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寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文

時(shí)間:2022-10-15 16:20:13 關(guān)愛(ài) 我要投稿

【實(shí)用】寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文四篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文四篇

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇1

  想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿(mǎn)了感激之情。

  星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過(guò)來(lái),她看著(zhù)我親切地說(shuō):“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著(zhù)我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著(zhù)王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣,對我說(shuō):“你去睡一會(huì )!蔽姨稍诖采喜灰粫(huì )就睡著(zhù)了。睡得可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了?王老師帶著(zhù)我去學(xué)校,在路上我看著(zhù)王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很?chē)绤,現在怎么變得那么溫柔!

  我感謝王老師對我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力,我一定要取得好的成績(jì)來(lái)回報老師的愛(ài)。人與人之間的關(guān)愛(ài)。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇2

  我們的生活中出現的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)都是需要來(lái)自每個(gè)人的愛(ài)心,在我的腦海里印象最深刻就是那個(gè)老奶奶和一個(gè)早餐店老板娘的事情。

  那個(gè)老奶奶是個(gè)盲人,她要幫自己的外孫買(mǎi)早餐,來(lái)到了一家很有名望的早餐店,那的老板娘父母雙亡,也沒(méi)有親人,就只有孤身一人。老奶奶買(mǎi)了八元五角的早餐,因為看不見(jiàn)所以只付了一元錢(qián),而老奶奶卻一點(diǎn)也不知道,還讓老板娘找錢(qián)給她,老板娘猶豫了一會(huì )兒,找給了老奶奶十一元五角,雖然老奶奶是個(gè)盲人,可她總覺(jué)得不對勁,因為排在老奶奶身后的人都在議論:“這老板娘怎么多找了那么多錢(qián),還把那一元錢(qián)當十元收!崩夏棠搪(tīng)了之后感動(dòng)不已,她想:竟然這小姑娘是故意多找錢(qián),那我明著(zhù)還給她,她肯定不會(huì )收。所以,老奶奶到超市買(mǎi)了一些餅干和水果。謊稱(chēng)自己家里沒(méi)人吃。把東西送給老板娘并說(shuō):“小姑娘啊!我孫子特別喜歡吃你做的包子,再給我多來(lái)幾個(gè)吧!”老奶奶拿著(zhù)拐杖一瘸一拐地走著(zhù),老板娘的眼淚禁不住從眼眶流出來(lái)了,仿佛覺(jué)得自己又再度擁有母愛(ài),而這個(gè)愛(ài)不是從親人或母親所發(fā)出的,是從一個(gè)陌生老太太所發(fā)出的愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)比幸福的。在我們人與人之間,溝通不只是用金錢(qián)和語(yǔ)言,更多的是用愛(ài)。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇3

  我們在許許多多的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)著(zhù),因為他們的關(guān)愛(ài),我的成長(cháng)路上充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。謝謝你們,感恩,你們的關(guān)愛(ài)!

  首先我要感謝父母,是他們給予了我一個(gè)聰明的腦袋,讓我學(xué)會(huì )了許許多多的知識和本領(lǐng):是他們給予我一雙明亮的眼睛,讓我欣賞五彩繽紛的世界;是他們給予了我一雙聰穎的耳朵,讓聆聽(tīng)世界上美妙的聲音;是他們給予了我一雙靈巧的手,讓我去創(chuàng )造……他們給予了太多太多了。自出生以來(lái),每時(shí)每刻,我都沐浴在陽(yáng)光般的'父母之愛(ài)中,十幾年來(lái),父母一直百般疼愛(ài),呵護?汕趧,善良的父母,憔悴的面頰上被歲月無(wú)情地劃上了皺紋。父母博大的胸懷里,永遠蘊藏著(zhù)明亮的燈塔,和煦的春風(fēng),這陽(yáng)光般的無(wú)私的愛(ài)普照著(zhù)我,這深刻的愛(ài)時(shí)刻銘記在我的心中。

  父母的愛(ài)是偉大的,而老師的愛(ài)是無(wú)私的。我要感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉教育我學(xué)做人,教我學(xué)知識,他們用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌。

  感謝你們所有人給我的關(guān)愛(ài),讓我可以無(wú)懼風(fēng)雨地繼續前行。我希望接下來(lái)的日子里,換我來(lái)回報你們,讓我的愛(ài)也能給你們更多的溫暖和幸福。

寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇4

  樂(lè )于助人是我們班的美德。在學(xué)習上,在生活中,每個(gè)人都愿意主動(dòng)去幫助別人,讓我們這個(gè)集體變得越來(lái)越溫暖。

  在學(xué)習中遇到難題時(shí),我們以組的形式進(jìn)行討論,我們各抒己見(jiàn),把簡(jiǎn)單合理的方法保留下來(lái)。有的同學(xué)被難題困住時(shí),熱心的同學(xué)就會(huì )及時(shí)趕來(lái)相救,把解決問(wèn)題的方法不厭其煩、一遍又一遍地教給他。

  在生活中有的同學(xué)受傷了,我們都很關(guān)心他。下課為他打來(lái)熱水,放學(xué)幫他收拾書(shū)包,就連上廁所也有人陪伴跟隨……

  正是在這樣一個(gè)樂(lè )于助人的集體里,才讓大家處處都感到了溫暖。

  包鐵實(shí)驗小學(xué)少年軍校五年級二班吳沛城指導老師:劉婷

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