【熱門(mén)】寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇1
關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
叮鈴鈴……下課鈴響了,我們的大課間時(shí)間到了,晴朗的天空下,操場(chǎng)上很快聚集了很多同學(xué)。我們也想加入其中打算玩“貓捉老鼠”的游戲。我和同班同學(xué)一窩蜂似的往樓下沖,可剛下到三樓,不知是怎么搞的我重重地摔了一跤,從樓梯上滾了下來(lái),我的膝蓋和肘部都在往外滲血!我和我的小伙伴們都驚呆了!她們趕緊扶我坐起來(lái),我疼得眼淚直流,我同桌說(shuō)“走,我扶你去醫務(wù)室,”我想試著(zhù)站起來(lái),可試了幾次沒(méi)有成功,我說(shuō)“你先去玩吧,我在這坐一會(huì )自己去醫務(wù)室”我同坐又說(shuō)“那怎么能行,我不可能扔下你獨自去玩的!”“可是,你的大課間就泡湯了……”我說(shuō)。
“那有什么,有什么比我們之間友誼更重呢!”說(shuō)著(zhù)她扶著(zhù)我也坐了下來(lái),聽(tīng)著(zhù)她的話(huà),我的眼睛一下子紅了……不知過(guò)了幾分鐘我感覺(jué)腿不太疼了就站了起來(lái),我同桌扶著(zhù)我一瘸一拐地向醫務(wù)室走去。這時(shí),該死的上課鈴響了,“下一節是語(yǔ)文課不能遲到,你趕快回教室去,我自己能行!”我幾乎是用命令的口氣說(shuō)話(huà),“哎呀!你受這么重的傷!自己過(guò)去怎么受得了!你別說(shuō)了,我扶你過(guò)去!”我拗不過(guò)她,只得由她扶著(zhù)我走,我兩個(gè)腿使不上勁,只能靠她半背著(zhù)走,到了醫務(wù)室我看她臉上、背上都是汗,我的心里有一股說(shuō)不出的感激。擦完藥走出醫務(wù)室我對她說(shuō)“謝謝你!”,她瞪了我一眼,責怪地說(shuō)“我們之間還用謝嗎?”是的,有的感情是不需要語(yǔ)言來(lái)表達的。
這雖然是件不起眼的小事,但卻體現了同學(xué)們之間的關(guān)愛(ài)、人與人之間互相幫助的美好,即使是素不相識的兩個(gè)人,也會(huì )創(chuàng )造出世間最美好的風(fēng)景線(xiàn)。我要向善良、為他人著(zhù)想的同桌學(xué)習,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。如果世界上每個(gè)人都互相幫助,世界將會(huì )更加美好。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇2
下了兩天小雨,天放晴了,有濕濕的暖意。我徜徉在學(xué)校的小道上,沐浴著(zhù)柔和的陽(yáng)光,心里無(wú)比愜意。
路過(guò)公用電話(huà)亭,我欣然走過(guò)去,拿起話(huà)筒撥了爸爸的手機。通了,轟隆隆——電話(huà)那端傳來(lái)各種各樣的噪音,接著(zhù)是爸爸低沉的“喂”。我似乎清晰地看到,漆黑的車(chē)間里,爸爸從一臺大機器上直起身子,脫下手套,掏出手機,放在耳邊……我回過(guò)神來(lái),“哦,爸爸,是我呀!”噪音越來(lái)越小,我可以感覺(jué)到爸爸已快步走出車(chē)間,沐浴在陽(yáng)光下了!鞍职,您還沒(méi)吃飯吧?”“沒(méi)有,這批貨有點(diǎn)兒緊,必須趕完!薄斑@幾天沒(méi)哪兒不舒服吧?”“沒(méi)有,這幾天睡得挺好的……不說(shuō)了,好好學(xué)習,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!注意身體!”“哦,那好,我掛了!轟——隆隆——,聲音越來(lái)越響,電話(huà)掛斷了。爸爸又在不變的轟隆隆的旋律下把頭埋進(jìn)了黑暗。
重新拿起電話(huà),撥了媽媽的手機號碼,嘟——嘟——響好長(cháng)時(shí)間后終于通了!拔!”媽媽急促的聲音伴隨著(zhù)呼啦呼啦哐當的聲音!拔!是我!媽媽?zhuān)燥埩藛?”“還沒(méi)呢!”媽媽的聲音充滿(mǎn)喜悅,“你那兒不缺什么吧?要不要送點(diǎn)吃的過(guò)去?錢(qián)夠不夠用?”“不用,一切都好,您現在晚上睡得還好吧?晚上回去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),放松放松,不過(guò)聲音調小點(diǎn),耳朵需要休息!薄拔覜](méi)事,星期天要我去嗎?”“好吧!那星期天來(lái)了再說(shuō)吧!”“我掛了!边,媽媽把手機放在織機臺上,我無(wú)奈地想,還是沒(méi)學(xué)會(huì )掛電話(huà)。清晰的聲音傳入耳朵里,呼啦——呼啦——哐當,腦中浮現出媽媽的笑臉,她晃動(dòng)身體,興奮地演奏著(zhù)輕快的旋律。
在這樣的旋律中,爸媽的年華消逝了,但也是在這樣的旋律中我得以更好地成長(cháng)。我掛上電話(huà),暗下決心,一定讓爸爸媽媽未來(lái)生活的旋律變成世間最美的旋律!
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇3
如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關(guān)心他人,就是要求人們善于理解他人的處境,他人的情感和需要隨時(shí)準備從道義上去支持別人,從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。
現實(shí)生活中常常會(huì )給人帶來(lái)喜悅或煩惱,帶幸;虮瘋,帶來(lái)順利或困難,帶來(lái)成功或失敗,無(wú)論處于何種境地,人都需要別人給予相應的理解和關(guān)心。
你的父母應該是很關(guān)心你的。也許天天向你噓寒問(wèn)暖;你生病了,主動(dòng)侍候;你有困難,主動(dòng)幫助你;丟三落四時(shí),父母是保姆;提筆忘字時(shí),父母是老師;盡情高興時(shí),父母是小伙伴;心情煩燥時(shí),父母是心理醫生。他們的關(guān)心就在一點(diǎn)一滴中,你發(fā)現了嗎?
那你關(guān)心你的父母了嗎?你記得他們的生日嗎?你在他們勞累時(shí)沏過(guò)一杯熱茶嗎?你為他們洗過(guò)腳嗎?你有靜靜傾聽(tīng)他們的.心聲嗎?這些你的父母做到了,你呢?做到了嗎?
除了父母,你關(guān)心過(guò)被兒女拋棄的老人嗎?關(guān)心過(guò)可憐的乞丐嗎?你關(guān)心過(guò)一只受傷的小鳥(niǎo)嗎?你關(guān)心過(guò)……如果沒(méi)有,那就從現在開(kāi)始吧!學(xué)會(huì )關(guān)心,關(guān)心父母;關(guān)心老人;關(guān)心乞丐;關(guān)心……,關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要別人的關(guān)心,別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細心觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
我認為如果想要得到幸福,那就應該學(xué)會(huì )如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關(guān)心他人,并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì )更加溫馨美好。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇4
開(kāi)頭:她在我不知不覺(jué)中降臨,給我生命,讓我活著(zhù)。給我眼睛,讓我看清楚這個(gè)世界。給我耳朵,讓我傾聽(tīng)這個(gè)世界。給我鼻子,讓我吸予著(zhù)這個(gè)世界的芳香。
她是我降臨之前第一個(gè)見(jiàn)到的人——母親。
她就像一棵大樹(shù),我就像一棵小苗。汲取她甜美的乳汁讓我更充實(shí)。她就像陽(yáng)光,鋪灑在我們這些幼稚的心靈中。在無(wú)數個(gè)孩子心中,她總是最偉大的、最平凡的、最樸素的。她在我們面前表現的堅強,其實(shí)她也是一個(gè)脆弱的人。很苦的苦總是自己默默承擔。很甜的甜總是留給我們。我們只會(huì )舍求她給我們的,舍求她對我們的關(guān)懷和愛(ài)?墒俏覀冇泻纬山o過(guò)她什么,她只會(huì )付出,我們只會(huì )享受。從生下來(lái)到現在,給過(guò)她的又算的了什么。
可能在無(wú)數的孩子中都認為她把我生下來(lái)養育我們是理所當然。又有沒(méi)有想過(guò)她也是人,也會(huì )有脆弱的一面,有想過(guò)她在房間里哭泣嗎?有想過(guò)她眼角旁的帶著(zhù)過(guò)隱隱約約的餓淚水嗎?沒(méi)有。她可以說(shuō)是我們最親的人,最?lèi)?ài)我們的人。不管是哪一天她都有付出過(guò)愛(ài)。她只懂得付出。對啊。她是最堅強的,她也是每個(gè)孩子的守護神。從我們降臨到長(cháng)大,她都得付出。她是誰(shuí)?是上帝給予我們的天使嗎?不是,她只是一位平凡的餓母親,在這界上又有人想過(guò)她嗎?想過(guò)她的感受嗎?可能,我們給她的只有在作文中提到過(guò)她?就這樣。但是,我知道她是無(wú)法被代替的。這生命是她給的,這眼睛是她給的,這鼻子是她給的,這耳朵是她給的。母親,一個(gè)多么樸素的名字,但有哪位母親抱怨過(guò)這個(gè)名字。我們還小,總是覺(jué)得母親不理解我們,其實(shí),真正的是我們不理解她們。只覺(jué)得她是一位母親,應該承受這一切的一切。
如果沒(méi)有我們,她大概就不會(huì )那么苦。但是由于我們的降臨她們因此才會(huì )得到快樂(lè )。
我們舍求她的愛(ài)。她舍求的是什么?只是舍求我們叫她一聲——媽媽。
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