師又把一勺糖放進(jìn)我的嘴里,頓時(shí),一股暖流從心底涌出,我的眼睛也濕潤了。
教師扶我躺下,然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上,給我塞了塞,把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。之后,儲教師用手輕輕的摸摸我的頭,自言自語(yǔ):“好了,燒退了!庇謱ξ艺f(shuō):“此刻已經(jīng)不早了,趕緊睡覺(jué)吧!”我已經(jīng)忍不住了,眼淚順著(zhù)臉頰滴落下來(lái)。儲教師把臉貼著(zhù)我的頭說(shuō):“怎樣?藥太苦了嗎?”“啊不!藥是甜的……”
透過(guò)淚花,我看見(jiàn)儲教師臉上的皺紋更深了,頭上的白頭發(fā)更多了。
互相關(guān)愛(ài)的作文 24
在生活中,有很多事情是人們彼此相愛(ài)的。例如,家里沒(méi)有人,鄰居做飯時(shí)摔斷了胳膊,同學(xué)們也止血。下雨時(shí),我沒(méi)有帶傘,別人借給我一把傘。雖然這些小事微不足道,但有時(shí)卻能使他人受益無(wú)窮。
當時(shí),樓下的紙花店著(zhù)火了。爸爸是第一個(gè)注意到這一點(diǎn)的人。當時(shí)整棟樓都睡著(zhù)了。我父親挨家挨戶(hù)打電話(huà)。很快,整個(gè)大樓都下樓了。這時(shí),人們記得撥119。我不知道剛才是誰(shuí)說(shuō)的。每個(gè)人都一個(gè)接一個(gè)地拿起手機。當時(shí),天氣很冷,但每家每戶(hù)都被濃煙覆蓋。這時(shí),其他紙花店的老板打開(kāi)門(mén),點(diǎn)燃火爐,給大家取暖。我哥哥和我在樓下困了,所以叔叔把我們送到旅館。像這樣的事情很多。例如:
暑假過(guò)后,是核桃成熟的季節。我媽媽買(mǎi)了一大袋胡桃,讓我有時(shí)間就去剝。這樣已經(jīng)一個(gè)月了。每天我回家,我總能吃到大量剝皮的核桃。直到有一天,我突然發(fā)現,因為我每天削核桃,媽媽的拇指是黑色的,不像以前那么光滑。這個(gè)月,她每天都耐心地為我剝石榴皮。
難道沒(méi)有一首歌說(shuō)只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成一個(gè)完美的世界。是 啊何暢不是這首歌所說(shuō)的.。每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài)。即使不是驚天動(dòng)地的愛(ài)情和眾所周知的愛(ài)情,世界也會(huì )變得更加完美。
互相關(guān)愛(ài)的作文 25
那一次,我去我姑媽家,我看到了一個(gè)讓我很欣慰的小男孩,他小小年紀,也會(huì )讓座,我很敬佩他。
那天上車(chē)的人不算多,我上車(chē)后發(fā)現還有個(gè)座位,二話(huà)不說(shuō),直接拿下這個(gè)座位。過(guò)了一會(huì )兒,我前面的男孩站起身來(lái)對旁邊拎著(zhù)東西的老奶奶說(shuō)道;“奶奶,您坐下吧,我馬上要下車(chē)了!闭f(shuō)完就扶著(zhù)老奶奶坐下了,并插到人多的地方,看到老奶奶笑了,他的心里也一定很高興。我想:嗯,讓坐是一種美德,爸媽說(shuō)過(guò)讓我們在公交車(chē)上給人讓坐。還有幾站到家,我也讓座吧,站一會(huì )怕什么?
當我看到一位老爺爺上車(chē)時(shí),我也站起來(lái),讓老爺爺上這里坐。那個(gè)老爺爺和我推辭又推辭才坐下,而我把著(zhù)扶手心里感覺(jué)非常溫暖。一站又一站,車(chē)上的人越來(lái)越少,但我發(fā)現那個(gè)男孩還沒(méi)有下車(chē),怎么回事,他不是很早就說(shuō)下車(chē)的嗎?我離家比較遠的都要下車(chē)了,他怎么還不下車(chē)?當我下車(chē)后,車(chē)開(kāi)走的時(shí)候,我突然明白了,原來(lái)是那個(gè)男孩說(shuō)的'一個(gè)謊啊,他為了讓老奶奶快坐下,不用推辭,竟然撒了一個(gè)謊。但是一個(gè)善意的謊言。
他是我尊敬、敬佩的一個(gè)人,雖然他的年齡雖然小,但他的心意一定很大。關(guān)愛(ài),從我們身邊的小事做起。我要學(xué)習他,學(xué)習他的精神!
互相關(guān)愛(ài)的作文 26
關(guān)愛(ài),能夠是一句話(huà),一個(gè)眼神,一個(gè)表情,不用做很大一件事。
一次,馮可達的幾句話(huà),溫暖了我,使我們的友誼更加深厚。那天正是早春,空氣中帶著(zhù)幾絲寒意,我們全班出發(fā)去東湖花園。到了水池邊,只見(jiàn)里面的水有半米深,加上刺骨的風(fēng),我估計水溫僅有3度了。我們像一只只飛出籠子的.小鳥(niǎo),玩得很興奮,你追我趕,推推搡搡。我從背后輕輕地推了馮可達一下,他一個(gè)趔趄掉進(jìn)了水池。水沒(méi)過(guò)了他的腰,他倒抽了一口氣,同學(xué)們都圍了過(guò)去,把他拉了上來(lái)。
我被嚇壞了,僵在那里,半天也吞吐不出一個(gè)字。我陪他回辦公室,腦海里閃過(guò)被教師批評的一個(gè)個(gè)畫(huà)面。當吳教師問(wèn)我們是怎樣回事的時(shí)候,令我無(wú)法想象的是,他原諒了我!更讓我無(wú)法想象的是,他還笑呵呵地說(shuō):“正好給我洗了一個(gè)澡!彼脑(huà)使我熱淚盈眶,眼睛的閘門(mén)開(kāi)了,淚水滔滔不絕。那天的風(fēng)很冷,可我的心是熱的,那幾句話(huà)使我感到了從未有過(guò)的溫暖……
馮可達對我的關(guān)愛(ài),使我無(wú)法忘記。他的話(huà)使我樂(lè )觀(guān)了,歡樂(lè )了,有勇氣承擔了。
互相關(guān)愛(ài)的作文 27
關(guān)愛(ài),像是一種力量,驅使你自身有了前進(jìn)的方向。關(guān)愛(ài),也像是一種精神,你只要走過(guò)愛(ài)的身邊,就會(huì )沾染著(zhù)關(guān)于愛(ài)的氣息。關(guān)愛(ài),像是一個(gè)無(wú)處不在的“禮物!
在汶川8.0級大地震中,有人存活了下來(lái),有的人卻在這場(chǎng)巨大的.地震中永遠的離開(kāi)了我們。我還記得有一位老師為了自身的學(xué)生獻出了寶貴的生命。那位老師將幾名同學(xué)救出之后,發(fā)現還有三位同學(xué)被困到了廢墟的一塊小空間里。老師轉身向那片廢墟走去,可就在老師要與三位同學(xué)走出那塊小空間時(shí),上面的一塊大石頭忽然掉了下來(lái),老師毫不猶豫地將三個(gè)孩子摟在了身子下面,當救援叔叔趕了進(jìn)來(lái)吧石頭搬走時(shí),只見(jiàn)那位老師仿佛是一只展翅著(zhù)翅膀的雄鷹,孩子入雛鷹搬躲在老師神俠。那三個(gè)老師也在不停地喊:“老師!老師!”可老師卻永遠的離開(kāi)了我們!
這個(gè)世界要像充滿(mǎn)愛(ài)的氣息,你就要付出,你付出了愛(ài),別人會(huì )回報你更多的愛(ài)。讓我們都學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),因為關(guān)愛(ài)是世界上最美好的情感;關(guān)愛(ài),是世界上最無(wú)私的奉獻;關(guān)愛(ài),是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài),將時(shí)刻伴隨在你的身邊!
互相關(guān)愛(ài)的作文 28
夏天酷熱難耐,毛毛細雨打破了平時(shí)的寧靜,就像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。
晚上,我們一家人坐在沙發(fā)上開(kāi)心地看電視。突然,我媽媽說(shuō),"為什么我們不都吃火龍果呢?"“很好,”我們異口同聲地回答,“好吧,讓廚師展示他的技能?”“那就讓美玲試試!”。
首先,我拿起一把雪亮的菜刀,心里不禁笑了起來(lái),“哇!這很可怕,就像在電視上一樣。在第二步,我拿起紅色的火龍果,用刀子在火龍果的一邊劃了一個(gè)記號。隨著(zhù)一聲“擦”,火龍果被切開(kāi)了!然而,我的手指感到劇痛。我舉起手看著(zhù),哦,我的上帝!我割傷了手,但我沒(méi)有馬上給媽媽打電話(huà)。我迅速從紙巾盒里拿出一把紙巾,放在手上!痹趺戳,寶貝?”“哦,沒(méi)什么,只是不小心割破了我的手!薄榜R上去醫院。"我媽媽握著(zhù)我的手,找了一把傘。"來(lái)吧,我們去醫院!”母親焦慮地說(shuō),走在細雨蒙蒙的街道上,我的'手似乎更疼了。我媽媽擔心我會(huì )淋雨感冒。她幾乎把整把傘都伸到我身上。我母親本人,她一半的身體暴露在外!我慢慢地把傘移向母親,母親溫柔地說(shuō),“沒(méi)關(guān)系!"
當我從醫院回家時(shí),我看了看我手上和媽媽肩膀上的紗布。我不禁感到酸酸的。
互相關(guān)愛(ài)的作文 29
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課,往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現,如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自身心里都是美滋滋的。正因為愛(ài),因此對教育更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們關(guān)于愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自身也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自身!
有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長(cháng)得蠻漂亮的,還穿著(zhù)舊衣服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著(zhù)一支筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:鼠年快樂(lè )。字還很不錯。我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的.家庭,更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊! 在此我真誠的希望全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自身!讓自身和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!
互相關(guān)愛(ài)的作文 30
“叮零零……”,陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說(shuō):“暴風(fēng)雪就要來(lái)臨了,你們要趕快回家,在路邊逗留玩耍,要注意安全!”我和同學(xué)們聽(tīng)完后收拾好書(shū)包,跑出了教室。
來(lái)到路邊,我看見(jiàn)天空中烏云滾滾,路上人來(lái)人往,都急著(zhù)往家里趕,了腳步。當我走到“十”字路口時(shí),騎自行車(chē)的叔叔把小撞倒在地,他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲了,小姑娘一下子被嚇得哭了。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì )她。我覺(jué)得她好可憐就連忙去,用給我裝在書(shū)包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說(shuō):“你忍著(zhù)點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀廣場(chǎng)”她哽咽著(zhù)說(shuō),“真巧呀!住在那里!蔽也梁昧司头鲋(zhù)她一瘸一拐地回家去。
終于走她家門(mén)口,她我,我幫忙敲了敲門(mén),小姑娘的把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的'路上,天空灰暗,我還是感到心情格外的愉快。我今天做了非常有意義的事,同時(shí)明白了幫助他人,快樂(lè )自己!我希望每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)心,千萬(wàn)像那位叔叔那樣對自己的行為不任!
互相關(guān)愛(ài)的作文 31
人與人之間需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠的開(kāi)始。
那件事我一向記憶猶新,一天當我放學(xué)走到一家飯店邊時(shí),突然,一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他望見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我望見(jiàn)邊上一個(gè)長(cháng)得不高,也不是很漂亮的大姐姐,她見(jiàn)了那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小女孩一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì )她。大姐姐覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去,用她放在口袋里的'餐巾紙幫她擦血跡,小女孩一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”大姐姐一邊留意地擦著(zhù)一邊安慰她說(shuō):“你忍著(zhù)點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家!辈梁昧舜蠼憬憔头鲋(zhù)小女孩一瘸一拐地回家去……
邊上的人都向她投去贊許的目光。望著(zhù)她們離去的身影,我突然覺(jué)得大姐姐一下就變得高大、秀麗起來(lái)了。
“贈人玫瑰,手有余香!碑斘覀冴P(guān)愛(ài)別人時(shí),內心也會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。所以,關(guān)愛(ài)他人,就是關(guān)愛(ài)我們自己。我期望每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)心,幫忙他人,讓自己更快樂(lè )!
互相關(guān)愛(ài)的作文 32
“人與人之間只要互相關(guān)愛(ài),就可以創(chuàng )造美好的明天!蔽揖陀龅搅艘患,使我對這句話(huà)有了更深一層的體會(huì )。
那天,盡管溫度很低,太陽(yáng)公公還是非常準時(shí)起床,毫不吝嗇地將陽(yáng)光灑向大地,暖呼吁的,金燦燦的。我和朋友興致勃勃地準備坐車(chē)到書(shū)城去。到BRT站時(shí),一摸口袋,我犯難了。由于早上起來(lái)過(guò)于興奮,急于出門(mén)忘了帶錢(qián)。我無(wú)奈地看了一下那個(gè)沒(méi)錢(qián)的小口袋,心想:“怎么辦才好呢?如果回家取錢(qián)又太晚了,但向朋友借嗎,我又該怎么開(kāi)口呢,他相信嗎?”正想著(zhù),臉都變紅了,手心在不停冒汗,剛剛興奮的心情一下子就沒(méi)影了。在車(chē)站入口處,我停了下來(lái)。
站在我身后的朋友看到了我的窘相后,輕輕地問(wèn):“你是不是忘記帶錢(qián)了呀?”他用關(guān)切的.眼神望著(zhù)我。我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而他卻非常輕松地拍拍我肩膀,毫不猶豫地幫我刷了卡。這一刻,我深深地被感動(dòng)了,心想:“這世界上人與人之間真能互相關(guān)愛(ài)!朋友那不是一米六的身軀處處散發(fā)著(zhù)人性的光輝。
以后,只要遇到別人有困難的時(shí)候,我就會(huì )想起朋友那燦爛的笑容。我會(huì )幫助他。我希望能把這種關(guān)愛(ài)一直傳遞下去!
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